Τα παιδιά μαθαίνουν και δημιουργούν

145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Μήνας: Νοέμβριος 2021 Σελίδα 1 από 2

Η ελιά μας

Η ελιά στην αυλή μα ςέχει την τιμητική της αυτή την εποχή του λιομαζόματος .Αρχικά βλέπουμε βίντεο σχετικά με τη διαδικασία παραγωγής του λαδιού.

https://www.youtube.com/watch?v=FQ0LvDt6lZA&t=43s

https://www.youtube.com/watch?v=0ws2VEzFe9g

Κάνουμε θεατρικό παιχνίδι στην αυλή  “Ώρα να μαζέψουμε τις ελιές”.

2 5

1 6

3 4

Ζωγραφίζουμε το καινούργιο λεξιλόγιο

.jpg

Βάζουμε εικόνες που δείχνουν τη διαδικασία παραγωγής λαδιού , σε λογική σειρά

.jpg

Το ίδιο και σε ατομικό φύλλο εργασίας

.jpg

Φτιάχνουμε σύνθετες λέξεις

.jpg

1

Το ίδιο κάνουμε και σε κινητικό παιχνίδι

1

Δοκιμάζουμε λαδάκι και ρίγανη σε φρέσκο ψωμί. Μμμμμ!!!!

.jpg

Ξεχνιόμαστε όμως καμιά φορά . Σημεία των καιρών…

.jpg

Βρίσκουμε παροιμίες  με τη λέξη” λάδι” και τις κρεμάμε στην ελιά μας.( Μου έβγαλες το λάδι, η θάλασσα είναι λάδι, η αλήθεια και το λάδι βγαίνουν πάντα από πάνω, την έκανες τη λαδιά σου, την έβγαλες λάδι…)

.jpg

Μαθαίνουμε και τη φωνούλα Ε

.jpg

Ατομικό φύλλο εργασίας

1

Σε βίντεο που  είχαμε παρακολουθήσει είχαμε δει ότι στο ελαιοτριβείο  ο πολτός που βγαίνει είναι λάδι μαζί με νερό στον οποίο προσθέτουμε κι άλλο νερό κι έτσι τα δύο υγρά διαχωρίζονται . Δε το πολυπιστέψαμε και αποφασίασαμε να κάνουμε το  πείραμα.

Σε μπολ βάζουμε νερό , προσθέτουμε λάδι και….το βίντεο  μας έδινε τελικά σωστές πληροφορίες….

                          .jpg.jpg

Φτιάχνουμε το παζλ της ελιάς

pazl

Μια γνωστή ιστορία για την ελιά γίνεται βιβλίο ( Ολοήμερο Τμήμα-το υλικό το βρήκαμε στο ιστολόγιο της συναδέλφου Τάνιας Μάνεση)

1 7

2 6

3 5

4 3

5 1

6

7

8 110

11

12

13

Οι ωραίες ελιές ( Ολοήμερο τμήμα )

 

” PolGree friends” etwinning project Νοέμβριος

Ο Νοέμβριος ξεκινά με την επαναδημιουργία του λογότυπου  του έργου μας. Με εργαλείο το σώμα μας , το κάθε σχολείο αναλαμβάνει να μορφοποιήσει κάποια γράμματα . Εμείς τη λέξη POLGEE και οι φίλοι μας τη λέξη FRIENDS.

Έτσι ” εγκαταλείπουμε”  το προσωρινό λογότυπο που είχαμε μέχρι τώρα

και στη θέση του βάζουμε τη δημιουργία των παιδιών μας

LOGO3

Για μία εβδομάδα κρατάμε ηλεκτρονικό ημερολόγια θερμοκρασίας  με στόχο να δούμε ποια χώρα έχει περισσότερο χαμηλή θερμοκρασία ή αλλιώς πιο πολύ καλό καιρό..

dhmhtra

Έτοιμο το συνεργατικό ημερολόγιο. Μια συναρπαστική δραστηριότητα που ενθουσίασε τα παιδιά και τα βοήθησε να βγάλουν τα συμπεράσματά τους , ότι  στην Πολωνία κάνει πιο πολύ κρύο από την Ελλάδα ( από την Αθήνα , τουλάχιστον).

https://view.genial.ly/612537188d68570d4e944a47/interactive-content-weather-calendar

Οργανώνουμε παρουσίαση της χλωρίδας που υπάρχει στις χώρες μας . Συμπεραίνουμε ότι υπάρχουν φυτά που ευδοκιμούν και στις δύο χώρες. Μεγάλη βοήθεια προσέφεραν οι γονείς , βεβαίως, τους οποίους και ευχαριστούμε. ( Με το γαλάζιο χρώμα είναι φυτά της Ελλάδας , με το ροζ φυτά της Πολωνίας)

https://padlet.com/barbinawu/fw4f0yueeiuy3fae

Ο μήνας τελειώνει χωρίς να ολοκληρώσουμε το σύνολο των δραστηριοτήτων μας εξαιτίας ενός  έκτακτου οικογενειακού  προβλήματος που προέκυψε στην   Barbara . Συμβαίνουν κι αυτά……

 

“Calling for Earth Heroes” eTwinning project Νοέμβριος

Ο Νοέμβριος  ξεκινά  με το να να επιλέξουμε το τέρας που θα μας εκπροσωπήσει στο συνεργατικό ηλεκτρονικό βιβλίο που θα φτιάξει  μία συνεργάτης του έργου.

Ψηφίζουμε μεταξύ όλων των τεράτων που έχουν ζωγραφίσει τα παιδιά και επιλέγουμε αυτό που συγκεντρώνει περισσότερες ψήφους .

Αποφασίζουμε και όνομα

Οι συνεργάτες δημιουργούμε διαδικτυακά παιχνίδια

FotoJet 7

και τα παιδιά διασκεδάζουν…

p

 

Δεχόμαστε ένα γράμμα από  το τέρας το οποίο μας το φέρνει στην τάξη μας μια μικρή κουρασμένη κουκουβάγια . Πρέπει να της φτιάξουμε μια φωλιά

https://www.youtube.com/watch?v=M2tAIIwmFzo

Στη συνέχεια, η αποστολή αυτού του μήνα έχει να κάνει με τα ζώα που βρίσκονται σε κίνδυνο εξαιτίας της κλιματικής αλλαγής  η οποία προκαλείται από την υπερθέρμανση του πλανήτη και επιφέρει πολλά δεινά  όπως το λιώσιμο των πάγων,  η αύξηση της στάθμης της θάλασσας , η ξηρασία , οι φωτιές…

Οι συνεργάτες, σε ειδική σελίδα, ανεβάζουμε βίντεο  με στόχο τα παιδιά να προβληματιστούν , να ευαισθητοποιηθούν , να κάνουν τις δικές τους προτάσεις.

AA

Αποφασίζουμε να ασχοληθούμε με τον πιγκουίνο . Συγκεντρώνουμε πληροφορίες με τη βοήθεια των γονέων,

.jpg

βρίσκουμε την Ανταρκτική στην υδρόγειο

.jpg

μαθαίνουμε ένα ποίημα

Πιγκουΐνος

το ζωγραφίζουμε

.jpg

Ο Παναγιώτης  μας έφερε από το σπίτι τον αγαπημένο του πιγκουίνο,

.jpg

Τέλος , αποφασίζουμε το σύνθημα που θα φωνάξει ο πιγκουίνος μας ( τον ονομάσαμε Πίγκου , αποδεχόμενοι την πρόταση του Παναγιώτη Μ.) που τον φτιάξαμε από ένα ρολό τουαλέτας!!!

Δημιουργείται συνεργατική παρουσίαση με τα ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση

HH

LLL

Δηημιουργείται  συνεργατική παρουσίαση με θέμα τα  ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση

https://view.genial.ly/6182b5e685dbde0dc5a76100/presentation-animals-in-distress

Η πρώτη μας αποστολή εξετελέσθη. Μέσα από τους πιγκουίνους , με τους οποίους επιλέξαμε να ασχοληθούμε, μάθαμε πολλά για τα ζώα των πάγων και τους κινδύνους που απειλούν τη ζωή τους.  Συνεπώς το πρώτο κομμάτι του κλειδιού -παζλ  είναι έτοιμο ….

.jpg

.jpg

Αναμένουμε τη δεύτερη αποστολή  που  θα μας ορίσει το τέρας…..

Βήματα Δημοκρατίας

Kαθώς διαπραγματευόμαστε έννοιες δημοκρατίας μέσα από το εργαστήρι δεξιοτήτων που προάγει την αλληλοαποδοχή και αλληλοσεβασμό παρατηρούμε τις ομοιότητες μεταξύ μας, των οικογενειών μας και καταλήγουμε ότι έχουμε πολλά κοινά πράγματα που μας ενώνουν και συνειδητοποιούμε την ομορφιά της διαφορετικότητας!

Παρουσιάζει κάθε παιδί την ξεχωριστή και μοναδική του οικογένεια με πολύ πολύ χαρά!DSCN6199 2 DSCN6203 2Δημιουργούμε το γενεαλογικό δέντρο ..και το βάφουμε με νερομπογιές!DSCN6228 DSCN6227 DSCN6226 DSCN6225 DSCN6224 DSCN6223Αξιοποιούμε το εγχειρίδιο εκπαίδευσης στα ανθρώπινα δικαιώματα “μικρή πυξίδα compasito” παρουσιάζοντας το παράξενο και περίεργο σε εμφάνιση ζωάκι, τον Zabderfilio που εντυπωσιάζει τα παιδιά με την καλοσύνη του και το αίσθημα αλληλοβοήθειας που εκδηλώνει! Οι αντιδράσεις των ζώων συνηθισμένες και χαρακτηριστικές στην θέαση του “διαφορετικού”.. 

Τα παιδιά μέσα από τη μαγεία του κουκλοθεάτρου αντιλαμβάνονται έννοιες αποδοχής, αλληλοκατανόησης μ ένα τρόπο βιωματικό και ενσυναίσθησης, καθώς ταυτίζονται με την κούκλα, συμπάσχουν και “μαθαίνουν” φυσικά και αβίαστα!

zaberfiliΚάθε παιδί φτιάχνει τη δική του κούκλα- ζωάκι και συζητά με τον Zabderfilio..τον οποίο προσςγγίζει με αγάπη και καλοσύνη, αλλάζοντας το σενάριο που “θέλει” να απορρίπτει και να μειώνει το παράξενο Zabderfilio…zabderfΠεριγράφει κάθε παιδί τη δική του ιδέα για τον Zabderfilio και τι θα έκανε, αν εκείνο τον συναντούσε..
DSCN6212 DSCN6213 DSCN6214 DSCN6215 DSCN6216 DSCN6217 DSCN6218 DSCN6219 DSCN6220 DSCN6221 DSCN6222 DSCN6204 2 DSCN6206 DSCN6207 DSCN6208 DSCN6209 DSCN6210 DSCN6211Οι κοινωνικές ιστορίες, επίσης, προβληματίζουν τα παιδιά και καλούνται να βρούνε λύσεις και να προτείνουν τις ιδέες τους μέσα από τη συζήτηση και τη μεταξύ τους αλληλεπίδρασηDSCN6197 DSCN6196 DSCN6195Εντυπωσιακό είναι, όταν σε διαφορετικό χρόνο τα ίδια τα παιδιά με δική τους πρωτοβουλία αναλαμβάνουν ρόλο παρηγορητή, όπως έκανε η Παναγιώτα με τον Ηλία, όταν ο Απόστολος χτύπησε λίγο και έκλαιγε!!

Μιλώντας και γιορτάζοντας την Παγκόσμα Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού

20 Νοεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού. Μια πολύ σπουδαία γιορτή  στην οποία δεν πρέπει να αρκούμαστε μόνο στα ευχολόγια και σε κάποιες  βαρύγδουπες εκφράσεις , αλλά να κάνουμε πράξη όλες τις αρχές της Διακύρυξης των Δικαιωμάτων  αν οραματιζόμαστε κάτι νέο και πιο υγιές για το μέλλον. Τα παιδιά για να αλλάξουν τον κόσμο , χρειάζονται τη δική μας στήριξη και  ενθάρρυνση . Αν δεν πιστέψουμε εμείς σε αυτά , ο στόχος θα χαθεί. Η εκπαίδευση έχει μεγάλο μερίδιο ευθύνης σε αυτό. Η καθημερινότητα στο σχολέιο πρέπι να αναδεικνύει πάντα το σεβασμό στις απόψεις των παιδιών που πολλές φορές είναι σωστές και σοφές .

Βασικές Αρχές της Διακήρυξης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Σχεδόν η πλειονότητα των παιδιών της τάξης μα ςέχουν κάποιο κατοικίδιο στο σπίτι, άρα είναι πολύ εύκολο να ξεκινήσουμε τη συζήτηση σχετικά μ ετο τι χρειάζονται τα ζώα για να είναι χαρούμενα . Φαγητό , νερό , παιχνίδι , βόλτα , αγάπη , σπίτι είναι οι βασικές ανάγκες τους που λέγονται αμέσως από τα παιδιά . Καταναλογία αναφερόμαστε και στα δικαιώματα των παιδιών και τα ζωγραφίζουμε

.jpg 

Πόσα δικαιώματα έχουν τα παιδιά , πόσες βασικές ανάγκες προκειμένου να επιβιώνουν με ασφάλεια και αξιοπρέπεια… Άραγε αυτό είναι γνωστό σε όλο τον πλανήτη;

.jpg

Παίζουμε διαδικτυακά παιχνίδια

https://wordwall.net/resource/25233042/%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%b1%ce%b9%cf%89%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1

https://wordwall.net/resource/25232580/%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%b1%ce%b9%cf%8e%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1

Διαβάζουμε βιβλίο που αναφέρεται στην απαγόρευση εκμετάλευσης του παιδιού και εξαναγκασμού του σε εργασία

.jpg

Το λουλούδι με τα δικαιώματα

.jpg

DIKAIVMA

Την Κυριακή 21 Νοεμβρίου το ” Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού” και η ” Μικρή Άρκτος” έχουν ετοιμάσει μια ειδική εκδήλωση αφιερωμένη σε όλα τα παιδιά με πολλά εργαστήρια , εκθέσεις , συναυλία και νόστιμο σνακ. Πολύ  το ευχαριστηθήκαμε  μικροί και μεγάλοι .

.jpg

.jpg

.jpg

.jpg

.jpg

.jpg

.jpg

Αυτά κι άλλα πολλά τραγούδια είναι συγκεντρωμένα σε ένα cd με στίχους παιδιών που μελοποιήθηκαν και τραγουδιούνται από πολύ γνωστά ονόματα της δισκογραφίας.

cd

Περάσαμε τέλεια!!!

Έχουμε δικαιώματα!

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των δικαιωμάτων του παιδιού δημιουργούμε την αφίσα “το σπιτάκι των δικαιωμάτων μας” και μαθαίνουμε για αυτά, αφού διαβάσουμε το σχετικό βιβλίο από το Συνήγορο του παιδιούIMG 20211122 112700 DSCN6188 DSCN6187Όλοι είμαστε ίσοι και έχουμε δικαιώματα!!
DSCN6190

Παρουσίαση του έργου μας, etwinning!

Ολοκληρώνοντας το ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning “A Bridge for Cultural Diversity”στον παρακάτω σύνδεσμο θα σας παρουσιάσουμε όσα πραγματοποιήθηκαν στην τάξη μας με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, ένα διαπολιτισμικό ταξίδι με συνοδοιπόρους  πολλούς πολλούς  φίλους !!!

https://view.genial.ly/617ee9ae7f1d9a0dcbb11f58/presentation-my-project-2021-2022-bridge-for-cultural-diversitynew project logoΑποκομίσαμε πολλές εμπειρίες από το πρόγραμμα και ερχόμενοι σε επαφή με τους εταίρους μας τόσο οι μαθητές όσο και οι εκπαιδευτικοί!!

Βόλτα στο Βοτανικό Κήπο

Η επίσκεψή μας στον Βοτανικό Κήπο έγινε κάτω από τις καλύτερες συνθήκες . Ο καιρός υπέροχος , θύμιζε άνοιξη και η ξεναγός μας η κυρία Ιωάννα έβαλε όλο το θεατρικό της ταμπεραμέντο για να μας ταξιδέψει στην αρχαία Ελλάδα και να μας μυήσει στον κόσμο των μύθων που συνδέεονται  με τα ανθρώπινα πάθη των ολύμπιων θεών. Η ιστορία της γέννησης του κυπαρισσιού, της αμυγδαλιάς , της μυρτιάς, του κισσού, της λυγαριάς , του φοίνικα, της γλυστροκουμαριάς  ξετυλίχτηκαν μπροστά στα μάτια μας  μέσα από εικόνες γεμάτες χρώματα , κίνηση , ζωή. όλα αυτά μας έδωσαν την έμπνευση να φτιάξουμε ένα μικρό βιβλίο για να παρουσιάσουμε κάποιες από τις ιστορίες στους φίλους μας του Πολωνούς   καθώς αυτή την περίοδο ασχολούμαστε με τα είδη χλωρίδας που ευδοκιμούν στις δύο χώρες.

258445771 605727710480573 4072764592272121916 n 258588346 417258150052332 2641899149952404140 n 258744901 180744547526247 5905915727850074631 n 258769402 424800405778996 4745072769201412120 n 258860081 206092641676651 1073575602432577649 n 258867350 1287416788398500 7998726280551324377 n 258965076 435267511317607 8323894798119018127 n 259163946 428896245362337 8610012949583855003 n 259527414 369892778267186 7100309156447962550 n 259555302 654572019055485 1573053851859795290 n

1 4

2 3

3 3

4 2

Στη μνήμη του Πολυτεχνείου

Τα γεγονότα του Πολυτεχνείου αποτελούν ένα ιστορικό γεγονός αρκετά δύσκολο για να το κατανοήσουν τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας . Έννοιες όπως Δημοκρατία και Δικτατορία παρουσιάζονται με παραστατικό και γλαφυρό τρόπο μέσα από δύο υπέροχα  και κλασικά  πλέον βιβλία για  αυτή την ιστορική περίοδο.

257918211 293529719170398 4516857803465304473 n              258516132 199972692299754 1790235571251532895 n

Το μικρό μας βιβλίο

1 3

2 2

3 2

4 1

Οπ0τικοακουστικό υλικό

https://www.youtube.com/watch?v=VTReB0eakWQ

https://www.youtube.com/watch?v=L89zsgdtshs

https://www.youtube.com/watch?v=LLOXlhdxDMc&t=11s

https://www.youtube.com/watch?v=VyqJrtRn44k&t=709s

https://www.youtube.com/watch?v=c8u4KBIfGCI

https://www.youtube.com/watch?v=TWCsNSuMwas

Οι εικαστικές δημιουργίες μας

 258435078 289266866424647 5027357050541257288 n       257731172 2041340829374729 1980413782388270681 n          257942986 478150856860595 8196166371502761725 n

Τα στεφανάκια μας με το περιστέρι της Ειρήνης

ste

Οι ήρωες της Ντενεκεδούπολης

maska

Και  η γνωστή Ντενεκεδούπολη

 

Εδώ Πολυτεχνείο!

Με αφορμή τον εορτασμό της εξέγερσης του πολυτεχνείου στις 17 Νοεμβρίου του 1973 μιλήσαμε για την αξία της δημοκρατίας, της ειρήνης και γενικότερα των δικαιωμάτων μας για ελευθερία. Μέσα από το γνωστό βιβλίο ” Η κυρά Δημοκρατία” επεξεργαστήκαμε τις έννοιες Δημοκρατία και Δικτατορία μέσω της αντιπαραβολής και φυσικά ζωγραφήσαμε τις εντυπώσεις μας!


λήψηςΟμαδική εργασία με παλιές εφημερίδες κάνοντας επαναχρησιμοποίηση!IMG 3809

DSCN6128

 

Εκφράζουν τις εντυπώσεις τους για το Πολυτεχνείο, ζωγραφίζοντας τους φοιτητές, το σύμβολο της ειρήνης,  γράφοντας συνθήματα και προσφέροντας γαρύφαλλα στη μνήμη του Πολυτεχνείου

Μέσα από την Ντενεκεδούπολη της Ευγ. Φακίνου αφηγούμαστε την ιστορία από τα ντενεκεδάκια, καθώς καταπιέζονται από τον μεγάλο και αυταρχικό ντενεκέ- Λαδένιο….και τα παιδιά φτιάχνουν τις δικές τους κούκλες..3122F67B9A49528DCAE4A330D5BE232D

 

IMG 3832 2

 

Τα παιδιά παίζουν κουκλοθέατρο και εκφράζουν τη δυσαρέσκειά τους για τον Λαδένιο, επινοώντας δικές τους λύσεις, όπως να του κόψουν τα μαλλιά, να τον διώξουν μακριά….IMG 3824 4IMG 3816 2 DSCN6127Θα τραγουδήσουμε για την πολυπόθητη Ειρήνη και θα φορέσουμε τα καπελάκια με το περιστέρι της ειρήνης!!DSCN6132

 

 

Σελίδα 1 από 2

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση