My SchBlogOut

Λαθραναγιγνώσκω (δες εδώ) τι έλεγε, μεταξύ των άλλων, ο πρωθυπουργός σε συνέντευξή του περί ΔΝΤ και παιδείας προ 15μήνου, πριν το κόμμα του ανέλθει στην εξουσία: «Ιδιαίτερα το ΔΝΤ δεν έχει τη φήμη ούτε για την κοινωνική της δικαιοσύνη ούτε βεβαίως και για την αποτελεσματικότητά της. Να πηγαίνει σε χώρες αναπτυσσόμενες και να ζητά, να τους λέει ότι επειδή έχετε πολλά δάνεια πρέπει να κόψετε, και το πρώτο που θα κόψετε είναι από την παιδεία, παραδείγματος χάριν, αυτές είναι επίσημες πράξεις τους. Ουσιαστικά κόβει το μέλλον της χώρας. Μπορεί αυτή η χώρα να μαζέψει κάποια λίγα χρήματα για ένα – δυο χρόνια, αλλά ουσιαστικά καταδικάζει τη χώρα αυτή στην υπανάπτυξη σε μόνιμη βάση. Άρα δεν έχουμε κανένα λόγο εμείς να μπούμε σε μια τέτοια διαπραγμάτευση, η οποία πιθανώς να διολισθήσει σε όρους αρνητικοί για την πορεία της χώρας μας».Δούλεμα γερό που λένε…σαν το “λεφτά υπάρχουν”! Δες και ΔΝΤ: Εχθρός 75 εκατ. παιδιών

Μεταξύ των σχολίων στον τύπο για τον πρόσφατο κυβερνητικό ανασχηματισμό, διαβάζω στην εφ. Καθημερινή ότι: «Σύμφωνα με μία ερμηνεία (προερχόμενη από υπουργό, εκ των αμετακινήτων) η σύνθεση της δεύτερης κυβέρνησης του Γιώργου Παπανδρέου «είναι το αποτέλεσμα της κατάργησης της βάσης του 10» και ότι «ο Γιώργος πρέπει να ήταν το είδος του φοιτητή που νόμιζε ότι όσο περισσότερα έγραφε στις εργασίες του τόσο πιο καλές τις έκανε. Το αποτέλεσμα φαίνεται στη σύνθεση της κυβέρνησης…». Τι σου είναι αυτοί οι δημοσιογράφοι…

Διαβάζω ότι το ΥΠΔΒΜ&Θ την Παρασκευή 9 Ιουλίου ζήτησε από Διευθυντές Λυκείων και τους αντίστοιχους Συλλόγους διδασκόντων να ακυρώσουν τα απολυτήρια που εξέδωσαν και να τα αντικαταστήσουν με νέα, επειδή δεν αναγράφονταν σε αυτά «Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων», όπως θα έπρεπε, αφού αυτό είναι το νέο όνομα του υπουργείου, αλλά το παλαιό: «Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων». Μόνο που η έκδοση των απολυτηρίων, χρόνια τώρα, γίνεται μέσω τυποποιημένης διαδικασίας από το υπηρεσιακό λογισμικό «Νέστωρ» της εταιρίας «Έπαφος» (δες εδώ). Τρελό ε; Στερνή μου γνώση να είχα πρώτα εκεί ψηλά στο Μαρούσι…Τώρα θα μου πεις γιατί να αλλάξει λογότυπο το Υπουργείο Παιδείας;Μήπως για να ανανεώσουμε τις σφραγίδες και τα λογότυπα στα υπηρεσιακά έγγραφα, ή σε δουλειά να βρισκόμαστε;

Διαβάζω ότι την Τρίτη 6 Ιουλίου θα αναρτηθούν σε όλα τα Λύκεια της χώρας οι βαθμολογικές επιδόσεις των διαγωνιζόμενων στις πανελλαδικές εξετάσεις, σύμφωνα με έγγραφο που απέστειλε σήμερα σε όλα τα σχολεία το ΥΠΔΒΜ&Θ. Με το ίδιο έγγραφο (δες εδώ) ζητείται από τα μέλη των Συλλόγων Διδασκόντων να βρίσκονται στα σχολεία την ημέρα της ανακοίνωσης των βαθμολογιών για την έκδοση των αποτελεσμάτων απόλυσης. Κι εγώ που νόμιζα ότι τα σχολεία κλείνουν στις 30 Ιουνίου και έβγαλα εισιτήριο για τη Βουδαπέστη στις 5 Ιουλίου, δικαιούμαι να ζητήσω γονική άδεια μετά αποδοχών; Αφού σύμφωνα με το άρθρο 2 του ΠΔ 105/1979 , την ΥΑ με αρ. πρωτ. 80033/Γ2/4-8 -2006 κτλ. οι θερινές διακοπές αρχίζουν από την 1η Ιουλίου μέχρι και την 31η Αυγούστου… Ζητείται απάντηση.

Διαβάζω τα δημοσιεύματα περί περικοπής της ύλης των μαθημάτων των φυσικών επιστημών και της γεωγραφίας (δες εδώ κι εδώ) και σκέπτομαι: Αν είναι (ήταν) αναγκαία όλα τα περιλαμβανόμενα στα αντίστοιχα αναλυτικά προγράμματα σπουδών, τότε, γιατί πρέπει να “περικοπούν” μόνο από τα αντίστοιχα διδακτικά βιβλία και να μην απαλειφθούν πρώτα από το πρόγραμμα σπουδών; Μια και το παλαιότερο μότο του πρώην ΥΠΕΠΘ, από την εποχή της “μεταρρύθμισης Αρσένη”, ήταν (και είναι) ότι ο εκπαιδευτικός διδάσκει βάσει του προγράμματος σπουδών και ο μαθητής διαβάζει από το αντίστοιχο σχολικό εγχειρίδιο. Άλλη πάλι απορία μου, η ανάγκη περικοπής της ύλης εξυπηρετεί τη μαθησιακή διαδικασία (δες εδώ) ή αποτελεί άλλη μια επικοινωνιακή “πομφόλυγα” της ηγεσίας του νυν ΥΠΔΒΜ&Θ;
Για το (επονομαζόμενο) Παιδαγωγικό Ινστιτούτο δε συζητώ… Από Μεσογείων και Αιγαίου Πελάγους γωνία από τη σύστασή του τα μύρια όσα αποπροσανατολισμού της ημετέρας εκπαίδευσης εκπορεύονται… Και για αυτό το λόγο μήπως, λέω μήπως, οι ηγούμενοι του αγλαού ΥΠΔΒΜ&Θ πρέπει να του ζητήσουν την ελάχιστη ευθύνη, ή τουλάχιστον δημόσια το λόγο, για τα αναλυτικά προγράμματα και βιβλία που (στο πόδι) επιμελήθηκε ελέω Γ΄ ΚΠΣ από το 2000 και μετά; Τι στο καλό, τα μόνα και αποκλειστικά προς διερεύνηση και πολιτική σπέκουλα ζητήματα είναι τα περί Siemens και Βατοπεδίου; Τώρα θα μου πείς, “μωρέ τι μας λες, τώρα με το ΕΣΠΑ να μη (ξανα)στήσουμε νέα προγράμμα και βιβλία και …τα συναφή; Τι τόχουμε το ΠΙ;” Έλα μου, ντε!

Αυτό ισχυρίζεται ο απερχόμενος αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών Ι. Καράκωστας σε συνέντευξή του στην εφ. Το Βήμα. Μιλάει για τις πελατειακές σχέσεις, τις κομματικές νεολαίες, τις ευθύνες πολιτικών και καθηγητών, την έλλειψη θάρρους που χαρακτηρίζει όχι μόνο τους πανεπιστημιακούς αλλά και τους πολιτικούς, τους δικαστές, τα στελέχη της διοίκησης κατά τρόπο ώστε «Η κομματική παρέμβαση στα πανεπιστήμια είναι το μεγαλύτερο καρκίνωμα». Ακόμα για τους όλο λόγια πολιτικούς υπουργούς Παιδείας και ότι «πολλοί καθηγητές έχουν το πανεπιστήμιο ως πάρεργο. Χρησιμοποιούν τον τίτλο του πανεπιστημιακού που συνεπάγεται χρυσοφόρα τάλαντα και δεν πατάνε ποτέ στα αμφιθέατρα». Σχετικά με το άσυλο μεταξύ των άλλων υποστηρίζει ότι:«Αν δεν καταργηθεί, καθώς δεν εξυπηρετεί πια παρά μόνο ιστορικούς λόγους, πρέπει να διευκρινιστεί τι ακριβώς καλύπτει. Αυτό που γίνεται εδώ, δεν γίνεται σε κανένα άλλο πανεπιστήμιο της Ευρώπης. Για παράδειγμα, στη Γερμανία πρόσφατα οι φοιτητές αποφάσισαν κινητοποιήσεις. Ξέρετε τι έκαναν; Ανοιξαν πανό και μοίραζαν φυλλάδια μέσα σε αμφιθέατρα χωρίς να εμποδίσουν κατά τ΄ άλλα σε κανένα επίπεδο τη διδασκαλία ή τη λειτουργία του πανεπιστημίου. Στη Γερμανία αυτό το λένε κατάληψη. Αν κάποιος προσπαθήσει να εμποδίσει τη λειτουργία του πανεπιστημίου, ασκούνται αμέσως εναντίον του πειθαρχικές διώξεις. Σ΄ εμάς δεν τόλμησε ποτέ κανείς να το κάνει αυτό, παρ΄ ότι προβλέπεται στον νόμο. Γιατί; Γιατί φοβούνται όλοι την αντίδραση των φοιτητικών παρατάξεων που αναφέρονται κατευθείαν στα κόμματα του Κοινοβουλίου». Περισσότερα εδώ: http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artId=337273&dt=13/06/2010#ixzz0qkE4CMxh

