17 Νοέμβρη

20241114 161535

 

Η προσέγγιση των  γεγονότων του Πολυτεχνείου στο Νηπιαγωγείο είναι δύσκολη. Με αφορμή την επέτειο της 17ης Νοέμβρη 1973 μιλήσαμε στα παιδιά  για την έννοια της Δημοκρατίας και του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. 

Τα παιδιά είδανε πλούσιο φωτογραφικό και οπτικοακουστικό υλικό σχετικό με την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου και διαβάσαμε σχετικά βιβλία. Tο βιβλίο ” Η κυρά Δημοκρατία”  μας βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα τις έννοιες Δημοκρατία-Δικτατορία.

 

Φτιάξαμε το Πολυτεχνείο
20241113 143541

 

20241113 1435330 1

20241114 145253

 

 

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε :Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο

 

ακούσαμε και το τραγούδι της Ντενεκεδούπολης.

 

Η ομαδική αφίσα από τα όλα τα παιδιά.

20241114 161535

Καλό καλοκαίρι!!

ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΌ page 0001 1

20240618 134417

Άλλη μια σχολική χρονιά έφθασε στο τέλος της!!! 

Ένα ταξίδι με πολλές δράσεις, εμπειρίες, γνώσεις,γνωριμίες και δημιουργικές στιγμές!!!

20240614 081717 2

 

20240614 081818

Ευχαριστούμε πολύ όλους και όλες που μας εμπιστευτήκατε και συνεργαστήκατε μαζί μας!!

Καλό Καλοκαίρι!!!

Ο γλάρος

Στίχοι: Αλέκος Σακελλάριος 

Μουσική: Μάνος Χατζιδάκις

Τραγούδι: Φοίβος Δεληβοριάς

 

Η προσαρμογή στο σχολικό περιβάλλον κατά τη προσχολική ηλικία.

proti mera ston paidiko nipiagogeio

Την Τρίτη 18 Ιουνίου συναντηθήκαμε με τους γονείς των προνηπίων στο νηπιαγωγείο με θέμα την προσαρμογή των νέων μας  παιδiών στο καινούργιο περιβάλλον τους.

Την εισήγηση ξεκίνησε η κα. Ιοκάστη Μαζοπούλου, η Ψυχολόγος του νηπιαγωγείου.

προσκληση σε μετάβαση 3 page 0001

Η αρχή της σχολικής φοίτησης αποτελεί ένα σημαντικό σταθμό στη ζωή του παιδιού όσο και των γονέων του. Η προσαρμογή του παιδιού στο σχολείο σημαίνει το πέρασμα από την προσχολική ηλικία της ανεμελιάς και της ασφάλειας που προσφέρει το οικογενειακό περιβάλλον, στη προσχολική ηλικία, κατά τη διάρκεια της οποίας το σχολείο γίνεται το κεντρικό σημείο αναφοράς στην ανάπτυξη των ικανοτήτων και συνολικά της προσωπικότητας των παιδιών.Κατά τις πρώτες μέρες στο σχολείο, κάποια παιδιά ενδέχεται να παρουσιάσουν έντονο άγχος αποχωρισμού από τους γονείς- φροντιστές τους, το λεγόμενο άγχος αποχωρισμού. Το άγχος του αποχωρισμού είναι μία φυσιολογική αντίδραση των παιδιών, αλλά… και των μεγάλων. Η προσαρμογή των παιδιών δε γίνεται από τη μια στιγμή στη άλλη αλλά απαιτεί χρόνο.

προσκληση σε μετάβαση 3 page 0002

Tα παιδιά έχουν να αντιμετωπίσουν τις πρώτες ημέρες στο σχολείο ένα νεο σχολικό περιβάλλον πιο πολύπλοκο σε σχέση με το οικογενειακό περιβάλλον.Η προσωπικότητα του παιδιού παίζει σημαντικό ρόλο στην προσαρμογή του σε νέα περιβάλλοντα. Έτσι, το κάθε παιδί, αναλόγως της προσωπικότητάς του, αντιδρά με διαφορετικό τρόπο και προσαρμόζεται με διαφορετικό ρυθμό στο καινούργιο του σχολείο. Σύμφωνα με έρευνες διαπιστώνουν ότι τα περισσότερα παιδιά παρουσιάζουν δυσκολίες προσαρμογής κατά τον πρώτο μήνα φοίτησης στο σχολείο.

20240618 095842

Ο ρόλος των γονέων:Πώς βοηθάμε το παιδί να αποδεχτεί την νέα πραγματικότητα;

Asian Father Daughter Running Cliparts, Stock Vector and Royalty Free Asian Father Daughter Running Illustrations

Επισκεπτόμαστε μαζί με το παιδί το σχολείο προτού ξεκινήσει για να εξοικειωθεί με το χώρο και του γνωρίζουμε τη δασκάλα του.

Είναι σημαντικό η συμπεριφορά μας μας στις αντιδράσεις του παιδιού κατά τη διάρκεια της προσαρμογής του να είναι σταθερή και αποφασιστική και να μν εκδηλώνουν την τυχόν αγωνία τους για την καινούργια φάση που θα διανύσει το παιδί τους.

Οι προετοιμασίες για την έναρξη της σχολικής χρονιάς να αντιμετωπίζονται με ενθουσιασμό και χαρά.

Free Vector | Children back to school with parents

Δείχνουμε την αντοχή μας στις αντιδράσεις των πρώτων ημερών. Ενθαρρύνουμε το παιδί να μας μιλήσει ανοικτά για τους φόβους του και σχεδιάζουμε μαζί του τους τρόπους αντιμετώπισης. Του θυμίζουμε καταστάσεις που φοβόταν παλαιότερα και έχει καταφέρει να τις ξεπεράσει.

Βεβαιώνουμε το παιδί με λόγια και πράξεις για την επιστροφή του στο σπίτι. Του δίνουμε ένα φιλί ή του κάνουμε μια μεγάλη αγκαλιά. Δείχνουμε χαρούμενοι που έχει μεγαλώσει και πηγαίνει πια στο σχολείο.

20240618 102811

 

Του δίνουμε κίνητρα για να πάει σχολείο τονίζοντάς του τα θετικά στοιχεία, όπως τους καινούριους φίλους που θα γνωρίσει, τα πράγματα που θα μάθει (θα διαβάζει μόνο του τις αγαπημένες του ιστορίες), τα ομαδικά παιχνίδια, τις εκδρομές.

Μιλάμε στο παιδί για τις δικές μας εμπειρίες από το σχολείο.

Με την έναρξη του σχολείου χρειάζεται και στο σπίτι να μπει ένα πρόγραμμα για τα παιδιά. Το πρωινό ξύπνημα, οι ώρες ξεκούρασης-παιχνιδιού, τηλεόρασης-υπολογιστή και οπωσδήποτε ο ύπνος πρέπει να τηρούνται με αρκετή συνέπεια και αν χρειαστεί, αυστηρότητα. 

Βοηθάμε το παιδί να αναπτύξει αυτονομία:του δείχνουμε έναν καλό τρόπο να τακτοποιεί την τσάντα του,τα πραγματά του.

 20240618 101103

Ευχαριστώ πολύ την κα. Ιοκάστη Μαζοπούλου που  δέχτηκε την πρόσκλησή μου και τη συνεργασία καθώς και όλους τους γονείς που μας τίμησαν με την παρουσία τους και τη συμμετοχή τους!!!

Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Green natural waterfall photo collage 3
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία  μας επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας ο κ. Τάκης Αλεξανδράκης.
Το 1992, η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία δίνοντας την ευκαιρία σε όλους μας να εστιάσουμε την προσοχή μας στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία

Με μεγάλη χαρά επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας τον ο κο. Τάκης Αλεξανδράκης.

Μια μια ερώτηση ορισμένων μαθητών “Ποιος είναι ο τυφλός;” ήταν η αφορμή για τη γνωριμία με τον κο.Τάκη Αλεξανδράκη.

Ο κος Τακης Αλεξανδράκης απάντησε:”Πως φανταζόσουν ότι θα ήμουν; Τι περίμενες να δεις;”

“Να είσαι …στεναχωρημένος” απάντησε ο μαθητής.

Ο κος. Τάκης Αλεξανδράκης μας μίλησε για την ιστορία του.Πως μεσα από ένα ιατρικό λάθος έχασε την όρασή του.

Μας έδειξε το λευκό τηλεσκοπικό του μπαστούνι. Και ανέφερε ποιο είναι το κατάλληλο ύψος για να το κρατάει ένας τυφλός.
1 8

2 7

Μας ανέφερε περιστατικά απότην καθημερινότητά του.Τις  δυσκολίες  που  συναντά.

Έφερε μαζί του και τη γραφομηχανή braille.

2 8

Tα παιδιά δοκίμασαν να γράψουν.
4 6

 

3 6

Είχε φέρει μαζί του και το ειδικό σετ σκακιού.

5 2

Τα παιδιά δοκίμασαν να παίξουν.

6 1

 

1 7

Ευχαριστώ πολύ τον κο. Τάκη Αλεξανδράκη για την ανταπόκρισή του στην πρόσκλησή μου!!

Προετοιμασία για το δημοτικό: Ε-Twinning 2023-2024.

 

E Twinning Πόστερ 2023 2024 1

Μετά από 6  μήνες, οι μαθητές του 10ου  Νηπιαγωγείου Χαλανδρίου  και του 4ου Δημοτικού Σχολείου Χαλανδρίου ολοκλήρωσαν με επιτυχία το e Τwinning έργο “Prepare for Take off-From Kindergatten to Primary school!!”

 Στόχος ήταν η εξοικείωση των μαθητών με το περιβάλλον και τις λειτουργίες του Δημοτικού και τα μεγαλύτερα παιδιά και να αποκτήσουν αίσθημα ευθύνης και αλληλεγγύης προς τα μικρότερα.

Παρακάτω καταγράφεται η πορεία του προγράμματος.

Ξεκινήσαμε το Δεκέμβριο να προετοιμάζουμε τις κάρτες με τις Χριστουγεννιάτικες  ευχές.2 2

1 2

Φθάσαμε τον προορισμό μας στο τμήμα της πρώτης τάξης του Δημοτικού.

3 2

Συναντήσαμε τα παιδιά της πρώτης τάξης , γνωριστήκαμε και ανταλλάξαμε τις χριστουγεννιάτικες κάρτες.4 2

Συναντήσαμε τα παιδιά των μεγαλύτερων τάξεων του συστεγαζόμενου Δημοτικού και τραγουδήσαμε τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα.

Beige Minimalist Mood Photo Collage 3

Τον Γενάρη τα παιδιά του νηπιαγωγείου  ζωγράφισαν ύστερα από διευρεύνηση σκέψεων και ερώτηση  σχετικά με το πως φαντάζονται ότι είναι το Δημοτικό.1 3

2 3

3 3

4 3

Το Φεβρουάριο οι μαθητές της Ε’ τάξης συναντήθηκαν με  τα παιδιά του νηπιαγωγείου μετά από την επισκέψη τους στο νηπιαγωγείο  και  συζήτησαν με τα νήπια για τη λειτουργία του Δημοτικού Σχολείου, τις τάξεις και τα μαθήματα.

 

1 42 4Το μήνα Μάρτιο τα παιδιά της Α΄ τάξης του Δημοτικού επισκέφθηκαν το νηπιαγωγείο μας και τραγούδησαν τα Κάλαντα της Άνοιξης.

Blue Minimalist In The Summer Photo Collage 1

Τον Απρίλιο μήνα συναντηθήκαμε με ομάδα της Γ΄τάξης του συστεγαζόμενου Δημοτικού και πραγματοποιήθηκε  κυνήγι Πασχαλινών Αυγών  του συστεγαζόμενου Δημοτικού και του νηπιαγωγείου  στην παιδική χαρά.

3 4

1 5

4 4

2 5

Τον ίδιο μήνα τα παιδιά συναντήθηκαν και γνώρισαν τον δάσκαλο της Φυσικής Αγωγής και συμμετείχαν στο μάθημα ακολουθώντας τις οδηγίες του στον αύλειο χώρο του σχολείου.

1 6

2 6

Τέλος το Μάϊο συναντηθήκαμε στην αίθουσα της μουσικής μαζί με τη δασκάλα της μουσικής και η αλήθεια ότι δεν κάναμε και μεγάλη απόσταση, αφού συστεγαζόμαστε με το Δημοτικό. Τα παιδιά  τραγουδήσαν όλοι μαζί αγαπημένα τραγούδια και έπαιξαν πολλά μουσικά παιχνίδια αναγνώρισης ήχων, ακουστικής αντίληψης και ρυθμού 3 5

4 5

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία γεμάτη από δράσεις και γνωριμίες!!!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή, τη συνεργασία και την προσπάθειά τους!!

Ευχαριστώ πάρα πολύ όλους τους συναδέλφους  του συστεγαζόμενου Δημοτικού Σχολείου για την πολύ καλή συνεργασία και τη θέλησή τους για κοινές δραστηριότητες!!

Αποχαιρετώντας το νηπιαγωγείο!

Με χαρά,χορό και πολύ κέφι αποχαιρετήσαμε το νηπιαγωγείο!!

Χορέψαμε ζούμπα και λίμπο, παίξαμε ομαδικά μουσικοκινητικά παιχνίδια.

1 1Περάσαμε μέσα από λουλουδένιο στεφάνι.

2 1Συνεργαστήκαμε  και συντονιστήκαμε με το αερόστατο

3 1

Παίξαμε την αγαπημένη “καυτή πατάτα”4 1

Η προσπάθεια και η συμμετοχή πάντα κερδίζει!!


5 1

Baby Blue Cute Simple Our Memories Elementary Kids Photo Collage 1

 

Ευχαριστούμε πολύ  την ομάδα Play Art Repeat!

Ευχαριστούμε όλους τους γονείς που μας τίμησαν με την παρουσία τους και τη συνεργασία τους καθώς και για τα πολύ όμορφα αναμνηστικά καπέλα που τόσο πολύ άρεσαν στα παιδιά!!

Ο Κύριος Κίχ και το Μυστικό Κουτί των Ήχων.

6

Την Τετάρτη 29 Μαΐου το νηπιαγωγείο μας παρακολούθησε τη μουσικοθεατρική παράσταση “Ο κύριος Κιχ και το μυστικό κουτί των ήχων” από την ομάδα Κοπέρνικος.

Μια ευρηματική παράσταση που συνδυάζει μοναδικά τη θεατρική αφήγηση, τη σωματική έκφραση και τους προ ηχογραφημένους ήχους. Μαθαίνει  τα παιδιά να αναγνωρίζουν τα μουσικά ηχοχρώματα και τα ωθεί να πλάσουν με τη φαντασία τους την εικόνα που κρύβεται πίσω από κάθε ήχο.

«Τι θα συμβεί όταν ο κύριος Κιχ αποφασίσει να εγκαταλείψει την γκρίζα πόλη της Φασαρίας, ακολουθώντας την καρδιά του; Μία φυλακισμένη πριγκίπισσα, ένας τρομερός Μουσικόδοντας και ένα μυστικό κουτί που πρέπει να γεμίσει με ξεχασμένους ήχους, ωθούν τον κύριο Κιχ σε μία μαγική περιπέτεια.»

2

Ο κύριος Κιχ είναι ένας βουβός ρόλος, που καταφέρνει να αφηγηθεί την ιστορία του χρησιμοποιώντας μόνο το σώμα του ! 

3

Μία παράσταση που με εντελώς αφαιρετικό τρόπο, με τα πιο λιτά σκηνικά μέσα ( λίγες ξύλινες τάβλες ) κατάφερε να διατηρήσει αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών από την αρχή έως το τέλος.Τα σκηνικά αντικείμενα μετατρέπονται, ανάλογα με τις ανάγκες, σε ήρωες, αντικείμενα ή ορίζουν χώρους της παράστασης!
Μία παράσταση που δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να πλάσουν τους  χαρακτήρες  με την φαντασία τους, χωρίς να τους έχουν δει καν επί σκηνής! 

4

5

 Τα παιδιά συμμετείχαν σε όλη την παράσταση ενεργά, αναγνωρίζοντας ήχους, απαντώντας σε ερωτήσεις, συμβουλεύοντας τον Κύριο Κιχ και βοηθώντας τον να μαγέψει τον Μουσικόδοντα και  να υπερπηδήσει τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει στον δρόμο του, να πάρει τη ζωή στα χέρια του και να κάνει αυτό που αγαπά!

Ευχαριστούμε πολύ την ομάδα Κοπέρνικος καθώς και  τη Διεύθυνση Πολιτισμού του  Δήμου Χαλανδρίου για την ευγενική προσφορά της παράστασης!!!

Περάσαμε καταπληκτικά!!

Τα λουλούδια της Γιαγιόι Κουσάμα!

20240528 101837

Αποχαιρετήσαμε τον Μάΐο, τον μήνα των χρωμάτων,των αρωμάτων και των λουλουδιών.Το μήνα που η φύση ξυπνά και ομορφαίνει!!!

Θυμηθήκαμε  την Γιαγιόι Κουσάμα από την Ιαπωνία, την καλλιτέχνιδα που ακόμη και στα 95 της χρόνια ζωγραφίζει με τελείες…

Η Yayoi από μικρή αγαπούσε την ζωγραφική. Και για καθετί που δεν ήξερε να το εκφράσει με λόγια , το μεταμόρφωνε σε χρώματα.

Έτσι ξεκίνησε να ζωγραφίζει τα όνειρα της, τους φόβους της, τις σκέψεις της για τον κόσμο και πολλές φορές όλα αυτά που κατοικούσαν στο μυαλό της, τα έσπαγε σε δεκάδες κύκλους, άλλοτε μικρούς και άλλοτε  μεγάλους: βούλες

Θαυμάσαμε και παρατηρήσαμε τα πολύχρωμα λουλούδια στολισμένα με…τελείες.

Yayoi Kusama "Flowers," 2002

Flowers, 1983 - Yayoi Kusama

Εμπνευστήκαμε και θελήσαμε να φτιάξουμε το δικό μας λουλούδι.

Τα παιδιά σχεδιάσαν με μαύρο μαρκαδόρο το λουλούδι. Διακόσμησαν με βούλες. Στη συνέχεια το χρωμάτισαν με λαδοπαστελ.

Το έκοψαν και το κόλλησαν σε χρωματιστό φόντο.

20240524 115658

20240524 115146

20240524 115708

20240524 115717

Θαυμάστε τα λουλούδια μας!!!

20240528 101459

20240528 101140

20240528 101156

20240528 101233

20240528 101240

20240528 101411

20240528 101452

20240528 101542

20240528 101837