Την Τρίτη 14 Οκτωβρίου οι μαθητές του σχολείου μας υποδέχτηκαν την εκπαιδευτική ομάδα ‘Ονειρόδραμα’, η οποία μας ενθάρρυνε, με πολύ διασκεδαστικό τρόπο, να εκφράσουμε και να αναπτύξουμε την δημιουργικότητα μας στη ζωγραφική ξεκινώντας από μια τελεία!
Εμπνευσμένοι από το γνωστό βιβλίο «Η Τελεία» του Πίτερ Ρέινολντς, η ομάδα ‘Ονειρόδραμα’ ξετύλιξε με διαδραστικό τρόπο την ιστορία του Πέρρυ, ο οποίος με τη βοήθεια της κούκλας του Πουκ ανακάλυψε τη χαρά της δημιουργικής διαδικασίας και τη δύναμη της συνεργασίας.Η παράσταση μας μίλησε για την σημασία της αυτοπεποίθησης και την δύναμη της ενσυναίσθησης.
Οι δύο ηθοποιοί μέσα από τραγούδια, πανέμορφες ζωγραφιές και εναλλαγές ρόλων, προσκάλεσαν τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά στην ιστορία του Πέρρυ, ενός παιδιού με χαμηλή αυτοπεποίθηση, που με τη βοήθεια των συμμαθητών του και της δασκάλας του, ξεπέρασε τους φόβους του και πέτυχε τους στόχους του. Τα παιδιά ταυτίστηκαν με τον ήρωα, τραγούδησαν μαζί του και χειροκρότησαν το αποτέλεσμα των προσπαθειών του.
Στη συνέχεια οι ηθοποιοί κάλεσαν τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τη δημιουργικότητα τους, την τόλμη και τη φαντασία τους και να συνεργαστούν σε μια ομαδική δημιουργία , χρησιμοποιώντας μαρκαδόρους και χαρτί του μέτρου.
Διασκευάζοντας έναν από τους πιο γνωστούς μύθους του Όσκαρ Ουάιλντ, η ομάδα κουκλοθεάτρου Τα Πάντα Φι, μας παρουσίασε την Παρασκευή 14 Μαρτίου μία πραγματικά εντυπωσιακή παράσταση, γεμάτη συναισθήματα και ηθικά διδάγματα , “Ο Εγωιστής Γίγαντας”.
Το παραμύθι μιλάει για έναν γίγαντα ζούσε μέσα στο παλιό του κάστρο και είχε έναν υπέροχο κήπο. Έναν κήπο που αγαπούσαν τα παιδάκια του χωριού και πήγαιναν εκεί για να παίξουν κάθε απόγευμα. Ο γίγαντας όμως ήταν πολύ εγωιστής.Δεν ήθελε παρέα, του άρεσε η μοναξιά!
Ήθελε τον κήπο μόνο δικό του. Μόλις αντιλήφθηκε ότι τα παιδιά έπαιζαν μέσα στον κήπο του, τα έδιωξε, έχτισε ένα τοίχο από απαγορευτικές ταμπέλες.
Στον κήπο του γίγαντα εγκαταστάθηκαν η παγωνιά και η βροχή και ο κήπος δεν άνθισε ποτέ ξανά. Ο γίγαντας λοιπόν έμεινε μόνος στον παγωμένο κήπο του, μέχρι που ένα μικρό παιδάκι του έμαθε την αγάπη. Τότε ο γίγαντας κατάλαβε πως η σκληρότητά που είχε δείξει στα παιδιά ήταν η αιτία που ο κήπος του ήταν παγωμένος.
Το έργο πραγματεύεται τα πολλά πρόσωπα του εγωισμού σε αντιπαραβολή με την ομαδικότητα, τη φιλία, τη χαρά που καταφέρνουν στο τέλος να υπερνικήσουν. Παρακολουθούμε τη διαδρομή που μεταμορφώνει την καρικατούρα του εγωιστή σε αλτρουιστή άνθρωπο. Όλοι μας βοηθήσαμε τα παιδιά και τον γίγαντα, να βρουν το δρόμο τους και να ξεπεράσουν τα εμπόδια που εμφανίζονταν, μέχρι που τελικά έμαθαν να αγαπούν και να σέβονται ο ένας τον άλλον!Μέσα από την ιστορία του Εγωιστή Γίγαντα τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την έννοια και τις διάφορες εκφράσεις του εγωισμού, ενώ με διαδραστικό τρόπο καλούνται να απαντήσουν σε διλήμματα και ερωτήματα σχετικά με την εγωκεντρική συμπεριφορά.
Ευχαριστούμε πολύ την ομάδα Τα Πάντα Φι για την εντυπωσιακή εμπειρία που μας χάρισαν.
Τη Δευτέρα 27 Ιανουαρίου παρακολουθήσαμε την παράσταση κουκλοθεάτρου “Ο Μαθητευόμενος Μάγος” του Γκαίτε. Ο βήχας του δράκου φέρνει μπελάδες σε ολόκληρη την πολιτεία. Ο πιστός του φίλος Τσουρούφλης αποφασίζει να βρει τον καλοσυνάτο μάγο Μερκούριο για να του δώσει ένα μαγικό φίλτρο για το δρακόβηχα, αλλά ο μικρός μαθητεύόμενος μάγος τα κάνει -στην κυριολεξία- μούσκεμα.
Βοήθησαν τον Μαθητευόμενο Μάγο να φτιάξει το φίλτρο του και συμφωνήσαμε για την αξία της συνεργασίας και της φιλίας!
Περάσαμε υπέροχα!Ευχαριστούμε πολύ την ομάδα Αφού!!
Την Τετάρτη 29 Μαΐου το νηπιαγωγείο μας παρακολούθησε τη μουσικοθεατρική παράσταση “Ο κύριος Κιχ και το μυστικό κουτί των ήχων” από την ομάδα Κοπέρνικος.
Μια ευρηματική παράσταση που συνδυάζει μοναδικά τη θεατρική αφήγηση, τη σωματική έκφραση και τους προ ηχογραφημένους ήχους. Μαθαίνει τα παιδιά να αναγνωρίζουν τα μουσικά ηχοχρώματα και τα ωθεί να πλάσουν με τη φαντασία τους την εικόνα που κρύβεται πίσω από κάθε ήχο.
«Τι θα συμβεί όταν ο κύριος Κιχ αποφασίσει να εγκαταλείψει την γκρίζα πόλη της Φασαρίας, ακολουθώντας την καρδιά του; Μία φυλακισμένη πριγκίπισσα, ένας τρομερός Μουσικόδοντας και ένα μυστικό κουτί που πρέπει να γεμίσει με ξεχασμένους ήχους, ωθούν τον κύριο Κιχ σε μία μαγική περιπέτεια.»
Ο κύριος Κιχ είναι ένας βουβός ρόλος, που καταφέρνει να αφηγηθεί την ιστορία του χρησιμοποιώντας μόνο το σώμα του !
Μία παράσταση που με εντελώς αφαιρετικό τρόπο, με τα πιο λιτά σκηνικά μέσα ( λίγες ξύλινες τάβλες ) κατάφερε να διατηρήσει αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών από την αρχή έως το τέλος.Τα σκηνικά αντικείμενα μετατρέπονται, ανάλογα με τις ανάγκες, σε ήρωες, αντικείμενα ή ορίζουν χώρους της παράστασης! Μία παράσταση που δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να πλάσουν τους χαρακτήρες με την φαντασία τους, χωρίς να τους έχουν δει καν επί σκηνής!
Τα παιδιά συμμετείχαν σε όλη την παράσταση ενεργά, αναγνωρίζοντας ήχους, απαντώντας σε ερωτήσεις, συμβουλεύοντας τον Κύριο Κιχ και βοηθώντας τον να μαγέψει τον Μουσικόδοντα και να υπερπηδήσει τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει στον δρόμο του, να πάρει τη ζωή στα χέρια του και να κάνει αυτό που αγαπά!
Ευχαριστούμε πολύ την ομάδα Κοπέρνικος καθώς και τη Διεύθυνση Πολιτισμού του Δήμου Χαλανδρίου για την ευγενική προσφορά της παράστασης!!!
Mε σύμμαχο τον καιρό επισκεφθήκαμε το Μέγαρο Μουσικής την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου και παρακολουθήσαμε την παράσταση ” Η Φάρμα των Ζώων” του Τζωρτζ Όργουελ βασισμένο στο ομώνυμο και πιο σημαντικό μυθιστόρημα του 20ού αιώνα.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μία παράσταση που συνδύαζε μουσική και θέατρο μαζί.
Το γνωστό θεατρικό έργο μεταφέρθηκε στο Μέγαρο Μουσικής σε μία παράσταση για μικρούς και μεγάλους με άφθονο γέλιο, μουσική ,τραγούδι αλλά και βαθιά νοήματα για την έννοια της Δημοκρατίας, της καταπίεσης, τη δύναμη της πλειοψηφίας και της ελευθερίας του λόγου αλλά και της ατομικής αυτοδιάθεσης.
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στην εξέλιξη της ιστορίας και τραγούδησαν μαζί με τους ηθοποιούς!
Ήταν μια υπέροχη εμπειρία για όλους!
Συγχαρητήρια σε όλους τους γονείς των μαθητών μας για την άψογη συνεργασία που διευκόλυναν το έργο μας!!!
Σήμερα παρακολουθήσαμε στο νηπιαγωγείο μας την παράσταση “Γκριμ και Γκριμ” από τη θεατρική ομάδα Τόπι.
Συνδυάζοντας παιχνιδιάρικα σε μια πρωτότυπη παράσταση οι ηθοποιοί της θεατρικής ομάδας Τόπι, ζωντάνεψαν τα τρία παραμύθια των Αδελφών Γκριμ: Ρουμπελστίνσκιν – Ο Ψαράς και η γυναίκα του – Ο πρίγκιπας βάτραχος.
Οι ιστορίες αυτές μιλούν για αυτά που δυσκολευόμαστε να μιλήσουμε στα παιδιά: απληστία, αλαζονεία, εγωισμός, εξαπάτηση.
H διαδραστική παράσταση γεμάτη χιούμορ ενεργοποίησε την φαντασία των παιδιών και τα έφερε σε επαφή με τον μαγικό κόσμο των παραμυθιών.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού που κάθε χρόνο γιορτάζεται στις 20 Νοεμβρίου -την ημέρα που το 1989 υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού-, παρακολουθήσαμε μια βραβευμένη ταινία μικρού μήκους με τίτλο «Το κουτί».
Σε αυτήν εξιστορείται η ζωή ενός παιδιού που, ενώ αρχικά το βλέπουμε να ζει ευτυχισμένο, η κατάσταση αυτή ανατρέπεται όταν ξαφνικά ξεκινά πόλεμος, ο οποίος άλλαξε όχι μόνο τη ζωή του, αλλά και το ρόλο του κουτιού του. Έτσι από σπιτάκι-παιχνίδι έγινε μέρος-καταφύγιο σε ένα στρατόπεδο προσφύγων γεμάτο κινδύνους και τελικά καράβι που ξεκινά για ένα ταξίδι προς την ελπίδα.
Προβληματισμένα από την ταινία, τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματα που τους προκάλεσε και έδωσαν απαντήσεις στα ερωτήματα που αφορούσαν στις ανάγκες που έχει ο κεντρικός της χαρακτήρας, σε όσα χρειάζεται για να μεγαλώνει αρμονικά και να νιώθει ευτυχισμένος.
Είδαμε και το βιβλίο-σημειωματάριο όπου τα παιδιά να μάθουν ποια είναι τα δικαιώματά τους για να μην τα ξεχάσουν ποτέ και να τα διεκδικούν σε κάθε ευκαιρία.
Ενημερώθηκαν, ακόμη, για τη δράση της unicef, της οργάνωσης του ΟΗΕ για τα παιδιά που υπερασπίζεται τα δικαιώματά τους, προσπαθώντας να βελτιώσει τη ζωή τους.
Η ενασχόληση με το θέμα επισφραγίστηκε με ένα ομαδικό έργο το οποίο αποτυπώνει την καθολικότητα των δικαιωμάτων των παιδιών όλου του κόσμου, ανεξάρτητα από τις συνθήκες ζωής τους και τις όποιες άλλες διαφορές τους (χρώμα, χώρα, φύλο, γλώσσα, ικανότητες…).
Επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας η κα. Ιωάννα Γκίκα η ψυχολόγος από το Χαμόγελο του Παιδιού και μας ενημέρωσε για τα δικαώματα του παιδιού και για την τηλεφωνική γραμμή για τα παιδιά.
Ευχαριστώ πολύ την κα. Ιωάννα Γκίκα που δέχτηκε την πρόσκλησή μου!
Τέλος παρακολουθήσαμε τη δια δραστική παράσταση με αφήγηση και κούκλες άμεσης κίνησης από την ομάδα Παραμυθοχώρα. Ήταν εμπνευσμένη από ένα αντιπολεμικό παραμύθι της Μαρίας Παπαγεωργίου με τίτλο ” Ταξίδι με το Σεβάχ”.
Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν με την ιστορία του μικρού Άλκη, ταξίδεψαν σε τόπους μακρινούς με τη δύναμη της φαντασίας και μέσα από μια βιωματική διαδικασία, κατανόησαν τη δύναμη του παιχνιδιού, την αξία της ειρήνης, της φιλίας και της αλληλεγγύης. Μια ιστορία για τον μαγικό κόσμο των παιδιών, τη φιλία, τη δύναμη του παιχνιδιού, τα όνειρα που βγαίνουν αληθινά.
Σήμερα πραγματοποιήθηκε σήμερα στο νηπιαγωγείο μας η προβλεπόμενη άσκηση σεισμού.
Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που εκδηλώνεται συχνά σε πολλές χώρες του κόσμου και στην χώρα μας. Η Ελλάδα είναι η πρώτη σε σεισμικότητα χώρα στην Ευρώπη και η έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο.
Η απόκτηση γνώσεων για τη σωστή αντιμετώπιση του φαινομένου του σεισμού, σε μία χώρα με συνεχή σεισμική δραστηριότητα όπως η Ελλάδα, πρέπει να ξεκινά από τα πρώτα σχολικά χρόνια.
Εστιάσαμε στην ενημέρωση και τα μέτρα προστασίας στο σχολείο και τα βήματα που ακολουθούμε. Κάναμε ασκήσεις μέσα στην τάξη για να δούμε πού θα πάμε σε περίπτωση σεισμού όταν είμαστε μέσα στην τάξη . Βγήκαμε και στην αυλή, για να δείξουμε στα παιδιά πού είναι η δική μας θέση μετά το σεισμό, με βάση το σχέδιο του σχολείου.
Μαθαίνουμε λοιπόν ότι μπαίνω κάτω από το τραπέζι και:
1.Σκύβω.
2.Καλύπτομαι
3.Κρατιέμαι.
Αν δεν είμαστε κοντά σε τραπέζι ή σε πόρτα, γινόμαστε χελωνίτσες και καλύπτουμε το κεφάλι.
Όταν σταματήσει ο σεισμός, κάνουμε τρενάκι μπροστά στην πόρτα.
Με ηρεμία και χωρίς πανικό, βγαίνουμε στην αυλή και πάμε στην καθορισμένη θέση μας
Tα παιδιά ζωγράφισαν τα τρία βήματα.
Ως ένα ακόμα μέτρο πρόληψης αναφερθήκαμε και στο βαλιτσάκι του σεισμού. Μιλήσαμε για το τι πρέπει να περιλαμβάνει και γιατί.
Τα παιδιά ετοιμάσανε το σακίδιο με τα απαραίτητα αντικείμενα που χρειάζονται σε περίπτωση σεισμού.
Την προηγούμενη εβδομάδα στις 12 Οκτωβρίου με αφορμή την Διεθνή Ημέρα Μείωσης των Καταστροφών 13 Οκτωβρίου τα παιδιά παρακολούθησαν μία παράσταση “Σεισμόλαδος Ο Μέγας” από τη θεατρική ομάδα Αερόπλοιο. Τα παιδιά γνώρισαν με χιούμορ, ευρηματικότητα, ποικιλία σε θεατρικές τεχνικές και εναλλαγές και κυρίως με έναν τρόπο τρυφερό τον κ. Εγκέλαδο και τον κίνδυνο του σεισμού. Έτσι έμαθαν ότι ο σεισμός είναι ένα φαινόμενο φυσιολογικό, μια που η γη μας είναι ένα ζωντανό αστέρι που στην “κοιλιά ” της συμβαίνουν διάφορα πράγματα που δεν πρέπει να μας φοβίζουν αλλά να παίρνουμε τα μέτρα μας. Η παράσταση με διασκεδαστικό τρόπο με μουσική, τραγούδι, βίντεο μας εξήγησε και μας πρότεινε μέτρα.
Ακούσαμε και το τραγούδι:
Αγαπητοί γονείς, καλό είναι η κάθε οικογένεια να συζητήσει το ενδεχόμενο του σεισμού και να έχει προετοιμάσει ένα σχέδιο δράσης.
Ο Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (Ο.Α.Σ.Π.) ιδρύθηκε το 1983. Σκοπός του Ο.Α.Σ.Π. είναι η επεξεργασία και ο σχεδιασμός της αντισεισμικής πολιτικής της χώρας καθώς και ο συντονισμός των ενεργειών δημοσίου και ιδιωτικού δυναμικού για την εφαρμογή της πολιτικής αυτής.
Ο Ο.Α.Σ.Π. δημιουργεί εκπαιδευτικό υλικό παιδαγωγικά και διδακτικά κατάλληλο για θέματα αντισεισμικής προστασίας με στόχο την ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και εκπαίδευσή τους σε θέματα διαχείρισης του σεισμικού κινδύνου.
Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που δε μπορούμε να το αποφύγουμε. Μπορούμε όμως να προφυλαχτούμε από αυτόν και να “διαχειριστούμε” τον φόβο που νιώθουμε κάθε φορά που “χτυπά” ο Εγκέλαδος αρκεί να γνωρίζουμε τι να κάνουμε αν συμβεί.
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με το Θεματικό Κύκλο :Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ -Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη: Δικαιώματα Παιδιού/Αποδοχή και Συμπερίληψη “την Πέμπτη παρακολουθήσαμε στο σχολείο το έργο “Μπες στα παπούτσια μου” από την Ομάδα Ονειρόδραμα. Ένα εκπαιδευτικό βιωματικό πρόγραμμα, μια συμμετοχική παράσταση-εργαστήριο για την ενσυναίσθηση, την κατανόηση των συναισθημάτων μας και των άλλων! Τα παιδιά μέσα από κωμικές καταστάσεις αντιλήφθηκαν την θέση θύμα-θύτη και πρότειναν τρόπους αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
Οι δύο ηθοποιοί μέσα από τραγούδια, πανέμορφες ζωγραφιές και εναλλαγές ρόλων, προσκάλεσαν τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά στην ιστορία του Πέρρυ, ενός παιδιού με χαμηλή αυτοπεποίθηση, που με τη βοήθεια των συμμαθητών του και της δασκάλας του, ξεπέρασε τους φόβους του και πέτυχε τους στόχους του. Τα παιδιά ταυτίστηκαν με τον ήρωα, τραγούδησαν μαζί του και χειροκρότησαν το αποτέλεσμα των προσπαθειών του.
Ευχαριστούμε πολύ την ομάδα Ονειρόδραμα
