Εργασία μαθητών με τίτλο:”Πυρκαγιές στα δάση και πλημμύρες στις πόλεις: Σχέση, επιπτώσεις και προτάσεις αντιμετώπισης”
Τα παρακάτω αρχεία αποτελούν την εργασία των μαθητών των τμημάτων Β1, Β2, Β3 και Β4, στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στη θεματική ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον – Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική προστασία. Πιο συγκεκριμένα, το εργαστήριο με το οποίο ασχολήθηκαν στην τάξη είχε τίτλο “Πυρκαγιές στα δάση και πλημμύρες στις πόλεις: Σχέση, επιπτώσεις και προτάσεις αντιμετώπισης”. Οι μαθητές παρακολούθησαν μια παρουσίαση του πυροσβέστη κυρίου Δημήτρη Καραγεώργου και συζήτησαν μαζί του. Για λόγους υγειονομικούς, η συνάντηση έλαβε χώρα σε δύο τμήματα. Στο πρώτο παρευρίσκονταν οι μαθητές των τμημάτων Β1 και Β2, ενώ στο δεύτερο οι μαθητές των τμημάτων Β3 και Β4. Η εργασία τους αποτελεί μια απομαγνητοφώνηση ορισμένων τμημάτων αυτής της συνάντησης. Οι πληροφορίες που άντλησαν οι μαθητές καθώς και οι γνώσεις και οι εμπειρίες που μοιράστηκε μαζί τους ο πυροσβέστης, είναι πραγματικά πολύτιμες. Ας δούμε λοιπόν, τί συζητήθηκε σε αυτή τη συνάντηση.
Εργασίες στο μάθημα Γεωλογία – Γεωγραφία Β΄τάξης, Σχολικό έτος 2021 – 2022, Οι Εθνικοί Δρυμοί της Ελλάδας
Στο πλαίσιο του μαθήματος Γεωλογία – Γεωγραφία Β’ τάξης: Η Βλάστηση της Ευρώπης, οι μαθητές της Β΄τάξης του σχολικού έτους 2021 – 2022, με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους Ελένης Χατζηνικολάου, παρουσίασαν στους συμμαθητές τους εργασίες με θέμα: Οι Εθνικοί Δρυμοί της Ελλάδας.
https://blogs.sch.gr/elchatzin/2022/09/24/ergasies-mathiton-sti-geologia-geografia-v-gymnasioy-scholiko-etos-2021-2022/
Παρουσίαση του σχεδίου δράσης του σχολείου μας σε συνέδριο στο Μαράσλειο Διδασκαλείο στις 21-6-2022
Το 3ο Γυμνάσιο Χαλκίδας, κατά τα διάρκεια της φετινής χρονιάς, στο πλαίσιο υλοποίησης του καινοτόμου Έργου «Σχολεία για όλους-Συμπερίληψη παιδιών-προσφύγων στα ελληνικά σχολεία», επιμορφώθηκε κι εφάρμοσε σχέδιο δράσης.
Το Έργο αφορούσε στη δημοκρατική εκπαίδευση, τη συμπερίληψη των παιδιών-προσφύγων και τα ανθρώπινα δικαιώματα. Φορέας υλοποίησης του Προγράμματος «Τοπική ανάπτυξη και μείωση της φτώχειας» είναι το Ευρωπαϊκό κέντρο Werqeland (EWC).
Η Δράση τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, με την υποστήριξη του ΙΕΠ και σε συνεργασία με το ΕΚΠΑ.
Σε Συνέδριο στις 21 Ιουνίου 2022 στο Μαράσλειο Διδασκαλείο όπου προβλήθηκε σε όλα τα σχολεία του Δικτύου και στους εκπροσώπους του EWC το εγχειρίδιο «Μέθοδοι και υποστηρικτικές τεχνικές για την ένταξη των προσφύγων στις σχολικές κοινότητες», το 3ο Γυμνάσιο Χαλκίδας διακρίθηκε και παρουσίασε τις δράσεις που υλοποίησε, ως καλές πρακτικές.
Εργασίες μαθητών στα εργαστήρια δεξιοτήτων με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Γιαννακάρα Αργυρώ.
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α2, Α3, Γ3 και Γ4 κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς ασχολήθηκαν με τις ακόλουθες θεματικές ενότητες.
- ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:
Ζω καλύτερα – Ευ Ζην
ΤΟΜΕΑΣ: Οδική Ασφάλεια
ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ: Οδική Ασφάλεια- Προτείνω παρεμβάσεις για ασφαλή κυκλοφορία γύρω από το σχολείο μου
Οι μαθητές κλήθηκαν να αποτυπώσουν με εικαστικό τρόπο σκηνές με κινδύνους και επισημάνσεις προσοχής κατά την κυκλοφορία στους δρόμους, καθώς και να αποτυπώσουν, σε οδικό χάρτη της περιοχής του σχολείου, τις απαραίτητες σημάνσεις-σήματα κυκλοφορίας που πρέπει να υπάρχουν κατά την προσέγγιση οχημάτων και πεζών σε αυτό.
- ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:
Φροντίζω το Περιβάλλον
ΤΟΜΕΑΣ: Φυσικές καταστροφές
ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ: Φωτιά: Μαθαίνω, Προστατεύομαι, Ενεργώ
Οι μαθητές κλήθηκαν να αποτυπώσουν με εικαστικό τρόπο σκηνές με κινδύνους δασικής πυρκαγιάς, καθώς και να αποτυπώσουν, σε χαρτόνια όλες τις άμεσες κι έμμεσες επιπτώσεις μιας δασικής πυρκαγιάς.
- ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:
Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
ΤΟΜΕΑΣ: Γνωριμία με τα επαγγέλματα
ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ: Η εξέλιξη της τεχνολογίας διαμορφώνει τα επαγγέλματα του μέλλοντος
Οι μαθητές κλήθηκαν να κατασκευάσουν σταυρόλεξα σχετικά με τα επαγγέλματα, σύμφωνα με διάφορα κριτήρια (επαγγέλματα που έχουν εκλείψει, επαγγέλματα του μέλλοντος, επαγγέλματα συγκεκριμένου τομέα κλπ).
Ενδεικτικά έργα των μαθητών από τις παραπάνω θεματικές ενότητες στα Power-Point που ακολουθούν: