Άρθρα ανά μήνα: Ιούνιος 2026

Καλοκαίρι μου γλυκό μου ‘χεις πάρει το μυαλό…Τμήμα 1

Ήρθε το καλοκαιράκι το αγαπημένο μεγάλων και παιδιών, με την ξεγνοιασιά του, τα παγωτά και τα μπάνια στη θάλασσα.

Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα video από ΕΔΩ και είπαν το σκέφτονται όταν ακούν τη λέξη καλοκαίρι.

Στη συνέχεια συνέθεσαν τα γράμματα της λέξης

IMG 20260603 120817

Την έγραψαν και ζωγράφισαν κάτι καλοκαιρινό

Φτιάξαμε τον Βυθό σε ομαδική εργασία

IMG 20260610 104040

κι ασχοληθήκαμε με τη θάλασσα και τον Θ του συμμαθητή μας Θανάση

IMG 20260609 101452

Ετοιμάσαμε πετσετούλες για την παραλία

IMG 20260608 123503

κεραστήκαμε παγωτάκι

IMG 20260611 120839

και αποχαιρετήσαμε το σχολείο με μια γιορτή ¨Ο γάμος στον Βυθό¨ αλλά και με μια μικρή γιορτή αποφοίτησης

IMG 20260622 111356IMG 20260622 111326

Καινοτόμο Τα Ρομπότ Ανακυκλωνουν

Το πρόγραμμα εστιάζει στην ολιστική προσέγγιση της διαχείρισης των απορριμμάτων στην τοπική κοινότητα. Οι θεματικές ενότητες περιλαμβάνουν:

  1. Περιβαλλοντική Επίγνωση: Ανάλυση του κύκλου ζωής των προϊόντων και του περιβαλλοντικού αποτυπώματος.
  2. Φυσικές Επιστήμες & Πειραματισμός: Διερεύνηση ιδιοτήτων των υλικών (μάζα, πυκνότητα, αντοχή, ηχητική αγωγιμότητα).
  3. Τέχνη και Μηχανική (Upcycling): Μετατροπή των απορριμμάτων σε λειτουργικά δομικά στοιχεία (μακέτα πόλης).

Αλγοριθμική Σκέψη: Εισαγωγή στη λογική του προγραμματισμού και στην επίλυση σύνθετων προβλημάτων μέσω της ρομποτικής (Bee-Bot).

ΣΤΟΧΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

  • Γνωστικοί: Να κατηγοριοποιούν τα υλικά με βάση τη σύστασή τους (οργανικά, ανόργανα, ανακυκλώσιμα), να κατανοήσουν τη λειτουργία των μπλε κάδων και των εργοστασίων ανακύκλωσης.
  • Δεξιότητες 21ου αιώνα (4Cs): Καλλιέργεια Κριτικής σκέψης, Δημιουργικότητας, Συνεργασίας και Επικοινωνίας.
  • Ψηφιακός Εγγραμματισμός: Εξοικείωση με το περιβάλλον e-me content, τη χρήση διαδραστικού πίνακα και τον προγραμματισμό physical computing (ρομποτική).

Συναισθηματικοί: Ανάπτυξη ενσυναίσθησης για το φυσικό περιβάλλον και ενίσχυση της αυτοεικόνας του μαθητή ως “ενεργού πολίτη”.

Αρχικά προβάλλαμε στα παιδιά μια εικόνα

1

 και διερευνησαμε τις
προϋπάρχουσες γνώσεις των παιδιών σχετικά με την ανακύκλωση  τις οποίες καταγράψαμε σε έναν
νοητικό χάρτη γύρω από την ερώτηση:
─ Τι γνωρίζετε για την ανακύκλωση;

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε ένα video σχετικό με την ανακύκλωση

Ανακυκλωση

Έπειτα προχωρήσαμε στη διαχείριση, συλλογη και ταξινόμηση απορριμάτων

IMG 20260505 094130

Αναρωτηθήκαμε με τα παιδιά με ποιον τρόπο μπορούμε εμείς να ανακυκλώσουμε υλικά και από την απάντηση τους προέκυψε να φτιάξουμε χρήσιμα παιχνίδια, μουσικά όργανα κι ότι άλλο σκεφτούμε στην πορεία από αυτά.

IMG 20260512 112853IMG a787f60c8f5126b6748979bb1aafcd8c VIMG 53a4e980eba1a1b07719ff68d576565c VIMG 20260524 143225

Τα παιδιά πρότειναν να φτιάξουμε κι ένα ρομποτ λόγω του τίτλου του προγράμματος μας

IMG d90809011f4d32d5815373de831d7973 VIMG 20260514 114640

Προγραμματίσαμε την beebot να πηγαίνει το αντίστοιχο καρτελάκι σκουπίδι στον κάδο που είναι κατάλληλος, κάτι που έγινε αγαπημένο μας παιχνίδι και στις ελεύθερες δραστηριότητες

IMG c8ea3cb67bada7a1e5dd7d7b8ad19d60 VIMG 20260524 131255IMG 20260524 132202

Τέλος πήραμε μέρος στην Περιβαλλοντική γιορτή που οργάνωσε ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων, με το νηπιαγωγείο και το Δημοτικό σχολείο νέας Φιλαδέλφειας

IMG 20260524 100424IMG 20260524 105914

και εκθέσαμε όλα όσα είχαμε παράξει κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Μπορείτε να παρακολουθήσετε στο παρακάτω video όλα μας τα εκθέματα

Περιβαλλοντική γιορτή

Καινοτομο πρόγραμμα Ηρακλής Τμήμα 1

Ηρακλής

Αρχικά ζητήθηκε από τα παιδιά να αναφέρουν τι τους έρχεται στο μυαλό, τι γνωρίζουν ακούγοντας το όνομα Ηρακλής.

IMG 20260421 074126

Στη συνέχεια είδαν ένα video για τον Ήρωα και τους γονείς του καθώς και το συνέβη όταν ήταν μωρό.

Η γέννηση του Ηρακλή

Τα παιδιά αποτύπωσαν στο χαρτί την περιπέτεια του Ηρακλή και του Ιφικλη με τα φίδια

IMG 20260303 120701 IMG 20260303 120717

Επόμενη στάση ήταν να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τους 12 άθλους. Τους διαπραγματεύτηκαν ολους μαζί και τον καθένα ξεχωριστά.

Πρώτος άθλος 

Το λιοντάρι της Νεμέας 

Τα παιδιά άκουσαν Τραγούδι Το λιοντάρι της Νεμεαςκαι στη συνέχεια είδαν το video Το λιοντάρι της Νεμέας με την ιστορία

Παίξαν κουκλοθέατρο τον μύθο

IMG 20260319 154539 1 IMG 20260313 102535 1

και τον ζωγράφισαν

IMG 20260310 100248

IMG 20260310 100232

IMG 20260310 100242

Δεύτερος Άθλος 

Η Λερναία Ύδρα 

Τα παιδιά άκουσαν Τραγούδι για τη Λερναία Ύδρα και στη συνέχεια παρακολουθήσαν το video για τον μύθο

Η Λερναία Ύδρα

Στη συνέχεια μετρώντας τα κεφάλια της Λερναίας Ύδρας γνώρισαν τον αριθμό 9 διαβάζοντας Ένα παραμύθι για τον αριθμό 9 και παίζοντας τις διαδραστικές δραστηριότητες

IMG 20260311 114207 IMG 20260311 114353

Γράφοντας τον αριθμό 9   IMG 20260311 121016 1

και φτιάχνοντας την

IMG 20260311 120156 1

Έπαιξαν ένα παιχνίδι μαθηματικών με προσθέσεις κι αφαιρέσεις των κεφαλιών της Λερναίας Ύδρας