Προαγωγές και μισθολογικές αναπροσαρμογές από το 1991 ως σήμερα δικαιούνται όλοι οι δημόσιοι υπάλληλοι που είναι πτυχιούχοι ιδιωτικών κολεγίων – παραρτημάτων ευρωπαϊκών πανεπιστημίων. Με επείγουσα εγκύκλιό του το υπουργείο Εσωτερικών ζητεί απ΄όλες τις δημόσιες υπηρεσίες καταγραφή και άμεση προαγωγή σε θέσεις πανεπιστημιακού επιπέδου όλων των πτυχιούχων πανεπιστημίων της ΕΕ, είτε απέκτησαν τα πτυχία τους στο εξωτερικό είτε στην Ελλάδα μέσω ιδιωτικών κολεγίων. Κάτι τέτοιο ανοίγει μια νέα «μαύρη τρύπα» στα ταμεία του κράτους. Και αυτό γιατί όλοι εκείνοι που θα αποκατασταθούν θα ζητήσουν και αναδρομική αναπροσαρμογή των μισθών τους (περισσότερα εδώ). Και διερωτώμαι, προς τι τόσα χρόνια οι μύδροι κατά των κολεγίων από τους «υπερασπιστές» του δημόσιου πανεπιστημίου, τα ημερήσια πρόστιμα από την ΕΕ, οι καταλήψεις των πανεπιστημιακών χώρων, οι λεκτικές υπεκφυγές κυβερνώντων και αντιπολιτευόμενων (και τούμπλαλιν)…

