Αρχείο ημέρας 1 Δεκεμβρίου 2024

Σε μία εποχή που ο έφηβος δελεάζεται όλο και περισσότερο από τον ψηφιακό εικονικό κόσμο,  το 3^ο Γυμνάσιο οργανώνει τη Σχολική Βιβλιοθήκη με σκοπό την καλλιέργεια μίας ελεύθερης και αγαπητικής σχέσης  των μαθητών/τριών του με το έντυπο βιβλίο και την ανάγνωση, μέσα από τις  ακόλουθες ενέργειες και τις αντίστοιχες δράσεις:

• Τη λειτουργία και οργάνωση της Δανειστικής Βιβλιοθήκης, με στόχο την ενίσχυση της ανάγνωσης βιβλίων από τους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου, την αναγνώριση της αξίας του βιβλίου στη ζωή τους (γνώση, ενσυναίσθηση, αξίες, συγκέντρωση, προσοχή, κατανόηση) και την ανάπτυξη θετικής στάσης απέναντι στην ανάγνωση (αποσύνδεση της ανάγνωσης από την αντίληψη της επιβολής ή της αγγαρείας).
• Την ανάδειξη της Βιβλιοθήκης σε βασικό χώρο της σχολικής ζωής και την καλλιέργεια του αισθήματος του «ανήκειν», με δράσεις και συνεργασίες που στοχεύουν στην πνευματική, συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη του μαθητή/τριας ( ενθάρρυνση και ανάδειξη ατομικών δεξιοτήτων, ενίσχυση και καλλιέργεια της φαντασίας, της δημιουργικότητας και της επικοινωνίας μέσα από σχέσεις εμπιστοσύνης, αποφυγή της περιθωριοποίησης και της απομόνωσης).

Η δανειστική βιβλιοθήκη ξεκίνησε να λειτουργεί στο σχολείο μας με μία καλή και έγκυρη εκδήλωση καθήκοντος και συνεργασίας αλλά και με μία θετική διάθεση και αισιόδοξη συμμετοχή στο δανεισμό βιβλίων από έναν ικανοποιητικό αριθμό μαθητών / ιών μας. Οι ενέργειες που υλοποιήθηκαν και θα συνεχίζονται να βελτιώνονται σε όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους είναι:

• Ανάληψη ευθύνης δανειστικής βιβλιοθήκης από εκπαιδευτικό του σχολείου και μαθητικής ομάδας (τήρηση βιβλίου καταγραφής ονομάτων μαθητών και βιβλίων που δανείζονται οι μαθητές, επίβλεψη του χρόνου δανεισμού και επιστροφής των βιβλίων, συντήρηση της καθαριότητας του χώρου της βιβλιοθήκης).
• Επιστολή κάλεσμα στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών μας για δωρεά βιβλίων στη βιβλιοθήκη του σχολείου με σκοπό την έκθεση των μαθητών σε μία ευρεία γκάμα βιβλίων όλων των κειμενικών ειδών. Πλαισίωση της προσπάθειας με παρότρυνση δωρεάς από εκπαιδευτικούς και μαθητές/ιες.
• Συστηματικός δανεισμός βιβλίων ανά τμήματα που εισέρχονται στο χώρο της βιβλιοθήκης σε ώρες μαθημάτων ή κενών, σε συνεργασία με τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς.
• Ελεύθερη πρόσβαση των μαθητών στη βιβλιοθήκη κάθε Δευτέρα, σε όλα τα διαλείμματα, με ελεύθερη επιλογή βιβλίων από το μαθητή/ια δικού του ενδιαφέροντος και αμεσότητας με τη ζωή του, υπό την επίβλεψη της υπεύθυνης εκπαιδευτικού και την καθοδήγηση της υπεύθυνης μαθητικής ομάδας.

Η ανάδειξη της Βιβλιοθήκης σε βασικό χώρο της σχολικής ζωής θα λειτουργεί μέσα από μία σειρά  εκπαιδευτικών δράσεων που θα ανακοινώνονται στο blog ή στην ψηφιακή εφημερίδα του σχολείου μας.  Δυστυχώς, οι περισσότερες από αυτές θα είναι δύσκολο να υλοποιούνται στο χώρο της βιβλιοθήκης, λόγω αντικειμενικών συνθηκών χρήσης της αίθουσας από το συστεγαζόμενο σχολείο και τους ψυχολόγο και κοινωνιολόγο και των δύο σχολείων. Οι πολιτιστικές δράσεις θα υλοποιούνται κυρίως στις σχολικές αίθουσες με καίριο στόχο την πνευματική, συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών μας.