Τι εστί “Αστεροσχολείο”; Το “Κακογιάννειο Αστεροσχολείο Υπάτης” -τμήμα του Εργαστηριακού Κέντρου Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ) Φθιώτιδας- είναι μια καινοτόμος εκπαιδευτική δράση για τη μελέτη και διάδοση της Αστρονομίας – τώρα που την εξοβελήσαμε από το αναλυτικό πρόγραμμα γυμνασίου και λυκείου (…).Ξεκίνησε το 2007 ως ιδέα των εκπαιδευτικών Γιώργου Σφήκα, γεωλόγου, και Κυράτσω Τζιώτζη-Σφήκα, βιολόγου, μία ιδέα που έτυχε θερμής ανταπόκρισης από όλους τους φορείς της Υπάτης και του νομού Φθιώτιδος, ενώ καθοριστική για την υλοποίησή της ήταν η ίδρυση του Συλλόγου Ερασιτεχνών Αστρονόμων Φθιώτιδας (ΣΕΑΦ). Το Αστεροσχολείο, που εγκαινιάστηκε το 2012, φέρει το όνομα «Κακογιάννειο» προς τιμήν του ζεύγους Σταύρου και Ειρήνης Κακογιάννη από την Υπάτη, οι οποίοι προσέφεραν ένα μεγάλο ποσό για την ανέγερση και τον εξοπλισμό του κτιρίου.Στόχος του Αστεροσχολείου Υπάτης είναι να δοθούν τα κατάλληλα ερεθίσματα, ώστε να υπάρξει ενδιαφέρον για τη μελέτη του ουρανού (περισσότερα για την ιδέα και το ιστορικό ίδρυσής του εδώ). Στο “Αστεροσχολείο” υπάρχει αμφιθέατρο 70 θέσεων, ένα μικρό πλανητάριο (αστροθέτρο) 50 θέσεων, καθώς και αστεροσκοπείο.Επικοινωνία: http://www.asterosxoleio.gr/contact
Category: Πρωτιές
Αστεροσχολείο Υπάτης »
by N. on Σεπ 13, 2012 in Αστρονομία/Αστροφυσική, Διάστημα, Εκπαίδευση, Επιστήμη, Πρωτιές | 0 Comments
Ένας Αφγανός μαθητής που πρώτευσε στις εισαγωγικές! »
by N. on Σεπ 10, 2012 in Eισαγωγικές Eξετάσεις, Εκπαίδευση, ΕκπΑξιολόγηση, Επικαιρότητα, Πρωτιές | 0 Comments
Διέπρεψε στις πανελλαδικές εξετάσεις ο Βαχίτ Φασίλ διαγωνιζόμενος με όσους φοιτούν στα εσπερινά λύκεια, και κατέκτησε μεταξύ των συνυποψηφίων του την πρώτη θέση στο τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Το πρωτεύον είναι ότι ο Βαχιλ ήλθε στην Ελλάδα από το Αφγανιστάν πριν από πέντε χρόνια με μόνο όνειρο να σπουδάσει.«Όταν πρωτοήλθα στη Θεσσαλονίκη δεν ήξερα ούτε καν πώς λέγεται το «καλημέρα»», λέει χαρακτηριστικά. Φοίτησε στο Λύκειο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης και σήμερα μιλάει τα ελληνικά σχεδόν σαν να ήταν η μητρική του γλώσσα και επισημαίνει ότι: «Στο σχολείο εξ ολοκλήρου έμαθα να μιλώ και να γράφω τα ελληνικά. Στο σχολείο έκανα και τους περισσότερους φίλους, οι οποίοι με βοήθησαν με τη γλώσσα, αλλά και γενικότερα με την καθημερινότητά μου σε ένα καινούργιο περιβάλλον», κι όπως σημειώνουν καθηγητές που έχουν παρακολουθήσει την πορεία του, «άνετα μπορεί να βάλει τα γυαλιά σε πολλά Ελληνόπουλα με την καλλιέργειά του».Στόχος του Βαχίτ είναι να επιστρέψει στη χώρα του μόλις ολοκληρώσει τις σπουδές του.«Θέλω να γυρίσω πίσω, για να βοηθήσω τη χώρα μου. Θέλω να μεταφέρω τις γνώσεις που θα έχω λάβει στο πανεπιστήμιο, θέλω να καταλάβει ο κόσμος την αξία που έχουν τα γράμματα για την ανάπτυξη μιας κοινωνίας.»Μπράβο του!
Πηγή:http://www.newsit.gr/default.php?pname=Article&art_id=159108&catid=13
Ακυρώνεται το Γ4 ερώτημα της Φυσικής Κατεύθυνσης! »
by N. on Μάι 25, 2012 in Eισαγωγικές Eξετάσεις, Εκπαίδευση, Επικαιρότητα, Πρωτιές, Φυσική | 0 Comments
Έγινε και αυτό.Όπως αναφέρει ανακοίνωση του ΥΠΔΒΜΘ μετά την παρέμβαση της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών που έκανε λόγο για “επιστημονικό λάθος” στη διατύπωση θέματος στη Φυσική θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης (δες κι εδώ), το υπουργείο Παιδείας αποφάσισε να ακυρώσει το Γ4 ερώτημα: “Στο Γ4 ερώτημα παρατηρήθηκε ότι είναι ελλιπής η διατύπωσή του. Συγκεκριμένα δεν προσδιορίζεται ότι η ζητούμενη γωνία αναφέρεται στο πρώτο μέγιστο της κινητικής ενέργειας. Κατόπιν τούτου το ερώτημα Γ4 ακυρώνεται και οι αντίστοιχες μονάδες ανακατανέμονται στα υπόλοιπα ερωτήματα Γ1, Γ2 και Γ3 του θέματος”. Όπως αναφέρεται στην ανακοίνωση, η βαθμολόγηση των γραπτών δεν έχει ακόμη ξεκινήσει, αλλά και για όσους εξετάστηκαν προφορικά (παιδιά με αναπηρία, ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες κ.λ.π.) στο μάθημα θα ισχύσει η ίδια ρύθμιση (δες κι εδώ.Να σημειώσω ότι ακύρωση θέματος συμβαίνει για πρώτη φορά και κατά την άποψήμου αδικεί όσους το έλυσαν- τρόπος του λέγειν- “σωστά” ή τέλος πάντων το προσέγγισαν…Ας έχουμε υπόψη ότι οι πανελλαδικές είναι διαγωνισμός εισαγωγής -περνούν όσοι έχουν την καλύτερη βαθμολογία για τις προκυρησσόμενες θέσεις…- κι όχι Ολυμπιάδα Φυσικής, Μαθηματικών κτλ…-δλδ ποιοι είναι οι καλύτεροι, τα ταλέντα, στο αντίστοιχο επιστημονικό πεδίο. Τα λεγόμενα “επιστημονικά” λάθη ή ασάφειες στα προς εξέταση μαθήματα σαφώς πρέπει να αποφεύγονται αλλά και να υποδεικνύονται, όπως πρέπει να αποφεύγονται και οι βιαστικές αποφάσεις της πολιτείας επ΄αυτών.
