Λήψη αρχείου

Το έναυσμα για τους κανόνες της τάξης μας έδωσε ο Τίπ το ποντικάκι που δεν του άρεσαν καθόλου οι κανόνες.

Ο ήρωας μας ένιωσε πολύ χαρούμενος όταν η μαμά του, του ανακοίνωσε ότι στο σπίτι πια δε θα υπάρχουν κανόνες. Μέχρι το βράδυ όμως κατάλαβε ότι χωρίς αυτούς όλο σε μπελάδες βρισκόταν.

Στα παιδιά άρεσε πολύ το παραμύθι και ζωγράφισαν ότι τους εντυπωσίασε περισσότερο

Και στη συνέχεια μέσα από συζήτηση οδηγήθηκαν στο συμπέρασμα ότι για να λειτουργήσει καλά μια ομάδα και για να περνάμε ωραία στο νηπιαγωγείο πρέπει να βάλουμε όλοι μαζί κανόνες!

Συζητήσαμε μαζί με τα παιδιά τους κανόνες της τάξης που θα μας βοηθήσουν να παίζουμε καλύτερα και να γίνουμε όλοι φίλοι στο σχολείο. Ακούσαμε το τραγούδι Οι κανόνες του σχολείου είναι θησαυροί και πήραμε κι από κει κάποιες ιδέες τις οποίες κατέγραψα σε ένα χαρτί.

Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τους κανόνες  παίρνοντας ιδέες από την εικονογράφηση του βιβλίου “Savoir vivre για παιδιά”

και στολίσαμε την κυρία Κανονούλα για να μας τους θυμίζει καθημερινά.

Τέλος, παιξαμε ενα παιχνιδι λεγοντας προτασεις ευγενικά ή με αγενεια. Καταλήξαμε στις λέξεις που μας κάνουν ευγενικούς και κάναμε το βάζο με τα γλυκά λογάκια

Ακούστε και το τραγούδι που μάθαμε από Εδώ

Η πρώτη εβδομάδα στο νηπιαγωγείο πέρασε με πολλά παιχνίδια γνωριμίας μεταξύ μας αλλά και με το χώρο.

Μόλις καλωσορισαμε τα παιδιά μετρησαμε με μια κορδελα το υψος τους, κάναμε τυπωμα με την παλαμη τους και βγήκαμε φωτογραφία φτιαχνοντας ενα δωρακι για την πρωτη μερα.

Ύστερα ξεκινήσαμε τα παιχνίδι γνωριμίας.

Είπαμε το όνομα μας με μια χορευτική φιγούρα, δυνατά, ψιθυριστά, με παλαμάκια, Πετώντας μια μπάλα.

Στη συνεχεία εμφανίστηκε ο Λίνος, η κούκλα της τάξης και συστήθηκε στα παιδιά κάνοντας τους ερωτήσεις όπως τι τους αρέσει να τρώνε, αν πήγαν διακοπές, αν διαβάζουν παραμυθια κλπ.

Μετά ο Λίνος έδωσε στα παιδιά οδηγίες π.χ.” σηκω επανω κάνε  το αεροπλάνο “και παίξαμε κινητικά παιχνίδια.

Έπειτα ο Λίνος είπε στα παιδιά ότι είχε κρύψει μέσα στο σχολείο πατουσακια.

Με ερωτήσεις τα παιδιά βρίσκοντας τα πατουσακια γνώρισαν τις γωνίες της τάξης.

(περισσότερα…)

Ανακαλύπτοντας τα μυστικά των παιχνιδιών

Πότε έπαιξαν για πρώτη φορά τα παιδιά με κούκλες; Τι σχέση έχει η Αθηνά (η μασκότ των Ολυμπιακών Αγώνων) με την Barbie; Υπήρχαν επιτραπέζια παιχνίδια όταν δεν υπήρχαν τραπέζια; Πως μια κονσέρβα γίνεται αεροπλάνο και σε ταξιδεύει σε όλο τον κόσμο; 

Σε αυτά και σε πολλά άλλα ερωτήματα δόθηκαν απαντήσεις κατά την επίσκεψη μας στο μουσείο την Τρίτη 21 Μαΐου από τις υπεύθυνες κυρίες του μουσείου και ανακαλύφθηκαν μυστικά των παιχνιδιών που κρύβονται στο Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης. 

Τα παιδιά απόλαυσαν αυτή τη διαδραστική εμπειρία στο μουσείο. Έπαιξαν παιχνίδια, έμαθαν για την πλαγγόνα ( τη πρώτη μορφή κούκλας στην Αρχαία Ελλάδα), τη ζωγράφισαν, ήρθαν σε επαφή και έπαιξαν με παλιά παιχνίδια φτιαγμένα από αλουμίνιο.

Ήταν μία ωραία εμπειρία για τα παιδιά τα οποία ήταν πολύ χαρούμενα όταν αποχωρούσαμε από το μουσείο.  

Με μεγάλη μας χαρά υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κυρία Αθηνά και την κυρία Αθανασία, μανούλες μαθητριών μας, οι οποίες με πολλή αγάπη βοήθησαν τα παιδιά να φτιάξουν πασχαλινά κουλουράκια. Διαβάσαμε τη συνταγή, είδαμε τα υλικά και ξεκινήσαμε τη δουλειά.

Μετά τη διασκέδαση με το ζυμάρι βγήκαμε στην αυλή και παίξαμε πολλά παιχνίδια ένα εκ των οποίων το κυνήγι των χαμένων αβγών το οποίο είναι και το αγαπημένο των παιδιών.

Το νηπιαγωγείο μας, στο πνεύμα των Αγίων ημερών του Πάσχα, ενεργώντας με αίσθημα προσφοράς και υποστήριξης αποφάσισε μετά από συζήτηση με τα παιδιά να προσφέρουν με το δικό τους μοναδικό τρόπο χαρά σε παιδιά που το έχουν ανάγκη.

Με τα παιδιά συζητήσαμε για το πόσο τυχεροί είμαστε που τις γιορτές θα τις περάσουμε παρέα με την οικογένεια μας σε αντίθεση με άλλα παιδάκια που για διάφορους λόγους αυτές τις ευλογημένες ημέρες του Πάσχα θα τις περάσουν μακριά από το σπίτι τους. Οπότε, αποφασίσαμε να φτιάξουμε πασχαλινές κάρτες, να τις διακοσμήσουμε και να τις γεμίσουμε με ευχές αγάπης, μία κάρτα για κάθε παιδί που νοσηλεύεται στο ΑΧΕΠΑ Νοσοκομείο. 

Ως εκπαιδευτικοί ελπίζουμε η αγάπη και η ενσυναίσθηση που έδειξαν τα παιδιά να τους συντροφεύει συνέχεια ακολουθώντας το δρόμο της συνεισφοράς και της αλληλεγγύης προς τον συνάνθρωπο.

Τσικνοπέμπτη στο νηπιαγωγείο μας

Γιατί λέγεται Τσικνοπέμπτη ή…Τσικνοπέφτη; Γιατί αυτήν την Πέμπτη, σύμφωνα με την παράδοση, σε πολλά μέρη της Ελλάδας, έλιωναν το λίπος από τα χοιρινά, ενώ παρέες συγκεντρώνονταν στα σπίτια για να ψήσουν κρέας, να το τσικνίσουν δηλαδή. Η διάχυτη μυρωδιά της τσίκνας σε όσα σπίτια είχαν την οικονομική δυνατότητα να αγοράσουν κρέας, οδήγησε στο να ονομαστεί Τσικνο-Πέμπτη.

Η πολυφαγία και πολυπιοτία, χαρακτηριστικά της συγκεκριμένης ημέρας, θυμίζουν πρακτικές που σχετίζονται με την ευφορία της γης και που, όταν συνδυάζονται με την χριστιανική παράδοση, σημαίνουν την προετοιμασία για τη σαρανταήμερη νηστεία (Σαρακοστή) πριν το Πάσχα.

Τηρώντας το έθιμο της Τσικνοπέμπτης που αποτελεί  μέρος των παραδοσιακών εορτασμών του καρναβαλιού, οι χαρούμενες φωνές και  τα γέλια  των μαθητών μας μετέδωσαν το κέφι σε όλους μας! Τα παιδιά ήρθαν στο σχολείο μεταμφιεσμένα, φτιάξαμε και διακοσμήσαμε αποκριάτικες μάσκες, παίξαμε, χορέψαμε, ψήσαμε και φάγαμε και παρέα με όσους γονείς και φίλους κατάφεραν να παρευρεθούν περάσαμε καταπληκτικά.

Ευχαριστούμε πολύ τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για την προσφορά των κρεάτων. Τον κύριο Δημήτρη και τον κύριο Μαυρουδή που με μεγάλη χαρά ανέλαβαν το ψήσιμο. Την κυρία Βίκυ που απασχόλησε δημιουργικά τα παιδιά μας παίζοντας ομαδικά παιχνίδια στην αυλή και όλους όσους κατάφεραν να παρευρεθούν στο χώρο μας και να διασκεδάσουν μαζί μας!

6 Μαρτίου:
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024 το Νηπιαγωγείο Νέας Φιλαδέλφειας σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Εργαστηρίου ΜΕΚΘΕΜΕ του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Θρησκευμάτων, διοργάνωσε δράση κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού με τίτλο «Σπάω τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές κατά της βίας» στην πλατεία Νέας Φιλαδέλφειας. Στη δράση συμμετείχαν πάνω από 520 σχολεία από όλη τη χώρα, ενώ συνεργάστηκαν διάφοροι Δήμοι της Ελλάδας και Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

Η δράση που πραγματοποιήθηκε αποτελούνταν από τρία μέρη. Στο πρώτο μέρος τα παιδιά αναπαριστήσαν δύο περιστατικά σχολικής βίας, κατά τα οποία κάποια παιδιά γινόταν στόχος από τα υπόλοιπα και αποδέκτες τόσο σωματικής όσο και λεκτικής βίας. Στο δεύτερο μέρος τα παιδιά σε κυκλικό σχηματισμό κρατούσαν μάσκες με διάφορα συναισθήματα και τις αντάλλασσαν μεταξύ τους, δείχνοντας έτσι την εναλλαγή των συναισθημάτων μεταξύ του θύτη και του θύματος. Τέλος, στο τρίτο και κεντρικό μέρος της δράσης τα παιδιά κρατούσαν μπαλόνια με γραμμένα συνθήματα, τα οποία έσκασαν ταυτόχρονα στις 11 π.μ., ώρα κατά την οποία όλα τα σχολεία της Ελλάδας, που συμμετείχαν στη δράση, έκαναν ακριβώς το ίδιο. Το σπάσιμο των μπαλονιών συμβόλιζε το σπάσιμο της σιωπής και η ταυτόχρονη κίνηση συμβόλιζε ότι ενώνουμε τις φωνές ενάντια σε φαινόμενα βίας και εκφοβισμού.

Την δράση αυτή πλαισίωσε το Δημοτικό Σχολείο Νέας Φιλαδέλφειας, μαθητές/τριες του οποίου κρατούσαν πανό κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού και έσκασαν μπαλόνια που κρατούσαν μαζί με τους μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε και να συγχαρούμε τους μαθητές/τριες και των δύο σχολείων που συμμετείχαν στη δράση, τους εκπαιδευτικούς, καθώς και τον διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου Νέας Φιλαδέλφειας, κ. Χρήστο Καγιάννη.

Επίσης ευχαριστούμε τον Δήμο Ωραιοκάστρου για την προβολή της δράσης μας και την εκπροσώπησή του στην εκδήλωση μέσω της αντιδημάρχου σύγχρονου πολιτισμού, εξωστρέφειας και προστασίας ζώων συντροφιάς, κ. Λίας Δρόσσου.

Τέλος ευχαριστούμε τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών που παρακολούθησαν τη δράση αλλά και όσους παρευρέθηκαν τιμώντας μας με την παρουσία τους.

Εκ μέρους του εκπαιδευτικού προσωπικού του Νηπιαγωγείου.

Με εκτίμηση,

Ο υπεύθυνος της δράσης

Τόλιος Ευθύμιος

Προϊστάμενος Νηπιαγωγείου Νέας Φιλαδέλφειας

Θέμα: Εγγραφές μαθητών/τριών στο Νηπιαγωγείο

Οι εγγραφές για τους/τις μαθητές/τριες που θα φοιτήσουν στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2024-2025 διενεργούνται κατά το διάστημα 1 – 20 Μαρτίου 2024. Οι εγγραφές μετά τις 20 Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής. Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 34 του ν.4704/2020 (Α΄133), στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020.

Η εγγραφή προνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα. Οι γονείς/κηδεμόνες των οποίων θα κληθούν μόνο να συμπληρώσουν μια αίτηση, σχετικά με τη συμμετοχή του/της μαθητή/τριας στο Ολοήμερο Προαιρετικό Πρόγραμμα.

Στο Νηπιαγωγείο Νέας Φιλαδέλφειας εγγράφονται μαθητές/τριες με μόνιμη κατοικία τις τοποθεσίες: Νέα Φιλαδέλφεια, Μεσαίο και Πετρωτό.

Για την εγγραφή των μαθητών/τριών στο Νηπιαγωγείο ο γονέας/κηδεμόνας ακολουθεί τα εξής βήματα:

1. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) με κωδικούς taxisnet και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
2. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: κινητό τηλέφωνο, μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησης και διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά).
3. Συμπληρώνεται η ηλεκτρονική αίτηση με τα εξής δικαιολογητικά – βήματα:

α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Το αποδεικτικό της διεύθυνσης κατοικίας θα πρέπει να φέρει αποκλειστικά το όνομα ενός εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων και όχι άλλου συγγενικού προσώπου. Επίσης, στην περίπτωση λογαριασμού που ο πάροχος είναι ιδιωτική εταιρία, απαιτείται η ανάρτηση δύο λογαριασμών διαφορετικών παρόχων.

γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του/της μαθητή/τριας στο Ολοήμερο Προαιρετικό Πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

δ) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

ε) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

4. Έπειτα από την αποδοχή της αίτησης από το Νηπιαγωγείο και έπειτα από τηλεφωνικό ραντεβού με τον Προϊστάμενο του Νηπιαγωγείου (τηλ. σχολείου 2310786281), θα πρέπει να προσκομιστεί:

• Αίτηση εγγραφήςαν επιθυμείτε το Ολοήμερο τμήμα, συνοδευόμενο από τα απαραίτητα δικαιολογητικά (υπεύθυνη δήλωση του έτερου γονέα/κηδεμόνα).
• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.
• Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
• Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Για οποιαδήποτε περαιτέρω πληροφορία, μπορείτε να επικοινωνείτε στο τηλέφωνο του σχολείου (2310786221) κατά τις ώρες 08:30-13:00.

Ο Προϊστάμενος του Νηπιαγωγείου Ν. Φιλαδέλφειας

Τόλιος Ευθύμιος

Λήψη αρχείου