IMG 20260313 114756IMG 20260313 115036

IMG 20260313 115600

Τριτος και τέταρτος Άθλος 

Ο καπρος του Ερύμανθου

και

Το ελάφι με τα χρυσά κέρατα της Κερύνειας 

Είδαμε σε video τους άθλους και τα παιδιά τους ζωγράφισαν

IMG 20260421 092209IMG 20260421 091709 IMG 20260421 095156 IMG 20260421 095220

Και ασχοληθηκαμε με το γράμμα Λλ

Τα παιδιά βρήκαν λέξεις από αυτό

Το φτιάξαν με πλαστελίνη

IMG 20260421 114621 IMG 20260421 114700 IMG 20260421 114702

Και ειδαν 3 κοκκαλιαρες καραμέλες

Εμπλουτίζοντας έτσι το λεξιλόγιο τους και αναγνωρίζοντας το γράμμα κ

Πεμπτος Άθλος

Οι Στάβλοι του Αυγεία 

Ένας άθλος που δε χρειάστηκε μόνο τη δύναμη του Ηρακλή αλλά και την εξυπνάδα του

Είδαμε Οι Στάβλοι του Αυγεία και το φτιάξαμε μέσα στην τάξη!

Ο στάβλος μας από ξύλινα τουβλάκια γεμάτος με κοπριες δηλαδη τα lego τουβλακια καθάρισε από τον ορμητικό ποταμό, που δεν ήταν τίποτα άλλο από ένα βάζο νερό που ρίξαμε

IMG 20260422 112518 IMG 20260422 112536 IMG 20260422 112539

Εκτος Άθλος 

Στυμφαλίδες όρνιθες

Τα παιδιά αφού είδαν Οι Στυμφαλιδες Όρνιθες

Στη συνέχεια περιπλανήθηκαν στην χώρο της τάξης για να βρουν τις όρνιθες που είχε κρύψει η νηπιαγωγός

IMG 20260422 144523 IMG 20260422 144440 IMG 20260422 144554

Όταν τις συγκεντρώσαμε είδαμε πόσοι δε βρήκαν καμία, πόσοι 1,2,3…

Στη συνέχεια μετρήσαμε τις όρνιθες

IMG 20260422 090901

Και προβληματίστηκαμε πόσες είναι οι μισές

Φτιάξαμε στο πάτωμα με χαρτοταιαυτοσχεδια δύο ομάδες όπου τα παιδιά προσπάθησαν να χωρίσουν ισόποσα τις όρνιθες για να βρουν τις μισές

IMG 20260422 091315 IMG 20260422 091504

Στη συνέχεια είδαμε πως μπορούμε να χωρίσουμε στη μέση 10, 8, 6, 4, 2 όρνιθες με τον ίδιο τρόπο

IMG 20260422 092052

Με μαθηματικά επίσης μα έδωσε την ευκαιρία να ασχοληθούμε και ο 9ος άθλος η ζώνη της Ιππολύτης όπου τη στολίσαμε με μοτίβα

IMG 20260428 095125IMG 20260428 100607

Διαβάσαμε όλους του άθλους και τους ζωγραφίσαμε, γνωρίσαμε τους τακτικούς αριθμούς

IMG 20260429 102437IMG 20260429 102856

και ψηφίσαμε τον αγαπημένο μας άθλο

IMG 20260616 113747

τοποθετήσαμε τους άθλους στον χάρτη και είδαμε τη διαδρομή του Ηρακλή

IMG a8550e652c6f28f6b9485bc5c43a0b0d V

Συνθέσαμε το όνομα του Ηρακλή και γνωρίσαμε το αρχικό του γράμμα

IMG 20260422 115950IMG 20260504 094214

Σε συνεργασία με την Πέμπτη τάξη του Δημοτικού σχολείου

IMG caa714fa74df93bf601a7040970bf56c VIMG 124528ceae21763c0f64d01e3a2fe4c6 V

γράψαμε και εικονογραφήσαμε ένα βιβλίο με πρωταγωνιστή τον Ηρακλή και τίτλο:”Ο Ιππότης Άρης, η μυθολογία αλλιώς”

IMG 20260616 112913

Το οποίο μπορείτε να διαβάσετε από ΕΔΩ

Τέλος, ρωτήσαμε και καταγράψαμε όλα όσα μας είπαν τα παιδιά ότι γνωρίζουν από το πρόγραμμα με το οποίο ασχολήθηκαν

IMG 20260616 112901

 και παρουσιάσαμε το πρόγραμμα μας στην έ τάξη που υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας

IMG 38807615bc52305cabf93d25607e42b9 V

Αντίο νηπιαγωγείο πάω στο Δημοτικό Σχολείο

Ο στόχος του σχεδίου δράσης για την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό σχολείο είναι η υποστήριξη των νηπίων η ομαλή προσαρμογή τους στο Δημοτικό σχολείο, μέσα από μια ολοκληρωμένη προετοιμασία των μαθητών και μαθητριών, εμπλέκοντας τους γονείς και εξασφαλίζοντας τη συνέχεια της μαθησιακής διαδικασίας, αλλά και τη συνεργασία μεταξύ νηπιαγωγών και δασκάλων.

Κατά το πρώτο τρίμηνο πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των γονέων σχετικά με το σχέδιο δράσης και τους στόχους του προγράμματος.
Στη συνέχεια  διερευνήθηκαν οι πρότερες γνώσεις και τα συναισθήματα των νηπίων για το Δημοτικό σχολείο μέσα από ζωγραφιές και συζητήσεις.
enarxh metabashsIMG 20260225 092226
IMG 20260302 075153
‘Επειτα πραγματοποιήθηκε μια πρώτη συνάντηση με το χώρο του δημοτικού.Τα παιδιά επισκέφθηκαν το Δημοτικό σχολείο την πανελλήνια ημέρα αθλητισμού όπου με την Γυμνάστρια, παίξανε παιχνίδια γνωριμίας με την Έ τάξη και γνώρισαν το μάθημα της γυμναστικής.
IMG 20250926 143355IMG 20250926 091415
Πριν τα Χριστούγεννα οι μαθητές τις Έ τάξης επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο και όλοι μαζί κάναμε χριστουγεννιάτικες κάρτες για το win cancer.
IMG 20251201 112706IMG f78a574186fb0e7b70cc4dbe3bd6c04c VIMG cbb5cf50c8edb5a1f2fc7320cbbb7106 V
Στο δεύτερο τρίμηνο τα νήπια επισκέφτηκαν το Δημοτικό, διατύπωσαν ερωτήσεις σχετικά με το Δημοτικό σχολείο, και οι μαθητές της Ε΄ τάξης τις απάντησαν.
IMG 20260302 075239IMG 4fc0bc5b08b4e3278d7814a715a10c25 V
Σε αυτή τη συνάντηση σκεφτήκαμε τους τρόπους που θα μπορούσαμε να κάνουμε από κοινού κάτι έτσι ώστε οι συναντήσεις μας να έχουν κάποιο σκοπό. Οι μάθητές της Έ τάξης καθώς ασχολούνταν με το σχέδιο δράσης για τη φιλαναγνωσία πρότειναν να διαβάζουμε κάποιο βιβλίο και να γράψουμε ένα δικό μας. Έτσι, αρχίσαμε τις επισκέψεις.
episkepseis sto Dhmotiko 1IMG 124528ceae21763c0f64d01e3a2fe4c6 V 1
Για την δημιουργία της δικής μας ιστορίας χρησιμοποιήθηκαν παραμυθοκάρτες με τη μυθολογία
0050197 550
Πραγματοποιήθηκαν πολλές από κοινού διδασκαλίες δημιουργικής γραφής της δασκάλας της Έ τάξης και της νηπιαγωγού και πολλές επισκέψεις
IMG aee8648808358110e50ef1749e809c27 VIMG e0e2239b16b653df679fae6a9c758171 VIMG 20260226 083853
μέχρι να φτάσουμε στο τελικό μας έργο το οποίο ψηφιοποιήθηκε και αναρτήθηκε διαδικτυακά στον παρακάτω σύνδεσμο Ο Ιππότης Άρης, η μυθολογία αλλιώς
Στο τέλος, οι μαθητές της Έ τάξης επισκέφτηκαν το σχολείο μας για να το διαβάσουμε όλοι μαζί.
IMG 38807615bc52305cabf93d25607e42b9 V 1
Στο τρίτο τρίμηνο λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία για το Πάσχα τα νήπια επισκέφτηκαν το Δημοτικό τραγουδώντας τα κάλαντα του Λαζάρου και μοιράζοντας λαζαράκια.