Διαβάζω και αντιγράφω (δες εδώ): Η υπουργός Παιδείας ΔΒΜ&Θ με την ανάληψη των καθηκόντων της ενημέρωνε τα ΜΜΕ και την εμβρόντητη κοινή γνώμη «ότι χιλιάδες εκπαιδευτικοί βρίσκονται μακριά από τις σχολικές αίθουσες.Με δραματικό τρόπο, με ευκολοχώνευτα παραδείγματα και με επικοινωνιακή μαεστρία, πληροφόρησε την κοινή γνώμη (η οποία είναι μπουρλότο εδώ και χρόνια με την απαράδεκτη κατάσταση στην Παιδεία) ότι «ένας εξαιρετικά μεγάλος αριθμός εκπαιδευτικών, που μπορεί να υπερβαίνει και τις 10000, βρίσκεται αποσπασμένος σε διάφορες υπηρεσίες του Δημοσίου», ότι στον ευαίσθητο χώρο της παιδείας “πρυτανεύουν τα κριτήρια πελατειακής εξυπηρέτησης” και ότι πάνω σ΄αυτό το έδαφος λιπαίνονται τα χιλιάδες κενά στα σχολεία.(…) Βέβαια η υπουργός δεν έκανε τον κόπο να ενημερώσει την κοινή γνώμη ότι τις πελατειακές αποσπάσεις των εκπαιδευτικών στην κεντρική υπηρεσία του Υπουργείου, στα Γραφεία και τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, στις ιερές Μητροπόλεις και στα Πανεπιστήμια, δεν τις κάνουν οι εκπαιδευτικοί αλλά οι εκάστοτε Υπουργοί Παιδείας βασισμένοι στο νόμο 2986 που θεσμοθέτησε το ΠΑΣΟΚ το 2002. Παράλληλα ξέχασε να αναφέρει στην κοινή γνώμη ότι οι Υπουργοί Παιδείας επί κυβερνήσεων Νέας Δημοκρατίας αποσπούσαν όποιους και όσους εκπαιδευτικούς ήθελαν πάλι στηριγμένοι σε νομοθεσία που θεσμοθέτησε το ΠΑΣΟΚ την ίδια ακριβώς περίοδο. Οι νόμοι μάλιστα αυτοί καθιερώθηκαν παρά τις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών φορέων οι οποίοι ζητούσαν αφενός να περνούν όλες οι υπηρεσιακές αλλαγές από τα θεσμοθετημένα όργανα και να μη μετράνε τα μόρια περιοχών διορισμού όταν αποσπώνται οι εκπαιδευτικοί σε υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας.Η Υπουργός Παιδείας ωστόσο, στη βιασύνη της να βάλει “τάξη στην εκπαίδευση”, παρέλειψε να πληροφορήσει την κοινή γνώμη ποιοι ακριβώς τα τελευταία 18 χρόνια (το 1992 έγιναν οι τελευταίοι διορισμοί διοικητικών υπαλλήλων) άφησαν γυμνές όλες τις υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, μη διορίζοντας το διοικητικό προσωπικό που απαιτούνταν και αποσπούσαν εκπαιδευτικούς σε αυτές, ποιοι ακριβώς τα τελευταία 15 τουλάχιστον χρόνια δεν έκαναν τις απαραίτητες προσλήψεις διδακτικού προσωπικού στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ με αποτέλεσμα να απαιτείται η απόσπαση εκπαιδευτικών Α/βάθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης για να μπορέσει να λειτουργήσει η τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το Μάρτιο του 2010 η Κυβέρνηση θεσμοθέτησε με την παράγραφο 8 του άρθρου 11 του ν. 3833/2010 «Προστασία της εθνικής οικονομίας – Επείγοντα μέτρα για την αντιμετώπιση της δημοσιονομικής κρίσης (ΦΕΚ 40/τ. Α΄ / 15-3-2010) ότι “δεν επιτρέπεται η απόσπαση εκπαιδευτικού προσωπικού σε θέσεις χωρίς πλήρη εκπαιδευτικά και διδακτικά καθήκοντα”. Ένα μήνα αργότερα με την Εγκύκλιο 42041/Δ1/16-4-2010 το Υπουργείο Παιδείας καλεί τους εκπαιδευτικούς Α/βάθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης να υποβάλουν αιτήσεις για απόσπαση κατά το σχολικό έτος 2010/11 στην κεντρική υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας αλλά και σε άλλους φορείς του Υπουργείου. Σύμφωνα με την Εγκύκλιο “οι υποψήφιοι προς απόσπαση στην κεντρική υπηρεσία του υπουργείου θα κληθούν να τοποθετηθούν είτε σε υπηρεσίες που έχουν άμεση ή έμμεση σχέση με τη διοίκηση της εκπαίδευσης, είτε σε αμιγώς διοικητικής, οικονομικής φύσεως θέματα είτε σε θέματα έρευνας, προγραμματισμού και εφαρμογής εκπαιδευτικής πολιτικής σε όλες τις βαθμίδες και τους τύπους εκπαίδευσης και συνεργασίας με άλλους φορείς”(…) Μέσα στις λίγες γραμμές της Εγκυκλίου, ξεχνιέται ο ν. 3833/2010 που η ίδια η κυβέρνηση θέσπισε λίγο πριν, ξεχνιούνται οι ισχυρισμοί ότι “οι αποσπασμένοι εξυπηρετούσαν το πελατειακό σύστημα εγκαταλείποντας την τάξη” και αναγνωρίζεται ότι οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί καλύπτουν πραγματικές ανάγκες της κεντρικής υπηρεσίας του Υπουργείου Παιδείας, των Διευθύνσεων και των Γραφείων Α/βάθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης, που όπως τονίσαμε στην αρχή, έχουν να προσλάβουν διοικητικό προσωπικό από το 1992.»
Είπατε κάτι;