Πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες της θεματικής του χειμώνα καθώς και δραστηριότητες με την κοινωνική λειτουργό μας. Πατήστε στους  παρακάτω συνδέσμους. για να τις δείτε.

Παραμύθι και online παιχνίδια : Ο βάτραχος τον χειμώνα

Δραστηριότητα με την κοινωνική λειτουργό μας-Παραμύθι για την απόκτηση αυτοπεποίθησης

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ξεκινήσαμε την ημέρα μας με το τραγούδι που ακούσαμε πρώτη φορά χθες, μας άρεσε πολύ και συμφωνήσαμε να γίνει το τραγούδι μας για την κυκλοφοριακή αγωγή. Σ’ αυτό ο Ταξάκης μας μαθαίνει πώς να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Έχουμε στόχο να το τραγουδάμε κάθε μέρα κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου μας, ώστε να το αφομοιώσουμε όλοι μέχρι το τέλος του-πατήστε εδώ.

Διαβάσαμε ένα κόμικ όπου μέσα από την ιστορία των τριών πεζών ηρώων μας παρακολουθήσαμε και συζητήσαμε για τη λάθος προτροπή του Πέτρου, την προστασία και τη σωστή υπόδειξη του τρόπου κυκλοφοριακής συμπεριφοράς του Γιάννη και τους λόγους του ατυχήματος του Κώστα. Πατήστε εδώ για να διαβάσετε το κόμικ.

Στον διαδραστικό πίνακα, θυμηθήκαμε μέσα από το φύλλο του ΙΟΑΣ τα διαδοχικά βήματα που πρέπει να ακολουθούμε για να διασχίσουμε το δρόμο με ασφάλεια, επαναλαμβάνοντας τους κανόνες κυκλοφορίας των πεζών- πατήστε εδώ.

Έπειτα ξεκινήσαμε να δημιουργούμε τη δική μας αφίσα. Αρχικά, χωριστήκαμε σε ομάδες όπου η καθεμιά ανέλαβε να φτιάξει σε φύλλο Α5 έναν από τους έξι κανόνες – βήματα. Συνεργαστήκαμε μέσα στην ομάδα έχοντας ο καθένας τον δικό του ρόλο ώστε να σχεδιάσουμε, να χρωματίσουμε, να αντιγράψουμε από το φύλλο του ΙΟΑΣ τον αριθμό και τη λεζάντα της κάθε εικόνας. Μεταφερθήκαμε στον κύκλο όπου ενωθήκαμε σε μία μεγάλη ομάδα και δημιουργήσαμε τον τίτλο της αφίσας μας, γράφοντας σε χρωματιστά χαρτάκια την κάθε λέξη. Τοποθετήσαμε και κολλήσαμε τις λέξεις στη σωστή σειρά, παρατηρώντας το φύλλο που είχαμε μπροστά μας. Συνεργαστήκαμε για να βάλουμε τις έξι κάρτες μας με τη σωστή χρονική ακολουθία των βημάτων. Εκεί μας βοήθησαν κι οι αριθμοί που είχαμε βάλει σε κάθε κάρτα κι έτσι κάναμε σειραθέτηση από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο αριθμό. Στολίσαμε την αφίσα μας βάζοντας χρωματιστές βούλες με λαδοπαστέλ γύρω από την κάθε κάρτα. Επαναλάβαμε όλοι μαζί τα βήματα και κάναμε αναπαράσταση. Έτοιμη, λοιπόν, η αφίσα μας όπου παρουσιάζουμε το πώς διασχίζουμε το δρόμο με ασφάλεια!!

Κόψαμε κομμάτια δρόμου και ξεκινήσαμε να τα τοποθετούμε ώστε να φτιάξουμε τη δική μας ιδανική ασφαλή πόλη. Κάναμε αρκετές αλλαγές συζητώντας τον σωστό τρόπο ένωσης των κομματιών μας. Η κατασκευή μας θα συνεχιστεί αύριο και θα εμπλουτίζεται τις επόμενες ημέρες.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2,ξεκινήσαμε διαβάζοντας το κόμικ με τις συμβουλές της Βάγιας Κουκουβά για ασφαλή διάβαση του δρόμου- πατήστε εδώ. Έτσι θυμηθήκαμε όσα είδαμε στο χθεσινό βίντεο ενώ η Βάγια μας έδωσε μια και καινούρια σημαντική συμβουλή. Να κρατάμε σφιχτά το χέρι του ενήλικα συνόδου μας κατά τη διέλευση μας- πατήστε εδώ. Κάναμε πολλές αναπαραστάσεις διελεύσεις ανά ζευγάρια για να αφομοιώσουμε μέσω της εξάσκησης τις οδηγίες : σταματώ, κρατώ το χέρι, ακούω, βλέπω, περνώ. Παίξαμε παιχνίδι εξάσκησης με θέμα «Κρατά μου σφιχτά το χέρι» και τα παιδιά ανά ζευγάρια, έπρεπε να διανύσουν μια δύσκολη διαδρομή κρατώντας το ένα το χέρι του άλλου χωρίς να το αφήσουν.

Έπειτα ολοκληρώσαμε την 2η αποστολή των εξερευνητών των δρόμων. Τα παιδιά έφεραν το φυλλάδιο με το αποτύπωμα της παλάμης του χεριού ενός ενήλικα-πατήστε εδώ. Το χρωματίσαμε με το αγαπημένο μας χρώμα.  Ύστερα το κάθε παιδί σχεδίασε το δικό του αποτύπωμα, το χρωμάτισε, το έκοψε και το κόλλησε σε εκείνο του ενήλικα ώστε να προσομοιάζει στο κράτημα του χεριού τους. Αντιγράψαμε από τον πίνακα την οδηγία της Βάγιας «Κράτα με σφιχτά από το χέρι» και έτσι φτιάξαμε ο καθένας τη δική του αφίσα υπενθύμισης του χρυσού αυτού κανόνα. Τέλος, τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι του Τάκη Ταξάκη που …ξέρει πολλά για την οδική ασφάλεια-κοιτάξτε παραπάνω.