Σύμφωνα με τη ρεπορτάζ της esos δύο τουλάχιστον μαθήματα θα διδάσκονται με τη χρήση φορητού Η/Υ (laptop) στην Α΄ τάξη Γυμνασίου από το επόμενο σχολικό έτος (δες εδώ) στο πλαίσιο υλοποίησης της δράσης “Ψηφιακή Τάξη” (ΕΣΠΑ/ Δ΄ΚΠΣ). Η επιλογή μπορεί να γίνει για τα μαθήματα της Γεωγραφίας, Βιολογίας, Μαθηματικών και Ιστορίας. Το διδακτικό υλικό που θα χρησιμοποιείται, θα είναι το ψηφιακό υλικό που έχει στη διάθεσή του το ΥΠΕΠΘ (εκπαιδευτικό λογισμικό, εφαρμογές λογισμικού, σενάρια, κλπ.). Τα τμήματα της διδακτέας ύλης θα επιλέγονται από τους διδάσκοντες με κριτήριο την καταλληλότητα του συγκεκριμένου διδακτικού μέσου για την επίτευξη καλύτερου εκπαιδευτικού αποτελέσματος και σε ποσοστό μέχρι 30% του συνόλου της διδακτέας ύλης. Οι εκπαιδευτικοί που θα διδάσκουν στις ψηφιακές τάξεις θα είναι εκπαιδευτικοί με πιστοποίηση επιμόρφωσης β΄ Επιπέδου στις ΤΠΕ στην Εκπαίδευση ή άλλη αναγνωρισμένη πιστοποίηση. Ως προς τα γραφειοκρατικά «Το εκπαιδευτικό προσωπικό που θα συμμετάσχει στη δράση θα προτείνεται, κατόπιν εκδήλωσης ενδιαφέροντος των εκπαιδευτικών, από το Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας και θα εγκρίνεται από το Σύλλογο διδασκόντων και την οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.» Τέλος, « το ΥΠΕΠΘ θα χορηγεί, κάθε χρόνο, αρχής γενομένης από το σχολικό έτος 2009−2010, ικανό αριθμό φορητών Η/Υ στα Γυμνάσια όλης της χώρας πριν από την έναρξη του διδακτικού έτους, έτσι ώστε κάθε μαθητής της Α΄ τάξης του δημόσιου Γυμνασίου να εξοπλίζεται με ένα φορητό Η/Υ τον οποίο θα χρησιμοποιεί και τα επόμενα δυο χρόνια στη σχολική αίθουσα και του οποίου την κατοχή θα διατηρεί και μετά την αποφοίτησή του. Παράλληλα, θα διατίθεται και αριθμός φορητών ηλεκτρονικών υπολογιστών, που θα χρησιμοποιούνται από τους εκπαιδευτικούς που θα διδάσκουν στην Α΄ Γυμνασίου.» Ισορροπημένη μου φαίνεται η απόφαση του ΥΠΕΠΘ ως πρόταση. Μα έχω αμφιβολίες για την καθολική υλοποίησή της… μια κι έχω υπόψη μου σχολεία που το καθένα έχει 1 με 3 εκπαιδευτικούς κλΠΕ04 με πιστοποίηση, ενώ σε άλλα 10 ή 15+ δεν υπάρχει ούτε ένας για δείγμα…Για εθελοντές (εκδήλωση ενδιαφέροντος) φρόνιμο είναι να υπάρξουν, γιατί όχι, αν κι ακόμα εκκρεμούν (δεν έχουν ξεκινήσει) οι αναγκαίες υποδομές στα σχολεία και τις αίθουσες διδασκαλίας για το εγχείρημα…Θα δούμε.