IMG 82f226c36a3d52b1629b54f87a20db76 V
Επιστρέφοντας από τις διακοπές οργανώθηκε μια κοινή δραστηριότητα με τα παιδιά της Στ΄τάξης όπου μαζί με τα νήπια έφτιαξαν ένα κόμικ περιβαλλοντικού θέματος για την περιβαλλοντική γιορτή του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων όπου τα νήπια συμμετείχαν με το καινοτόμο πρόγραμμα ” Τα Ρομπότ ανκυκλώνουν¨ .
IMG 20260524 100424IMG 20260505 094130
Ακόμη επισκεφτήκαμε την Ά τάξη, παρακολουθήσαμε τη ημερήσια ρουτίνα τους και τα νήπια είδαν ότι οι παλιοί συμμαθητές τους ξέρουν πλέον να διαβάζουν και να γράφουν.
IMG 20260622 105101IMG 20260622 110145
Η δασκάλα της Ά τάξης μας φόρεσε καπέλα έτοιμος-έτοιμη για το Δημοτικό Σχολείο
IMG 20260521 083742IMG 20260622 105214
Επιπλέον, οργανώθηκε μια ημερήσια εκδρομή χωρίς γονείς, προσομοίωση με τις εκδρομές του Δημοτικού. Η εκδρομή έλαβε χώρα σε ένα χώρο αθλητισμού με άλλα σχολεία έτσι ώστε να δώσουμε την ευκαιρία στα νήπια να δουν πως είναι να βρίσκονται σε χώρο παιχνιδιού με πολλά παιδιά, να προσέχουν τα πράγματά τους και να δρουν αυτόνομα.
IMG 20260527 082622IMG 20260527 082559IMG c11d0d3b7028515db61f3293a121c19b V
Τέλος, η διευθύντρια του δημοτικού μαζί με δύο παιδιά από την έκτη τάξη μας ξενάγησαν στον χώρο του Δημοτικού, είδαμε τις τουαλέτες, τη βιβλιοθήκη, τα γραφεία των καθηγητών, το γυμναστήριο και μας ανέφεραν κάποιους κανόνες λειτουργίας του Δημοτικού.
IMG 20260528 091427
Η κυρία διευθύντρια μοίρασε στα παιδιά εισιτήρια για την Ά τάξη
IMG 20260622 095445IMG 20260528 084246 e1782114261755 300x225 1IMG 20260528 084139
κι εμείς στολίσαμε με μια αφίσα την τάξη που θα περιμένει του χρόνου τα νήπια.
IMG 20260622 105125
Όπως άρχισε το πρόγραμμα με παιχνίδια γνωριμίας από τη γυμνάστρια του Δημοτικού, έτσι και έληξε. Συναντηθήκαν τα νήπια με τους νονούς τους στο γυμναστήριο και σε μια τελετή λήξης έπαιξαν κινητικά παιχνίδια.
IMG 20260622 095537IMG 20260622 095510
Ακόμη, καλέσαμε τους γονείς, τους ενημερώσαμε για τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν και τους έγινε μια ενημερωτική και υποστηρικτική παρουσίαση από την ψυχολόγο του σχολείου μας με τίτλο
“Με αυτοπεποίθηση στο Νηπιαγωγείο και στο Δημοτικό”…

224ae596 a19e 40ef b646 4e307c9acca3 1

και πραγματοποιήθηκε μια γιορτή αποφοίτησης των νηπίων με τραγούδια και πολλή συγκίνηση

IMG 20260622 111356IMG 20260622 111326

Τέλος, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς οργανώθηκε στην τάξη του νηπιαγωγείου η Γωνιά της Ά δημοτικού, με βιβλία, μολύβια, χαρτιά, γόμες και ένα θρανίο που δανειστήκαμε από το Δημοτικό, έτσι ώστε να εξοικειωθούν βιωματικά τα παιδιά μέσα από το ελεύθερο παιχνίδι.

IMG 0fe38dd39492b17c5dc8b70895842929 V