Ξεκινώντας από τη γνωριμία και σημασία των φθινοπωρινών φρούτων στη ζωή μας για τη διασφάλιση της υγείας μας, ακολουθούν δραστηριότητες γευσιγνωσίας, όσφρησης, παρατηρητικότητας, καταμέτρησης των φρούτων και συζήτηση κατηγοριοποίησης των φρούτων ανά εποχή !!
Αναλαμβάνουν ρόλους…
Φτιάχνουμε το φαγητό του γεωσκώληκα…
Συμβάλουμε στη δημιουργία κομπόστ…
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ 1. STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική και τίτλο
«Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης», θίγουμε το πρόβλημα των σκουπιδιών και αναζητούμε λύσεις…
Σε στενή συνεργασία με τους γονείς μας συλλέγουμε ανακυκλώσιμα υλικά, τα κατηγοριοποιούμε, συνειδητοποιούμε ότι τελικά τα σκουπίδια μπορούν να μειωθούν αισθητά ,αν ανακυκλώνουμε!
Συλλογή και καταμέτρηση σε ξεχωριστές τσάντες
Σε συνεργασία με τους γονείς ανακυκλώνουμε στο μηχάνημα της γειτονιάς μας!
Δραστηριότητα επαναχρησιμοποίησης υλικών και δραστηριότητες ρομποτικής, STEAM, δημιουργώντας με ανακυκλώσιμα υλικά τις δικές μας φανταστικές δημιουργίες, (σπιτάκι, νυχτερίδα, τύμπανο..) και φτιάχνοντας ιστορίες, προγραμματίζουμε το ρομπότ , σχεδιάζοντας τις δικές μας πίστες..
Δραστηριότητα Ρομποτικής με το σώμα μας και υλικά που ανακυκλώνονται!
Παρακολουθούμε το βιωματικό πρόγραμμα «οι σπόροι του αύριο» σχετικά με τη διαχείριση απορριμμάτων, την ανακύκλωση, μείωση των σκουπιδιών και επαναχρησιμοποίηση.
Φύλλα αξιολόγησης σχετικά με το εργαστήρι
Δραστηριότητα για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο με δημιουργία αφίσας και συμμετοχή σε πανελλήνιο διαγωνισμό με τίτλο «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!» από την Ομάδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου SaferInternet4Kids.
Τα παιδιά επηρεασμένα από το κλίμα της προετοιμασίας για τα Χριστούγεννα, αφού ενημερωθούν μέσα από την αφήγηση του βιβλίου «Ο Παπάκης και το μαγικό κάστρο»
και γίνει καταγραφή των πρότερων γνώσεών τους
δημιουργούν την αφίσα με τους κανόνες του διαδικτύου…
Η γευσιγνωσία συνεχίζεται…ο Παύλος αναφωνίζει!!
Σε ρυθμούς του γνωστού παραδοσιακού τραγουδιού “Μήλο μου κόκκινο…” λικνίζονται και διασκεδάζουν τα παιδιά!
Και αυτές τις φλούδες, να τις πετάξουμε κυρία;;;
Εξηγούμε την ιστορία του γεοσκώληκα και την σημασία του στη δημιουργία του κομπόστ και πιάνουμε δουλεία!!
Σωστό εργαστήρι η τάξη μας!!
Έτοιμο το φαγητό του γεοσκώληκα!
