Αρχείο μηνός Απρίλιος 2022

    Σχεδόν δύο εβδομάδες έχουν περάσει απ’όταν τα τμήματα Γ’3 και Γ΄4 του σχολείου μας είχαν τη χαρά να επισκεφτούν την κιβωτό του κόσμου και συγκεκριμένα το «Κέντρο Ημέρας» στον Κολωνό στην Αθήνα. Εκεί ξεναγήθηκαν στον χώρο, παρακολούθησαν βίντεο σε σχέση με το πώς ξεκίνησε η οργάνωση, πώς συντηρείται, ποιες είναι οι διάφορες δράσεις της κ.α. Επίσης έκαναν ενδιαφέρουσες συζητήσεις με μέλη της κιβωτού σε ποικίλα θέματα όπως τη φιλοσοφία της οργάνωσης, τη σχέση των παιδιών με την κιβωτό καθώς και τα είδη υποστήριξης που προσφέρει η κιβωτός στα παιδιά και τις οικογένειές τους. Τέλος, οι μαθητές έδωσαν μια επιταγή των 100 € ως ένδειξη  θαυμασμού και αλληλεγγύης προς την κιβωτό και τα ιδανικά που αυτή εκπροσωπεί.

    Στις 12 και στις 14 Απριλίου πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας πασχαλινό bazaar.  Μια ομάδα μαθητών της Α τάξης με πολύ κέφι και μεράκι έφτιαξαν λαμπάδες, καλαθάκια, στεφάνια, κοσμήματα, διακοσμητικές κότες, γιρλάντες και καπέλα. Επίσης γονείς μαθητών προσέφεραν κουλουράκια και γλυκά , ενώ και αρκετοί μαθητές της Γ τάξης βοήθησαν στο δημιουργικό κομμάτι.  Η όλη προσπάθεια έγινε με την καθοδήγηση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών του σχολείου μας κ. Γιαννακάρα Αργυρώς, Σταματούκου Βιβής και Παπαγεωργίου Ελένης.  Τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν θα διατεθούν για την στήριξη μαθητών του σχολείου μας .

    Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα «σχολεία για όλους-συμπερίληψη παιδιών-προσφύγων στο σχολείο» την Παρασκευή 15 Απριλίου κάναμε μια μικρή γιορτή για να θυμηθούμε όσα πραγματοποιήσαμε κατά τη διάρκεια της χρονιάς και να ολοκληρώσουμε τις δράσεις μας . Καλεσμένοι μας ήταν οι γονείς των παιδιών –προσφύγων από τη δομή της Ριτσώνας  μαζί με τη διερμηνέα τους, η υπεύθυνη της δομής ,κ. Πέπη  Παπαδημητρίου, η συντονίστρια του προγράμματος,κ. Νάντια Κατή ,εκπρόσωποι από τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων καθώς επίσης και μαθητές του 6^ου Γυμνασίου με κάποιους από τους καθηγητές τους.Οι γονείς των μαθητών μας από τη δομή αρχικά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά, σε ένα μεγάλο κολάζ με φωτογραφίες, πώς πέρασαν τα παιδιά τους τη χρονιά αυτή στο σχολείο, έμαθαν για τις δράσεις στις οποίες συμμετείχαν και  είδαν τα έργα που έφτιαξαν μαζί με τους συμμαθητές τους στο μάθημα των καλλιτεχνικών αλλά και μέσα στην τάξη τους με τη βοήθεια της καθηγήτριάς τους. Στη συνέχεια μαθητές μας, Έλληνες και  πρόσφυγες,  παρουσίασαν τα ονόματά τους στα ελληνικά, στα αγγλικά και στα φαρσί φτιάχνοντας μια ευφάνταστη ακροστιχίδα με τα αρχικά τους. Ακολούθησε η  χορωδία μας με δύο τραγούδια ,τον Κεμάλ του Μάνου Χατζιδάκι και το Imagine του Τζον Λένον, που μας συγκίνησαν με τη μελωδία τους αλλά και με τα μηνύματα ελπίδας και αγάπης που μας μετέφεραν. Το πρώτο μέρος της γιορτής μας έκλεισε με την παρουσίαση των ελληνικών εκθεμάτων του μουσείου της Καμπούλ, από τις ηχογραφημένες φωνές των παιδιών ,στα γαλλικά και στα φαρσί. 

     Τη συγκινητική ατμόσφαιρα που δημιουργήθηκε ήρθε να ελαφρύνει το δεύτερο μέρος της γιορτής μας το οποίο περιελάμβανε έναν αγώνα ποδοσφαίρου διαφορετικό από τους άλλους, έναν αγώνα φιλίας. Ο αγώνας αυτός δημιουργήθηκε το 1996,από τον Jürgen Griesbeck  και τους συναδέλφους του, οι οποίοι προσάρμοσαν έναν τυπικό αγώνα ποδοσφαίρου με τέτοιο τρόπο, ώστε να διευκολύνει τον διάλογο μεταξύ νέων που συμμετείχαν σε ένοπλες συγκρούσεις ή είχαν πληγεί από αυτές. Ο αγώνας δεν είχε διαιτητή, ενώ δόθηκε έμφαση σε αξίες όπως η ισότητα των φύλων, το ευ αγωνίζεσθαι, η ειρηνική επίλυση των διαφορών και η ενσωμάτωση συμμετεχόντων διαφορετικής προέλευσης.Το football3, το οποίο ενσωματώνει σε κάθε αγώνα σημαντικά μαθήματα ζωής, ονομάστηκε έτσι από τα «τρία ημίχρονά» του: τη συζήτηση πριν τον αγώνα, τον αγώνα και τη συζήτηση μετά. Στο δικό μας παιχνίδι συμμετείχαν όλοι οι μαθητές του Α2, αγόρια, κορίτσια και οι πρόσφυγες μαθητές μας σε 2 μικτές ομάδες. Οι παίκτες είχαν αποφασίσει συλλογικά τους κανόνες πριν αρχίσει το ματς. Κέρδισαν πόντους τόσο για τα γκολ, όσο και για το ευ αγωνίζεσθαι. Καθώς το football3 παίζεται χωρίς διαιτητή, οι μαθητές τελικά μαθαίνουν πώς να επιλύουν οι ίδιοι τις διαφορές τους μέσω του διαλόγου, του συμβιβασμού και των μεσολαβητών. Η γιορτή μας έκλεισε με τη βράβευση όλων των συμμετεχόντων, μεσολαβητών, βοηθών, προπονητών και παικτών με διπλώματα συμμετοχής, από την Διευθύντρια του σχολείου μας κα Παπά Δέσποινα. 

 Λίγο πριν φύγουν οι προσκεκλημένοι μας  έγραψαν τις εντυπώσεις ,τις απορίες και τους προβληματισμούς τους σε ένα μικρό δελτίο εξόδου που είχαμε ετοιμάσει γι’αυτούς. Διαβάζοντας τις απόψεις τους διαπιστώσαμε  πως αυτό που τους εντυπωσίασε περισσότερο,τόσο τα παιδιά όσο και τους μεγάλους,ήταν  η συνεργασία ανάμεσα στα παιδιά που συμμετείχαν στη γιορτή,το ομαδικό πνεύμα,η διαδραστικότητα αλλά και τα μηνύματα αγάπης και αποδοχής που αναδείχτηκαν μέσα από τα τραγούδια που ακούστηκαν και από το βασικό  σύνθημα-μήνυμα της γιορτής που ήταν: «κι όμως εμείς πιστεύουμε πως αυτός ο κόσμος μπορεί να αλλάξει».Έγραψαν επίσης πως κατάλαβαν ότι τα παιδιά ξέρουν να αποδέχονται,να διασκεδάζουν και να αγαπιούνται  χωρίς σύνορα και πως τελικά για να γίνουμε οι ίδιοι καλύτεροι άνθρωποι πρέπει να παραδειγματιστούμε από τη συμπεριφορά τους.Τέλος  πολλοί  ζήτησαν περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα στο οποίο συμμετείχε το σχολείο μας και εξέφρασαν την επιθυμία να γίνονται τέτοιου είδους προγράμματα στα σχολεία έτσι ώστε να καλλιεργηθεί ευρύτερα η έννοια της συμπερίληψης ,να είναι όμως ουσιαστική και όχι επιφανειακή και να αποτελέσει έτσι δομικό στοιχείο του πολιτισμού μας. Μόνο  τότε θα πούμε πως «ναι, αυτός ο κόσμος μπορεί να αλλάξει». 

   Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κ. Νάντια Κατή,και την κ.Πέπη Παπαδημητρίου για την υποστήριξή τους στην προσπάθειά μας να δημιουργήσουμε  ένα πιο δημοκρατικό σχολείο, καθώς και όλους τους συναδέλφους που συμμετείχαν και βοήθησαν στη διοργάνωση της γιορτής μας.

  Την Τετάρτη στις 13 Απριλίου το 3ο Γυμν. Χαλκίδας πραγματοποίησε επίσκεψη στο “Planet Physics” στην Αθήνα. Πρόκειται για μία διαδραστική και επιμορφωτική έκθεση Φυσικής που στεγάζεται στο Κέντρο Πολιτισμού “Ελληνικός Κόσμος” του ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού και πραγματικά εντυπωσιάζει μικρούς και μεγάλους.

Σκοπός της έκθεσης είναι να καλλιεργήσει στους επισκέπτες το ενδιαφέρον για τα φυσικά φαινόμενα και τους νόμους που διέπουν τον κόσμο, επιστρατεύοντας μια σειρά από διαδραστικά εκθέματα. Και το πέτυχε!!!

Οι μαθητές μας πειραματίστηκαν με το σιδηρομαγνητικό υγρό, δημιούργησαν τον  δικό τους σεισμό και το δικό τους κύμα Tsunami, μελέτησαν την επίδραση της φυγόκεντρου δύναμης, δημιούργησαν μια γιγάντια δίνη νερού, φώτισαν το δικό τους φωτόσπαθο, ανακάλυψαν τη γιγάντια μπάλα Plasma,  παρακολούθησαν  πειράματα ψύχους με υγρό άζωτο (πώς συμπεριφέρονται τα υλικά σε ακραίες συνθήκες χαμηλής θερμοκρασίας, και συγκεκριμένα στους 200 βαθμούς κάτω από το 0) και πειράματα έκρηξης ανάφλεξης (μια μοναδική επίδειξη πειραμάτων που τονίζει την εντυπωσιακή δύναμη της φωτιάς και διδάσκει συμβουλές ασφαλείας).

Το ενδιαφέρον και η προσοχή των μαθητών μας ήταν αμείωτα σε όλη τη διάρκεια της παρουσίασης. Η έκπληξη και η χαρά  της συμμετοχής τους ήταν πρωτοφανείς μπροστά σε αυτή την πρωτόγνωρη και μοναδική εμπειρία που ζούσαν!

Ευχαριστούμε πολύ τους γλυκύτατους ιδιοκτήτες κ. Κώστα και κ. Άννα για τη θερμή φιλοξενία τους! Ευχαριστούμε όμως και τον νεαρό κ. Πέτρο που κατάφερε να επικοινωνήσει και να διαδράσει με όλους τους μαθητές μας τόσο στον γνωστικό τομέα όσο και στον συναισθηματικό ψυχισμό τους, με έναν μοναδικά ζεστό, φιλικό και άμεσο τρόπο. Ιδιαίτερα τον ευχαριστούμε για την προσοχή που έδειξε στους 4 πρόσφυγες μαθητές μας, στους οποίους απευθύνθηκε με ιδιαίτερη ευαισθησία εξηγώντας μάλιστα όλες τις απορίες τους  στα Αγγλικά.

Με εκτίμηση

Παπαγεωργίου Ελένη

Μητσάκη Κλεοπάτρα

Γεωργίου Ελένη

Παχούλη Νατάσα

 Την Πέμπτη 7 Απριλίου οι μαθητές των τάξεων  Α1 και Β1 βιώσαμε μια ξεχωριστή  εμπειρία με την επίσκεψή μας στα Παιδικά Χωριά SOS. Εκεί μας υποδέχτηκε με πολλή αγάπη και προθυμία η υπεύθυνη ,η οποία μας έδωσε σημαντικές πληροφορίες  για την δράση του οργανισμού,ενώ επιπλέον απάντησε στις απορίες μας. Μας εξήγησε την αφορμή που ξεκίνησε αυτό το έργο στην Ελλάδα, καθώς και τη σημασία της εθελοντικής προσπάθειας και των χορηγιών. Βέβαια το σπουδαιότερο που ανέφερε ήταν η σχέση αγάπης  και οι ισχυροί δεσμοί που αναπτύσσονται μεταξύ των παιδιών και των μαμάδων SOS,όπως και του ευρύτερου περιβάλλοντος (μπαμπάς-SOS, θεία-SOS, φίλοι, παιδαγωγός, ψυχολόγος κτλ.) Ύστερα ξεναγηθήκαμε στον μεγάλο αυτό χώρο και παρατηρήσαμε τα σπίτια και τον ξεχωριστό χαρακτήρα τους (άλλα σπίτια ήταν γεμάτα με λουλούδια, άλλα με γάτες κτλ.).Στο τέλος παίξαμε για λίγο στον προαύλιο χώρο και προσφέραμε τα πράγματα που είχαμε μαζέψει( τρόφιμα, είδη πρώτης ανάγκης, δωροεπιταγές, χρήματα κτλ.).Δυστυχώς δεν είδαμε από κοντά τα παιδιά ,αφού φοιτούν σε σχολεία της περιοχής. Το ενθαρρυντικό όμως είναι ότι μορφώνονται και εντάσσονται ομαλά στην κοινωνία. Είμαι σίγουρη πως αυτή η μοναδική εμπειρία θα μας μείνει αξέχαστη και πως από εδώ και πέρα,όταν θα γίνεται αναφορά στα χωριά SOSκαι σε κάποια σχετική δράση ,θα δείχνουμε  όλοι μεγαλύτερη ευαισθησία καθώς θα γνωρίζουμε το σπουδαίο έργο τους.

   Παρασκευή σήμερα,8 Απριλίου και το σχολείο μας πραγματοποίησε εκδρομή στην γραφική Ερέτρια. Είναι πράγματι η καλύτερη εποχή για να επισκεφτεί κανείς την όμορφη αυτή πόλη που  συνδυάζει αρμονικά  τη φυσική ομορφιά του τοπίου με τον ιστορικό πλούτο.Τα παιδιά επισκέφτηκαν πρώτα το αρχαίο θέατρο όπου δύο από τα τμήματα της Γ’ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν μέσα στον χώρο από ντόπιους μαθητές της Β’ Λυκείου.Η ξενάγηση ήταν λεπτομερής χωρίς όμως να είναι κουραστική κι αυτό οφείλεται κυρίως στη ζωντάνια και το μεράκι των μαθητών που την ετοίμασαν με τη βοήθεια καθηγητών τους και την παρουσίασαν χρησιμοποιώντας  λόγο, εικόνα και αναπαράσταση, καταφέρνοντας έτσι να κρατήσουν αμείωτο το ενδιαφέρον όλων  μας.Στη συνέχεια τον λόγο πήρε ο κ.Μπουκάρας Κωνσταντίνος, αρχαιολόγος της Εφορείας αρχαιοτήτων Ευβοίας, υπεύθυνος για την αποκατάσταση του αρχαιολογικού χώρου,ο οποίος μας ενημέρωσε για τις δυσκολίες του εγχειρήματος αλλά και την πορεία των εργασιών.Δεύτερη στάση κάναμε στο αρχαίο Γυμνάσιο,κάτω από την ακρόπολη της Ερέτριας ενώ η ξενάγησή μας ολοκληρώθηκε στο περιβόητο σπίτι με τα μωσαϊκά τα οποία θαυμάσαμε από κοντά.Στο σημείο αυτό αποχαιρετήσαμε τους ξεναγούς μας και δεσμευτήκαμε να ανταποδώσουμε την ξενάγηση όταν με το καλό επισκεφτούν εκείνοι την πόλη μας.Τελικός μας προορισμός ποιος άλλος;η παραλία ,όπου απολαύσαμε την ηλιόλουστη μέρα,περπατήσαμε ως το γραφικό «νησί των ονείρων» και ξεκουραστήκαμε στα μαγαζιά απολαμβάνοντας αλμυρές και γλυκές γεύσεις.Η επιστροφή μας το μεσημέρι μας βρήκε όλους χαρούμενους και γεμάτους εμπειρίες και μυρωδιές της Άνοιξης.