Όπως κάθε χρόνο στην αρχή της σχολικής χρονιάς δώσαμε έμφαση στα παιχνίδια γνωριμίας. Φέτος παίξαμε πολλά παιχνίδια για να μάθουμε τα ονόματα μας αλλά και για να αρχίσουμε να δενόμαστε ως ομάδα.
Μάθαμε να αναγνωρίζουμε τα ονόματα μας και το αρχικό τους γράμμα μέσα από διάφορες δραστηριότητες και τα γράψαμε σε ένα μεγάλο χαρτόνι με πινέλα και τέμπερες. Φτιάξαμε και την κατασκευή: « Μαθαίνω το όνομα μου» (σπιτάκι με τα γράμματα του ονόματος μας) για εξάσκηση στο σπίτι.
Διαβάσαμε τα παραμύθια: «Σχολείο; Όχι ευχαριστώ» και «Το μικρό κοάλα στον παιδικό σταθμό» με θέμα τις πρώτες μέρες στο σχολείο. «Το λεξικό της ηρεμίας» και «Ο Τίτο μαθαίνει να συγκεντρώνεται» μας έμαθαν διάφορους τρόπους για να διατηρούμε την ηρεμία μας και τεχνικές για να χαλαρώνουμε.
Γνωρίσαμε τις γωνιές της τάξης μας και τα αντικείμενα που ταιριάζουν σε κάθε γωνιά. Διαβάσαμε τα βιβλία: «Οι 20 κανόνες του καλού παιδιού» και «20 κανόνες για να τα πας καλά στο σχολείο χωρίς να τρελάνεις τη δασκάλα σου» και δημιουργήσαμε τους κανόνες της τάξης μας που υπογράψαμε με το αποτύπωμα του αντίχειρα μας.
Τα «ησυχάκια» ήρθαν φέτος στην τάξη μας για να μας βοηθήσουν να τηρήσουμε τους κανόνες και να είμαστε τα καλύτερα παιδιά!!! Ταξιδεύουν μέσα στη βαλίτσα τους στο νηπιαγωγείο μας και κάθε Παρασκευή τρυπώνουν στις τσάντες των πιο ήσυχων παιδιών!!!
Μιλήσαμε για τις ευγενικές λέξεις και διαβάσαμε τα βιβλία: «Το βιβλίο των καλών τρόπων με τη Ντόρα», «Το μικρό βιβλίο της ευγένειας», «Ευχαριστώ, παρακαλώ ευγενικά θα πω!», «Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουμε» και φτιάξαμε τα δικά μας βαζάκια με τα ευγενικά λογάκια.
Μέσα από τα βιβλία: « Όταν μου λείπεις» , «Όταν θυμώνω» και ο «Ο θυμωμένος Άρθρουρ» προσπαθήσαμε να διαχειριστούμε τα συναισθήματα του αποχωρισμού και του θυμού…συζητήσαμε στην παρεούλα, καταγράψαμε τι αισθανόμαστε και με τη βοήθεια καρτών γνωρίσαμε διάφορους τρόπους για να διαχειριστούμε το θυμό μας.
Φυσικά δε θα μπορούσαν να λείπουν οι εικαστικές μας δημιουργίες…ζωγραφίσαμε την πρώτη μας μέρα στο νηπιαγωγείο και με το αποτύπωμα της παλάμης μας φτιάξαμε την πρώτη μας δημιουργία στο νηπιαγωγείο.