Συστάσεις της Εθνικής Επιτροπής Εμβολιασμών για τον εμβολιασμό έναντι της ιλαράς
Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf.
Στοχευμένη δράση κατά του Σχολικού Εκφοβισμού από το Α4 στο μάθημα των Αγγλικών
Τα παιδιά του Α4 είχαν ως αφόρμηση την βραβευμένη ταινία μικρού μήκους στα Αγγλικά “Are you OK?”,ακολούθησε συζήτηση – ανατροφοδότηση και αναστοχασμός στην τάξη. Τέλος, δόθηκε ως project για το σπίτι από την καθηγήτρια τους κ. Σουλιώτη, να παρουσιάσουν με όποιο πρόσφορο τρόπο ζωγραφιές στιγμιότυπα ή/και συνθήματα κατά του bullying. Οι μαθητές/τριες ανταποκρίθηκαν με μεγάλο […]
Εργαστήριο Δεξιοτήτων στο τμήμα Β4
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στις ενότητες “Ζω καλύτερα – ευ ζην” και “Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση”, οι μαθητές του τμήματος Β4 εργάστηκαν συνεργατικά ακολουθώντας το εγκεκριμένο πρόγραμμα του ΙΕΠ με τίτλο “Η πορεία των εφηβικών σχέσεων από το χθες στο σήμερα”. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι μαθητές, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού τους, δημιούργησαν το […]
Χαμόγελο του παιδιού ταινία μικρού μήκους: Οι σκέψεις της Νεφέλης
Οι μαθητές – μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου και το Γ3 από τη Γ” γυμνασίου του 3ου Γυμνασίου Χαλκίδας, στο πλαίσιο των στοχευμένων δράσεων ενάντια στο σχολικό εκφοβισμό( bullying) ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα από το Χαμόγελο του Παιδιού εκ μέρους της συνεργάτιδας- ψυχολόγου, κυρίας Έλλης Στάμου, παρακολουθώντας την ταινία μικρού μήκους “Οι σκέψεις της Νεφέλης” στον κινηματογράφο […]
“Η Τσάντα για μαξιλάρι” πάει Σχολείο! Μια παράσταση για την εφηβεία
Από τον Οκτώβριο του 2017, με σημείο εκκίνησης την εξερεύνηση της εφηβείας που ζήσαμε κάποτε ή ζούμε αυτή τη στιγμή, πραγματοποιήθηκε μια σειρά βιωματικών, θεατροπαιδαγωγικών εργαστηρίων που διαμόρφωσαν την παράσταση «Τσάντα για μαξιλάρι, μια υπόθεση Τραγική.» Πρόκειται για μια παράσταση με διαγενεακό χαρακτήρα που προσκαλεί σε διάλογο εφήβους και ενήλικες, που κάποτε υπήρξαν έφηβοι. Την […]
Γεωλογία – Φτιάξε το δικό σου πηγάδι
Με σκοπό να εξασκηθούν στον σχεδιασμό και στην υλοποίηση κατασκευών και να ανακαλύψουν τους τρόπους που οι άνθρωποι εκμεταλλεύονται το νερό, οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας-Γεωλογίας, συνεργάστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν το δικό τους πηγάδι στο Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του Γυμνασίου μας. ΠΕΙΡΑΜΑ:” Φτιάξε το δικό σου πηγάδι” Υλικά […]
ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΣΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ-ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ Ι. ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ
Την Πέμπτη 15 Φεβρουαρίου 2024, στο Πολιτιστικό-Πνευματικό Κέντρο της Ι.Μητροπόλεως Χαλκίδος πραγματοποιήθηκε σχολική ημερίδα με θέμα «Τρεις Ιεράρχες, Άνθρωπος-Εκπαίδευση-Περιβάλλον», την οποία συνδιοργάνωσαν το Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδος, το 6ο Γυμνάσιο Χαλκίδος και το ΓΕΛ Βαθέος. Το 3ο Γυμνάσιο Χαλκίδας συμμετείχε με αντιπροσωπεία μαθητών από το Β΄3 και τις εκπαιδευτικούς κ. Κεσκίνη και κ. Παπαγεωργίου.Ομιλητές στην […]
Επίσκεψη στο ‘Ιδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη
Την Τρίτη 6 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη στην Αθήνα. Εκεί, σε 4 ομάδες των 23 παιδιών, παρακολούθησαν τα παρακάτω βιωματικά εκπαιδευτικά εργαστήρια: Από τον Καβάφη και τον Cummings, στον ΛΕΞ και το chatgpt, με εισηγήτρια την ηθοποιό κα Γιώτα Φέστα, όπου με […]
Ενδοσχολική επιμόρφωση – Β’ μέρος: Διαχείριση κρίσεων
Ολοκληρώθηκε την Δευτέρα 5 Φεβρουαρίου το δεύτερο μέρος της ενδοσχολικής επιμόρφωσης που πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας σε συνεργασία με τον σύλλογο του 6ου Γυμνασίου. Οι καθηγητές των δύο σχολείων παρακολουθήσαμε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την ομιλία της κ. Στάμου που είχε ως κεντρικό θέμα τη διαχείριση κρίσεων στον χώρο του σχολείου και στη συνέχεια, μέσα από […]
Συνεργασία Ομίλων STEM και Ρομποτικής 3ου και 5ου Πρότυπου Γυμνασίου
Στα πλαίσια της συνεργασίας των ομίλων STEM του 3ου Γυμνασίου και Ρομποτικής του 5ου Πρότυπου Γυμνασίου Χαλκίδας, την Πέμπτη 1 Φεβρουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη των μαθητών και των υπεύθυνων καθηγητριών του ομίλου STEM στο 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο. Το Γυμνάσιο επισκέφθηκαν, μετά από πρόσκληση της κ. Ελεάνας Κεσκίνη, οι καθηγητές του Τμήματος Κινηματογράφου και Ψηφιακών Τεχνών του Πανεπιστημίου […]