10o Nηπιαγωγείο Χαλανδρίου

Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας

Την Παρασκευή 11 Οκτωβρίου παρακολουθήσαμε στο νηπιαγωγείο μας την παράσταση ” Ο Αλυσοδεμένος Ελέφαντας” και ο ” Τρομερός Εχθρός”από τη θεατρική ομάδα Τόπι. Μία υπέροχη ιστορία που μας μαθαίνει να μην τα παρατάμε αλλά να προσπαθούμε για όλα όσα θέλουμε να πετύχουμε!!!

Μια ιστορία ενηλικίωσης , για το πώς μπορούμε , να ξεπεράσουμε τους φόβους , και τις όποιες φοβίες μας πέρασαν όταν ήμασταν μικροί. Να ανακαλύψουμε τις «κρυμμένες» δυνάμεις που έχουμε γνωρίζοντας τον εαυτό μας και αποκτώντας αυτοπεποίθηση και πίστη στον εαυτό μας.

Ένα ολόκληρο τσίρκο ζωντανεύει στην ιστορία του αλυσοδεμένου ελέφαντα, με ζογκλέρ, μάγους, ταχυδακτυλουργούς και ζώα αλλά και την μεγάλη ατραξιόν του τσίρκου, τον αλυσοδεμένο ελέφαντα.

2 2

Πως είναι αυτό το δεμένο ζώο στα μάτια ενός παιδιού, γιατί δεν φεύγει ενώ είναι τόσο δυνατό, τι το κρατάει εκεί, πως μόνο το παιδί μπορεί να το βοηθήσει για να βρει την ελευθερία του;

Στην δεύτερη ιστορία σε ένα μακρινό βασίλειο ένας βασιλιάς ανακαλύπτει πως ο τρομερός εχθρός μας, μπορεί να γίνει ο καλύτερος μας φίλος αρκεί να τον γνωρίσουμε.

Μια ιστορία που μιλάει για τις αξίες της ζωής όπως η αγάπη , το μίσος , η ταπεινοφροσύνη , η ματαιοδοξία , η αυτοεκτίμηση , και το θάρρος.

Οι μαθητές μας απόλαυσαν την την παράσταση και συμμετείχαν ενεργά σε όλη τη διαδικασία.

Περάσαμε υπέροχα!

Ευχαριστούμε πολύ την θεατρική ομάδα ΤΟΠΙ.

Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων. Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων πρωτογιορτάστηκε το 1931 σ’ ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου.

To 1978 υπογράφηκε στο Παρίσι η Διεθνής Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων. Η Διεθνής Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων περιλαμβάνει 14 άρθρα τα οποία κατοχυρώνουν τα δικαιώματα των ζώων ως προς το σεβασμό του ανθρώπου στη ζωή και το θάνατό τους, τη φυσική αναπαραγωγή τους, τη φροντίδα τους, τις σωστές συνθήκες διαβίωσής τους, την προστασία τους, τη μη κακοποίηση ή θανάτωσή τους και τη μη εκμετάλλευσή τους για κερδοσκοπικούς ή πειραματικούς λόγους.

Τα παιδιά ανέφεραν τα κατοικίδια τους, την φροντίδα που χρειάζονται καθώς και για τα δικαιώματά τους.

Διαβάσαμε την ιστορία του Ξουτ

Συζητήσαμε για το περιεχόμενο του, είπαμε τι μας έκανε εντύπωση και τι δεν μας άρεσε.

Στη συνέχεια βάλαμε τιςεικόνες τουβιβλίου με τη σωστή χρονολογική σειρά.

20241004 144732

20241004 145030

Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν σκύλους και γάτες.

Και η αφίσα που δημιουργήθηκε από τα παιδιά στο πρωινό πρόγραμμα.

το αρχικό μου γράμμα

Το όνομα είναι η ταυτότητα του παιδιού. Έχει συναισθηματική αξία για κείνο, γι’ αυτό πρόθυμα πειραματίζεται με τις πρώτες γραμμούλες που το απαρτίζουν.

Παιχνίδια με το όνομα κάνουμε πολλά, αλλά και προσπάθειες για τη γραφή του.

Σ’ αυτό το πλαίσιο μοιράζουμε στην παρεούλα τις καρτέλες με τα ονόματα των παιδιών και τα καλούμε να κοιτάξουν προσεκτικά το πρώτο γράμμα τους.

Βρίσκουμε το μανταλάκι με το αρχικό μας γράμμα και το τοποθετούμε στην αντίστοιχη θέση στο τροχό-παρουσιολόγιο.

20240927 130811

20240927 130953
Ψάξαμε μεσα στην τάξη για τα αρχικά μας γράμματα.

Τα παιδιά κολλήσαν μικρά χρωματιστά χαρτάκια στο περίγραμμα του αρχικού γράμματος..ψηφιδωτό

1 1

κλείσαμε τον κύκλο του ονόματός μου αφού μετρήσαμε και κολλήσαμε τα γράμματα που έχει το όνομά μας.

20241003 143805

20241003 144030

20241003 144031

Ενημερωτική συνάντηση γονέων.

Αυτοεκτίμηση

ΑΥΤΟΠΕΠΟΙΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ - Mothersblog.gr

Τη Δευτέρα 23 Σεπτεμβρίου συναντηθήκαμε γονείς και εκπαιδευτικοί στο νηπιαγωγείο με θέμα την αυτοεκτίμηση.

Την εισήγηση ξεκίνησε η κα. Ιόλη Οικονόμου,Ψυχολόγος και Ψυχοθεραπεύτρια.

Η αυτοεκτίμηση είναι η βασική αίσθηση που έχουμε για τον εαυτό μας και την αξία του.

Αρχίζει να θεμελιώνεται ήδη από την παιδική μας ηλικία,τότε που είμαστε εξαρτημένοι βιολογικά και συναισθηματικά και δεν είχαμε επαρκείς άμυνες για αυτοπροστασία.

Στο βαθμό που εισπράτταμε αγάπη,επιβεβαίωση και αποδοχή γιαυτό που πραγματικά είμαστε, χτιζόταν και η αυτοεκτίμηση μας.

Η αυτοπεποίθηση αφορά στη βεβαιότητα ότι μπορούμε να τα καταφέρουμε και να ανταποκριθουμε στις απαιτήσεις κάποιας κατάστασης.
Κάποιοι έχουν αυτοπεποίθηση σχεδόν σε όλους τους τομείς της ζωής τους, ενώ άλλοι σε ορισμένους μόνο.

Η αυτοπεποίθηση δεν είναι σταθερή στη διάρκεια της ζωής μας.

Εξαρτάται άμεσα από το τι πραγματικά έχουμε καταφέρει και για να διατηρηθεί αυτή η πεποίθηση επάρκειας, απαιτείται συνεχή προσπάθεια και έκθεση σε νέες προκλήσεις.

Οι δύο έννοιες δεν είναι ταυτόσημες, αλλά είναι αλληλένδετες.
Η αυτοπεποίθηση αφορά στο τι μπορούμε να κάνουμε, να καταφέρουμε, ενώ η αυτοεκτίμηση σε αυτό που θεωρούμε ότι είμαστε.
Η αυτοεκτίμηση μας κάνει να νιώθουμε εσωτερικά ασφαλείς ως άτομα, ενώ η αυτοπεποίθηση μας δίνει ώθηση να τολμούμε να δοκιμάζουμε καινούργια πράγματα και να αποκτούμε νέες εμπειρίες.

Τα πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού είναι καθοριστικά για να χτίσει την αυτοεκτίμησή του. Οι γονείς δεν μπορούν φυσικά να ελέγξουν όλα όσα βλέπει, ακούει ή σκέφτεται το παιδί, που ίσως επηρεάσουν την εικόνα που θα σχηματίσει για τον εαυτό του. Μπορούν όμως να κάνουν αρκετά πράγματα. Οι γονείς είναι οι πρώτοι και πιο σημαντικοί παιδαγωγοί, οπότε έχουν τη μεγαλύτερη επιρροή στη διαμόρφωση της αυτοεκτίμησης του παιδιού. Η αυτοεκτίμηση αυξομειώνεται καθώς το παιδί μεγαλώνει. Αλλάζει συχνά και προσαρμόζεται ανάλογα με τις εμπειρίες και τις νέες εντυπώσεις του παιδιού.

Ευχαριστούμε πολύ την κα. Ιόλη Οικονόμου καθώς και το Μαζί για το Παιδί για τη συνεργασία καθώς και όλους τους γονείς που μας τίμησαν με την παρουσία τους και τη συμμετοχή τους.

Αυτοεκτίμηση

ας γνωριστούμε…

Μόλις πέρασε η πρώτη εβδομάδα! Επιδίωξη μας είναι να προσαρμοστούν τα παιδιά ομαλά. Παίξαμε πολλά παιχνίδια γνωριμίας, διαβάσαμε βιβλία, ακούσαμε μικρά τραγουδάκια για να γνωριστεί η ομάδα καλύτερα και να αρχίσουμε να χτίζουμε τις μεταξύ μας σχέσεις.

Την πρώτη εβδομάδα γνωριστήκαμε, συστηθήκαμε, συνεργαστήκαμε,χαιρετηθήκαμε με διάφορους τρόπους.

Συνεργαστήκαμε να κρατήσουμε τη μπάλα μέσα στο πανί και να λέμε το όνομά μας.

Η μπάλα που καίει.

Με το μαγικό καπέλο συστηνόμαστε.

2 1

Ο βασικός και πρώτος στόχος που θέτουμε από τις πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο μας είναι να έχουμε μία χαρούμενη και ασφαλή τάξη. Για να συνυπάρχουμε και να λειτουργούμε καλύτερα όλοι μαζί, αρχίζουμε να διαμορφώνουμε τους κανόνες. Ακολούθησε συζήτηση και ανάλυση των όσων είχαμε ακούσει.

Συμφωνήσαμε για τους κανόνες και στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν τους κανόνες και τους κολλήσαμε.

20240919 142507

20240919 143241

20240919 143039

20240919 143119 2

Οι κανόνες μας. 20240919 144218

Παγκόσμια Ημέρα Τελείας

Ξεκινήσαμε με τη Διεθνή Ημέρα της Τελείας όπου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 15 Σεπτεμβρίου, κοντά στην έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.Μια μέρα εμπνευσμένη από το βιβλίο αριστούργημα του Πίτερ Ρέυνολντς, την Τελεία.

Το “The Dot” έχει εμπνεύσει εκατομμύρια παιδιά και ενήλικες χρησιμοποιείται από τους δασκάλους ως μέθοδος για την ενθάρρυνση της δημιουργικότητας και την ενστάλαξη της εμπιστοσύνης στους μαθητές.

Ακούσαμε το βιβλίο και στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν με μαρκαδόρους πολλές τελείες.

Στη συνέχεια με δαχτυλομπογιές και με μπατονέτα δημιούργησαν και άλλες τελείες.

Οι δημιουργίες των παιδιών.
20240918 111134

Αγιασμός 2024-2025

Ανακοίνωση

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε πως ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα γίνει τη Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 8:30 π.μ. στο προαύλιο του σχολείου.

Τα νήπια θα συνοδεύουν οι γονείς και κηδεμόνες.

Μετά τον αγιασμό, τα παιδιά θα μπούνε στις τάξεις τους και θα κάνουν την πρώτη γνωριμία με τις δασκάλες τους.

Καλή σχολική χρονιά!!!

Καλό καλοκαίρι!!

Άλλη μια σχολική χρονιά έφθασε στο τέλος της!!!

Ένα ταξίδι με πολλές δράσεις, εμπειρίες, γνώσεις,γνωριμίες και δημιουργικές στιγμές!!!

Ευχαριστούμε πολύ όλους και όλες που μας εμπιστευτήκατε και συνεργαστήκατε μαζί μας!!

Καλό Καλοκαίρι!!!

Ο γλάρος

Στίχοι: Αλέκος Σακελλάριος

Μουσική: Μάνος Χατζιδάκις

Τραγούδι: Φοίβος Δεληβοριάς