Τα παιδιά μαθαίνουν και δημιουργούν

145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Μήνας: Οκτώβριος 2022 Σελίδα 1 από 2

eTwinning project “The World We Want noW – The 4 W’s” Οκτώβριος

Το ευρωπαϊκό eTwinning  έργο    “The World We Want noW -The 4Ws” ιδρύθηκε από εταίρους από Γαλλία και Ελλάδα ( Αλεξίου Σταυρούλα ) Συμμετέχουν συνολικά 14 εκπαιδευτικοί από Ισπανία , Ιταλία , Ελλάδα , Γαλλία.

Στόχοι

  • Να ανακαλύψουν τα παιδιά το περιβάλλον και τον αντίκτυπο της ανθρώπινης δραστηριότητας (κλιματική αλλαγή, βιοποικιλότητα, βιώσιμη ανάπτυξη)
  • Να υιοθετήσουν υπεύθυνη συμπεριφορά απέναντι στο περιβάλλον
  • Να προτείνουν συγκεκριμένες ενέργειες για την προστασία του περιβάλλοντος
  • Να συμμετάσχουν σε ένα ευρωπαϊκό, συλλογικό και συνεργατικό έργο

Διαδικασία της εργασίας

  • Τα παιδιά κάθε συμμετεχούσης τάξης παρουσιάζουν τη χώρα και την πόλη τους στους άλλους Ευρωπαίους συμμετέχοντες (φωτογραφίες, βίντεο, κείμενα).
  • Επιλέγουν τομείς μελέτης για να παρουσιάσουν  συγκεκριμένες δράσεις υπέρ της προστασίας του περιβάλλοντος (κλιματική αλλαγή, βιοποικιλότητα, βιώσιμη ανάπτυξη).
  • Γίνεται διαμοιρασμός όλων των δράσεων και δραστηριοτήτων που θα γίνουν (φωτογραφίες, αφίσες, βίντεο) σε κοινή και συλλογική υποστήριξη (Genially).
  • Οι μαθητές /τριες ανακαλύπτουν τις παραγωγές άλλων τάξεων και ανταλλάσσουν μεταξύ τους εμπειρίες και γνώσεις.
  • Γίνεται αξιολόγηση του τι έμαθαν οι συμμετέχοντες μέσω ερωτηματολογίων και διαδικτυακών ερευνών.

Αναμενόμενα αποτελέσματα

  • Δημιουργία ενός συνεργατικού ψηφιακού μέσου που περιέχει τις συμβουλές/ιδέες που προτείνουν οι μαθητές για την προστασία του περιβάλλοντος
  • Αποτίμηση των δημιουργιών μέσω σχολικών ιστοσελίδων και του Twitter.
  • Παρουσιάσεις κατά την εβδομάδα των γλωσσών και της Ημέρας της Ευρώπης (Απρίλιος-Μάιος 2023), της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου).
  • Δημιουργία εκθέσεων.
  • Παραγωγή ταινίας με μαρτυρίες μαθητών.

Ο Oκτώβριος ξεκινά δυναμικά με την πρώτη διαδικτυακή επικοινωνία μεταξύ των εταίρων προκειμένου να γνωριστούμε και να ανταλλάξουμε ιδέες για την οργάνωση του έργου

collage 6

Έχει προηγηθεί, όμως, η πρώτη συνάντηση μεταξύ των ιδρυτών τέλη Αυγούστου  προκειμένου  να γνωριστούμε και να οργανώσουμε τα βήματα του έργου

collage 8

Το βίντεο παρουσίασης των συνεργατών

Τα παιδιά της τάξης μας

Το σχολείο μας

https://scratch.mit.edu/projects/323378477/

Η πόλη μας ( και όχι μόνο…)

https://read.bookcreator.com/8LUju2ARNqdMV771aU7euX1wsnm1/9S4IINu5SxGnK7nbU6bfsw

Το στίγμα μας στο χάρτη…

.png

Οι γονικές συναινέσεις για τη συμμετοχή των μαθητών/τριών

collage 9

Αυτό το μήνα οι εταίροι φτιάχνουμε τα πρώτα διαδικτυακά παιχνίδια γνωριμίας των παιδιών και των χωρών

FotoJet 2

Τα παιδιά δείχνουν πραγματικά ενθουσιασμένα!!! Άλλες ωραίες δραστηριότητες είναι μπροστά μας το Νοέμβριο.

 

 

eTwinning project “Magic Dot in Wonderland” Οκτώβριος

Ο μήνας Οκτώβριος είναι αφιερωμένος στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα Κώδικα

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα βάσης που το διαχειρίζονται εθελοντές και το υποστηρίζει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Οποιοσδήποτε (σχολεία, εκπαιδευτικοί, βιβλιοθήκες, όμιλοι-κοινότητες προγραμματισμού, επιχειρήσεις, δημόσιες αρχές) μπορεί να οργανώσει μια εκδήλωση στο πλαίσιο της #CodeWeek και να την προσθέσει στον χάρτη στον ιστότοπο codeweek.eu.

Στο έργο μας τα παιδιά καλούνται να ενώσουν ( τι άλλο;) τελείες και να ανακαλύψουν ένα δώρο αφιερωμένο στα 10 χρόνια της Εβδομάδας Κώδικα που γιορτάζεται τη φετινή χρονιά

310067104 1474157646431476 9006526232422616860 n

310161299 852859749063777 8824326846011647103 n

310967545 435356658511865 1102129813784623941 n

311330139 3384876371760009 5671967553997864375 n

310946999 441519378048050 7807163047599742626 n

Η προσθήκη της δραστηριότητάς μας στην ειδική ευρωπαϊκή πλατφόρμα

tttt      lllll

και στο συνεργατικό πίνακα του έργου

kkkk

Το πιστοποιητικό συμμετοχής από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή

τίτλο

Ετοιμαζόμαστε για το λογότυπο του έργου και φτιάχνουμε την Πολυάνθη την τελεία – ανθρωπάκι , με την οποία θα συμμετάσχουμε στη ψηφοφορία.

Έτοιμοι για τη ψηφοφορία!! Δύσκολη η επιλογή….

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRTJU5A-PJ01qrFxPe5H57hdXy8GA23Khpp5FJU0JAYF8aMg/viewform

collage 16

Αναμένοντας τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας , κλείνουμε τον Οκτώβριο χαρούμενοι και με αγωνία για τις επόμενες δραστηριότητές μας!!!

Και  ο νικητής αναδεικνύεται,  Mr Octobot!! Όλες όμως οι υποψηφιότητες ήταν ξεχωριστές!!!

mr octodot

Η επέτειος του “ΟΧΙ”

Μιλάμε για τον πόλεμο και όλα τα δεινά που έφερε στην ηρωική πατρίδα μας για να θυμόμαστε και να τιμούμε την ελευθερία υπέρτατο αγαθό της ανθρώπινης αξιοπρέπειας . Καναμε πολλές δραστηριότητες για να τιμήσουμε την εθνική επέτειο μεταξύ των οποίων ξεχωρίζουμε:

Φτιάχνουμε λογικές ακολουθίες με  γεγονότα του πολέμου και επιλέγουμε το σωστό τίτλο

312261685 849282812745530 2927787321557622332 n

312897687 1515033449002946 5966630414284635033 n

Φτιάχνουμε την ελληνική σημαία μόνοι μας και ανεξάρτητοι!!! Πόσες λωρίδες πρέπει να κόψουμε για 2 σταυρούς , να υπολογίσουμε να τις κόψουμε ισόπαχα, να σχεδιάσουμε το σταυρό για το κοντάρι ……έτοιμες οι καλύτερες σημαίες!!!!!

collage 13

λήψης

Η  BeeBot, η “έξυπνη μέλισσα”, είναι ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου ειδικά κατασκευασμένο για να χρησιμοποιείται ακόμη και από παιδιά προσχολικής ηλικίας καθώς και των πρώτων τάξεων δημοτικής εκπαίδευσης. Ο προγραμματισμός της γίνεται με πλήκτρα που βρίσκονται επάνω της (On-board) και μπορεί να προγραμματιστεί για να κινείται με ακρίβεια στο χώρο προχωρώντας μπροστά, πίσω, στρίβοντας αριστερά και δεξιά. Με την απλή και φιλική προς το παιδί διάταξη του, το BeeBot αποτελεί ένα τέλειο σημείο εκκίνησης για τη διδασκαλία του ελέγχου, της κατεύθυνσης (προσανατολισμού) και της γλώσσας προγραμματισμού για τα μικρά παιδιά.

Τα BeeBot έχουν ένα φιλικό και ευχάριστο σχεδιασμό που ικανοποιεί τους μαθητές (και τους εκπαιδευτικούς!).

Κινούνται σε λείες επίπεδες και ελαφρά επικλινείς επιφάνειες διαφόρων υλικών όπως: χαρτί, μουσαμά, τσιμέντο, πλακάκι, ξύλο, πλαστικό, χαλί.

H LOGO (ΛΟΓΟΣ) είναι, εκπαιδευτικά, η καλύτερη γλώσσα προγραμματισμού προκειμένου ένας μαθητής να επικοινωνήσει με τον Η/Υ του. Οι κύριοι λόγοι που καθιστούν απαραίτητο το γεγονός ένας μαθητής να μαθαίνει από μικρή ηλικία τους τρόπους «επικοινωνίας με τις μηχανές» είναι τρεις:

Πρώτον γιατί είναι απαίτηση της τεχνολογικής εποχής στην οποία ζούμε, δεύτερον γιατί ο αλγοριθμικός τρόπος επίλυσης προβλημάτων είναι ο βασικότερος τρόπος επίλυσης, ανεξάρτητα με το αν το υποκείμενο που προσπαθεί να τα επιλύσει τα προβλήματα είναι άνθρωπος ή Η/Υ άρα οι μαθητές πρέπει να εξασκηθούν στη λύση προβλημάτων με αλγοριθμικό τρόπο και τρίτον γιατί η επίλυση ενός προβλήματος μέσα από μια επικοινωνία/διάλογο με τον Η/Υ είναι κάτι που έχει νόημα και αντίκτυπο στην πραγματική ζωή του μαθητή (είναι κάτι που σίγουρα θα το συναντήσει στη ζωή του).

Έτοιμοι να σκεφτούμε αλγοριθμικά διασκεδάζοντας!!!  Η  Beebot θα πρέπει να προγραμματιστεί κατάλληλα έτσι ώστε να διασχίσει την πίστα ακολουθώντας , με τη σειρά, τα γράμματα της λέξης

“ΟΧΙ και “ΑΕΡΑ”

312631803 3317214648550605 1308439358578186670 n

312805087 6386277894721845 3748167669479194005 n

313073978 1046831495994055 1239645714396684818 n

Στεκόμαστε δίπλα στους ήρωες και τις ηρωίδες του πολέμου και αφουγκραζόμαστε τα λόγια και τα συναισθήματά τους.

312752398 522080779343418 5102749000035429673 n

Δημιουργία ομαδικής αφίσας από τα παιδιά ύστερα από μελέτη φωτογραφιών που τραβήχτηκαν κατά τη διάρκεια πολέμου. Τα μέλη της ομάδας συζήτησαν τις ιδέες τους δημιουργώντας αναπαραστάσεις για τη ζωή των ανθρώπων σε περίοδο ειρήνης και σε περίοδο πολέμου.

2

Τι όμορφα σήματα της ειρήνης!!!

collage 14

Πόλεμος και ειρήνη …Όπως τα φαντάζονται τα παιδιά….

collage 15

Μέσα από έξυπνα λογοπαίγνια , τα παιδιά μαθαίνουν ποιο είναι το “φάρμακο” για τον πόλεμο!!!!!

collage 17

1

.jpg

.jpg

Παρακολούθηση και βιωματική συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η παπαρούνα το ‘σκασε», το οποίο διοργανώνεται από το Μουσείο Σχολικής Ζωής. Το πρόγραμμα πραγματεύεται την έννοια της ειρήνης, μεταφέρει αντιπολεμικά μηνύματα, προωθεί την αξίας της συνεργασίας μεταξύ των λαών, καταλήγοντας στην αγάπη και την φιλία ανάμεσα στους ανθρώπους. Τα παιδιά κατασκεύασαν το δικό τους περιστέρι της ειρήνης, το οποίο θα μεταφέρει σε όλο τον κόσμο το μήνυμα της ειρήνης.

 

1

1

.jpg

.jpg

 

Ξεκινάμε κομποστοποίηση !!!!

Η κομποστοποίηση είναι μια φυσική διαδικασία η οποία μετατρέπει τα οργανικά υλικά σε μια πλούσια σκούρα ουσία. Αυτή η ουσία λέγεται κομπόστ ή χούμους ή εδαφοβελτιωτικό. Η κομποστοποίηση είναι ένας πολύ άμεσος και σημαντικός τρόπος ανακύκλωσης. Έχει υπολογιστεί ότι το 35% των οικιακών απορριμμάτων μπορούν να κομποστοποιηθούν.

Η λέξη κομπόστ προέρχεται από την αγγλική λέξη compost.

Τα βακτήρια, οι μύκητες και άλλα μικρόβια είναι οι ‘εργάτες’ της κομποστοποίησης. Αυτοί, υποβοηθούνται κι από πολλούς άλλους μεγαλύτερους οργανισμούς. Κατά τη διάρκεια της κομποστοποίησης, αυτά τα μικρόβια παράγουν διοξείδιο του άνθρακα (CO2), θερμότητα και νερό καθώς αποικοδομούν τα οργανικά υλικά του σωρού. Το τελικό αποτέλεσμα είναι το ΚΟΜΠΟΣΤ (πλούσιο, σκούρο, θριφτό και άοσμο), τέλειο λίπασμα για τον κήπο σας.

Αρχικά πρέπει να αναφέρουμε ότι για την ολοκλήρωση της διαδικασίας της κομποστοποίησης δεν υπάρχει ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα μέσα στο οποίο ολοκληρώνεται. Οι διάρκειες που αναφέρονται είναι κατά προσέγγιση και εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες. Συνήθως, μια παρτίδα υλικών που θα οδηγηθεί σε έναν κάδο κομποστοποίησης και στη συνέχεια δε θα προστεθούν άλλα υλικά, ωριμάζει μέσα σε 3-4 μήνες. Πηγή: Οικολογική Εταιρεία Ανακύκλωσης http://www.ecorec.gr/ecorec/index.php?option=com_content&view=category&id=64&Itemid=537&lang=en

Ως οικολογικό σχολείο η διαδικασία της κομποστοποίησης έχει γίνει ρουτίνα και τα παιδιά γνωρίζουν απολύτως πώς γίνεται!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=WtummYGrWu0

 

 

Code Week 2022

Ευχαριστώ τους μαθητές /τριες μου για την ωραία εμπειρία που μοιραστήκαμε “σπάζοντας” κώδικες!!!

τίτλο 1

312653256 1304185753725493 3977097005176208765 n

eTwinning project “STEAM with fairy tales”

Στα πλαίσια του προγράμματος etwinning παρουσιάζουμε τον εαυτό μας σε όλους τους φίλους μας στην Ευρώπη!

https://www.youtube.com/watch?v=tNQrx1zxj1I

Παρακολουθούμε βίντεο που μας έστειλαν οι φίλοι μας από την Ευρώπη και τους  γνωρίζουμε!

.jpg

.jpg

Συμμετέχουμε στην ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα με δράσεις δημιουργώντας και «διαβάζοντας» κώδικες φέρνοντας έτσι τα παιδιά σε επαφή με την υπολογιστική σκέψη και τον προγραμματισμό

1 1

2 1

.jpg

4 1

Με τη μέθοδο του pixelart φτιάχνουμε το δικό μας γρίφο και τον μοιραζόμαστε με τους φίλους μας στην Ευρώπη στα πλαίσια του προγράμματος Etwinnning

.png

.jpg

.jpg

.jpg

.jpg

.jpg

Παρακολουθούμε βίντεο σε σχέση με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, τους κανόνες του και την ορθή χρήση του υπολογιστή, αφού πρώτα γνωρίσουμε τα μέρη του.

.jpg

Οι κατασκευές μας και οι πειραματισμοί με τα φυσικά υλικά εξελίσσονται σε καθημερινή βάση.

.jpg

.jpg

.jpg

1

.jpg

.jpg

Πραγματοποιούμε πειράματα με το φυσικό φαινόμενο του αέρα στα πλαίσια της επαφής των παιδιών με τις επιστήμες. Αρχικά στο σώμα μας.

.jpg

Έπειτα στην αυλή μας

.jpg

.jpg

Ανακαλύπτουμε ότι υπάρχει παντού αέρας, στο σώμα μας, στη φύση, στα φύλλα,.. δεν φαίνεται, τον νιώθουμε, μας ακουμπάει,…λένε τα παιδιά, δεν έχει χρώμα, κινείται, έχει δύναμη…!!!

9

Και συνεχίζουμε με πείραμα στην τάξη μας…

10 1

12 1

13

14

Διασκεδάζουμε με παιχνίδια του αέρα…

15 1

.jpg

Μέσα από το διαχρονικό , κλασικό και αγαπημένο βιβλίο του Μακ Κι Ντέηβιντ ” Έλμερ , ο παρδαλός ελέφαντας”, τα παιδιά μαθαίνουν πώς στον κόσμο υπάρχουν αξίες πανανθρώπινες όπως η φιλία και η αποδοχή της διαφορετικότητας, που μας κάνουν καλύτερους, γλυκαίνουν τη ψυχή μας κι αγκαλιάζουν κάθε τι που μοιάζει να ξεφεύγει από τα συνηθισμένα . Τα παιδιά χαίρονται να φτιάχνουν τον Έλμερ πολύχρωμο και φανταχτερό……

thumbnail image

311988350 1233154450583958 6367438806208676271 n

….όπως χαίρονται να φτιάχνουν και το ουράνιο τόξο που και αυτό γίνεται σύμβολο της διαφορετικότητας

thumbnail IMG 20221019 170805

Επιμορφωτικό σεμινάριο γονέων

Πρώτη επιμορφωτική συνάντηση γονέων στο 145ο Νηπιαγωγείο Αθηνών. Η συγγραφέας παιδικών βιβλίων και εκπαιδευτικός του σχολείου μας Κωνσταντίνα Αρμενιάκου πραγματοποίησε εισήγηση με θέμα   “Από το σπίτι στο σχολείο και από το σχολείο στο σπίτι. Πρακτικές συμβουλές για χαρούμενα παιδιά”. Μια άκρως ενδιαφέρουσα και χρηστική παρουσίαση που ανοίγει το δρόμο για ποικίλες συνεργασίες με τους γονείς.

299810735 856968402349692 4821283337014963245 n

296212965 1074092606802599 7025638617684912681 n

Πολύχρωμο φθινόπωρο

Φθινόπωρο , μια εποχή γεμάτη όμορφα χρώματα που πέφτουν από τα κλαδιά των δέντρων και ” τρυπώνουν” στο σχολείο για να δώσουν έμπνευση στα παιδιά…

Ανακαλύπτοντας φυλλοβόλα δέντρα στην αυλή του σχολείου και στην πλατεία μας

311870847 512724374039565 4395980592445936537 n

312079401 2217336741781209 2502623098386639664 n

312137275 5773260996105060 7796548264846699112 n

312207701 415288304127100 4549896037776801367 n

Μπροστά σε τόσο ευφάνταστες αναπαραστάσεις των δέντρων , τι να σχολιάσεις!!!

collage 10

Φθινοπωρινά δέντρα με την τεχνική της χαρακτικής

collage 11

Τα μικρά βιβλία του Φθινοπώρου. Ένα ποίημα , πολλές εικόνες….

311491568 982371283155633 3052109561051984614 n

312178221 553864093212228 8277361769067268973 n

Exif_JPEG_420

312217423 392637719747686 2808585192919281191 n

312244901 426192966362544 8423037248444110512 n

312107441 494550495893202 5669216978815944640 n

312112739 1110492432940274 3150409546826572162 n

312103309 1516121152164744 7618063016991507417 n

312248544 512172807443562 8835960178761472205 n

311504777 3263550093900755 5432319168796627923 n

312128745 509038524419847 6691871169780760791 n

275543360 507039854619409 5622749085669376917 n

311922710 802546434343847 4115907177806972708 n

312023388 2227428357417431 926089692695476184 n 1

312244440 475190547739143 7954217219772074351 n

312247136 828572381666475 3242408698456342945 n

311941788 676346053726542 1671629894083859563 n

309644138 1262561571159780 3643552127241045831 n

312141215 426273029581861 1207182391882994161 n

312200503 1569920710124737 8689128268742136824 n

312208726 832756281472508 740221398078630431 n

Οι γονείς απολαμβάνουν το διάβασμα!!!

312131602 876103460220208 1598455859183276041 n

312136870 1506782783171864 2644929804228735057 n

312208394 833573524554380 6106306596490673375 n

Exif_JPEG_420

 

Το παραμυθοταξίδι μας ξεκινά με την παρουσίαση σε ομάδες του αγαπημένου μας παραμυθιού..

1

2

3

4

5

6

Οι υπέροχες ζωγραφιές των παιδιών από τα αγαπημένα τους παραμύθια!

8

Επιλέγουν τα παιδιά το κλασικό παραμύθι «ο Λύκος και τα τρία γουρουνάκια»,

9

το οποίο επεξεργαζόμαστε με βάση τη χρονική αλληλουχία των γεγονότων της ιστορίας

10

11

12

Παιχνίδι λογικομαθηματικής σκέψης: μνήμης, λογικής αλληλουχίας και αφήγησης

15

Παίζουμε ψυχoκινητικά παιχνίδια και ανακαλύπτουμε με το παιχνίδι «του κρυμμένου παραμυθιού».

17

20

21

Δραστηριότητα καλλιτεχνική: Δημιουργούμε το φόντο για το γουρουνάκι με χρώματα και οριζόντιες, κάθετες γραμμές (Δεξιότητες προγραφής)

22

23

Και τώρα ώρα για ρομποτική!! Κατευθύνουν με τη βοήθεια της ομάδας το νέο φίλο μας Beebot σε ήρωες των παραμυθιών επιλέγοντας το σωστό κάθε φορά κώδικα

24

25

30

Μαθηματική σκέψη: Χρονική αλληλουχία, Αρίθμηση και τακτικά αριθμητικά

31

33

Ταξινομήσεις με βάση τα χαρακτηριστικά από τα ζώα του παραμυθιού(Έννοια συνόλου-υποσύνολο) , Εντοπίζουν τις ομοιότητες και διαφορές.

34

Σελίδα 1 από 2

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση