Η φάλαινα που έτρωγε τον πόλεμο… και μας έμαθε την αξία της ειρήνης!

 Η φάλαινα που έτρωγε τον πόλεμο… και μας έμαθε την αξία της ειρήνης! Με αφορμή το υπέροχο παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά, «Η φάλαινα που έτρωγε τον πόλεμο», μινλήσαμε για τις έννοιες της ειρήνης και του πολέμου και ανακαλύψαμε τη σημασία της αγάπης, της φιλίας, της συνεργασίας και του σεβασμού. Μέσα από συζήτηση, βιωματικές δραστηριότητες και φύλλα εργασίας, μάθαμε να ξεχωρίζουμε όσα φέρνουν χαρά και ειρήνη από όσα προκαλούν φόβο και λύπη. Τέλος, δημιουργήσαμε τις δικές μας φαλαινούλες, που καταπίνουν τη λέξη «ΠΟΛΕΜΟΣ», στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα ειρήνης!  Γιατί ο κόσμος μας γίνεται ομορφότερος όταν γεμίζει αγάπη, χαμόγελα και ΕΙΡΗΝΗ!

Κατηγοριοποίηση μουσικών οργάνων και γνωριμία με την ορχήστρα

Στο πλαίσιο των μουσικών μας δραστηριοτήτων, τα παιδιά γνώρισαν τον κόσμο των μουσικών οργάνων μέσα από το εκπαιδευτικό παιχνίδι «Οι Πολυμουσικοί – Polycrafts». Αξιοποιώντας τις φιγούρες και το υλικό του παιχνιδιού, ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με τις βασικές κατηγορίες των μουσικών οργάνων, τις ιδιότητες των ήχων και τον ρόλο που έχει κάθε όργανο μέσα σε μια ορχήστρα.
Μέσα από δραστηριότητες παρατήρησης, αντιστοίχισης και κατηγοριοποίησης, τα παιδιά ανακάλυψαν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των οργάνων, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν δεξιότητες συγκέντρωσης και συνεργασίας. Επιπλέον, συμμετείχαν σε παιχνίδια παντομίμας, αναπαριστώντας μουσικούς και μουσικά όργανα, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα και τη σωματική τους έκφραση.
Η δράση ολοκληρώθηκε με την παρακολούθηση της ψηφιακής ιστορίας «Οργανοπαίκτες», μέσα από την οποία τα παιδιά εμβάθυναν στην έννοια της ορχήστρας. Μαθαίνουμε, παίζουμε και ανακαλύπτουμε τη μουσική μέσα από τη βιωματική εμπειρία!

Ενημέρωση για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη 27 Οκτωβρίου 2026 θα πραγματοποιηθούν στο σχολείο μας εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο της Εθνικής Εορτής της 28ης Οκτωβρίου. Η σχολική γιορτή θα ολοκληρωθεί στις 09:40 π.μ. Οι μαθητές θα προσέλθουν στο σχολείο το πρωί κανονικά και θα αποχωρήσουν όλοι μετά την ολοκλήρωση των εκδηλώσεων. Παρακαλούμε να λάβετε υπόψη ότι το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν θα λειτουργήσει τη συγκεκριμένη ημέρα.
Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας,
η Διεύθυνση του Σχολείου

Μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε, να ονομάζουμε και να ξεχωρίζουμε τα γεωμετρικά σχήματα και τα γεωμετρικά στερεά!

 

Διακοσμούμε το εργαστήριο της πληροφορικής!

Το Εργαστήριο Πληροφορικής του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου μας γέμισε χρώματα, χαμόγελα και φαντασία! Οι μικροί μας μαθητές ανέλαβαν δράση και βοήθησαν με ενθουσιασμό στον στολισμό του εργαστηρίου, δίνοντας τη δική τους ξεχωριστή πινελιά στον χώρο όπου μαθαίνουμε, δημιουργούμε και ανακαλύπτουμε τον κόσμο της τεχνολογίας!  Ρομποτάκια, ουράνια τόξα, φωτεινές ιδέες και πολύχρωμα σχέδια βρήκαν τη θέση τους στον τοίχο μας, χάρη στα χεράκια των παιδιών! Γιατί η μάθηση γίνεται ακόμα πιο όμορφη όταν συνοδεύεται από συνεργασία, συμμετοχή, δημιουργικότητα και χαρά! Και το πιο σημαντικό; Τα παιδιά δεν διακόσμησαν απλώς μια αίθουσα… έκαναν τον χώρο δικό τους! Μικροί δημιουργοί, μεγάλες ιδέες… και ένα εργαστήριο γεμάτο δυνατότητες!

Μιλάμε για τα συναισθήματά μας μέσα από το παραμύθι

Μέσα από το παραμύθι «Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε» της Agassi Martine γνωρίσαμε σήμερα τα συναισθήματά μας, μιλήσαμε για τον θυμό και εξερευνήσαμε τις έννοιες απαλά και το δυνατα μέσα από το αισθητηριακό παιχνίδι. Μαθαίνουμε να εκφράζουμε όσα νιώθουμε με όμορφους τρόπους!

Tο ημερολόγιο της τάξης μας

Η μέρα ξεκινά πάντα με το ημερολόγιο της τάξης μας! Μαθαίνουμε τις ημέρες της εβδομάδας, ανακαλύπτουμε τις εποχές, τους μήνες και παρατηρούμε τον καιρό. Το ημερολόγιό μας γίνεται ο καθημερινός μας βοηθός, μας οργανώνει, μας προσφέρει σταθερότητα και μας προετοιμάζει να ξεκινήσουμε όμορφα και δημιουργικά τη σχολική μας ημέρα!

Το Συμβόλαιο της Τάξης μας – Μικρές προσπάθειες, μεγάλοι στόχοι!

Στην τάξη μας πραγματοποιήσαμε μια ξεχωριστή δράση με στόχο την καλλιέργεια της συνεργασίας, του αλληλοσεβασμού, της υπευθυνότητας και της αυτορρύθμισης.
Αρχικά, συζητήσαμε όλοι μαζί για τη σημασία των κανόνων στην καθημερινή σχολική ζωή. Οι μαθητές εξέφρασαν τις απόψεις τους, μοιράστηκαν σκέψεις και εμπειρίες και, μέσα από διάλογο, διαμορφώσαμε από κοινού «Το Συμβόλαιο της Τάξης μας».
Συμφωνήσαμε σε βασικούς κανόνες που αφορούν τον σεβασμό προς τους συμμαθητές και τους εκπαιδευτικούς, την ευγενική επικοινωνία, τη συνεργασία, την αναμονή της σειράς μας, την έκφραση των συναισθημάτων και την αναζήτηση βοήθειας όταν τη χρειαζόμαστε.
Στη συνέχεια, οι μαθητές υπέγραψαν το συμβόλαιό μας, επισφραγίζοντας με αυτόν τον συμβολικό τρόπο τη συμφωνία τους να προσπαθούν καθημερινά να τηρούν όσα αποφασίσαμε όλοι μαζί.
Η δράση μας συνεχίστηκε με τη δραστηριότητα «Ο στόχος της εβδομάδας» και τη δημιουργία της γωνιάς «Οι Στόχοι μας – Είναι στο χέρι μου!  με σύνθημα:
«Μικρές προσπάθειες, μεγάλοι στόχοι!»
Κάθε μαθητής, με την κατάλληλη καθοδήγηση, επέλεξε έναν προσωπικό στόχο για την εβδομάδα, σύμφωνα με τις δικές του ανάγκες και δυνατότητες. Οι στόχοι αποτυπώθηκαν σε ξεχωριστά βελάκια, τα οποία τοποθετήθηκαν γύρω από έναν μεγάλο, πολύχρωμο στόχο, συμβολίζοντας την προσωπική προσπάθεια κάθε παιδιού.
Παράλληλα, δημιουργήσαμε έναν πίνακα καθημερινής αυτοαξιολόγησης, στον οποίο οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθούν την πρόοδό τους, να αναγνωρίζουν τις επιτυχίες και τις δυσκολίες τους και να αξιολογούν την προσπάθειά τους με τη βοήθεια οπτικών συμβόλων.
Μέσα από τις δράσεις αυτές επιδιώκουμε να ενισχύσουμε την αυτογνωσία, την αυτονομία, την υπευθυνότητα και την εμπιστοσύνη των μαθητών στις δυνατότητές τους.
Γιατί στην τάξη μας μαθαίνουμε πως δεν χρειάζεται να τα καταφέρνουμε όλα με την πρώτη. Σημασία έχει να προσπαθούμε, να μαθαίνουμε από τις δυσκολίες μας και να κάνουμε κάθε μέρα ένα μικρό βήμα μπροστά!

16 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής

Στο πλαίσιο της 16ης Οκτωβρίου που έχει οριστεί ως “Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής”:

Οι μικροί μας μαθητές συγκεντρώθηκαν και ανακάλυψαν τη σημασία της σωστής και ισορροπημένης διατροφής! Χωρίσαμε τις τροφές σε κατηγορίες, ξεχωρίσαμε τις υγιεινές από τις λιγότερο υγιεινές επιλογές και δημιουργήσαμε τα πέντε γεύματα της ημέρας: πρωινό, δεκατιανό, μεσημεριανό, απογευματινό και βραδινό! Στη συνέχεια, φορέσαμε τα καπέλα των σεφ, μπήκαμε στην κουζίνα μας και ετοιμάσαμε λαχταριστά, θρεπτικά φαγητά, γεμάτα χρώματα και φαντασία! Γιατί η υγιεινή διατροφή μαθαίνεται καλύτερα μέσα από το παιχνίδι, τη δημιουργία και τη χαρά της συνεργασίας!

Επεξεργαστήκαμε τις κατηγορίες των φρούτων, των λαχανικών και την πυραμίδα της υγιεινής, μεσογειακής διατροφής, ώστε να ξεχωρίζουμε ποια τρόφιμα είναι καλό να τρώμε σε καθημερινή βάση και ποια είναι καλό να αποφεύγουμε ως επιβλαβή για την υγεία μας. Στη συνέχεια, συνδυάσαμε το θέμα της διατροφής και με την σωστή υγιεινή των δοντιών μας και κατόπιν, ζωγραφίσαμε, ταξινομώντας σε δύο στήλες τις τροφές σε υγιεινές και ανθυγιεινές για τον οργανισμό μας.

 

Διαβάσαμε το παραμύθι «Μπορώ να φάω το Ουράνιο Τόξο» της Annabel Karmel και ανακαλύψαμε πως τα φρούτα και τα λαχανικά έχουν όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου! Εμπνευσμένοι από τον πολύχρωμο κόσμο τους, δημιουργήσαμε το δικό μας υγιεινό μενού.

 

Οι μαθητές μας συνεργάστηκαν και συμμετείχαν σε διαθεματικές δραστηριότητες  Υγιεινή Διατροφή, ανακάλυψαν την αξία της υγιεινής διατροφής και ήρθαν σε επαφή με τις υφές και τα χρώματα της φύσης!

“Η περιπέτεια της μικρής Μπουκίτσας στο βασίλειο της υγιεινής διατροφής”:  διαβάσαμε το παραμύθι της Μπουκίτσας, συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι ένα πλούσιο και θρεπτικό πρωινό και εμπνευσμένοι από αυτό φτιάξαμε το δικό μας.

Γεμίσαμε τα πιάτα μας με χρώματα, βιταμίνες και πολύ κέφι! Τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους λαχταριστές, υγιεινές σαλάτες χρησιμοποιώντας γκοφρέ χαρτί και εικόνες από φρέσκα λαχανικά! Μέσα από τη σύνθεση των υλικών, τη διαλογή και την επικόλληση, ανακαλύψαμε τη σημασία των θρεπτικών τροφών, εξασκώντας παράλληλα την παρατηρητικότητα και τον συντονισμό των χεριών μας!

Κάθε αριθμός και μια λαχταριστή μπουκιά!

Ο μικρός μας βατραχάκος πεινάει πολύ και είναι έτοιμος να φάει τα κουνούπια του! Πόσα, όμως, θα φάει σήμερα; Μα φυσικά, τόσα όσα γράφει ο αριθμός στο κεφαλάκι του! Μέσα από ένα παιχνιδιάρικο μαθηματικό ταξίδι, τα παιδιά αναγνωρίζουν τους αριθμούς, μετρούν τα κουνούπια και αντιστοιχίζουν τον αριθμό με την αντίστοιχη ποσότητα. Έτσι, εξασκούν την καταμέτρηση, ενισχύουν την αριθμητική τους σκέψη και κατανοούν τη σχέση ανάμεσα στο σύμβολο του αριθμού και την ποσότητα που αυτό εκφράζει. Γιατί τα μαθηματικά γίνονται πιο διασκεδαστικά όταν μαθαίνουμε παίζοντας! Έτοιμοι για… μαθηματικές μπουκιές;