Μετάλλια για τους Έλληνες μαθητές στην 29η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα »
by N. on Μάι 9, 2012 in Διεθνείς Διαγωνισμοί, Εκπαίδευση, Μαθηματικά, Πρωτιές | 0 Comments
Ολοκληρώθηκε η 29η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα που πραγματοποιήθηκε στην Αττάλεια της Τουρκίας από 26 Απριλίου έως 2 Μαΐου, με τη συμμετοχή των καλύτερων μαθητών της Νοτιοανατολικής Ευρώπης στα Μαθηματικά. Οι Έλληνες μαθητές απέσπασαν για πρώτη φορά στην ιστορία του θεσμού αυτού δυο χρυσά μετάλλια. Οι Έλληνες μαθητές, μέλη της ελληνικής ομάδας, που διακρίθηκαν είναι: Αλέξανδρος Μουσάτωβ & Παναγιώτης Λώλας, Χρυσό Μετάλλιο, Χάρης Τσαμπασίδης, Αργυρό Μετάλλιο, Παναγιώτης Δημάκης, Χάλκινο Μετάλλιο και Ιάσων Κουντουρίδης, Εύφημη Μνεία. Συνοδοί των μαθητών εκ μέρους της Ελληνικής μαθηματικής Εταιρείας ήταν Θ. Μπόλης, καθηγητής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και ο Δρ Μαθηματικός Δ. Κοντοκώστας. Συγχαρητήρια σε όλους!
Διάκριση των Ελλήνων μαθητών στην EUSO 2012 »
by N. on Απρ 30, 2012 in EUSO, Διεθνείς Διαγωνισμοί, Εκπαίδευση, Πρωτιές, Φυσική | 0 Comments
Ολοκληρώθηκε την Κυριακή 29 Απριλίου στη πρωτεύουσα Βίλνιους της Λιθουανίας ο Πανευρωπαϊκός Διαγωνισμός της 10ης Ευρωπαϊκής Ολυμπιάδας Επιστημών (European Union Science Olympiad) EUSO 2012.Ο Διαγωνισμός ξεκίνησε την Δευτέρα 23 Απριλίου με την συμμετοχή 44 ομάδων από 23 κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η Ελλάδα συμμετείχε με δυο τριμελείς ομάδες μαθητών από το 1ο Λυκείου Αγίου Δημητρίου (Μπραχάμι) και το Λύκειο του Κολεγίου Αθηνών. Οι δύο μαθητικές ομάδες επιλέχτηκαν από τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό που διοργάνωσε η Πανελλήνια Ένωση των Υπευθύνων ΕΚΦΕ (ΠΑΝΕΚΦΕ), και η οποία προετοίμασε (όπως κάνει κάθε χρόνο) την Ελληνική Αποστολή για την Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα (δες κι εδώ). Δόθηκαν 6 Χρυσά μετάλλια 17 αργυρά και 21 χάλκινα. Η ομάδα που αναδείχθηκε 1η ήταν της Εσθονίας. Τα υπόλοιπα 5 χρυσά μετάλλια κατέκτησαν οι ομάδες των μαθητών από την Ουγγαρία, Ρουμανία, Γερμανία, Τσεχία και Λιθουανία.Οι δυο Ελληνικές ομάδες είχαν αξιοπρεπή παρουσία, μάλιστα η μία βρέθηκε πολύ κοντά στη κατάκτηση του αργυρού μεταλλίου. Τελικά και οι δύο ομάδες ήταν μέσα στις 21 ομάδες πουπήραν χάλκινο μετάλλιο. :
Από το Κολέγιο Αθηνών συμμετείχαν η Κατερίνα Παπαδήμα, Νίκος Δοκμετζόγλου και Νίκος Μαυροκέφαλος και από το 1ο Λύκειο Αγ. Δημητρίου η Μαρία Θεοδωροπούλου, Χρίστος Θωμάτος και Θεοχάρης Λάμπρου. Συγχαρητήρια σε όλους.
Παγκόσμια πρωταθλήτρια η εθνική ομάδα υδατοσφαίρισης γυναικών! »
by N. on Ιούλ 30, 2011 in Επικαιρότητα, Πρωτιές | 0 Comments
Η Ελλάδα αναδείχθηκε παγκόσμια πρωταθλήτρια στο πόλο γυναικών νικώντας 9-8 την αντίστοιχη ομάδα της Κίνας σε έναν συγκλονιστικό τελικό και κατέκτησαν πανάξια το χρυσό μετάλλιο, χθες 29 Ιουλίου 2011 στη Σαγκάη, Κίνα. Είναι η πρώτη φορά που ελληνική εθνική ομάδα, κερδίζει ένα παγκόσμιο πρωτάθλημα! Και η Εθνική πόλο γυναικών είναι η μοναδική ομάδα στην ιστορία του ελληνικού αθλητισμού που έχει κατακτήσει Ολυμπιακό (αργυρό), ευρωπαϊκό (αργυρό) και παγκόσμιο μετάλλιο (χρυσό)!Για την ιστορία τα 13 «χρυσά» κορίτσια που είναι: Κούβδου, Τσουκαλά, Μελιδώνη, Ψούνη, Λιόση, Αβραμίδου, Ασημάκη, Ρουμπέση, Γερόλυμου, Μανωλιουδάκη, Αντωνάκου, Λαρά, Γουλά (προπονητής: Γιώργος Μορφέσης). Συγχαρητήρια!Δες περισσότερα εδώ.
17ο στην Ευρώπη το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο! »
by N. on Ιούλ 23, 2011 in Εκπαίδευση, ΕκπΑξιολόγηση, Πανεπιστήμιο, Πρωτιές | 0 Comments
Το ΕΜΠ κατέκτησε πρόσφατα την 17η θέση ανάμεσα στα 100 καλύτερα ερευνητικά ιδρύματα στην Ευρώπη (και τη 10η μεταξύ των ευρωπαϊκών πανεπιστημίων) για το 2010, με βάση την Ευρωπαϊκή Κατάταξη Έρευνας ER-Rank, κάνοντας μάλιστα άλμα 30 θέσεων σε σύγκριση με την προηγούμενη χρονιά, σημειώνοντας αξιοσημείωτη πρόοδο από την 47η θέση που κατείχε το 2009! Η κατάταξη αυτή βασίζεται στα ετήσια δεδομένα που παρέχει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, τα οποία αφορούν την αξιολόγηση των ευρωπαϊκών ερευνητικών ιδρυμάτων που έχουν χρηματοδοτηθεί από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή τα τελευταία χρόνια. Τα κριτήρια με τα οποία αξιολογήθηκαν τα ερευνητικά ιδρύματα αφορούν τις επιδόσεις τους στα χρηματοδοτούμενα προγράμματα, τη δραστηριότητα και τη συμμετοχή τους σε συνεργασίες με άλλους εταίρους, καθώς και την ευρύτητα του φάσματος των ερευνητικών τους πεδίων. Στον κατάλογο των 100 ερευνητικών ιδρυμάτων συμπεριλαμβάνονται ερευνητικά ιδρύματα παγκόσμιας φήμης όπως τα Imperial College of Science Technology and Medicine, Ecole Polytechnique Federal de Lausanne, Centre National de la Recherche Scientifique κλπ. και η παρουσία του ΕΜΠ σε τόσο υψηλή θέση αποδεικνύει την ποιότητα της ερευνητικής δουλειάς του ιδρύματος σε μια δύσκολη εποχή για τη χώρα και την έρευνα. Επίσης, στον κατάλογο των 100 ερευνητικών ιδρυμάτων με κριτήριο την παγκόσμια φήμη (reputation), το ΕΜΠ κατατάσσεται τρίτο στη σειρά μεταξύ των πανεπιστημίων – προηγούνται το Καθολικό Πανεπιστήμιο της Λουβέν και το Πανεπιστήμιο του Wageningen! Με δήλωσή της η πρυτανεία του ιδρύματος «εκφράζει θερμά συγχαρητήρια στους συναδέλφους ερευνητές του Ιδρύματος και εύχεται – ελπίζει το 2011 το Ιδρυμα να ανέβει ακόμα ψηλότερα». Δείτε τα πλήρη στοιχεία των κατατάξεων εδώ: http://www.researchranking.org/index.php
Ένα χρυσό και τρία χάλκινα μετάλλια για τους Έλληνες μαθητές στην Ολυμπιάδα Μαθηματικών 2011 »
by N. on Ιούλ 23, 2011 in Διεθνείς Διαγωνισμοί, Εκπαίδευση, Μαθηματικά, Πρωτιές | 0 Comments
Στη μαθητική 51η Διεθνή Ολυμπιάδα Μαθηματικών, που πραγματοποιήθηκε στο Άμστερνταμ, Ολλανδία, στις 13-24 Ιουλίου 2011, συμμετείχαν πέντε Έλληνες μαθητές με τον μαθητή Γεώργιο Βλάχο (1ο ΓΕΛ Αρσακείου Ψυχικού) να παίρνει χρυσό μετάλλιο (το πρώτο για την Ελλάδα από το 1975 που συμμετέχει σε μαθηματικές Ολυμπιάδες), τρεις ακόμα να παίρνουν χάλκινο μετάλλιο και άλλος ένας τιμητική διάκριση.Η Ελλάδα κατετάγη 40η από τις 101 χώρες που συμμετείχαν (δες κι εδώ).Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά!
Πηγή:http://www.enet.gr/?i=news.el.episthmh-texnologia&id=295679
Επιτυχίες Ελλήνων μαθητών στην 42η Ολυμπιάδα Φυσικής 2011 »
by N. on Ιούλ 19, 2011 in Διεθνείς Διαγωνισμοί, Εκπαίδευση, Πρωτιές, Φυσική | 0 Comments
Δύο χάλκινα μετάλλια και μία εύφημη μνεία ήταν η συγκομιδή των Ελλήνων μαθητών από την 42η Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής 2011, που έγινε 10 με 18 Ιουλίου 2011 στην Μπανγκόκ της Ταϊλάνδης. Και οι πέντε Έλληνες μαθητές που συμμετείχαν διακρίθηκαν για τις επιδόσεις τους. Χάλκινο μετάλιο πήραν οι Φοίβος Αντουλινάκης και Νικόλαος Περάκης και εύφημη μνεία ο Γεώργιος Λιούτας.Στην πεντάδα ήταν και οι Σταύρος Πάστρας και Δανάη Μανωλάκου.Οι μαθητές αυτοί είχαν πρωτεύσει και επιλεγεί στον 21ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής 2011 τον οποίο κάθε χρόνο οργανώνει η Ένωση Ελλήνων Φυσικών, υπό την εποπτεία του Υπουργείου Παιδείας και την επιστημονική ευθύνη και προετοιμασία για τις Ολυμπιάδες Φυσικής του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Δες κι εδώ http://micro-kosmos.uoa.gr
Κυκλώματα από γραφένιο στους υπολογιστές του μέλλοντος »
by N. on Ιούλ 16, 2011 in H/Y, Πρωτιές, Τεχνολογία, Φυσική | 0 Comments
Με επικεφαλής τον ερευνητή στη νανοεπιστήμη και νανοτεχνολογία Φαίδωνα Αβούρη, μια ομάδα ερευνητών του Κέντρου Ερευνών Γουότσον της ΙΒΜ στη Νέα Υόρκη δημιούργησε το πρώτο κύκλωμα υψηλής ταχύτητας από γραφένιο, στο οποίο όλα τα στοιχεία είναι ολοκληρωμένα σε ένα μοναδικό «τσιπάκι». Πρόκειται για παγκόσμια πρωτοπορία, ένα σημαντικό βήμα για τη δημιουργία μιας νέας γενιάς ηλεκτρονικών βασισμένων στο γραφένιο και όχι στο πυρίτιο όπως μέχρι σήμερα, με δυνητικές εφαρμογές από τις ασύρματες επικοινωνίες μέχρι τους ενισχυτές. Περισσότερα εδώ.