145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Τα παιδιά μαθαίνουν και δημιουργούν

145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Παιδιά, της Ελλάδος παιδιά…

Μαθαίνουμε για την ιστορία του ελληνοιταλικού πολέμου και της κατοχής μέσα από αυθεντικό εποπτικό υλικό . Τα παιδιά  “στέκονται”  δίπλα στους ανθρώπους που έζησαν εκείνα τα πέτρινα χρόνια  και  “αφουγκράζονται” τις ιστορίες , τους φόβους , τις σκέψεις, τις ελπίδες, τα όνειρά τους….

462561151 3956977641204178 7501606108943065635 n

462547628 1528988784675954 1515922546636035131 n

462637670 1097024402024726 8223246351647172927 n

462541641 441525668552393 8538193143627707341 n

462564266 531137303208438 663526490188830611 n

462644337 562559702805241 6962112630287219019 n 1

462556401 1280702313282028 577804044229357969 n

462553073 1559597611596885 8803878397976478827 n

462564249 1182133969513796 8421113273709343016 n

462548909 1765244997620415 4396227442273231668 n

462638855 1276611226847602 1484894019874109229 n

” Ο νέος  σημαιοφόρος” , πίνακας του ζωγράφου Αλέκου Φασιανού ( 1935-2022)

43542668 1148214975332447 4891680133364056064 n

Παιδί της οικογένειας ενός μουσικού και μιας φιλόλογου και εγγονός ιερέα,.

Σπούδασε βιολί στο Ωδείο Αθηνών και αργότερα ζωγραφική στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών της Αθήνας το διάστημα 1956-1960 στο εργαστήριο του Γιάννη Μόραλη παρακολουθώντας και μαθήματα του Γιάννη Τσαρούχη, ο οποίος είχε καθοριστική επιρροή στο έργο του καλλιτέχνη.

Στη συνέχεια παρακολούθησε μαθήματα λιθογραφίας και χαρακτικές τέχνες  στο Παρίσι.Το 1966 πραγματοποίησε την πρώτη του έκθεση στο Παρίσι.

Ο Φασιανός συνεχίζει και τα επόμενα χρόνια την καλλιτεχνική του παραγωγή παράλληλα με τις συνεχείς βραβεύσεις και τη διεξαγωγή αναδρομικών εκθέσεων. Το 2000 φιλοτέχνησε έργα για το Σταθμό Μεταξουργείου του Μετρό της Αθήνας. Μετά το 2002 είχε ως βάση του την Αθήνα. Παρέμεινε ενεργός στα καλλιτεχνικά δρώμενα μέχρι τα τελευταία χρόνια της ζωής του.

Για το σύνολο της δουλειάς του έχουν γυριστεί τέσσερις ταινίες για την ελληνική και τη γαλλική τηλεόραση, ενώ κυκλοφορούν μονογραφίες που αναφέρονστην εικαστική παραγωγή του.

Τα παιδιά εμπνέονται , τους κάνουν εντύπωση τα φτερά γι΄αυτό δίνουν το δικό τους τίτλο  ” Ο σημαιοφόρος -άγγελος που φέρνει την Ειρήνη”

462578596 552585083844310 5912282405436222240 n 2

 

