Με τον ερχομό του Δεκεμβρίου ξεκινήσαμε να μπαίνουμε σιγά σιγά  σε χριστουγεννιάτικο κλίμα. Διαβάζαμε και ζωγραφίσαμε το ποίημα-εικονόλεξο της Ιωάννας Κυρίτση-Τζώρτζη «Δεκέμβριος» , ακούσαμε το τραγούδι του Παντελή Θαλασσινού: « Δόξα Δεκέμβρη Μήνα» και γνωρίσαμε χριστουγεννιάτικα έθιμα της Ελλάδας. Μάθαμε για την ιστορία της γέννησης μέσα από καρτέλες-εικόνες και φτιάξαμε ημερολόγια αντίστροφης μέτρησης με τον ΄Αγιο Βασίλη.

Στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου μας, διαβάσαμε το παραμύθι: «Αγαπώ τα Χριστούγεννα» και ζωγραφίσαμε και αιτιολογήσαμε για ποιο λόγο τα αγαπάμε εμείς.  Είδαμε την ιστορία του μπισκοτοανθρωπούλη( gingerbread man), την αναδιηγηθήκαμε και τη ζωγραφίσαμε. Λύσαμε χριστουγεννιάτικα αινίγματα και αντιστοιχίσαμε καρτέλες με χριστουγεννιάτικες λέξεις με το αρχικό τους γράμμα.

«Ο μαγικός τάρανδος της Όλι» μας μάγεψε με την περιπέτεια του και με τη βοήθεια του μάθαμε να ζωγραφίζουμε ταρανδάκια. Διαβάσαμε το παραμύθι: « Ο Αι- Βασίλης ακυρώνει τα Χριστούγεννα», συγκεντρώσαμε λαχανικά και άλλα τρόφιμα για να βοηθήσουμε τον Αι-Βασίλη να ξεκινήσει διατροφή και γυμναστήκαμε μαζί του.

Ομαδοποιήσαμε ( δέντρα , έλατα και δώρα) και αντιστοιχίσαμε σχέδιο και ποσότητα. Μέσα από καρτέλες ομαδοποίησης ( δώρα, έλκηθρα, άγιοι βασίληδες) κάναμε αντιστοιχήσεις ανά είδος και χρώμα. Βάλαμε στα χριστουγεννιάτικα δεντράκια τόσα πομ πον όσα μας έλεγε ο αριθμός των αστεριών και τοποθετήσαμε τα σωστά σχήματα στο χριστουγεννιάτικο στεφάνι.

Παίξαμε κουίζ και τροχό στο διαδραστικό πίνακα και βοηθήσαμε το ρομποτάκι beebot να βρει το σωστό δρόμο( οριοθέτηση , κατεύθυνση). Είδαμε κάρτες με χριστουγεννιάτικες εικόνες και παίξαμε ψυχοκινητικές παρομοιώσεις.

Διαβάσαμε διάφορα χριστουγεννιάτικα παραμύθια, φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα μπισκότα, στολίσαμε την τάξη μας με πολλές χριστουγεννιάτικες κατασκευές και ζωγραφίσαμε σακούλες για να πάρουμε στο σπίτι τις δημιουργίες μας.