ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΓΙΟΡΤΗ

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

Το παραμύθι » Το Καπέλο που ήθελε Αγαπηθεί»  δημιουργήθηκε απο τις εκπαιδευτικούς και τα παιδιά με αφορμή τα δυο εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιήθηκαν στο Νηπιαγωγείο μας . Το ένα πρόγραμμα Περιβαλλοντικού περιεχομένου με θέμα την Ανακύκλωση

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

ΦΑΚΕΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Με αφορμή το πρόγραμμα Περιβαλλοντικού περιεχομένου με θέμα την Ανακύκλωση ο Φάκελος Εργασιών(PORTFOLIO) των παιδιών φέτος στολίστηκε με τη διαδικασία Decoupace ...

   » Διαβάστε όλο το άρθρο

ΥΠΕΡΟΧΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ

Δεν θα μπορούσα να μην αναρτήσω  αυτές  τις υπέροχες δημιουργίες που γίνανε βιβλίο για να μαθαίνουν τα παιδιά τους αριθμούς είπε  η μικρή μου Άννα  και η μικρή μου Χρυσή στόλισε  το χαρτόνι  για να μάθουμε για την Αγάπη, που δημιουργήθηκαν σε ώρα ελεύθερης δραστηριότητας!!!

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

ΤΟ ΤΙΚ ΚΑΙ ΤΟ ΤΑΚ ΦΙΛΙΑ

 Διαβάσαμε το πανέμορφο βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνης- Γεωργίαδη

«Το Τικ και το Τακ« 

Η ιστορία έχει ως εξής: 

Ο Μένιος και ο Μέντιος, τα γαϊδουράκια, μάλωσαν και χώρισαν. Πολύ στενοχωρήθηκε ο Μένιος με τον

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ

Πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική ημερίδα με τίτλο:

«Τα ΜΙΚΡΑ μας ΑΦΕΝΤΙΚΑ «…που επειδή τ’ αγαπάμε, πρέπει να μάθουμε τον τρόπο να τους δείχνουμε τα όρια τους… απο την ψυχολόγο κ. Βασιλική Ζουντουρίδου υπεύθυνη της επιστημονικής ομάδας του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Δυτικής Θεσσαλονίκης « » Διαβάστε όλο το άρθρο

ΒΡΑΒΕΙΟ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

ΝΑΙ!!! πήραμε το ΠΡΩΤΟ ΒΡΑΒΕΙΟ στoν 2 Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού στο παραμύθι  με τίτλο

» Το Καπέλο που ήθελε να αγαπηθεί«

που δημιουργήθηκε από τις εκπαιδευτικούς και τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Νέας Φιλαδέλφειας, με αφορμή τα δυο εκπαιδευτικά προγράμματα

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Μερικές φορές αυτά τα συναισθήματα είναι δύσκολο να τα κατανοήσουμε.Για να τα καταλάβουμε καλύτερα, φτιάξαμε δυο πειράματα…

 ΠΕΙΡΑΜΑ ΜΕ ΡΥΖΙ

Βράσαμε το ρύζι και το μοιράσαμε σε δυο βάζα. Στο ένα γράψαμε από έξω τις λέξεις » Σε αγαπώ, σε έχω φίλο/η» και στο άλλο « » Διαβάστε όλο το άρθρο