462564291 3847114265547539 6828928372566884726 n

462642864 1221255292326211 1605027052011757521 n

462552500 2782009808644990 6877540816166209606 n

462548486 576777558250677 1612129372568431492 n

462547591 3930846590529654 6078935758974893695 n

462541637 1293607995129870 581302410465308222 n

Το “ΟΧΙ” της Ελλάδας μέσα από τα χρώματα και τα σχέδια  των παιδιών…

462446748 1079198667024395 1271362790862425383 n

462551847 1273475846922049 8435338623981654119 n

462555113 1113645386874446 4188721436201144069 n

462561995 9098497270184152 3575774892455632082 n

462640895 3925861460982369 1337809755225606422 n

Αποκρυπτογραφώντας κώδικες

462636437 2344610042545837 1256341888089096145 n

462563853 536188155710548 516969683263112125 n 1

462555781 1724940324905922 6119026952665281392 n

462542222 1895829694261002 6090880489472935156 n

Η ελληνική σημαία σε τυπώματα

462575302 573401155261367 1376390218415430960 n

462552430 1887759295080382 8917668155437547734 n

” Το παιδί και το περιστέρι” του Pablo Picasso, έργο  του 1901, όταν ο ζωγράφος ήταν μόλις 20 χρονών και βρισκόταν σε ένα μεταβατικό στάδιο της καλλιτεχνικής και προσωπικής του ζωής Μια δύσκολη εποχή όπου η αυτοκτονία του καλύτερου φίλου του συγκλονίζει τον ζωγράφο, καθώς του θυμίζει και τον θάνατο της μικρής του αδελφής, για τον οποίο νοιώθει ενοχές. Σε αυτό το έργο ο Πικάσο συνδέει την παιδικότητα με την ελπίδα. Το περιστέρι συμβολίζει την ελπίδα στα χέρια ενός μικρού κοριτσιού, που θα μπορούσε να ήταν η αδελφή του ζωγράφου.

0685209 R1 SL01

Παρατηρούμε τον πίνακα και στεκόμαστε στο συναισθηματικό κόσμο του κοριτσιού . Άλλα  παιδιά λένε ότι είναι λυπημένο γιατί το περιστέρι μπορεί να είναι τραυματισμένο ή να έχει χάσει τους γονείς του . Αλλοι υποστηρίζουν ότι είναι χαρουμένο το κορίτσι γιατί τα χρώματα γύρω του είναι όμορφα και το περιστέρι  του κρατά συντροφιά. Το περιστέρι , ως σύμβολο της ειρήνης , μόνο ωραία και γλυκά λόγια μπορεί να φέρει στα χείλη των παιδιών…Δίνουν δικούς τους τίτλους στον πίνανα

  • Πουλί -φροντίδα
  • Το πουλί της αγάπης
  • Ο πίνακα ςτης ειρήνης

462551932 874581514431010 5206734733913333307 n

462551512 1225105698706345 945145466987805648 n

462555745 1034566921691844 7294397172016784295 n

462560135 1363914241658615 2600334866257857414 n

462561108 1620347078904956 4837993591287226202 n

462555652 1061781272345553 696266255880656044 n

462563880 903355391259011 6826123580371242252 n

462587371 1539897703306430 5360714512890794305 n

462638875 567770829243997 3097014268351138799 n

462574634 1481240559256311 1806258981534702805 n

Τα παιδιά ξεναγούν τους γονείς στην έκθεσή μας…

462638348 1519416106526924 5882327510332909458 n

462568113 863442569254673 7316842971266194358 n

 

 

 

 

 

Συνεχίζουμε με το Δήμο Περιστερίου και συμμετέχουμε στη δράση του!

Η συνεργασία μας με το Δήμο Περστερίου όσον αφορά τη συλλογή πλαστικών καπακιών κρατά αρκετά χρόνια καθώς η αρμόδια Υπηρεσία είναι πολύ καλά στελεχωμένη  και ο υπεύθυνος κος Μπάμπης Δούναβης , που υποδέχεται εδώ και χρόνια τα παιδιά με πολλή  αγάπη, είναι η ” ψυχή” της δράσης .

Οι “παλιοί” ενημερώνουν τους καινούργιους

462579339 466673799721582 2335578949052722476 n

Οι γονείς ενημερώνονται από τα παιδιά

462649249 582466654443000 7606711350129987380 n

κι όλοι μαζί αναλαμβάνουμε δράση!!

462547573 412103985114148 5662939656468902892 n

 

Μια πρόσκληση για τους γονείς…

Μετράμε,   σχεδιάζουμε , κόβουμε , γράφουμε , ζωγραφίζουμε, συνεργαζόμαστε και με χαρά ετοιμάζουμε την πρόσκλησή μας  για την καθιερωμένη φθινοπωρινή δράση με τους γονείς!!!

 

462571774 1629150444347609 3748858964958897669 n

462642574 834381745437513 5162699137239996222 n 1

462568504 1062075431854539 7640521767791250627 n

462563806 381693371578080 4269621698145628762 n

462585061 541732701911797 4927956554492263907 n

462583095 1614553782832380 1424000038100591772 n

462569916 2016001618852208 3425274485927886449 n

462572841 869998005305093 7437982224457424537 n

 

Το πρώτο γράμμα αφίχθη!!!

Το πρώτο γράμμα , για φέτος, από το 14ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας μόλις έφθασε κι εμείς το υποδεχτήκαμε με φωνές !!!!!

Οι φίλοι μας ετοίμασαν ένα όμορφο γράμμα για το καλωσόρισμα , ένα καταπληκτικό φωτογραφικό άλμπουμ με φωτογραφίες από σημαντικά τοπόσημα της πόλης τους και χαριτωμένα δωράκια-φατσούλες με μπαλόνια !!! Ο καθένας /η καθεμία επέλεξε μια φατσούλα , όποια ήθελε, και με αυτό τον τρόπο σχηματίστηκαν ζευγάρια τα οποία θα δούμε στη συνέχεια πώς θα αξιοποιηθούν…..  Τα όμορφα έπονται….

462636446 1542862429708605 1441076273976708190 n 2

462544703 1205238110592802 6577260823712167184 n 2

462555231 534617929319418 4565616578209232362 n

462555675 1400688520856194 7761096891582714214 n

462555640 939513681552269 5899425979312910204 n

462548549 531722752892582 3680908560589358613 n

462547610 391523380697986 4844997389751458547 n

462548540 881251107436037 9169976851826785726 n 1

462547584 438249559285992 6079711047674797193 n 2

462638074 1057336362349506 7125971626134361423 n

462555170 1505285896793897 9067587596469598045 n

462563847 1104409094670196 5651109510461869132 n 1

 

CODE WEEK

Δημιουργία αφίσας και αρχικές ιδέες των παιδιών για το δάσος

dfg

ffggh 1

bnik

Τα παιδιά παρουσιάζουν τους «θησαυρούς» του δάσους που συνέλεξαν μαζί με τους γονείς τους!

dfg 1

uio

vbn 2

bnm 1

ghji

Δημιουργούμε με τα παιδιά και σε συνεργασία με τους γονείς το αντίστοιχο κέντρο μάθησης που εμπλουτίζεται με βιβλία, παιχνίδια και φυσικά υλικά του Δάσους!!

sdft 1

njio

Συμμετέχουμε στην ευρωπαϊκή εβδομάδα Κώδικα, όπου τα παιδιά καλλιεργούν ικανότητες υπολογιστικής σκέψης και προγραμματισμού.  Φτιάχνουν κώδικες, καθώς προσανατολίζονται τα ίδια ή προγραμματίζουν το beebot να εκτελέσει συγκεκριμένη αποστολή, όπως να ανακαλύψουμε και να γνωρίσουμε τα ζώα του δάσους που φτιάξαμε όλα τα παιδιά που συμμετέχουμε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα. Εμείς επιλέξαμε το φίδι και με τη βοήθειά του ξεκινά το ταξίδι μας.. Δραστηριότητα STEAM, καθώς δημιουργούν τα δικά τους φανταστικά φίδια, μετρούν το μήκος τους και τα καθοδηγούν τα ίδια τα παιδιά σε άλλα ζώα με οδηγίες από άλλα παιδιά, ώστε να συνεργάζονται και να αλληλεπιδρούν.

yui

bnui 1

jkol

ghui

hjiop

dfgyh

12345

sdfgh

123

456 1

789 1

10 1

 

11 1

12 1

13

14 1

15

https://youtu.be/3yuL7a85pNs

Πατήστε παραπάνω να δείτε τις δράσεις CODE WEEK

Η πρώτη μας τηλεδιάσκεψη γνωριμίας με τους φίλους μας στη Λιθουανία, παίζοντας επιτραπέζιο παιχνίδι…

3 1

Παίζοντας online παιχνίδια και καλλιεργώντας ψηφιακές δεξιότητες

123 1

345 1

 

Κάτι μου θυμίζει ο κύκλος….

Ο κύκλος είναι γνωστό και αγαπημένο σχήμα της προσχολικής ηλικίας αφού φέρνει στο μυαλό των παιδιών πολλά αντικείμενα  που αποτυπώνονται στη ζωγραφική τους   με τον ήλιο να έχει την πρωτοκαθεδρία!!!

462550743 1524913238130261 7071663696787668768 n

Σκυλάκι                                                          Ήλιος

462563853 903837761879548 6180446187435395167 n

Γατούλα                                                     Ήλιος

462636470 1179095843169235 172037084269274093 n

Ήλιος                                             Φεγγάρι

462636439 578865227815487 9130302870347575017 n

Γάτα                                                               Ήλιος

462563925 1627177778209394 758417331789891163 n

Κουνελάκι                                                             Τιμόνι

462563853 903837761879548 6180446187435395167 n

Γατούλα                                                                            Ήλιος

462551548 811312020956929 787181824085126189 n

Ήλιος                                                          Κουνελάκι

462550743 1524913238130261 7071663696787668768 n

Σκύλος                                                    Ήλιος

Βλέπουμε τον παρακάτω πίνακα στο διαδίκτυο.

CIRCLE

Τι βλέπετε;

Αρχικά ο στόχος είναι να παρατηρήσουν τα παιδιά τους πολύχρωμους κύκλους  , όμως η φαντασία τους κινείται αλλιώς….

Ένας κύριος ανοίγει το στόμα του και  ουρλιάζει και λέει άσχημα πράγματα….

Η συζήτηση πηγαίνει στα συναισθήματα καθώς υπάρχει αντίθεση ανάμεσα στο ασπρόμαυρο πρόσωπο και  τους πολύχρωμους κύκλους . Μετα πό συζήτηση , καταλήγουν ότι το  πρόσωπο δείχνει θυμό , όμως τα λόγια που βγαίνουν είναι χρωματιστά και δείχνουν χαρά .

Τα παιδιά προτείνουν τίτλους για το έργο τέχνης

  • Τα πολύχρωμα κυκλάκια
  • Οι πολύχρωμοι κύκλοι της χαράς
  • Τα πολύχρωμα χρώματα

Δεν έπεσαν και πολύ έξω αφού ο τίτλος του πίνακα είναι Give me colours( δώσε μου χρώματα ). Ο καλλιτέχνης λέγεται Ben Heine

From Love to True Love Drawing From Cocoa to Chocolate

Eίναι Βέλγος εικαστικός καλλιτέχνης και μουσικός παραγωγός. Το 2010 τα μέσα ενημέρωσης περιέγραψαν την τέχνη του “Μολύβι εναντίον κάμερας”. Είναι ένας καταξιωμένος εικονογράφος και φωτογράφος, είναι επίσης ο δημιουργός άλλων πρωτότυπων σειρών τέχνης όπως “Digital Circlism” και “Flesh and Acrylic”.Γεννήθηκε το 1983 στην Ακτή Ελεφαντοστού και σήμερα ζει και εργάζεται στο Βέλγιο. Ένα ντοκιμαντέρ για τη δουλειά του κυκλοφόρησε το 2012. Ο Ben Heineαρέσκεται να φτιάχνει προσωπογραφίες με έντονο το χαρακτηριστικό των κύκλων.

1e1438b030ebc454df00b34f98053b88

19484 1 s

images

digital

Φτιάχνουμε τους δικούς μας πίνακες αλά Heine, κόβοντας πολύχρωμους κύκλους

462583078 1640406070151256 8451361274396375154 n

462562031 482838307549212 5773753492243958805 n

462548552 7781771748592392 6233867939766363733 n

462636462 1201776441055927 8187287772363589727 n

462426056 2857071121114217 3468309785935303230 n

462547270 2628894260653550 500144129093365342 n

462552423 1121424799402433 3782835039255038112 n

462556490 467923596271569 1962851148971851190 n

462558469 1318645205771204 906533011088295303 n

462560259 1219024072738370 7688178838052317056 n

462566437 1215334239750584 2731154386378974357 n

462568815 506252795572915 4197868668275077455 n

462571977 1260461518720545 9055226304267099338 n

 

462584122 8355511531211224 1637082103397737169 n

462638304 919588230038681 7791520485367877732 n

462641087 1062093658802910 7804315639249585378 n

462638894 1066563121766536 4463632919793718228 n

 

 

 

 

 

 

Ξεκινάμε(και πάλι) κομποστοποίηση !

Τα φθινοπωρινά φρούτα που καθαρίσαμε πριν από λίγες μέρες για να φτιάξουμε γευστική σαλάτα , μας έδωσαν την ευκαιρία να επισκεφθούμε για πρώτη φορά τη φετινή χρονιά τον κομποστοποιητή που ” ξεκουράζεται ” στον κήπο μας και περιμένει να πιάσει και πάλι δουλειά…. Οι φλούδες που πετάξαμε ήταν η καλύτερη βιωματική προσέγγιση της διαδικασίας κομποστοποίησης !!!

462555895 587305756956686 6402351298412144378 n

462555082 3881685522062279 6486448159335992349 n

Φτιάχνουμε αφίσα  σε σχήμα μήλου  για να ζητήσουμε τη βοήθεια των γονέων. Άλλοι κόβουν φρούτα και λαχανικά από διαφημιστικά του σούπερ μάρκετ , άλλοι σχεδιάζουν γεωσκώληκες και άλλοι υπολογίζουν για να κόψουν το κοτσάνι και φύλλα για το ” μήλο ” μας.

462550743 8325317110931271 1692654858579063489 n

462555269 1277156873441572 6640589059031756620 n

462641981 1050381830211920 2251488327610249078 n

462637036 560423766363286 6008076044406557303 n

462636893 9092201294147545 5639218016716610524 n

Κι αν  κάποιος φέρει φλούδες από πορτοκάλια και λεμόνια ; Ο γεωσκώληκας δεν αγαπά τα ξινά….. Θα ενημερώσουμε με το δικό μας τρόπο….Τα μεγαλύτερα παιδιά βοηθούν στο γράψιμο….

462639828 2920243761457236 1509409963463404920 n

462556524 864580132093123 2572999490609000808 n

Το κείμενο είναι προϊόν συνεργασίας .

462558357 1354037442246090 3898443412071606134 n

462065181 403163706181040 3906108412981487169 n 1

Το επιτραπέζιο του γεωσκώληκα είναι από τα παιχνίδια εκείνα που κάθε χρόνο τα παιδιά χαίρονται να το παίζουν , να διασκεδάζουν  και να μαθαίνουν!!!

462547184 8464824210273772 1352171923890989204 n

462011832 888409173243579 6065719655164950089 n 1

Τίποτα δε πάει χαμένο και όλα τα οργανικά υπολείμματα θα βρουν μια δεύτερη ζωή στο σχολείο  μας !!!

 

Ανακύκλωση θα κάνω….

Οικολογικό σχολείο και ανακύκλωση πηγαίνουν μαζί….

Βλέπουμε εκπαιδευτικά βίντεο για την ανακύκλωση

https://www.youtube.com/watch?v=jUXWKk3JLCU

https://www.youtube.com/watch?v=qsn9S_379LI&t=6s

Βρίσκουμε το σύμβολο της ανακύκλωσης

κλκλ

Παίζουμε παιχνίδια ταξινόμησης υλικών ( πλαστικά , χάρτινα, αλουμίνια, γυάλινα)

ιοπ

Φτιάχνουμε αφίσα για να τη διαβάσουν οι γονείς

οοοοο

462562545 1740130696805051 8774215872564751922 n

Μια παλιά χαρτόκουτα βάφεται και επαναχρησιμοποιείται για να γίνει κάδος ανακύκλωσης

462559122 939705237973668 3730876967548702761 n

Τον μπλε κάδο του σχολείου μας πώς θα τον στολίσουμε; Γίνονται προτάσεις ( να φτιάξουμε ένα αστέρι , ένα ουράνιο τόξο , ένα απορριμματοφόρο, ένα λουλούδι ή μία καρδιά) , ψηφίζουμε και ξεκινάμε..

θιθι

ητρτη

462555742 549314600892483 3586449276311852160 n

462552497 2828830280612199 6644153628918244912 n

Από τον κάδο της τάξης , στον κάδο του σχολείου μας

462035852 1695677244665829 7229982783019433021 n

 

Ανακύκλωση στο ” Σπιτάκι της Ανακύκλωσης” , έξω από το σχολείο μας

462555901 9919779171417295 8756368865126920706 n 1

Το τραγούδι της ανακύκλωσης ( στίχοι Σ. Αλεξίου , Δ. Μωραϊτης  μουσική Κ. Γεωργιάδης)

 

 

 

 

 

 

Αγαπημένη Καλαμάτα,(ξανα)ερχόμαστε!!!

Η πρώτη μας αλληλογραφία  ( για αυτή τη χρονιά) , με το 14ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας είναι έτοιμη προς αναχώρηση . Τα παιδιά έφτιαξαν όμορφες ζωγραφιές με φαντασία και αγάπη . Άλλος ζωγράφισε την οικογένειά του , άλλος το σχολείο μας, έναν άνθρωπο ουράνιο τόξο , ένα ρομπότ,μια λίμνη με πολύχρωμα ψαράκια, τον Σπάιντερμαν, ένα γήπεδο ποδοσφαίρου, μια πορτοκαλιά, το πιο ψηλό δέντρο του Εθνικου Κήπου, την πλατεία Παπαδιαμάντη…Επισκεφθήκαμε νοερά πολλές όμορφες γωνιές της Αττικής,( Ακρόπολη , Ναό του Ποσειδώνα στο Σούνιο, Αττικό Ζωολογικό Πάρκο, Πάρκο Τρίτση , Λυκαβηττό, Λίμνη Μπελέτσι, Εθνικό Κήπο,Αλσος Βείκου,Ακαδημία Αθηνών, Πλατεία Παπαδιαμάντη, η πλατεία και η εκκλησία μας ….) και τις φωτογραφίσαμε για να τις γνωρίσουν και  οι καλαματιανοί φίλοι μας.

462563889 7956095414495674 6999509273532164516 n

462551883 1207555257142563 5558440215492721256 n

462543329 1729398357820007 418673764890698855 n

462564224 1189127548863843 2106218451372441588 n

462548547 482372221464678 4130762828704545637 n

462645382 1664466417670741 717276826651040508 n

462556453 1477280216321349 1157064476492961021 n

462544711 1082459046825211 5122358703842507918 n

462575333 1363056847986160 8214951884268436263 n

Το γράμμα είναι αποτέλεσμα συνεργασίας .

462562486 1725310748223105 7708889566960805188 n 1

Ο Π. μας έδωσε την αφορμή για να μιλήσουμε για τις απαραίτητες πληροφορίες ( αποστολέας, παραλήπτης ) που αναγράφονται  στον φάκελο πριν αυτός αναχωρήσει.  462011829 1279013366615383 6591114121805950264 n

462547165 2791212947724375 3627005935107969735 n

Στολισμός του φακέλου με χαρούμενα σχέδια…

462641099 1053467999813381 901875566926525375 n

462575262 3816795528569304 6406006342653459081 n 1

Το γράμμα που ετοιμάσαμε φανερώνει τη γλυκειά προσμονή μας να γνωριστούμε καλύτερα με τα παιδιά από την Καλαμάτα  και να περάσουμε μια συναρπαστική χρονιά!!!

Εδώ τα ζουμερά φρούτα του φθινοπώρου!!!

Η νεκρή φύση και ιδίως τα φρούτα , αποτελούν ένα πολύ αγαπημένο θέμα που εμπνέει τους ζωγράφους .  Τα παιδιά παρατηρoύν  έργα με φρούτα φθινοπωρινά του Ιακωβίδη , Λύτρα, Σεζάν, Αμπροσιάνα , Γύζη

462068613 3220552928081046 3695376638281702500 n

τα παρουσιάζουν στην παρεούλα ( τι χρώμα είναι , πόσα είναι , πού βρίσκονται …)

jye

Γεύονται  το άρωμά τους φτιάχνοντας μια λαχταριστή φρουτοσαλάτα

jhu

Μαθαίνουν  και ζωγραφίζουν αινίγματα . Η γραφή είναι περσινών παιδιών που έχουν σπάσει τον κώδικα και γράφουν πλέον μόνα τους

462562063 891923403036512 1398428446711086935 n

462028302 526021133726942 5072770222834610272 n

Βλέπουμε βίντεο με τη διαδικασία του τρύγου

https://www.youtube.com/watch?v=3Ow1F9ZCRss

και βγαίνουμε έξω από την τάξη μας όπου υπάρχει μια κληματαριά . Παρατηρούμε το ακανόνιστο σχήμα της και τα κλαδιά της που έχουν σκαρφαλώσει στα κάγκελα και την ταράτσα . Αφήνοντας ελεύθερο το σώμα τους σε ανοιχτά σχήματα , γίνονται και τα ίδια κληματαριές

462564203 1078996650357968 729406998988724634 n

Βλέπουν τον μούστο να βγαίνει από τις λιγοστές ρόγες που λιώνουν ( δεν είχαμε πολλά τσαμπιά….)

ξηηγγφφ

Στεκόμαστε στη διαδικασία της ζύμωσης με τα ενζυμάκια που μέσα στα κλειστά βαρέλια και σε απόλυτη ησυχία , ξεκινούν το τρελλό χορό τους , τα στριφογυρίσματα και τις κωλοτούμπες τους προκειμένου να φτιάξουν το κρασί. Η τάξη μας γεμίζει με φωνές  και χοροπηδηχτά , δημιουργική φασαρία!!!!!

462555635 457772693984557 8255800967498136205 n

Από το αμπέλι στο μπουκάλι : Λογικές σειρές -Μαθηματικά

llo

Τα φρούτα μπερδευτήκανε και γίνανε κομμάτια ….

Γλωσσικό παιχνίδι με μπερδεμένες συλλαβές . Τα παιδιά σε ζευγάρια επιλέγουν δύο συλλαβές , βρίσκουν από ποια φρούτα είναι και φτιάχνουν μια μικρή ιστορία . ζωγραφίζοντας τα μπερδεμένα φρούτα .Οι ιστορίες βγαίνουν εκτός τάξης προκειμένου να τις θαυμάσουν και οι γονείς.

poiuyt

462639459 1101302591417059 5567898238668602406 n

462555820 1070805970706086 6445130044392444090 n

Φρούτα και τυπώματα

462544718 562940462804081 1447547889342646883 n

462588808 1488256011893614 1372520918119177154 n

462547235 3767113600177824 1507632157531920894 n

462574343 571237368799994 2229237973372727027 n

462641583 581581810935976 5622573982424728781 n

462638711 2908363462656370 1162889385502308137 n

462558412 877785337820518 671469357265023966 n

461996373 1055874492506469 6924374961804374437 n

462550672 1691892414924759 65453783969447958 n

462550221 1209339926947559 1360798094631238851 n

462450015 1206755933776067 288005570767292605 n

 

 

 

Σελίδα 31 από 98

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση