Αρχείο κατηγορίας Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων

Με τις Περιβαλλοντικές ομάδες των Α΄και Β΄τάξεων του σχολείου μας και στο πλαίσιο των προγραμμάτων: (α) <<Νερό, μια ανανεώσιμη πηγή ενέργειας>>, (β) <<Περπατώντας στη φύση>>, πραγματοποίησαμε εκπαιδευτική εκδρομή στην Παύλιανη της ορεινής Φθιώτιδας. Εκεί οι μαθητές συμμετείχαν στις δραστηριότητες του προγράμματος που διοργάνωσε το Κ.Π.Ε. Στυλίδας – Υπάτης με τίτλο: <<Από την υδροκίνηση μιας άλλης εποχής ………..στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας>>. Αρχικά οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με υδροκίνητες προβιομηχανικές κατασκευές και έμαθαν για τον τρόπο λειτουργίας τους στο Πάρκο Αναψυχής και Περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης της Παύλιανης. Στη συνέχεια περπάτησαν μια ώρα περίπου στο περιβαλλοντικό μονοπάτι της Οίτης κατά μήκος του ποταμού Ασωπού, γνώρισαν την χλωρίδα και έμαθαν για την πανίδα της περιοχής. Κατά την επιστροφή στο χωριό της Παύλιανης, οι μαθητές επισκέφτηκαν το Κέντρο Ενημέρωσης του Φορέα Διαχείρησης Εθνικού Δρυμού Οίτης, όπου έγινε παρουσίαση με αναφορά: (α) σε φυσικούς πόρους, κατάταξη, επεξήγηση και διαχείρηση αυτών, (β) στον τρόπο λειτουργίας υδροκίνητων προβιομηχανικών και βιομηχανικών κατασκευών, (γ) στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας σε σχέση με την κυκλοφορία του νερού (υδροηλεκτρική ενέργεια από κύματα, από θαλάσσια ρεύματα, γεωθερμική ενέργεια, (δ) σε άλλες ΑΠΕ (αιολική, ηλιακή, βιομάζα). Ακολούθησε συζήτηση όπου διατυπώθηκαν και απαντήθηκαν απορίες. Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με φαγητό και ξεκούραση στο χωριό της Παύλιανης. Ευχαριστούμε πολύ τους συναδέλφους του Κ.Π.Ε. Στυλίδας – Υπάτης, που κατάφεραν να μας ενθουσιάσουν και να κρατήσουν έντονο το ενδιαφέρον μας σε όλη την διάρκεια του προγράμματος.

Οι μαθητές / τριες της Περιβαλλοντικής ομάδας της Α΄τάξης και οι υπεύθυνες καθηγήτριες: Χατζηνικολάου Ελένη και Κρητικού Ελένη.

Οι μαθητές / τριες της Περιβαλλοντικής ομάδας της Β΄τάξης και οι υπεύθυνοι καθηγητές: Πέτρου Αλέξανδρος, Αγγέλου Κωνσταντίνος και Καλημέρη Παναγιώτα.

“Υπάρχει κάτι πιο όμορφο από ένα δέντρο ελιάς; – Το άλογο είναι 33 ετών και του δίνουμε λιωμένα  λαχανικά για να μπορέσει να τα φάει. – Δεν είχαμε κούκλες και οι γονείς μας στην Κωνσταντινούπολη έφτιαχναν δικές τους και μας έλεγαν ιστορίες με αυτές. – Ακόμα και η μικρότερη τρίχα στο κεφάλι του Σόιμπλε πρέπει να είναι σωστή γιατί η κάμερα δείχνει τα πάντα στην κούκλα…”

Είχε φτάσει μεσημέρι και κανείς μας, προπάντων οι μαθητές μας, δεν ήθελαν να φύγουμε πάλι για την Χαλκίδα. Ο κ. Σοφιανός μοιράστηκε μαζί μας την πορεία του από τα παιδικά μέχρι τα φοιτητικά του χρόνια, από τότε δηλαδή που ξεκίνησε να ασχολείται επαγγελματικά με το κουκλοθέατρο. Έχοντας μια από τις μεγαλύτερες συλλογές χειροποίητης κούκλας στον κόσμο είναι τα τελευταία 20 χρόνια εγκατεστημένος με την οικογένειά του σε ένα μεγάλο κτήμα- πολυχώρο στο Κορωπί με εργαστήρια, χώρους εκδηλώσεων, θέατρο κούκλας, κινηματογραφικά στούντιο, αλλά και στάβλους  για άλογα και ένα γαϊδουράκι. Το στούντιο του κ. Σοφιανού ήταν επίσης ένα από τα τρία στην Ευρώπη που συνεργάστηκαν για τη δημιουργία της υποψήφιας για όσκαρ ταινίας “Loving Vincent” (2017) με θέμα τη ζωή του Βαν Γκόνγκ.

Η ξενάγηση ωστόσο από τον ακούραστο κ. Φαίδωνα ήταν μαγικά μοναδική για έναν λόγο. Το πάθος και η αγάπη για τη φύση και τον άνθρωπο που ξεχείλιζαν κάθε στιγμή από τα μάτια του μαγνήτισαν και καθήλωσαν τους μαθητές μας και τους συνοδούς τους. Του ευχόμαστε να είναι καλά και νιώθουμε ευγνώμονες που τον γνωρίσαμε.

Οι μαθητές της περιβαλλοντικής ομάδας του 3ου Γυμνασίου Χαλκίδας και οι υπεύθυνοι καθηγητές Παναγιώτα Καλημέρη, Κωνσταντίνος Αγγέλου και Αλέξανδρος Πέτρου.

<< Νερό, μια ανανεώσιμη πηγή ενέργειας >>

Το πρόγραμμα στο οποίο συμμετέχουν μαθητές της Α’ γυμνασίου, υλοποιείται κάθε Τρίτη μετά την λήξη των μαθημάτων (13:15 – 14:30), στο χώρο του σχολείου, από τις εκπαιδευτικούς Χατζηνικολάου Ελένη και Κρητικού Ελένη. Η προβλεπόμενη διάρκεια είναι 5 μήνες με έναρξη τον Δεκέμβριο 2018. Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές να γνωρίσουν την δύναμη του νερού και την υδραυλική ενέργεια. Τα θέματα που η Ομάδα θα αναπτύξει κατά την διάρκεια των συναντήσεών της είναι:

Α) Προβιομηχανική εποχή 

Λόγοι που οδήγησαν τους ανθρώπους στην αξιοποίηση της υδραυλικής ενέργειας.                                                                  

Νερόμυλος (Μέρη-λειτουργία-ιστορία του νερόμυλου-αριθμός νερόμυλων στην Ελλάδα-χρησιμότητα για τον άνθρωπο και την κοινωνία-θρύλοι και παραδόσεις που συνδέονται με τον νερόμυλο).

Ενέργεια από τις θάλασσες και τους ωκεανούς-παλιρροιόμυλοι στη Χαλκίδα.                                                                 

Β) Βιομηχανική εποχή                                                                                                              

Υδροηλεκτρικά εργοστάσια στην Ελλάδα (Τρόπος λειτουργίας – Πλεονεκτήματα – Μειονεκτήματα)

Το πολιτιστικό  πρόγραμμα “Το σχολείο μου το κάστρο μου” επιχείρησε μία καινοτόμο καλλιτεχνική δημιουργία που στόχευε στην αισθητική παρέμβαση του νέου σχολικού κτηρίου που στεγαζόμαστε.  Στον εξώστη της αίθουσας εκδηλώσεων ζωγραφίσαμε μία μοναδική και ονειρική σύνθεση και στους δύο τοίχους του χώρου, η οποία κατάφερε να αποτελέσει ένα ενιαίο θεματικό σύνολο που κανένας μας δεν φανταζόταν όταν ξεκινήσαμε! Εμπνευστήκαμε από τη φύση και από πίνακες του Δημήτρη Μυταρά που επέλεξαν οι μαθητές χωρίς να γνωρίζουν ότι ο μεγάλος αυτός ζωγράφος γεννήθηκε στη Χαλκίδα.

Ευχαριστώ θερμά  αυτήν την ομάδα μαθητών γιατί με έκαναν να αισθανθώ υπερήφανη γι’ αυτούς και την προσπάθειά τους.  Δούλεψαν με πραγματική θέληση, γνήσιο μεράκι και απόλυτη προσήλωση στο έργο τους! Περάσαμε πολύ όμορφα και συνεργαστήκαμε άψογα μέσα σε ένα κλίμα ελευθερίας, χαράς και ενότητας. Ευχαριστώ ιδιαιτέρως τη συνάδελφο καθηγήτρια των Καλλιτεχνικών κ. Βάβουρα Ναταλία για την πολύτιμη συνεισφορά της και τις εξειδικευμένες γνώσεις  που προσέφερε στους μαθητές καθοδηγώντας τους σε αυτό το άρτιο αποτέλεσμα. Τέλος, ευχαριστώ τη διευθύντρια του σχολείου κ. Παπά Δέσποινα που πίστεψε στο όραμα που είχαμε και μας επέτρεψε να πειραματιστούμε και να εκφραστούμε δημιουργικά.

                    Η υπεύθυνη καθηγήτρια:     Παπαγεωργίου Ελένη

Η ομάδα

Αγουρίδα Ιωάννα Γ΄1

Ανυφαντή Ζέτα Γ΄1

Ασημάκος Φίλιππος Γ΄1

Γιαννάκη Εύα Γ΄1

Ευσταθίου Κων/νος Γ΄1

Οικονόμου Καλλιόπη Γ΄2

Κουτσάμπαση Αναστασία Γ΄2

Κρόκος Σωκράτης Γ΄2

Μαστραντωνά Κων/να Γ΄2

Μπαράκου Άννη Γ΄2

Παλιάτσος Παναγιώτης Γ΄3

Πάλλης Γιάννης Γ΄3

Πατουλιάς Στέφανος Γ΄3

Περδίκη Ματίνα Γ΄3

Πολυκαρπίδης Κων/νος Γ΄3

Ρουμπή Δανάη Γ΄3

Σαμπάνης ΣταύροςΓ΄3

Σταθόπουλος Στάθης Γ΄3

Τσαϊλάς Κυριάκος Γ΄3

Υμεράι Αντρέας Γ΄3

Φραντζέσκου Κυπαρισσία Γ΄3

Χαλίλη Μαριάννα Γ΄3

Σοκαρίτσι Άννα-Μαρία Β΄4

Το περιβαλλοντικό πρόγραμμα του σχολείου μας “Χαλκίδα, Ρόδος και Ιππότες” παρουσιάζει το video “Τα τείχη της Χαλκίδας συζητούν με τους μαθητές του 3ου Γυμνασίου”  που δημιούργησαν οι μαθητές Πάνος και Σπύρος Μπολένας στα πλαίσια της έρευνας που υλοποίησε το πρόγραμμα κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς για το κάστρο της Χαλκίδας. Ακούγεται το τραγούδι “Ουλαλούμ” από τον Νικόλα Άσιμο σε στίχους Γιάννη Σκαρίμπα.

Υπεύθυνη του προγράμματος ήταν η διευθύντρια του σχολείου κ. Παπά Δέσποινα και συμμετέχοντες καθηγητές οι κ. Μάλλιαρη Ιωάννα και κ. Αγγέλου Βαγγέλης.

VIDEO:   https://www.youtube.com/watch?v=dO7tfuBZvFA&feature=youtu.be

Μονοπάτια στη φύση: Από το μύθο στην Επιστήμη

Το σχολείο μας υλοποιεί το πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με την ονομασία ”Μονοπάτια στη φύση: Από το μύθο στην Επιστήμη”. Στην υλοποίηση συμμετέχουν μαθητές από όλα τα τμήματα της Α’ τάξης. Υπεύθυνες καθηγήτριες είναι οι κυρίες: Ελένη Χατζηνικολάου κλάδου ΠΕ04 και Ελένη Γεωργίου κλάδου ΠΕ02. Το πρόγραμμα εντάσσεται στη θεματολογία ”Η έννοια της Διατήρησης του Φυσικού περιβάλλοντος”. Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές να συνδέσουν το σημερινά διαμορφωμένο περιβάλλον της Ελλάδας και ειδικότερα της Εύβοιας με την ελληνική μυθολογία και να εξηγήσουν με επιστημονικό τρόπο τις μεταβολές στο πέρασμα των χρόνων. Η προβλεπόμενη διάρκεια είναι 5 μήνες, με έναρξη τον Δεκέμβριο 2017. Η μέρα υλοποίησης είναι η Παρασκευή με ωράριο 13.15-14.30.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ “ΠΟΔΗΛΑΤΩΝΤΑΣ ΜΕ ΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ”

Το σχολείο μας υλοποιεί το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με την ονομασία «Ποδηλατώντας με την Βιολογία». Στην υλοποίηση συμμετέχουν όλοι οι μαθητές του τμήματος Α4. Υπεύθυνος καθηγητής είναι ο κ. Μιχάλης Γαλάνης, κλάδου ΠΕ04.01. Το πρόγραμμα εντάσσεται στη θεματολογία Φυσική Ζωή, Άσκηση και Υγιεινός τρόπος διαβίωσης. Στα πλαίσια του προγράμματος θα μελετηθούν οι ενότητες:
Ποδήλατο: Τεχνολογία και Κανόνες ασφαλούς χρήσης
Ποδήλατο και Κυκλοφορικό Σύστημα του Ανθρώπου
Ποδήλατο και Αναπνευστικό Σύστημα του Ανθρώπου.
Η προβλεπόμενη διάρκεια είναι 5 μήνες και η έναρξη του είναι ο Δεκέμβριος 2016. Η μέρα υλοποίησης είναι η Πέμπτη με ωράριο 13.15-14.30 στο χώρο του σχολείου. Προβλέπεται επίσκεψη στο Νέο Ποδηλατικό Όμιλο Χαλκίδας καθώς και συνεργασία με τον όμιλο. Βασικός στόχος του Προγράμματος είναι η διαμόρφωση θετικής στάσης απέναντι στο ποδήλατο σαν μέσο μεταφοράς αλλά και σαν τρόπο ζωής.

Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα 2015-16

“Το Δάσος”