Εδώ Πολυτεχνείο!

Π1 1

 

Η προσέγγιση των  γεγονότων του Πολυτεχνείου στο Νηπιαγωγείο είναι δύσκολη. Με αφορμή την επέτειο της 17ης Νοέμβρη 1973 μιλήσαμε στα παιδιά  για την έννοια της Δημοκρατίας και του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Τα παιδιά είδανε πλούσιο φωτογραφικό και οπτικοακουστικό υλικό σχετικό με την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου.

Φωνάξαμε και γράψαμε συνθήματα.

20231115 094753 1

20231115 094758 1

20231115 094812 1

20231115 094920 1

 

11 1

12 1

13 1 14 1

Colorful Retro Summer Photo Book 13 2

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε :Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο

Ετοιμάσαμε και την κατασκευή μας για το Πολυτεχνείο.

Colorful Retro Summer Photo Book 14 1

 

Στο ολοήμερο τα παιδιά ετοίμασαν την αφίσα για το Πολυτεχνείο

Π1 1

 

Για να έχω εγώ τον άσπρο μου ύπνο
Και συ γαρίφαλο χαμόγελο στο στόμα σου,
για να ’χουν τα παιδιά μας το δικό τους ήλιο…

Στους σκοτωμένους σπουδαστές του Νοεμβρίου – Λένα Παππά  

Εκλογές στο νηπιαγωγείο μας!!

Colorful Retro Summer Photo Book 15

 

Τα γεγονότα του Πολυτεχνείου ήταν στο επίκεντρο όλη αυτή τη βδομάδα.  

Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το παραμύθι “Στο δάσος” της Σοφίας Ζαραμπούκα και εστιάσαμε στον δημοκρατικό τρόπο, τον όποιο επέλεξαν τα ζώα για να αναδείξουν τον αρχηγό τους, τις εκλογές.

 Η συγγραφέας αναφέρει για το βιβλίο:

Στα παιδιά μιλάω όπως θα μίλαγα σε έναν ενήλικα. Υπάρχουν λέξεις που ίσως τα πολύ μικρά παιδιά δεν τις γνωρίζουν, αλλά είναι καλύτερα να ρωτήσουν παρά να φτιάξουμε αυτό που λέμε παιδικό λόγο. Δεν υπάρχει για μένα κάτι που να μην μπορώ να το πω σε ένα παιδί με μια αλληγορία, απλά και ουσιαστικά. Στο δάσος το μεγάλο και δυνατό ζώο νομίζει ότι τα ξέρει όλα και αναλαμβάνει την εξουσία. Με αυτό τον τρόπο, στο πρώτο βιβλίο που έγραψα και εικονογράφησα, αμέσως μετά τη δικτατορία, εξηγώ την έννοια στα παιδιά, για να μην τη ζήσουμε ποτέ ξανά!»

Σοφία Ζαραμπούκα

 

Η ιστορία ξεκινάει με την κουκουβάγια να εκλέγεται αρχηγός του δάσους καθότι ήταν η πιο σοφή. Ήταν μάλιστα τόσο σοφή που έπεισε μέχρι και το λιοντάρι να γίνει χορτοφάγο για να μπορούν να συνυπάρχουν όλοι στο δάσος. Όταν όμως τα βράδια ακούγονται ασυνήθιστοι θόρυβοι, τα ζώα ανησυχούν και προσπαθούν να μάθουν τι γίνεται. Τα ελάφια προειδοποιούν ότι πλησιάζουν στο δάσος οι κυνηγοί. Η κουκουβάγια κατορθώνει να τους απομακρύνει χάρη σε ένα ευφυές σχέδιο το οποίο εκτελούν οι δυνατοί ελέφαντες. Ο ελέφαντας όμως, θεωρώντας οτι είναι πιο κατάλληλος λόγω μεγέθους και δύναμης, εκτοπίζει την κουκουβάγια από την αρχηγεία και κάθεται αυτός στη θέση της. Τι θα συμβεί όμως τώρα; Πώς θα αντιδράσουν τα υπόλοιπα ζώα; Τι θα συμβεί εαν οι κυνηγοί επιτεθούν ξανά τώρα που η κουκουβάγια δεν είναι πια αρχηγός;

Μετά αποφασίσαμε να κάνουμε τις δικές μας εκλογές, για να ψηφίσουμε τον βοηθό της τάξης μας για την εβδομάδα.

Προετοιμασία εκλογών

Δελτία Ταυτότητας

    Για να ψηφίσουμε πρέπει να έχουμε ταυτότητα! Τι είναι, όμως, η ταυτότητα; Ας δούμε την ταυτότητα της κυρίας…

    Τα παιδιά επεξεργάζονται μια πραγματική ταυτότητα κι εντοπίζουν στοιχεία όπως η φωτογραφία, η υπογραφή, ο αριθμός,  ενώ διαβάζουμε και τις πληροφορίες που υπάρχουν στην πίσω πλευρά (όνομα, επώνυμο, όνομα πατρός, ημερομηνία γέννησης…)

Έτσι φτιάξαμε και τις δικές μας ταυτότητες

20231115 080427

20231115 080448

 

Εκλογικός Κατάλογος

    Όταν πάμε να ψηφίσουμε υπάρχουν κάποιοι που αποτελούν την εφορευτική επιτροπή κι έχουν χαρτιά με όλα τα ονόματα αυτών που ψηφίζουν. Αυτά τα χαρτιά λέγονται εκλογικοί κατάλογοι. Όταν πάμε να ψηφίσουμε τους δίνουμε την ταυτότητά μας κι αυτοί βρίσκουν το όνομά μας στους καταλόγους αυτούς και εμείς το σημειώσαμε.

Ετοιμάσαμε τον εκλογικό μας κατάλογο.
ΕΛ

Ψηφοδέλτια & Κάλπη

    Στα ψηφοδέλτια γράφουμε τα ονόματα όλων των υποψηφίων. Αυτός που πάει να ψηφίσει, χωρίς να τον βλέπουν οι άλλοι, βάζει ένα σταυρό δίπλα στο όνομα αυτού που θέλει να ψηφίσει, βάζει το ψηφοδέλτιο σε έναν φάκελο και το ρίχνει στην κάλπη. 

20231116 094606

κ

Διεξαγωγή Εκλογών

   Ορίσαμε τον γραμματέα και τη δικαστική αντιπρόσωπο, τη σφραγίδα, τους φακέλους.

20231116 093608

20231116 092955

 

20231116 093025 1

 

Ετοιμάσαμε το παραβάν.

π 1Κάθε παιδί διαδοχικά ερχόταν στην εφορευτική επιτροπή, επιδείκνυε την ταυτότητα του και, αφού έβρισκαν το όνομά τους στον εκλογικό κατάλογο και το σημείωναν, του έδιναν το ψηφοδέλτιο. 

20231116 094227

20231116 100329

 

στη συνέχεια, πήγαινε πίσω από το παραβάν και ψήφιζε από ένα παιδί. 

20231116 094313

20231116 094812 1

Τέλος, έριχνε το ψηφοδέλτιο στην κάλπη.

20231116 094148

20231116 094642

20231116 095005

Μετά της ολοκλήρωση της ψηφοφορίας, ανοίξαμε την κάλπη.  Μετρήσαμε τους φακέλους και τα  ψηφοδέλτια.  ε

20231116 113211Καταγράψαμε τις ψήφους στον πίνακα.

Επειδή υπήρχε ισοψηφία ανάμεσα σε τρεις υποψήφιους έγινε ξανά ψηφοφορία.

Και στο τέλος αυτοί πήραν τις περισσότερες ψήφους.20231116 121007

 Νικητές είμαστε όλοι γιατί συμμετείχαμε στη μεγαλύτερη γιορτή της Δημοκρατίας…

Ομιλία ” Θωρακίζοντας τα παιδιά-Καλλιεργώντας δεξιότητες επικοινωνίας με τα παιδιά”

προκληση για ομιλια Π Κ page 0001

 

Τη Τρίτη 14  Νοεμβρίου  και ώρα 5:00 μμ συναντηθήκαμε γονείς και εκπαιδευτικοί στο 10ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου με θέμα ” Θωρακίζοντας τα παιδιά-Καλλιεργώντας δεξιότητες επικοινωνίας με τα παιδιά”.

 Την εισήγηση έκανε  η κα. Παλληκαράκη Κορίνα, ψυχολόγος του Γραφείου Ψυχικής Υγείας Παιδιού, Εφήβου & Οικογένειας της Δ/νσης Κοινωνικής Μέριμνας του Δήμου Χαλανδρίου. 

20231114 182444

 

Η κα. Παλληκαράκη επικεντρώθηκε  στο πρώτο μέρος για τη  θωράκιση των παιδιών  και της ψυχικής ανθεκτικότητας καθώς και τους παράγοντες που χρειάζεται ένα παιδί ώστε να μπορέσει να αντεπεξέρχεται στις προκλήσεις αλλά και να είναι ενταγμένο κοινωνικά.

 

Τονίστηκε η σημασία της σχέσης του παιδιού και των γονιών, της αυτονομίας και των ορίων. Οι γονείς πρέπει να σέβονται την προσωπικότητα των παιδιών, τις αδυναμίες και τα προβλήματά τους. Πρέπει να δημιουργούν θετικό κλίμα με συνεχή ενθάρρυνση στην έκφραση των συναισθημάτων τους και των σκέψεων τους  και να ενισχύουν τα καλά χαρακτηριστικά των παιδιών τους. Αυτή η υποστήριξη προάγει το αυτοσυναίσθημα και την αυτοπεποίθησή τους.

 

Τα παιδιά δεν είναι μικροί ώριμοι. Είναι ξεχωριστές προσωπικότητες με ιδιαίτερο τρόπο σκέψης, διαφορετικό από των ενηλίκων και με αυξημένες συναισθηματικές ανάγκες λόγω του νεαρού της ηλικίας τους.

Οι γονείς πρέπει να αφιερώνουν στα παιδιά τους ποιοτικό χρόνο και φροντίδα που να είναι εναρμονισμένος με τους ρυθμούς ανάπτυξης, τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα κάθε παιδιού. Η φροντίδα είναι σημαντική επειδή αποτελεί ευκαιρία για θερμή επικοινωνία και ανάπτυξη της στενής σχέσης και εμπιστοσύνης μεταξύ του σημαντικού ανθρώπου, τον γονέα και το παιδί. 

 

20231114 182504

 Αναπτύχθηκε συζήτηση και ανταλλαγή προβληματισμών και εμπειριών καθώς τέθηκαν και απορίες από τους ενδιαφερόμενους γονείς.

20231114 182326

 

Ευχαριστώ πολύ την κ. Παλληκαράκη που ανταποκρίθηκε στην πρόσκλησή μου, το Γραφείο Ψυχικής Υγείας Παιδιού, Εφήβου & Οικογένειας για τη συνεργασία και φυσικά όλους τους γονείς & κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας που μας τίμησαν με την παρουσία τους και με τη συμμετοχή τους.

Ο ένας και μοναδικός εαυτός μου!

20231110 101857

 

Επεξεργαστήκαμε την ενότητα ο εαυτός μου αλλά και η γνωριμία με το σώμα αποτελεί μία αγαπημένη θεματική ενότητα. Τα παιδιά μέσα από έναν καθρέφτη παρατήρησαν τι χρώμα είναι τα μάτια τα μαλλιά, τα φρύδια μας και ανακοινώνουμε στην ομάδα περιγράφοντας τον εαυτό μας. Έχουμε διαφορετικό χρώμα μαλλιών, διαφορετικά μάτια, είμαστε διαφορετικοί, δε μοιάζουμε στην εμφάνιση. Στόχος της συγκεκριμένης θεματικής  ήταν να επισημάνουμε και να εξυμνήσουμε την μοναδικότητα του κάθε παιδιού. Να βοηθήσουμε να παιδιά να αντιληφθούν τι σημαίνει ΜΟΝΑΔΙΚΟ.

Μιλήσαμε για το σώμα μας. Διαπιστώσαμε πως και στο σώμα μας υπάρχουν σχήματα!!! Το κεφάλι είναι κύκλος, ο κορμός μας ορθογώνιο, τα πόδια και τα χέρια ευθείες γραμμές.

Μελετώντας την έννοια του ύψους…
Μετρηθήκαμε για να δούμε ποιος είναι πιο ψηλός, ενώ σχηματίσαμε σειρές από τον πιο ψηλό στον λιγότερο και αντίστροφα…

 

1 1

20231109 094227

 

20231109 105247

Διαβάσαμε το πολύ ωραίο βιβλίο: Αχ! Γιατί να είμαι γάτα.

Το συγκεκριμένο παραμύθι αναφέρεται στην αποδοχή των χαρακτηριστικών μας & του εαυτού μας αλλά και της μοναδικότητας, των χαρακτηριστικών του κάθε ανθρώπου. Ένα βιβλίο που μαθαίνει τα παιδιά να αγαπούν, να εκτιμούν και να αποδέχονται τον εαυτό τους. 

Αχ, γιατί να είμαι γάτα - Colin Hawkins, Jacqui Hawkins | Skroutz.gr

Γνωρίσαμε την έννοια της Συμμετρίας. Συμμετρία υπάρχει στο σώμα μας, στο πρόσωπό μας, στο περιβάλλον, στα φρούτα..

Προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε το συμμετρικό κομμάτι που έλειπε από το πρόσωπο μας

20231109 100200

20231109 100209

20231109 100243

Το άλλο μας μισό!!

20231110 081025

 

20231110 081031

20231110 081037

20231110 081043

20231110 081052

20231110 081101

20231110 081107

20231110 081114

20231110 081121

20231110 081127

20231110 081136

20231110 081141

20231110 081148

20231110 081154

20231110 081200

20231110 081206

Γνωρίσαμε προσωπογραφίες του Πικάσο!

page 0005

page 0002page 0001page 0003

Τα παιδιά παρατήρησαν τους πίνακες, διακρίναμε τα χαρακτηριστικά τους, πως έχουν σχήματα και χρώματα , ψήφισαν τον πίνακα που τους άρεσε πιο πολύ. Τα χαρακτήρισαν διαφορετικά -παράξενα πρόσωπα!!

Στη συνέχεια δόθηκαν τα πρόσωπα των παιδιών σε 4 οριζόντια κομμάτια και τα παιδιά κλήθηκαν να συνθέσουν τα δικά τους νέα πορτρέτα.

20231110 094605

20231110 095757

 

Τα παράξενα πορτρέτα μας !!!Πόσα παιδιά αναγνωρίζετε;;;20231110 101452

20231110 101502

20231110 101508

20231110 101517

20231110 101532

20231110 101541

20231110 101553

20231110 101612

20231110 101620

20231110 101633

20231110 101640

20231110 101655

20231110 101704

20231110 101719

20231110 101857

20231110 101955

Κολοκύθες με βούλες

«H γη μας είναι μόνο ένα πουά ανάμεσα σε ένα εκατομμύριο αστέρια στο σύμπαν. To πουά είναι ένας δρόμος προς το άπειρο».Yayoi Kusama

έργα παιδιών 1 page 0010 1

 

Μετά τη γνωριμία μας με της γραμμές και τις μοναδικές διαδρομές ταξιδέψαμε μέχρι την Ιαπωνία και γνωρίσαμε την Γιαγιόι Κουσάμα από την Ιαπωνία, καλλιτέχνιδα που ακόμη και στα 91 της χρόνια ζωγραφίζει πουά βούλες…Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν. Η Γιαγιόι Κουσάμα ντύνεται με ρούχα που η ίδια σχεδιάζει και είναι διακοσμημένα με τελείες!

2a72675f d09a 4d55 a390 3060fae0a164.jpgportrait

Μάθαμε για τη ζωή της την είδαμε  σε video  να ζωγραφίζει.

Τα έργα της Κουσάμα είναι επηρεασμένα από τα όνειρα και τα οράματα που έβλεπε όταν ήταν παιδί…σε εκείνες τις εικόνες της παιδικής της ηλικίας, ολόκληρος ο κόσμος πλημμύριζε με απεριόριστες βούλες, δίνοντάς της την έμπνευση να πλημμυρίσει αργότερα τα έργα της….γιγάντιες κολοκύθες, δωμάτια πλημμυρισμένα με πολύχρωμες κουκκίδες 

Η καλλιτέχνης εξομολογείται πως η κολοκύθα της θυμίζει την παιδική της ηλικία, αφού για την οικογένειά της η ενασχόληση με τη γη και την καλλιέργειά της ήταν το βιοποριστικό τους μέσο.

Η Γιαγιόϊ Κουσάμα λατρεύει τις κολοκύθες

 

Η Γιαγιόϊ Κουσάμα λατρεύει τις κολοκύθες

Η Γιαγιόϊ Κουσάμα λατρεύει τις κολοκύθες

 

Οι πασίγνωστες κολοκύθες της Γιαγιόι Κουσάμα ήταν η πηγή έμπνευσης για τις δικές μας κολοκύθες. Συνεχίσαμε, ζωγραφίζοντας κολοκύθες σε λευκό χαρτί, τις στολίσανε τα παιδιά με τελείες, τις κόψανε και τις κολλήσανε σε χρωματιστό φόντο.

20231031 113834

20231031 113914

20231031 113912

20231031 113927

20231031 113929

20231031 115001

20231031 115322

έργα παιδιών 1 page 0001

20231103 075303

έργα παιδιών 1 page 0003

έργα παιδιών 1 page 0004

έργα παιδιών 1 page 0005

έργα παιδιών 1 page 0006

έργα παιδιών 1 page 0007

έργα παιδιών 1 page 0008

έργα παιδιών 1 page 0009

έργα παιδιών 1 page 0010

 

 

Βιβλία σε ρόδες

Colorful Retro Summer Photo Book 11

Colorful Retro Summer Photo Book 12

Σήμερα  αποχαιρετήσαμε τα βιβλία σε ρόδες .Ήταν μεγάλη η χαρά μας και η ευγνωμοσύνη μας που φέτος φιλοξενήσαμε και αξιοποιήσαμε τη εκπαιδευτική βαλίτσα “ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ” με θέμα Ζώα για ένα μήνα στο νηπιαγωγείο μας. Οι μικροί μαθητές ήταν ενθουσιασμένοι με τα όμορφα βιβλία και με τους μαγικούς κόσμους που τους ταξίδεψαν.

 Μια μικρή γιορτή ακολούθησε την άφιξη της βαλίτσας στο νηπιαγωγείο μας. Οι μαθητές στο σύνολό τους ενθουσιάστηκαν πήραν τα βιβλία τα ξεφύλλισαν ξανά και ξανά γρήγορα , τα μύρισαν, τα χάιδεψαν, είδαν τις εικόνες τους, ανακάλυψαν τις κάρτες δανεισμού και ήθελαν όσο το δυνατό συντομότερα να τα δανειστούν να ξεκινήσει η ανάγνωση ..

21

Ψηφίσαμε το αγαπημένο μας βιβλίο.

20231025 092947

20231025 093112

20231025 093120

20231025 093225

20231025 093256

20231025 093330

20231025 093838

20231025 093846

Τα παιδιά ψήφισαν για αγαπημένα βιβλία

“Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι”, “Μια πολυάσχολη αράχνη “,”Τα θαυμαστά ζώα του Εric Carle”
20231025 094910

Αποχαιρετήσαμε τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ!!!

ρ

λ

λ1

λ4

12

Το πρόγραμμα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ  ΡΟΔΕΣ  δημιουργήθηκε  το 2012 από τη μη κερδοσκοπική πολιτιστική εταιρεία  ΠΥΡΝΑ, με  τη συνεργασία του Γραφείου Περιβαλλοντικής Αγωγής της Α΄Δ/νσης Π.Ε. Αθήνας. 

Η εφαρμογή του ξεκίνησε από την Αθήνα, με τη συνεργασία  της Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Δήμου Αθηναίων και επεκτάθηκε με μεγάλο δωρητή το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. 

Το πρόγραμμα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας.  Είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα  που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές βιβλιοθήκες μέσα στις τάξεις των δημοτικών σχολείων και των νηπιαγωγείων.

Ευχαριστώ από καρδιάς ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ και τους εύχομαι καλή συνέχεια και καλή δύναμη για το τόσο σημαντικό έργο που προσφέρουν στα ελληνικά σχολεία και στα παιδιά!

Καλή μας αντάμωση πάλι!!!

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2023

582846 IKgMj4y8D9 page 0001

 

Χιλιάδες εκδηλώσεις αφιερωμένες στον Κώδικα και την απόκτηση Ψηφιακών Δεξιοτήτων, έχουν λάβει χώρα αυτές τις μέρες σε όλη την Ευρώπη!!!

Είμαστε χαρούμενοι που συμμετείχαμε με επιτυχία οργανώνοντας τρεις δραστηριότητες. Οι προσπάθειές μας επιβραβεύτηκαν και έτσι λάβαμε μαθήτριες, μαθητές  τα πιστοποιητικά συμμετοχής μας!!!

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα μας έδωσε την ευκαιρία να πειραματιστούμε σε νέους δρόμους.

Συγχαρητήρια στα παιδιά!!20231030 103720

20231030 103753

20231030 103810

Περάσαμε όμορφα μικροί και μεγάλοι. 

Το σίγουρο είναι πως ο Κώδικας θα γίνει μέρος των δραστηριοτήτων μας.

28η Οκτωβρίου 1940!!

Colorful Retro Summer Photo Book 1

Αυτές τις μέρες γνωρίσαμε την ιστορία και τα γεγονότα του 1940 μέσα από βιβλία, βίντεο, φωτογραφίες, πίνακες και τραγούδια. Μιλήσαμε για την πατρίδα μας, τη σημαία μας, τους συμβολισμούς και την ιστορία της.

Στις 27 Οκτωβρίου είναι η γιορτή της σημαίας. Γνωρίσαμε την ιστορία της Ελληνικής Σημαίας και τους συμβολισμούς της. Τα παιδιά χρωμάτισαν τις Ελληνικές Σημαίες και τις πετύχαμε με την τεχνική της απομόνωσης.

 

20231025 085221

20231025 085224

20231025 085227

20231025 090416

20231025 090419

20231025 090423

Colorful Retro Summer Photo Book 6

 

Μια από τις αγαπημένες ιστορίες που διαβάζουμε και παίζουμε είναι “Ο Γίγαντας και ο Νάνος” της Γαλάτειας Σουρέλη, 

 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας, ένας μεγάλος γίγαντας, τόσο μεγάλος όσο σαράντα εκατομμύρια άνθρωποι μαζί. Τον ίδιο καιρό κάπου κοντά στον γίγαντα ήταν κι ένας νάνος. Ένας μικρός νάνος. Νάνος και γίγαντας ζούσαν ο καθένας στον τόπο του χωρίς να ενοχλεί ο ένας τον άλλο. Τους χώριζε άλλωστε ένα τεράστιο αυλάκι, μια θάλασσα. Και ήταν ευτυχισμένοι… Και περνούσε ο καιρός. Ο νάνος κοίταγε τη δουλειά του, ο γίγαντας τη δικιά του, και ζούσαν αγαπημένοι…Ένα πρωί όμως ο μεγάλος γίγαντας φόρεσε ένα περίεργο καπέλο και μια ακόμη πιο περίεργη στολή. Φόρεσε και κάτι μεγάλες μπότες και μετά έκανε ένα μεγάλο πήδημα, έφτασε μπροστά στην πόρτα του μικρού νάνου και, βάνοντάς του μια λόγχη μπροστά στην κοιλιά του, είπε: «Ήρθα να σου πάρω το σπίτι παραδώσου!». Ο μικρός νάνος στην αρχή το πέρασε για χωρατό. «Κοίτα χωρατατζής που ’ναι ο μεγάλος γίγαντας!» σκέφτηκε. Και φέρνοντας στον νου τον γνωστό τους χαιρετισμό, του φώναξε:– Γεια σου, γείτονα! Ο γίγαντας όμως δεν καταλάβαινε πια από τέτοια. Πίεσε τη λόγχη πάνω στην κοιλιά του μικρού νάνου και άγρια ξαναφώναξε:– Παραδώσου! Ο μικρός νάνος τότε κατάλαβε κοίταξε λυπημένος κατάματα– Γεια σου, γείτονα !Ο γίγαντας όμως δεν καταλάβαινε πια από τέτοια. Πίεσε τη λόγχη πάνω στην κοιλιά του μικρού νάνου και άγρια ξαναφώναξε: Ο μικρός νάνος τότε κατάλαβε κοίταξε λυπημένος κατάματα το μεγάλο γίγαντα και χωρίς κανένα φόβο τού είπε:– Όχι, δεν παραδίνομαι! Αμέσως μετά έτρεξε, έφτασε στο μικρό καλύβι του και σε λίγο ξαναγύρισε κρατώντας στα χέρια του μια σφεντόνα. Στάθηκε μπροστά στον γίγαντα και περίμενε. Ο μεγάλος γίγαντας τα ’χασε για λίγο. Ύστερα χύθηκε πάνω στον μικρό νάνο θέλοντας να τον συντρίψει. Έγινε όμως κάτι απίστευτο. Ο μικρός νάνος νίκησε τον μεγάλο γίγαντα! Ο μεγάλος γίγαντας το ’βαλε στα πόδια…Έτσι οι Έλληνες του Σαράντα, όπως ο μικρός νάνος του παραμυθιού, όταν η Ιταλία ζήτησε να της παραδώσουν τη χώρα τους, απάντησαν όπως και κείνος, μ’ ένα θαρραλέο και αποφασιστικό ΟΧΙ! Δεν είναι όμως μόνο πως είπαν το ΟΧΙ. Το διαφέντεψαν στη συνέχεια παλικαρίσια και νικηφόρα πάνω στις βουνοκορφές.

Colorful Retro Summer Photo Book 8

Μάθαμε το τραγούδι ” Ο Ναπολιτάνος”- Μαρινέλλα

Τιμήσαμε όσους αγωνίστηκαν με μια παρέλαση στο προαύλιο του σχολείου μας.

Colorful Retro Summer Photo Book 9

Κλείσαμε με τον Εθνικό Ύμνο

Colorful Retro Summer Photo Book 10

Χρόνια Πολλά και Ειρήνη σε όλον τον κόσμο!!

Pixel art-Σημαίες

παρουσιαση pixel art page 0001

Με αφορμή την γιορτή της Σημαίας, μιλήσαμε για την ιστορία της Ελληνικής Σημαίας. Γνωρίσαμε σημαίες από πολλές χώρες. 

Παρατηρήσαμε πως στις σημαίες υπάρχουν γραμμές ( κάθετες, οριζόντιες),χρώματα, σχήματα, σχέδια και σύμβολα. Εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές.

simees

Συνδυάζοντας την Εβδομάδα Προγραμματισμού με την 28η Οκτωβρίου συμμετείχαμε με  μια  unplugged δραστηριότητα  Pixel Art στη συμμαχία «Flags Coding» Μ΄ αυτή την δραστηριότητα οι μαθητές θα εισαχθούν στην έννοια της ψηφιοποίησης εικόνων, θα γνωρίσουν τα pixels και θα φτιάξουν μια εικόνα από τον κώδικα των pixels.

Τα παιδιά μπήκαν για λίγο στη θέση του υπολογιστή και ζωγράφισαν ψηφιακά στο χαρτί ακολουθώντας συγκεκριμένες εντολές και έλυσαν  τον  χρωματικό  κώδικα  ώστε  να  αποκαλυφθεί  η σημαία  που  κρύβεται  πίσω  από  αυτόν.

20231026 094311

20231026 094325 1

20231026 094333 1

20231026 094346 1

20231026 094351 1

20231026 094356 1

20231026 094652 1

20231026 094705 1

20231026 094716 1

σημαία ιταλίας page 0001

σημαία ιταλίας page 0002

σημαία ιταλίας page 0003

σημαία ιταλίας page 0004

σημαία ιταλίας page 0005

σημαία ιταλίας page 0006

σημαία ιταλίας page 0007

σημαία ιταλίας page 0008

σημαία ιταλίας page 0009

σημαία ιταλίας page 0010

σημαία ιταλίας page 0011

σημαία ιταλίας page 0012