Ευχαριστήριο για στήριξη οικογενειών

Ευαχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση των SM Σκλαβενίτης που, για μια ακόμη φορά,  στηρίζει οικογένειες μαθητών του σχολείου μας με προσφορά ειδών από τα καταστήματά τους.

ΗΡΘΑΝ ……ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!!!!

ΗΡΘΑΝ ……ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!!!!

ΜΕ ΜΕΓΑΛΗ ΧΑΡΑ ΚΑΙ ΦΕΤΟΣ ΣΤΟΛΙΣΑΜΕ ΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ ΚΑΙ ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΟ

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΕΝΤΡΑΚΙ ΜΑΣ ΑΠΟ ΚΟΥΚΟΥΝΑΡΙΑ. ΕΠΙΣΚΕΦΤΗΚΑΜΕ

ΤΟ «CHRISTMAS FACTORY», ΣΥΝΑΝΤΗΣΑΜΕ ΤΟΝ ΑΙ ΒΑΣΙΛΗ ΚΑΙ ΦΤΙΑΞΑΜΕ

ΒΑΦΛΕΣ ΜΕ ΣΟΚΟΛΑΤΑ.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ

ΑΠΟ ΤΟ 1ο ΕΙΔΙΚΟ   ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ

ΟΙ ΜΕΡΕΣ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΑΣ ΜΕΤΑΦΕΡΟΥΝ ΤΗ ΜΑΓΕΙΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΣΑΣ

ΚΑΙ Ο… ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΣ ΕΚΠΛΗΡΩΣΕΙ ΤΙΣ ΕΥΧΕΣ ΟΛΩΝ ΜΑΣ

 

Ημερίδα Bowling

Στις 5/12/2013, ομάδα 6 παιδιών του σχολείου μας συμμετείχε στην 14η Ημερίδα Bowling, την οποία διοργάνωσε ο Πανελλήνιος Σύλλογος Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων ΑΛΜΑ σε συνεργασία με τον Δήμο Π. Φαλήρου. Σε ατομικό επίπεδο 3 μαθητές μας κέρδισαν μετάλλια για τις ακόλουθες θέσεις:

1ος Φώτης

3ος Φώτης

50ς Νίκος

Σε επίπεδο ομαδικό,  οι υπόλοιποι 3 μαθητές κέρδισαν την αντίπαλη ομάδα και βγήκαν πρώτοι!

bowling

bowling

bowling

Εντυπώσεις από επίσκεψη Comenius

COMENIUS_AGGELIKI_DENMARK

Εντυπώσεις της Κοινωνικής Λειτουργού Πασσαλίδου Αγγελικής από  επίσκεψη στη Δανία, στα πλαίσια  του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Comenius “Α taste of Europe” που συμμετέχει το Σχολείο μας.

Δωρεές στο σχολείο μας

Δωρεά χρηματικού ποσού για τις ανάγκες του σχολείου μας, αντί κατάθεσης στεφάνου κατά τον εορτασμό της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 2013  στο Δήμο Κορυδαλλού,  πρόσφεραν οι:  

  1. Ο  Γυναικείος Εκπολιτιστικός Σύλλογος Γυναικών Κορυδαλλού “Ίριδα”
  2. Ο Ναυτικός Σύλλογος Κορυδαλλού “ΝΑΥΣΥΚΟ”
  3. Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του  8ου Γυμνασίου Κορυδαλλού
  4. Ο Γυναικείος Εκπολιτιστικός Σύλλογος Κορυδαλλού “ Μέριμνα”
  5. Η εκπρόσωπος της Κοινοβουλευτικής ομάδας του ΣΥ.ΡΙ.ΖΑ, βουλευτής Β΄ Πειραιά κα Τζένη Βαμβακά
  6. Η εκπρόσωπος της Κοινοβουλευτικής ομάδας της ΔΗΜΑΡ, Βουλευτής Β΄ Πειραιά. κα Μαρία Γιαννακάκη
  7. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου  Δημοτικού Σχολείου  Κορυδαλλού

Τους ευχαριστούμε  όλους θερμά  για τη στήριξη του έργου μας.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΚΕΨΗ & ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αγαπητοί Γονείς &  Κηδεμόνες, σας ενημερώνουμε ότι

  • Τη Δευτέρα  9 Δεκεμβρίου 2013 θα επισκεφθούμε το Χριστουγεννιάτικο θεματικό Πάρκο στην  «Τεχνόπολη» του Δήμου Αθηναίων στο Γκάζι. Η συμμετοχή των μαθητών στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι δωρεάν. Η  μεταφορά θα γίνει με λεωφορείο, προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Στην επίσκεψη θα πάρουν μέρος όλες οι τάξεις του σχολείου μας. Παρακαλούμε, για να έρθει το παιδί σας στην επίσκεψη, να υπογράψετε και να μας επιστρέψετε έως τις 6/12/2013 την δήλωση γονέα.
  • Την Τρίτη  10 Δεκεμβρίου  2013,   το Σχολείο δε θα λειτουργήσει  λόγω της συμμετοχής  των εκπαιδευτικών στη Γενική Συνέλευση  του Συλλόγου Δασκάλων & Νηπιαγωγών Κορυδαλλού Αγίας Βαρβάρας.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΙΠΠΙΚΟ ΟΜΙΛΟ

Στις  2/12/2013 ομάδα παιδιών του σχολείου μας καθώς και οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου μας, επισκέφτηκαν τον Σύνδεσμο Θεραπευτικής Ιππασίας Ελλάδος ΣΘΙΕ στο Γουδί.

Οι εντυπώσεις ήταν ποικίλες και ο ενθουσιασμός μεγάλος. Παρ’ όλο που  δεν μας δόθηκε η ευκαιρία να ιππεύσουμε εξαιτίας της βροχόπτωσης, οι μαθητές μας τάισαν τα άλογα, τα χάιδεψαν και ξεναγήθηκαν στο χώρο του ομίλου.

Σύμφωνα με την ΣΘΙΕ « Η θεραπευτική ιππασία είναι μια μοναδική εμπειρία για τα άτομα με ειδικές ανάγκες, που δεν είχαν καν ονειρευτεί ότι μπορούν να ιππεύσουν. Η θεραπευτική ιππασία και η ιπποθεραπεία ανήκει στα προγράμματα αποκατάστασης. Χρησιμοποιεί το άλογο ως μέσο θεραπείας, βελτιώνοντας την υγεία και την ποιότητα ζωής των ατόμων με κινητικά, νοητικά, ψυχολογικά ή άλλα προβλήματα. Το άλογο γίνεται προέκταση του σώματός τους δίνοντάς τους την εμπειρία της κινητικής ανεξαρτησίας και ταυτόχρονα η επαφή μαζί του συμβάλλει στη ψυχική, νοητική και συναισθηματική τους ανάπτυξη».

Έρευνες έχουν επισημάνει την σπουδαιότητα της θεραπευτική ιππασίας σε σχέση με τον αυτισμό και τα ευεργετικά της αποτελέσματα.

Ιπποθεραπεία και αυτισμός

Όπως όλοι γνωρίζουμε, η εκπαίδευση των παιδιών με αυτισμό έχει ως στόχο την κατάκτηση της επικοινωνίας, τον έλεγχο της ακατάλληλης συμπεριφοράς, καθώς και τη μείωση της γνωστικής σύγχυσης και του άγχους που προέρχονται από τις δυσκολίες τους στην επεξεργασία των ερεθισμάτων που προέρχονται από το περιβάλλον. Τα αυτιστικά παιδιά επίσης, συχνά παρουσιάζουν συμπτώματα διαταραχής της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης που καθιστά δύσκολο για αυτά να επεξεργαστούν τις πληροφορίες που λαμβάνουν μέσω των αισθήσεων.

Στην Iπποθεραπεία ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα σχεδιάζεται για να παρέχει αισθητηριακή διέγερση στο παιδί, σε συνδυασμό με σκόπιμες μυϊκές δραστηριότητες, με στόχο να βελτιώσει τον τρόπο που ο εγκέφαλος επεξεργάζεται και οργανώνει τις αισθητηριακές πληροφορίες (αφού ο αυτισμός είναι μία εκ γενετής διαταραχή του εγκεφάλου, που επηρεάζει τον τρόπο που ο εγκέφαλος χρησιμοποιεί τις πληροφορίες). Έτσι τα παιδιά δουλεύουν σε ένα υψηλά δομημένο περιβάλλον που μπορεί να περιλαμβάνει, την φυσική οργάνωση ενός πολυαισθητηριακού περιβάλλοντος, καθαρά σχεδιασμένες περιοχές δράσης και δομημένα προγράμματα που βασίζονται σε φυσικές εικόνες. Το παιδί έτσι, καθοδηγείται μέσα από μία ξεκάθαρη ακολουθία δραστηριοτήτων που αποσκοπεί στο να είναι πιο οργανωμένο. Ενώ, όπως γνωρίζουμε, η κατανόηση του περιβάλλοντος αυξάνει την ικανότητα του ατόμου να το ελέγχει, και έτσι να γίνει πιο ανεξάρτητο σε πάρα πολλούς τομείς της ζωής του.

Η ιπποθεραπεία λοιπόν αποτελεί ένα θεραπευτικό πλαίσιο μέσα από το οποίο μπορούμε να:

  • Αυξήσουμε την ισορροπία και να μειώσουμε την υπερευαίσθησια σε ιδιοδεκτικά και αιθουσαία ερεθίσματα.
  • Μειώσουμε την διάσπαση προσοχής και να αυξήσουμε την βλεμματική επαφή και οπτικοκινητικό συντονισμό.
  • Αυξήσουμε τις γνωστικές και αντιληπτικές ικανότητες του παιδιού.
  • Βελτιώσουμε τον κινητικό σχεδιασμό, την ικανότητα, δηλαδή, να σχεδιάζουμε και να εκτελούμε διαφορετικές κινήσεις.
  • Προωθήσουμε την ομιλία και την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και τις διαπροσωπικές σχέσεις με άλλους ανθρώπους.
  • Ενισχύσουμε την διαδικασία της κοινωνικοποίησης.

ΠΗΓΗ:  NOESI.gr / Νικόλαος Κ. Πολύζος, Φυσικοθεραπευτής Senior Instructor of TR & Hippotherapy ~ Προϊστάμενος Ε.Ε.Θ.Ι.Ι.Ε. ~ Aντιπρόεδρος (ΠΑ.Σ.Ι.Ε.Θ.Ι.)

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να αναζητήσετε στον ιστότοπο  του ομίλου www.trag.gr , με emailστην παρακάτω διεύθυνση triding@otenet.gr ή καλώντας στο 210 7488566.

 SAM_2313 SAM_2327 SAM_2329

SAM_2330 SAM_2353

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΑΠΟ ΔΑΝΙΑ

Την Κυριακή 1/12/2013 επέστρεψαν από το ταξίδι τους στην Δανία οι αγαπητοί μας συνάδελφοι έχοντας πλούσιο υλικό και εμπειρίες να μας εξιστορήσουν. Το εκπαιδευτικό τους ταξίδι συντέλεσε για ακόμη μια φορά στον εμπλουτισμό των γνώσεων και στην εκπαίδευση όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου μας σε νέα δεδομένα και τρόπους διδασκαλίας σύμφωνα με τα Δανικά πρότυπα.

SAM_2025

SAM_2038

SAM_2065

SAM_2070

SAM_2188

Ευχαριστήριο για προσφορά στο σχολείο μας.

       Eυχαριστούμε θερμά, την εταιρεία WHIRLPOOL HELLAS ΑΕΒΕ  για την  ευγενική παραχώρηση στο σχολείο μας εξοπλισμού,  χρήσιμου για τα εκπαιδευτικά προγράμματα των μαθητών μας.

       Επίσης ευχαριστούμε την κα Έλλη Σπανογιάννη για την προσφορά εκ μέρους της  απαραίτητων  υλικών για το πρόγραμμα εκπαίδευσης  αυτόνομης διαβίωσης των μαθητών μας.

Πρόγραμμα τένις

Στα πλαίσια του αθλητικού προγράμματος, ομάδα παιδιών του σχολείου μας συμμετέχει σε μαθήματα τένις, στο γειτονικό  γήπεδο τένις της περιοχής μας. Το πρόγραμμα είναι δωρεάν, προσφορά του Γυμναστικού Συλλόγου Κορυδαλλού  “ΑΙΟΛΟΣ”  και γίνεται με ευθύνη της γυμνάστριας του σχολείου μας κα Γιώτα Γιάννας, της εκπαιδευτικού κα Λουκίας Χατζηιωάννου και  του γυμναστή του συλλόγου  κ. Γιώργου.

Τον απαραίτητο αθλητικό εξοπλισμό, μπαλάκια του τένις και ρακέτες, προσφέρει στα παιδιά για την ώρα του μαθήματος, ο σύλλογος “Αίολος”. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει μια πρώτη προσέγγιση των μαθητών μας με το άθλημα της αντισφαίρισης. Προοδευτικά μαθαίνουν όρους και τεχνικές που χρησιμοποιούνται, με την αμέριστη βοήθεια των γυμναστών και πάντα σε μορφή παιχνιδιού. Χωρίζονται σε ζευγάρια και προπονούνται ταυτόχρονα ενώ παράλληλα διασκεδάζουν, μαθαίνουν τον συναγωνισμό και την ευγενή άμιλλα.

Εικόνα263  WP_000063SAM_2474SAM_2473 SAM_2476  WP_000131 WP_000145 WP_000161 Εικόνα267