Ξεκινήσαμε την ενασχόληση μας με τα σχήματα βλέποντας εποπτικό υλικό, αντιστοιχίζοντας τα με αντικείμενα της τάξης και πράγματα που υπάρχουν στο ευρύτερο περιβάλλον ( π.χ. κύκλος-ήλιος-φεγγάρι, κτλ) και ζωγραφίζοντας διάφορα σχήματα. Αντιστοιχίσαμε σχήματα με τη σωστή εικόνα ( με μανταλάκι) και με αντικείμενα της τάξης μας. Διαβάσαμε το ποίημα: «Τα Σχηματάκια», το ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε με τα σχήματα της τάξης μας διάφορα αντικείμενα ( αυτοκίνητο, τρένο, λουλούδι, κτλ).

Φτιάξαμε σχήματα με ξυλάκια και πλαστελίνη και αντιστοιχίσαμε τις πόρτες από τα σπιτάκια με το σωστό σχήμα. Ακούσαμε το παραμύθι: « Τα σχήματα μαλώνουν» και ζωγραφίσαμε τα 3 σχήματα της ιστορίας (κύκλος/ τρίγωνο/ τετράγωνο). Παίξαμε τον τροχό με τα σχήματα στο διαδραστικό πίνακα (αναγνώριση/ αντιστοίχιση/ ομαδοποίηση) και επιτραπέζιο παιχνίδι με σχήματα στην παρεούλα.

Είδαμε πίνακες από την εποχή του κυβισμού και προσπαθήσαμε να μαντέψουμε τι έχουν ζωγραφίσει οι καλλιτέχνες. Παρατηρήσαμε πίνακες του Klee, του Kandinsky, του Picasso και ζωγραφίσαμε τη δική μας εκδοχή. Παίξαμε παιχνίδια και κουίζ στο διαδραστικό πίνακα, ζωγραφίσαμε ό,τι θέλαμε με ένα τυχαίο σχήμα και φτιάξαμε το δικό μας έργο τέχνης με σχήματα.

Ξεκινήσαμε την ενασχόληση μας με τα σχήματα βλέποντας εποπτικό υλικό και αντιστοιχίζοντας τις εικόνες με αντικείμενα από την τάξη μας. Ζωγραφίσαμε σχήματα, παίξαμε στο διαδραστικό πίνακα το παιχνίδι: «Κάνε και ψάξε» και φτιάξαμε σπιτάκι/ ήλιο, κτλ με σχήματα από επιτραπέζιο της τάξης μας.

Παρατηρήσαμε φυσικά και τεχνητά αντικείμενα, τα ομαδοποιήσαμε με βάση τη μορφή τους (στρογγυλά/μακρόστενα/τριγωνικά/ωοειδή) και τα ζωγραφίσαμε. Παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια και συμπληρώσαμε σχετικό Φ.Ε.

Φτιάξαμε πράγματα με κύκλους και τρίγωνα και διαβάσαμε την ιστορία: «Ο κύκλος και το τρίγωνο καβγαδίζουν». Παρατηρήσαμε πίνακες διάσημων ζωγράφων( Kandinsky, Mondrian, Picasso), κάναμε διάφορες δραστηριότητες και φτιάξαμε πίνακες με σχήματα στο jigsaw planet.

Με αφορμή το τραγούδι «Τετράγωνο» από τα Ζουζούνια φτιάξαμε τετράγωνα με διάφορους τρόπους( ξυλάκια/ ράβδους, κτλ). Κάναμε Φ.Ε με ταυτίσεις σχημάτων και παίξαμε με τα σχήματα στο διαδραστικό πίνακα. Τέλος κόψαμε τετράγωνα, κύκλους, ορθογώνια, τρίγωνα για να φτιάξουμε την κατασκευή «σχηματοσπιτάκια» και το ομαδικό κολλάζ: «Τι μπορούμε να φτιάξουμε με τα σχήματα;».