Για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου μιλήσαμε για την αξία των βιβλίων με τα παιδιά και επειδή τα παραμύθια είναι τα πρώτα βιβλία που “διαβάζουν” τα παιδιά είδαμε διάφορα βίντεο που βρήκα στο διαδίκτυο και γνωρίσαμε τον μεγάλο παραμυθά Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν …
Γνωρίσαμε πως είναι μια Βιβλιοθήκη και πως μπορούμε να δανειστούμε διάφορα βιβλία χωρίς να τα αγοράσουμε…
Ακούσαμε τραγούδια για το Βιβλίο…
Στη συνέχεια βιβλιομετρήσαμε και ενώσαμε με το σωστό αριθμό…
Ζωγραφίσαμε το παραμύθι που αγαπάμε και γιατί; και γράψαμε τον τίτλο του!
Μας έμεινε να εικονογραφήσουμε την ιστορία που γράψαμε την προηγούμενη μέρα και όταν ανοίξει το σχολείο να την στολίσουμε στη βιβλιοθήκη της τάξης μας…αναμένεται…
Είναι η Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλασσίου Περιβάλλοντος. Η πρωτοποριακή εθελοντική δέσμευση Ελλήνων ναυτικών και πλοιοκτητών για την προστασία των θαλασσών από τη ρύπανση των πλοίων, που ανέλαβαν στον Πειραιά την 4η Ιουνίου 1982.
Δίνοντας έναν διαφορετικό τόνο στις ιδιαίτερες συνθήκες μάθησης που βιώνει η εκπαιδευτική κοινότητα, στελέχη της HELMEPA ξεκίνησαν έναν κύκλο διαδικτυακών «επισκέψεων» σε σχολεία όλης της χώρας, με στόχο να εξακολουθήσουν να μεταφέρουν στα παιδιά το μήνυμα της αξίας της περιβαλλοντικής συνείδησης για ένα καλύτερο και βιώσιμο κόσμο.
Στη διαδικτυακή μας συνάντηση ο κ.Δημήτρης Καζάς μας μίλησε για την Πολική Αρκούδα και σχετικά με την ζωή της . Μας έδειξε φωτογραφίες και ξεκίνησε… Η πολική είναι η μεγαλύτερη αρκούδα του πλανήτη. Έχει χρώμα άσπρο και ζει στις αρκτικές περιοχές.
Το βάρος της φτάνει τα 650 κιλά και Όρθια ξεπερνά τα 3 μέτρα ύψος.Το σώμα της εσωτερικά καλύπτεται από στρώμα λίπους και εξωτερικά από χοντρό και κοντό τρίχωμα. Τρίχωμα έχουν και τα πέλματά της για να μη γλιστρά στον πάγο.Τρέχει με ασυνήθιστη επιδεξιότητα στις παγωμένες περιοχές.
Οι αρκούδες σκάβουν ένα κρησφύγετο στο χιόνι κι εκεί γεννάνε τα μικρά τους. Το θηλυκό γεννάει ένα ή δύο μικρά τα οποία μένουν μαζί της για περισσότερα από δύο χρόνια.
Τρέφεται κυρίως με φώκιες και με τα υπόλοιπα ζώα αλλά και ψάρια των πόλων. Όπως και οι άλλες αρκούδες μπορεί να φάει και βρύα ή χόρτα.
Το δέρμα της πολικής αρκούδας, που την καλύπτει σχεδόν ολόκληρη εκτός από τη μύτη και τις πατούσες, είναι απόλυτα προσαρμοσμένο στις συνθήκες της Αρκτικής, όπου οι θερμοκρασίες το καλοκαίρι δεν ξεπερνούν τους 10 βαθμούς Κελσίου, ενώ το χειμώνα αγγίζουν τους –20 οC.
Η πολική αρκούδα είναι άριστος κολυμβητής και μπορεί να μετακινηθεί με ταχύτητα μέχρι και 10 χιλιόμετρα την ώρα. Τον περισσότερο χρόνο της τον περνά πάνω σε παγόβουνα, όπου συνήθως βρίσκει την τροφή της.
Καθώς οι πάγοι στο νοτιότερο άκρο του αρκτικού κύκλου λιώνουν το καλοκαίρι, πολλές πολικές αρκούδες μετακινούνται βορειότερα, ώστε να παραμείνουν κοντά στις φώκιες με τις οποίες τρέφονται ενώ κάποιες άλλες περνούν τα καλοκαίρια τους στην ξηρά. Εκεί συντηρούνται καταναλώνοντας το λίπος που έχει συγκεντρωθεί κάτω από το δέρμα τους. Επιστρέφουν στη θάλασσα όταν επανέλθουν οι πάγοι.
Το μόνο ζώο που φοβούνται οι πολικές αρκούδες είναι ο θαλάσσιος ελέφαντας, ειδικά μέσα στο νερό δεν τον πλησιάζουν, καθότι διαθέτει μακριούς λευκούς χαυλιόδοντες, τυχαίνει βλέπεται να είναι και πρωταθλητής στο κολύμπι.
Μήπως μαντέψατε ποιος είναι ο κυριότερος εχθρός της πολικής αρκούδας ;
Πρόκειται για τον άνθρωπο ο οποίος τις κυνηγάει για το κρέας και τη γούνα τους, ακόμη και ………αεροπορικώς ! Στη δεκαετία του 1950 οι κυνηγοί πυροβολούσαν τις αρκούδες από ψηλά με μικρά αεροπλάνα.
Ευτυχώς, το κυνήγι από τον αέρα έχει πλέον απαγορευτεί εντελώς. Το παραδοσιακό κυνήγι περιορίστηκε κι αυτό.
Άλλες απειλές που αντιμετωπίζει εξ αιτίας του ανθρώπου είναι η εισβολή εταιρειών εξόρυξης πετρελαίου και μεταλλευμάτων στους βιοτόπους της.
Σύμφωνα με τον Α.Ντέροσερ, στην περίπτωση που δεν μειωθεί ο ρυθμός αύξησης της θερμοκρασίας της Γης, η πολική αρκούδα θα έχει εξαφανιστεί σε 100 χρόνια. «Οι πολικές αρκούδες είναι είδος που σε όλη την ιστορία του εξαρτάται από τους θαλάσσιους πάγους» δηλώνει ο ίδιος στο BBC, συμπληρώνοντας: «Όπως εξαφανίζονται οι θαλάσσιοι πάγοι, έτσι θα εξαφανιστούν και οι πολικές αρκούδες».
Στην Παγκόσμια Ημέρα Κουκλοθεάτρου, η UNESCO τιμά όλους αυτούς που κρατούν αυτή την αρχαία τέχνη ζωντανή με πάθος και κουράγιο σε αυτούς τους περίεργους καιρούς.
Κάθε χρόνο αυτήν τη μέρα, το κουκλοθέατρο και οι άνθρωποί του, απ’ όποια μεριά της σκηνής και αν βρίσκονται, συναντιούνται σε μια μεγάλη γιορτή, αφιερωμένη στις κούκλες. Στις Κούκλες, τις πιστές συντρόφους της ανθρωπότητας και την πανάρχαια τέχνη τους, το κουκλοθέατρο, πάνω στην οποία γράφτηκαν όλες οι ηλικίες και οι μεταμορφώσεις του ανθρώπου και του πολιτισμού του.
Με αφορμή την ημέρα κουκλοθεάτρου σήμερα 21 Μαρτίου μου ήρθε η ιδέα να μας επισκεφτεί στην ηλεκτρονική μας τάξη η Γκάμπι η αγαπημένη κούκλα της τάξης μας η οποία ήταν πολύ στεναχωρημένη και λυπημένη , γιατί η κυρία ξέχασε αυτή τη μεγάλη μέρα γιορτάζουν όλες οι κούκλες και δεν της είπε χρονιά πολλά. Και ήθελε πάρα πολύ να εκφράσει τα συναισθήματα της στα παιδάκια της τάξης να γνωρίσει τους φίλους/ες( κούκλες) των παιδιών και να διασκεδάσει μαζί τους …
Η Γκάμπι μας!!!
Αφού γνωριστήκαμε με όλους η Γκάμπι μας ήθελε να αφιερώσει ένα τραγούδι, γιατί λέει αυτή τη Παγκόσμια μέρα όλοι οι άνθρωποι του κουκλοθεάτρου συναντιούνται σε μια μεγάλη γιορτή και γιορτάζουν μαζί με τους κούκλες τους!!!
Έτσι ξεκίνησε και το δικό μας ταξίδι να φτιάξουμε τη δική μας προσωπική κούκλα που βρήκαμε στο διαδίκτυο …
Η Κούκλα της Ευαγγελίας…
Η κούκλα του Γιώργου…
Η Κούκλα του Παύλου…
Η Κούκλα της Έφης…
Ενθουσιαστήκαμε τόσο πολύ που δώσαμε ονόματα στις κούκλες μας και με μια πρόταση που προέκυψε ξεκίνησε μια μικρή ιστορία με πρωταγωνιστή τον χαρακτήρα/ κούκλα που κρατούσαμε στο χεράκι μας.
Η ιστορία ξεκίνησε με τη Νεφέλη συνέχισε η Ευαγγελία, ο Γιώργος Κ, ο Γιώργος Ι, η Μαρία, …
“Μια φορά και έναν καιρό υπήρχε ένα κοριτσάκι που το έλεγαν Ελένη. Είχε καλέσει τη φίλη της Μελίσσια για τσάι στο σπίτι της. Μετά βγήκανε στο πάρκο. Εκεί συνάντησαν τον Μάικ και το Νίκο… παίξανε με τα αυτοκινητάκια τους και ήρθε η μαμά Ελένη και μας έκανε μια αγκαλιά. Μετά ήρθε η Μίνι με την κολλητή της και παίξανε μαζί . Της έκανε μια ζωγραφιά με πεταλούδα, γιατί την αγαπάει πολύ . Και αφού παίξανε πολύ με τα παιχνίδια της φάγανε μαζί σούπα κοτόσουπα. Εκεί στο σπίτι ήρθαν κάτι ψιψίνες και ο Φίλιππος ο αδερφός μου επειδή είναι πολύ καλός έπαιζε πολύ με τις γατούλες. Μετά πήγαν στο γυμναστήριο και συνάντησαν όλους τους φίλους για να κάνουν γυμναστική. Στο τέλος το ρίξανε στο χορό γιατί ήταν πολύ χαρούμενοι”… ( γραμμένο όπως το είπαν τα παιδιά).
Επειδή η φαντασία μας είναι πολύ μεγάλη σκεφτήκαμε να συνεχίσουμε τη δραστηριότητα με πολύ ωραίες ιδέες των παιδιών… Η ιδέα της Μαρίας να φτιάξει ένα σπιτάκι και μια αδερφούλα για την κούκλα της για να παίζουν μαζί και έχει παρέα!!!
Ο Γιώργος έφτιαξε κρεβατάκι για την κούκλα του!!!
Ο Παύλος έφτιαξε ένα Πυροσβεστικό Σταθμό!!!
Γι’ αυτό και η ευχή μου για όλους τους γονείς, είναι να παίζουν με τα παιδιά τους, έχοντας ως βοηθό την κούκλα . Κι αν ντρέπομαι και δεν ξέρω από πού να ξεκινήσω ή αν μου φαίνεται αρκετά περίεργο να δίνω φωνή σε ζώα, κούκλες και αντικείμενα, ας πάρω ένα από αυτά στο χέρι κι ας το κοιτάξω βαθιά και θα μου δείξει το δρόμο.
... Η ΤΕΧΝΗ ΕΙΝΑΙ ΤΡΟΦΗ! ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΤΗ ΦΑΣ ΑΛΛΑ ΣΕ ΘΡΕΦΕΙ…”
Και τα δυο τμήματα μαζί συναντηθήκαμε σε μια ηλεκτρονική τάξη να πούμε ποιήματα , τραγουδάκια και να παρακολουθήσουμε την παράσταση του Καραγκιόζη που μας έστειλαν συνάδελφοι αγαπημένοι ο Παναγιώτης και η Δήμητρα που σκηνοθέτησαν και έπαιξαν οι ίδιοι το έργο και το χαρήκαμε πολύ. Τους ευχαριστούμε πάρα πολύ!!!
Ο Χρήστος μας είπε το ποιηματάκι του με καμάρι και τόλμη!!!
Με αφορμή τους Ήρωες της 25ης Μαρτίου συζητήσαμε τι σημαίνει ΉΡΩΑΣ, τι κάνει; τι νιώθει; Απάντηση των παιδιών: είναι αυτός που σκοτώνει τους κακούς ανθρώπους, αυτός που βοηθάει, αυτός που έχει δύναμη, αυτός που αγαπάει την Ελλάδα. κ.α
Υπάρχουν Ήρωες φανταστικοί και πραγματικοί…Για να δούμε τους φανταστικούς που τους βλέπουμε; στις ταινίες, σε βιβλία… Είδαμε διάφορες εικόνες Ηρώων Κινούμενων Σχεδίων…οπότε δεν είναι αληθινοί. Δεν είναι πρόσωπα αληθινά!
Αληθινοί Ήρωες υπάρχουν; Ναι Ήρωες είναι όσοι πολέμησαν γενναία το 1821 για να είναι η Ελλάδα μας μια χώρα ελεύθερη.
ΠΑΠΑΦΛΕΣΣΑΣ
ΝΙΚΗΤΑΡΑΣ
ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΣ
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΔΙΑΚΟΣ
Ήρωες είναι όλοι αυτοί οι γενναίοι άντρες και Υπήρξαν και γενναίες γυναίκες που έγιναν κι αυτές Ηρωίδες….
ΜΑΝΤΩ ΜΑΥΡΟΓΕΝΟΥΣ
ΛΑΣΚΑΡΙΝΑ ΜΠΟΥΜΠΟΥΛΙΝΑ
Όταν οι μάχες τελείωναν είχαν κι αυτοί τις ίδιες ανάγκες με σένα…Έπαιζαν μουσική, συζητούσαν, έτρωγαν, κοιμούνταν, σκέφτονταν τις οικογένειές τους…Ένιωθαν το ίδιο με σένα…Κούραση, φόβο, αγωνία…
Πριν φτάσουν όμως στα βουνά να πολεμήσουν πήραν μια γενναία απόφαση…Άφησαν τις οικογένειές τους, το σπίτι τους, τη ζωή τους…Δεν το έκαναν για να γίνουν Ήρωες αλλά γιατί αγαπούσαν την πατρίδα και ήθελαν να είναι ελεύθερη!!!!
Ήρωες είναι και οι άνθρωποι που πρέπει να φύγουν μακριά από το σπίτι τους που έχουν πόλεμο και πρέπει να την υπερασπιστούν…
Άντρες, γυναίκες και παιδιά φεύγουν μακριά από το σπίτι τους για να αναζητήσουν μια καλύτερη ζωή…
Ή αναγκάζονται να δουλεύουν μακριά από τα παιδιά τους…Όμως Ήρωας δεν γίνεσαι μόνο αν φύγεις μακριά από το σπίτι σου…Ήρωα σε κάνει η καθημερινότητά σου…Εσύ ποιους Ήρωες βλέπεις γύρω σου κάθε μέρα;
Ηρωίδα είναι η μαμά που κάθε μέρα σε φροντίζει και ξεχνά τη δική της κούραση…
Ήρωας είναι ο μπαμπάς που σε φροντίζει μαζί με τη μαμά σου …
Ήρωας είσαι εσύ που κάθε μέρα προσπαθείς να μάθεις όλο και περισσότερα…
Ήρωας μπορείς να γίνεις και συ που βοηθάς τους φίλους σου…
Εσύ που βοηθάς τους ηλικιωμένους…
Εσύ που αγαπάς …τα ζώα, τη φύση…
Ήρωας είναι κάθε παιδάκι που παλεύει να μείνει στη ζωή…
Ήρωας είναι κάθε παιδάκι που καμιά αρρώστια δεν το νικά…
Ήρωες είναι όλοι αυτοί που βοηθούν τους άλλους ανθρώπους…
Πόσοι είναι αλήθειαοι Ήρωες;
Ποιος είναι ο Ήρωας στη δική σου ζωή; Ζωγράφισε τον δικό σου Ήρωα!!!
Ο Ήρωας του Παύλου…
Οι Ήρωες του Γιώργου…
Ο Ήρωας του Γιώργου…
Ο Ήρωας του Νικόλα…
Ο Ήρωας του Γιώργου…
Ο Ήρωας του Μάριου…
Η Ηρωϊδα της Μαρίας…
Και μην ξεχνάς Ήρωας είναι αυτός που δίνει αγάπη και βοήθεια σε όσους τη χρειάζονται…
Παρακολουθήσαμε το παραμύθι “ΤΟ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ” της συγγραφέας ΦΙΛΛΙΩ ΝΙΚΟΛΟΥΔΗ και συζητήσαμε την ιστορία, το πως αντέδρασαν οι κίτρινες μαργαρίτες όταν μια κόκκινη παπαρούνα τολμά να ξεφυτρώσει στον αγρό τους! Τι ένιωσαν οι μαργαρίτες; φόβο, θυμό, ανησυχία που ένα διαφορετικό λουλούδι φύτρωσε δίπλα τους και του γύρισαν την πλάτη και θέλησαν να τη διώξουν. Ευτυχώς όμως που υπήρξαν και κάποιες που χάρηκαν που ένα καινούργιο λουλούδι ήρθε στο λιβάδι τους.
Τι ένιωσε η παπαρούνα όταν οι μαργαρίτες της φέρθηκαν μ’ αυτό τον τρόπο; Η παπαρούνα μέσα στο μεγάλο λιβάδι ένιωσε μοναξιά και λύπη γιατί είχε κανένα φίλο και δεν μπορούσε να καταλάβει γιατί δεν την ήθελαν αφού δεν είχε κάνει κανένα κακό.
Στόχος μου ήταν να δω αν κάποιο παιδί αισθάνθηκε ποτέ έτσι στο σχολείο μας…ευτυχώς κανείς δεν ένιωσε αυτά τα άσχημα συναισθήματα.
Μπήκαμε στη θέση των μαργαριτών και τι θα κάναμε! Στη συνέχεια ακούσαμε δυο τραγούδια…
“Η ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ” ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΟΡΩΔΙΑ ΤΟΥ ΤΥΠΑΛΔΟΥ
“Η ΠΑΠΑΡΟΥΝΑ ” ΑΠΟ ΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΟΡΩΔΙΑ ΤΟΥ ΣΠΥΡΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ…
και ζωγραφίσαμε το δικό μας χαρούμενο λιβάδι.
Το χαρούμενο λιβάδι του Παύλου…
Το χαρούμενο λιβάδι του Γιώργου…
Το χαρούμενο λιβάδι της Έφης…
Το χαρούμενο λιβάδι της Μαρίας…
Το χαρούμενο λιβάδι του Γιώργου…
Το χαρούμενο λιβάδι του Ορέστη…
Το χαρούμενο λιβάδι του Γιώργου…
Η παπαρούνα του Γιώργου…
Η παπαρούνα της Εφης φτιάχτηκε με σχέδιο καρδούλας και μπαχαρικό -πιπέρι στη μέση…
Στο τέλος μετρήσαμε ζωγραφίσαμε κυκλάκια και μαργαρίτες και γράψαμε τον αριθμό…Τα πήγαμε περίφημα!!!
Παρατείνονται μέχρι και την Τετάρτη31 Μαρτίου 2021 οι εγγραφές μαθητών/τριών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2021-22, με απόφαση της υφυπουργού Παιδείας.
Θα σας πω μια ιστορία αληθινή, που έγινε πριν πολλά χρόνια. Κάποτε η Ελλάδα μας ήταν σκλαβωμένη στους Τούρκους . Αυτό σημαίνει ότι οι Έλληνες δεν ήταν ελεύθεροι. Οι Τούρκοι δεν τους άφηναν να ζουν όπως ήθελαν, τους έπαιρναν τα ζώα, τα χωράφια και τα χρήματά τους. Το χειρότερο ήταν ότι τους έκλεβαν τα παιδιά τους για να τα κάνουν Τούρκους στρατιώτες τους Γενίτσαρους. Ο Σουλτάνος ο αρχηγός των τούρκων, απαγόρευε στους Έλληνες να μαθαίνουν ελληνικά γράμματα και την ένδοξη ιστορία των προγόνων τους.
Έχει γραφτεί ότι τα Ελληνόπουλα, το βράδυ με το φως του φεγγαριού πήγαιναν στο κρυφό σχολειό όπου μάθαιναν γράμματα, την ελληνική ιστορία, ελληνικά τραγούδια, και παραδοσιακούς χορούς.
Τα παιδιά αργά το βράδυ, κρατώντας πολλές φορές φαναράκια, τραγουδούσαν το Φεγγαράκι μου λαμπρό, και πήγαιναν την εκκλησιά όπου τους περίμενε ο δάσκαλος. Ο δάσκαλος συνήθως ήταν ο παπάς ή κάποιος μεγαλύτερος μαθητής.
Ακούσαμε το τραγούδι και το τραγουδήσαμε και εμείς!!!
Τα παιδιά με μεγάλη προσοχή άκουγαν τον δάσκαλο τους και μάθαιναν για την ιστορία των προγόνων τους, μάθαιναν τραγούδια και χορούς και πολλά άλλα πράγματα.
Κάποιοι Έλληνες δεν άντεχαν και γι’ αυτό έφευγαν στα βουνά. Εκεί πάνω γυμνάζονταν στο τρέξιμο, στο πήδημα, και στα όπλα. Μετά κατέβαιναν και πολεμούσαν. Έκλεβαν τους πλούσιους τούρκους και βοηθούσαν τους φτωχούς Έλληνες. Ήταν τα γνωστά κλεφτόπουλα.
Ας ακούσουμε το τραγούδι:
Πέρασαν 400 χρόνια σκλαβιάς. Το 1821 οι Έλληνες αποφάσισαν να κάνουν Επανάσταση για να ελευθερώσουν την πατρίδα τους την Ελλάδα. Δεν άντεχαν άλλο τη σκλαβιά.
Φώναζαν “Ελευθερία ή Θάνατος”
Λίγο πριν γράφτηκε ο Θούριος του Ρήγα Φεραίου:
Οι Έλληνες πολέμησαν πολύ γενναία για την Ελευθερία της πατρίδας μας. Θυσιάστηκαν γι’ αυτό τους φωνάζουμε ΗΡΩΕΣ . Άς γνωρίσουμε μερικούς:
Είδαμε αγωνιστές του 1821. Παρατηρήσαμε τι φορούσαν , πως ήταν τα μαλλιά τους και επιλέξαμε να φτιάξουμε ένα τσολιαδάκι με χαρτί κουζίνας.
Η μικρή Μαρία έφτιαξε αυτόν τον υπέροχο τσολιά!!!
Ο μικρός Γιώργος έβαλε και χρυσόσκονη!!!
Ο μικρός Νικόλας χρωματίζει το μουστάκι του τσολιά…
Αυτός ο τσολιάς είναι του μικρού Ορέστη!!!
Ούπς και ο τσολιάς της μικρής Ευαγγελίας!!!
Ο τσολιάς του μικρού Παύλου!!!
Ο τσολιάς της μικρής Μυρτώς!!!
Ο τσολιάς της μικρής Έφης!!!
Τσολιαδάκια πανέμορφα και μοναδικά!!!
Στη συνέχεια ακούγοντας το τραγούδι ” Να τανε το 21″ αποτυπώσαμε στο χαρτί ότι μας έκανε πολύ εντύπωση…Μας άρεσε τόσο πολύ που το ακούσαμε τρεις φορές!!!
Εδώ ο Παύλος έχει ζωγραφίσει έναν καβαλάρη, ένα κάστρο με τη σημαία, αριστερά λέει ελευθερία ή θάνατος και κάτω τη μάχη με τους Τούρκους. Οι Έλληνες είναι μέσα στον πύργο και οι Τούρκοι έξω…
Παρακολουθήσαμε το βίντεο που βρήκαμε στο διαδίκτυο…
Ονομάστηκε έτσι γιατί οι Χριστιανοί “καθαρίζονταν” πνευματικά και σωματικά…
Προήλθε από τη συνήθεια που είχαν οι νοικοκυρές το πρωί της ημέρας αυτής, να πλένουν με ζεστό νερό και στάχτη όλα τα μαγειρικά σκεύη, ως “ημέρα κάθαρσης”. Στη συνέχεια τα κρεμούσαν στη θέση τους όπου και παρέμεναν μέχρι τη λήξη της νηστείας.. Την ημέρα αυτή ξεκινάει η Σαρακοστή.
Τι είναι η Σαρακοστή;
Σαρακοστή είναι μια χρονική περίοδος που έχει καθοριστεί από την Εκκλησία σαν περίοδος νηστείας. Λέγεται αλλιώς και Τεσσαρακοστή ή Μεγάλη Σαρακοστή και είναι η νηστεία που κάνουμε πριν από το Πάσχα. Η νηστεία διαρκεί για 40 μέρες, όσες ήταν και οι μέρες νηστείας του Χριστού στην έρημο.
Στη νηστεία της Σαρακοστής γνωρίσαμε τα νηστίσιμα φαγητά και μάθαμε ποια απαγορεύονται όπως:
το κρέας, ψάρι, γαλακτοκομικά, λάδι και κρασί. Μόνο τα Σάββατα και τις Κυριακές επιτρέπονται το λάδι και το κρασί, εκτός φυσικά από το Μεγάλο Σάββατο. Στις 25 Μαρτίου και την Κυριακή των Βαΐων όσοι νηστεύουν τρώνε ψάρι. Επιτρέπονται όσπρια, φρούτα και λαχανικά.
Επειδή εμείς είμαστε μικρά παιδάκια και πρέπει να μεγαλώσουμε τρώμε ότι μας λέει η μαμά. Αλλά και πιο σημαντικό είναι να κόψουμε κάποιες συνήθειες που έχουμε όπως να μην χτυπάμε τα αδέρφια μας, να μην λέμε ψέματα στους γονείς μας, να μην τσακωνόμαστε με τους φίλους μας, να μην βρίζουμε και να είμαστε ευγενικοί…
Έτσι γνωρίσαμε την Κυρά Σαρακοστή που ήταν το ημερολόγιο, για να μετρούν τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι και την Κυριακή του Πάσχα…
Γιατί η Κυρά Σαρακοστή έχει επτά πόδια;
Γιατί οι εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι την Κυριακή του Πάσχα είναι 7. Δηλαδή έχει 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της Σαρακοστής.
Πως έφτιαχναν την Κυρά Σαρακοστή;
Και τώρα ας φτιάξουμε μία Σαρακοστή για να μετράμε κι εμείς τις εβδομάδες μέχρι την Κυριακή του Πάσχα.
Κάποιοι τι φτιάξαμε μαζί με τη μαμά μας από ζυμάρι και την ψήσαμε και κάποιοι τι ζωγραφίσαμε!!!
Σήμερα 13-3- 2021 ημέρα Παρασκευή ανταμώσαμε διαδικτυακά όλα τα παιδιά μαζί και των δύο Τμημάτων. Είχαμε να τους δούμε μέρες και σκεφτήκαμε να το γλεντήσουμε μαζί στην ηλεκτρονική τάξη του εκπαιδευτικού κ. Αστέρη. Βάλαμε τις αποκριάτικες στολές μας , τις παρουσιάσαμε στους φίλους μας , είδαμε κουκλοθέατρο και διασκεδάσαμε με τον κλόουν που βρήκαμε στο διαδίκτυο. Περάσαμε καταπληκτικά!!!
ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ με τον Μπίλη και την Μπλου…
ΚΑΡΝΑΒΑΛΟΠΑΡΤΥ ΜΕ ΤΟΝ ΚΛΟΟΥΝ
Ευχόμαστε ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ σε όλους σας με Υγεία, Υπομονή, Αποδοχή και ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ όπου και αν είστε!!!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
