Όλος χαρά ο θείος Oδυσσέας κι αγαλλίαση,
με πρίμο αγέρι σήκωσε τα πανιά,
κάθισε στο τιμόνι και το κυβέρνησε με τέχνη.
[Ομήρου Οδύσσεια, ραψωδία ε]
Γεμάτοι χαρά και οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας κατασκεύασαν τη δική τους εκδοχή της σχεδίας του Οδυσσέα. Με απλά υλικά, αλλά με δημιουργικότητα, φαντασία και πολλή όρεξη, ζωντάνεψαν τις ομηρικές περιγραφές στο πλαίσιο του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας.
Χρησιμοποιώντας καλάμια, ξυλάκια, σπάγκους και λευκά πανιά, οι μικροί μας «ναυπηγοί» κατασκεύασαν εντυπωσιακά ομοιώματα. Κάθε σχεδία είχε τη δική της προσωπικότητα: άλλες μεγαλύτερες και πιο σύνθετες, άλλες πιο λιτές, όλες όμως φτιαγμένες με προσοχή στη λεπτομέρεια και πιστές στο πνεύμα του πολυμήχανου ήρωα.
Στο τέλος, όλες οι δημιουργίες συγκεντρώθηκαν πάνω σε ένα μεγάλο γαλάζιο ύφασμα που απλώθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων, δημιουργώντας τη δική μας «θάλασσα». Το αποτέλεσμα ήταν ένας πανέμορφος αυτοσχέδιος στόλος έτοιμος να σκίσει τα κύματα για το ταξίδι της επιστροφής στην Ιθάκη!
Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, οι μαθητές όχι μόνο κατανόησαν καλύτερα το κείμενο και τις δυσκολίες που αντιμετώπισε ο Οδυσσέας, αλλά διασκέδασαν, συνεργάστηκαν και ένιωσαν τη χαρά της δημιουργίας. Τον συντονισμό και την καθοδήγηση της δράσης είχαν οι υπεύθυνες καθηγήτριες του μαθήματος (Πεκρή Κατερίνα, Θεοδοσίου Αφροδίτη, Παπαχρήστου Σοφία), οι οποίες ενθάρρυναν τα παιδιά να προσεγγίσουν το ομηρικό έπος με έναν πρωτότυπο, βιωματικό τρόπο.
