Τα παιδιά μαθαίνουν και δημιουργούν

145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Μήνας: Νοέμβριος 2023 Σελίδα 1 από 3

Με όλη μας την αγάπη στέλνουμε ευχές στα παιδιά που τις έχουν ανάγκη…

Πριν από καιρό λάβαμε την παρακάτω πρόσκληση

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,  

Με χαρά σας προσκαλούμε σε μια ακόμα εθελοντική δράση του YouSmile, από τον Οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού»!  

Όπως γνωρίζετε, ο Οργανισμός μας φροντίζει και στηρίζει παιδιά με προβλήματα υγείας, αλλά και τις οικογένειές τους, μέσα από προληπτικές εξετάσεις, δράσεις δημιουργικής απασχόλησης σε παιδιατρικές κλινικές, παιδιατρική κατ’οίκον νοσηλεία, εθελοντικές αιμοδοσίες και πολλά άλλα!  

Ήδη από την ίδρυση του Οργανισμού, το 1996, μαθητές-εθελοντές εμπλέκονται ενεργά στις δράσεις αυτές, συμμετέχοντας στην φροντίδα και την προάσπιση των δικαιωμάτων των παιδιών σε νοσηλεία.  

Συνεχίζοντας λοιπόν το έργο των παιδιών αυτών, 28 χρόνια μετά, και καθώς ετοιμαζόμαστε για τις δράσεις της περιόδου των Χριστουγέννων, θα θέλαμε να σας προσκαλέσουμε να συμμετέχετε με τους μαθητές και τις μαθήτριές σας σε μια δράση για τα παιδιά στα νοσοκομεία!  

Αυτά τα Χριστούγεννα, θέλουμε όλες οι παιδιατρικές κλινικές να στολιστούν και να ομορφύνουν για τα παιδιά που θα περάσουν εκεί τις γιορτές. Θέλουμε κάθε παιδί να χαμογελάσει και να αισθανθεί το πνεύμα των γιορτών, να γνωρίζει ότι το σκεφτόμαστε και το λαμβάνουμε υπ’ όψιν μας.  

Έτσι προσκαλούμε κάθε σχολική τάξη, οποιασδήποτε σχολικής βαθμίδας, να δημιουργήσει τον Χριστουγεννιάτικο στολισμό για ένα δωμάτιο παιδιατρικής κλινικής!  

Σας προσκαλούμε να δημιουργήσετε και να συγκεντρώσετε τα στολίδια, τις γιρλάντες και τις κάρτες των μαθητών και να μας τα στείλετε, ώστε με την σειρά μας να τα παραδώσουμε στο ιατρικό προσωπικό και να βοηθήσουμε στον στολισμό των δωματίων των παιδιών!  

Διαβάζοντας αυτό το κάλεσμα δε θα μπορούσαμε να μείνουμε απαθείς. Πλησιάζοντας οι μέρες των γιορτών , δεν υπάρχει μεγαλύτερη ψυχική πληρότητα από το να χαρίζεις την αγάπη , τη ζεστασιά της καρδιάς σου και όλη τη θετική σου σκέψη σε όλους και κυρίως σε παιδιά που η ζωή τα κάνει να ωριμάζουν απότομα μέσα σε σκληρές συνθήκες.

Όλο το νηπιαγωγείο ανταποκρίνεται θετικά στο παραπάνω κάλεσμα και δημιουργεί με κέφι και φαντασία….

Τμήμα 1

Με την πολύτιμη  συνεργασία 4 γονέων , τα παιδιά δημιουργούν πρωτότυπα και πολύ χαριτωμένα στολίδια . Φαντασία,  χρώματα, χρυσόσκονες και .. έτοιμοι οι τάρανδοι, οι Αγιοβασίληδες  με τις μπότες τους ,  οι μπάλες, τα φωτεινά αστέρια  και τα αστραφτερά δεντράκια !!

λ

ππ

λλ

ηη

λλλλλλ

λλλλ

λλλ

Τμήμα 2

Σε ένα απογευματινό εργαστήρι τα παιδιά μαζί με τους γονείς τους φτιάχνουν χριστουγεννιάτικες κάρτες . Η μικρή αίθουσα “πλημμυρίζει ” από κόσμο , χρυσοχάρτονα , αστεράκια , πολύχρωμες κορδέλες και πάνω από όλα υπέροχες ιδέες που αποκτούν ζωή πάνω σε ένα χαρτόνι!

371545397 341437085146494 3258578903659969351 n

371467036 6845026595586763 363300562592587312 n

370273974 314930907987671 7699531577738026622 n

370221076 2967817376681934 2988139854888911580 n

370072764 170653299402861 6736525518325664174 n

369272474 334766469151502 7618699628868275068 n

369199640 222165644231372 6780267217647882941 n

368560506 3735282310091968 3917212462653813666 n

368656149 1720380581778057 7363921860542190806 n

368563355 330903606323273 1210254681822597716 n

371540333 278196308546508 5709109682438240864 n

370250146 355584590375344 2201137476661864746 n

370197396 3652755881620237 5054825776044492789 n

370108958 228157026825468 3846174495947951384 n

369950174 1328740158003112 4486024592429547813 n

369512535 321819513921567 895876184328842640 n

369272474 735701235255088 1479141864992101656 n

368575167 345896518064752 1372681363080029657 n

Θαυμάζοντας τις κάρτες την επόμενη μέρα…

370220930 717975100230141 1279173592672751347 n 1

386868491 1401394923800846 626356531338875297 n

Και μερικά ” αστεράτα ” σχόλια για τη δράση..

371253430 575992971343827 588380725145003158 n

368509956 1360967454827246 2846741693892089658 n

368852871 192389377261473 4650205507131455581 n

369039367 2257618114440910 7152347011703680192 n

369846982 1447366096123279 2270773091150711033 n

Το Προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα αναλαμβάνει να φτιάξει γιρλάντες . Δεντράκια χριστουγεννιάτικα και καρδούλες θα στολίσουν τους τοίχους των δωματίων και θα συντροφεύουν τα παιδιά στα όνειρά τους για έναν πιο όμορφο κόσμο…

377297206 920563886089060 2962675781787071066 n

370196177 310989125139537 7619701991438838707 n

369047220 370995388718393 1856551430130585638 n

Μπράβο σε όλη τη σχολική κοινότητα για τις εξαιρετικές δημιουργίες!!!!

370639969 718982306957753 133852096485358215 n

369047220 1073885280717926 3983169828991422381 n

 

 

 

 

Ελιά…, ευλογημένη! Και Εθελοντική δράση !

Βιωματική προσέγγιση της θεματικής , Ελιά. Στρώνουμε τα λιώπανα, ραβδίζουμε, μαζεύουμε..

1 4

2 4

Μετράμε τις ελιές..

3 3

4 3

6 1

7 1

Διαπιστώνουν ότι είχαμε καλή παραγωγή!

Δημιουργούν κλαδιά Ελιάς με το δικό τους μοναδικό τρόπο!

8 2

9 2

Η σύνθλιψη της ελιάς και η παρατήρηση της παραγωγής του λαδιού…

11 2

12

Τα στάδια της εξελικτικής πορείας της ελιάς, από την ελιά στο λάδι ..φτιάχνουν και περιγράφουν τα παιδιά!

13

14

Ζωγραφίζουμε την Ελιά και τα όσα μας προσφέρει! Λάδι, ελιές, το ξύλο της, σαπούνι..

α 1

αα

ααα 1

ααααα

ε

θθ

ι

 

Δραματοποίηση του μύθου της ελιάς «Η Αθηνά και ο Ποσειδώνας»

22

Να και ο βασιλιάς της πόλης, ο Κέκροπας!

123

Σε συνεργασία με τους γονείς προετοιμάζουμε δεκατιανό υγιεινό και ισορροπημένο γεύμα ως προς τα θρεπτικά του συστατικά και απολαμβάνουν τα παιδιά, όπως την παλιά εποχή έκαναν οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας στους ελαιώνες και στα χωράφια.

Φρεσκοζυμωμένο ψωμί, ελαιόλαδο, ελιές, τυρί και ρίγανη..

ιι

1 5

ιιιιιιι

2

3 4

4 4

5 2

7 2

Κα Ελένη , κα Λίντα, κα Άννα σας ευχαριστούμε πολύ για την προετοιμασία του γεύματος και την προσφορά σας!

ψ

Ζωγραφίζουμε το γεύμα μας , κατανοώντας τι πρέπει να περιλαμβάνει ποσοτικά και ποιοτικά ένα πιάτο με ισορροπημένη διατροφή σε σχέση με το λίπος (τις ελιές και το λάδι μας), τους υδατάνθρακες (το ψωμί μας) και τις πρωτεϊνες (το τυρί μας).

12 1

123 1

188

88888

8888888888

Σε συνεργασία με τους γονείς μας, συμμετέχουμε στην εθελοντική δράση του YouSmile, από τον Οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού» δημιουργώντας  χριστουγεννιάτικα στολίδια για ένα δωμάτιο παιδιατρικής κλινικής!  Αυτά τα Χριστούγεννα, θέλουμε οι παιδιατρικές κλινικές να στολιστούν και να ομορφύνουν για τα παιδιά που θα περάσουν εκεί τις γιορτές. Θέλουμε κάθε παιδί να χαμογελάσει και να αισθανθεί το πνεύμα των γιορτών, να γνωρίζει ότι το σκεφτόμαστε και το λαμβάνουμε υπ’ όψιν μας.

λ

λλ

λλλ

λλλλ

λλλλλλ

Με πόση χαρά και φαντασία δημιούργησαν τα παιδιά!!!

π

ηη

ππ

Με αφορμή την έναρξη της δανειστικής βιβλιοθήκης, τα παιδιά δημιουργούν ένα μεγάλο βιβλίο που χωράει όλα τα αγαπημένα παραμύθια των παιδιών!

5678

ππππ

 

Μπισκοτάκια τραγανά για τα πιο γλυκά παιδιά!!!

Στο συμβούλιο της τάξης , η Φ. είχε προτείνει να φτιάξουμε μπισκότα για τους φίλους μας από την Καλαμάτα . Η πρόταση υπερψηφίστηκε οπότε αρχίσαμε τις ετοιμασίες . Βρήκαμε τη συνταγή και ο καθένας επέλεξε το υλικό που θα φέρει . Συμμετείχαμε όλοι στη διαδικασία παρασκευής των cookies , όπως τα ονόμασαν τα παιδιά. Επειδή στην παρέα μας εκείνη την ημέρα είχαμε και την ομάδα των τριτοετών φοιτητριών του ΤΕΑΠΗ ΕΚΠΑ , τις καλέσαμε να μας βοηθήσουν κι αυτές λίγο…

Οι ζαχαροπλάστες του 145ου Νηπιαγωγείου Αθηνών  στέλνουν  τη   “σοκολατένια τους  αγάπη” στα παιδιά του 14ου Νηπιαγωγείου Καλαμάτας !!!!

370133908 737011758487765 1668705707213343873 n

368573780 703278918531312 7992935408236876392 n

368561741 363969866097026 3884839699918985726 n

370206056 1080467513311810 3843787612780177910 n

370270346 887191369461635 1601441628048266337 n

386886181 876174844005713 6019461564411381859 n

370296871 723750059212105 4953780756462605387 n

371324708 1013742353230239 5024375380939378887 n

371301901 874842224038044 969190275161711036 n

368107603 805615914587874 7663221881619510358 n

370244350 324461910522222 8815531872058156605 n

369160838 371634158542872 3621823486825480739 n

Το γράμμα μας έφτασε στην Καλαμάτα

Το γράμμα  μας έφτασε στο 14ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας !! Τα παιδιά καμάρωναν φορώντας τα μετάλλια της “Αγάπης ” και της “Φιλίας ” που τους φτιάξαμε , ενώ η κυρία Μένια μας έγραψε ότι οι κώδικες του Φθινοπώρου  που τους στείλαμε ήταν τέλειοι!!

370263704 231186316522735 1358911919362971690 n

370231287 351308440881089 8369256121587235032 n

370228852 292279263789333 909341705654630842 n

367980956 663148799308159 3109211004221879489 n

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας, προκηρύσσει πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο». 

Μαθητές  από όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες, ατομικά ή ομαδικά, καλούνται να δημιουργήσουν υλικό σχετικό με τη σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους στον ψηφιακό κόσμο.

Στόχοι για τους μαθητές και τις μαθήτριες

Οι στόχοι του διαγωνισμού για τους μαθητές και τις μαθήτριες είναι:

  • Να μάθουν και να υιοθετήσουν ορθές συμπεριφορές διαδικτυακής χρήσης.
  • Να πληροφορηθούν για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους στον ψηφιακό κόσμο.
  • Να ενισχυθεί η πολυπολιτισμικότητα  και η αποδοχή του διαφορετικού.
  • Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα  και ενσυναίσθηση στο διαδίκτυο.
  • Να αναπτύξουν στρατηγικές απόκρισης στη διαδικτυακή βία, συμπεριλαμβανομένης της
    αναφοράς της (report). 
  • Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας, υπευθυνότητα και κοινωνικές δεξιότητες.https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2024/diagonismos-2/

Αφού παρακολουθήσουμε δύο πολύ κατατοπιστικά βίντεο

https://www.youtube.com/watch?v=y41bXahQVLk

https://www.youtube.com/watch?v=8YOkBJShaTk

φτιάχνουμε την αφίσα μας για να πάρουμε μέρος στο διαγωνισμό

Untitled design 9

Ο έπαινός μας

ιιιι

θθθθ 1

 

eTwinning project: Loop-Art Adventures : Artistic Unplugged Coding for Kids Νοέμβριος

Ο Νοέμβριος ξεκινά με την τρίτη δραστηριότητά μας που είναι το σπάσιμο κώδικά σε Pixel Art όπου η αποκωδικοποίηση των οδηγιών που δίνονται στους μαθητές/τριες γίνεται μέσα σε πλέγμα

pixel Art

Στο συγκεκριμένο κώδικα τα παιδιά καλούνται να χρωματίσουν με ό,τι χρώμα θέλουν συγκεκριμένα τετράγωνα σε κάθε σειρά . έτσι , ολοκληρώνοντα ςτις οδηγίες , αυτό που αποκαλύπτεται στο τέλος είναι ένα σπίτι!! Η όλη διαδικασία απαιτεί καλό και προσεκτικό συντονισμό χεριού και ματιού προκειμένου να γίνει η σωστή αρίθμηση των τετραγώνων.

Untitled design 5

Τέταρτη δραστηριότητα του έργου είναι σε συνεργατικό εργαλείο  στον υπολογιστή να φτιάξουμε ένα μοτίβο με χρώματα και σχέδια που θα επιλέξουν τα παιδιά και θα τα ” συρράψουν “μόνα τους .

uuu

Χωρίς τίτλο

 

 

 

Χρειάζομαι αγάπη και σεβασμό…

Η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού τιμάται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου, με αφορμή την επέτειο υπογραφής της Διεθνούς Σύμβασης του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού (1989). Είναι το πρώτο παγκόσμιο σύνολο νομικά δεσμευτικών δικαιωμάτων που ισχύουν για όλα τα παιδιά.

Η Σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού που υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του Ο.Η.Ε. στις 20 Νοεμβρίου 1989 και κυρώθηκε από τη χώρα μας με το Νόμο 2101/1992 κατοχυρώνει βασικές αρχές και δεσμεύει τις Κυβερνήσεις να εντείνουν τις προσπάθειές τους για μια φιλική για το παιδί κοινωνία.

Αναγνωρίζει ότι όλα τα παιδιά χωρίς διακρίσεις έχουν δικαιώματα όπως και οι ενήλικες.

Έως σήµερα έχει  επικυρωθεί από 193 χώρες, ενώ δεν την έχουν επικυρώσει δύο.

H σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού αποτελείται από 54 άρθρα και καλύπτει όλα τα δικαιώματα των παιδιών , χωρίζοντάς τα σε 4 κατηγορίες : δικαιώματα επιβίωσης , ανάπτυξης , προστασίας και συμμετοχής.

Επιβίωσης, Ανάπτυξης,
Προστασίας & Συµµετοχής.

1. Ορισµός                                                                               21. Υιοθεσία
2. ∆ιακρίσεις                                                                           22. Παιδιά πρόσφυγες
3. Φροντίδα                                                                             23. Παιδιά µε ειδικές ανάγκες
4. Το Κράτος Μέλος                                                              24. Υγεία & υγειονοµικές υπηρεσίες
5. Γονική καθοδήγηση                                                          25. Επανεξέταση φροντίδας
6. Επιβίωση & Ανάπτυξη                                                      26. Κοινωνική Πρόνοια
7. Όνοµα & Εθνικότητα                                                         27. Επίπεδο ζωής
8. Ταυτότητα                                                                           28. Εκπαίδευση
9. Ζωή µε τους Γονείς                                                           29. Στόχοι της εκπαίδευσης
10. Επανένωση µε την οικογένεια                                     30. Παιδιά µειονοτήτων
11. Απαγωγή και κράτηση                                                    31. Παιχνίδι – Ψυχαγωγία
12. Ελευθερία Γνώµης                                                            32. Παιδική Εργασία
13. Ελευθερία Έκφρασης                                                     33. Προστασία από ναρκωτικά
14. Ελευθερία Σκέψης-Θρησκείας                                      34. Σεξουαλική εκµετάλλευση
15. Ελευθερία του συνεταιρίζεσθαι                                    35. Εµπορία παιδιών
16. Προσωπική ζωή                                                                36. Άλλες µορφές εκµετάλλευσης
17. Πρόσβαση σε πληροφόρηση                                          37. Βασανιστήρια & στέρηση
ελευθερίας
18. Γονική ευθύνη                                                                  38. Ένοπλες συρράξεις
19. Κακοµεταχείριση – Παραµέληση                                 39. Επανένταξη – Αποκατάσταση
20. Προστασία – ορφανά
40. Αντιµετώπιση από τη ∆ικαιοσύνη
41.                                                                                                                  41.    Κατοχύρωση

42. Γνωστοποίηση
43-54 Εφαρμογή και έλεγχος      ( site Υπουργείου Υγείας   https://www.moh.gov.gr/articles/news/898-pagkosmia-hmera-paidioy)

Γιορτάσαμε αυτή τη σπουδαία μέρα με παιχνιώδεις δραστηριότητες που βοήθησαν τα παιδιά να αντιληφθούν και κατανοήσουν το ρόλο τους , τη θέση τους , τη φωνή τους .

Βλέπουμε βίντεο της  UNICEF

https://www.youtube.com/watch?v=nyJ5qwOoWbA&list=PLB5401BDACBDEF6D0

https://www.youtube.com/watch?v=Po6eQ-66Z7Y&list=PL5TGMIrXSOg4QGDONOdSfxotqh90UtUEO

https://www.youtube.com/watch?v=RqrdlyQNtcM&list=PL5TGMIrXSOg4QGDONOdSfxotqh90UtUEO&index=3

https://www.youtube.com/watch?v=SMZ9BP_YUGE&list=PL5TGMIrXSOg4QGDONOdSfxotqh90UtUEO&index=8

https://www.youtube.com/watch?v=Qon6SX7wRRY&list=PL5TGMIrXSOg4QGDONOdSfxotqh90UtUEO&index=6

https://www.youtube.com/watch?v=9kmrn1TWB78&list=PL5TGMIrXSOg4QGDONOdSfxotqh90UtUEO&index=5

https://www.youtube.com/watch?v=2jUdIMtjijI&list=PL5TGMIrXSOg4QGDONOdSfxotqh90UtUEO&index=4

 

Το μαγικό μολύβι της Μαλάλα

https://www.youtube.com/watch?v=TP0xnA6it-8

Ακούμε το τραγούδι ” Το ρολόι του ελεύθερου χρόνου” , μια σειρά 14 τραγουδιών από το μη κερδοσκοπικό Σωματείο  ” Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού”

Τα δικαιώματα του παιδιού γίνονται τραγούδι από τα ίδια τα παιδιά με τη βοήθεια αγαπημένων καλλιτεχνών, φίλων του Δικτύου για τα Δικαιώματα του Παιδιού, όπως ο Άγγελος Αγγέλου, η Φωτεινή Βελεσιώτου, ο Γιώργος Γκώνιας, ο Σπύρος Γραμμένος, ο Φοίβος Δεληβοριάς, ο Νίκος Ζούδιαρης, η Τατιάνα Ζωγράφου, ο Χρήστος Θηβαίος, ο Κώστας Λειβαδάς, ο Αριστείδης Μάραντος, η Σαββέρια Μαργιολά, η Ανδριάνα Μπάμπαλη, ο Δημήτρης Μπασλάμ, η Δάφνη Πανουργιά, η Μαρία Παπαγεωργίου, ο Αντώνης Παπαθεοδούλου, ο Θοδωρής Παπαϊωάννου, ο Κώστας Παρίσσης, ο Σταύρος Σιόλας, ο Μπάμπης Στόκας, η Τζώρτζια, η Νεφέλη Φασούλη, ο Γιώργος Χαρωνίτης, ο Γιώργης Χριστοδούλου, οι Burger Project και οι Dilemma.

https://www.youtube.com/watch?v=Djmib-zYF2o

Το κάθε παιδί παίρνει δύο χαρτιά . Στο πρώτο ζωγραφίζει τι κάνει τον ελεύθερο χρόνο του και στο άλλο γράφει το όνομά του. Φτιάχνουμε και τους δείκτες και ο καθένας /μία βάζει τους δείκτες στο όνομα και την ασχολία του .

368118384 24398268029820153 6764850922638624130 n 1

368573780 256916587389171 8183454665037684874 n

370139926 1366123137331887 6905441345396000800 n

369492010 303723152617160 674974955675032750 n

370280904 301171692745307 4839220032989746647 n

Ζωγραφίζουμε δικαιώματα και παίζουμε παιχνίδι μνήμης

370279682 24128827186761196 8275463770071897600 n

386886565 3164428580529265 1669736594134485618 n

370244735 1077231320268004 4376077739449431591 n

366776780 1599226527484362 1992939893862815715 n

370288047 877438214050792 1775927562751081917 n

371244526 643436837868757 802086564711970675 n

 

368024934 818061243411198 6087026337686585591 n

Η κάθθε ομάδα παιδιών καλείται να βρει δυο καταστάσεις η μία να μιλά για δικάιωμα και η δεύτερη για κάτι που δεν επιτρέπεται να γίνει.

371537802 1325647111425423 3768142770206087518 n

Στην ολομέλεια παρουσιάζονται οι προτάσεις και η κάθε ομάδα καλείται να σηκώσει ψηλά την ταμπέλα με τη σωστή ένδειξη

Εχω δικαίωμα να διαβάζω βιβλία   ΝΑΙ

Έχω δικαίωμα να σπάω τζάμια   ΟΧΙ

Έχω δικαίωμα να χτυπώ παιδιά   ΟΧΙ

Έχω δικαίωμα  να πηγαίνω βόλτες   ΝΑΙ

………………………………………………………….

369260746 1593240754819468 4860722645788369565 n 1

370220731 283438410795514 969293717956358551 n

 

 

Καλαμάτα καλεί Αθήνα!!!

Στην τάξη μας μπορεί να έρχονται διάφοροι φάκελοι, όμως αυτούς της Καλαμάτας με τα ωραία , “χαμογελαστα” σχέδια τους ξεχωρίζουμε αμέσως!!! Με φωνές και χοροπηδηχτά , υποδεχτήκαμε χτες το δεύτερο γράμμα του 14ου Νηπιαγωγείου Καλαμάτας.

Ένα ωραίο μικρό βιβλίο για το φθινόπωρο μας έβαλε στη διαδικασία να φρεσκάρουμε στο μυαλό μας  τις ” φθινοπωρινές γνώσεις” που έχουμε ήδη αποκτήσει  και τα τρία γλυκά ανθρωπάκια του Φθινοπώρου τα βάλαμε στον πίνακα παρουσιάσεων επειδή μας άρεσαν πολύ!!!

370111093 1339910616891945 742492962476072912 n

368030543 354467663928183 1097924242076189678 n

366749318 24107631428881063 8258308156886304143 n

371319952 884630473191875 7576314111872839950 n

375212229 356267270143658 8944073370143699120 n

 

Ένα ” λογοτεχνικό” πρωινό!!!

Κυριακή πρωί βρίσκόμαστε στο νηπιαγωγείο εκπαιδευτικοί , παιδιά και γονείς για να συμμετάσχουμε σε ένα εργαστήρι φιλαναγνωσίας με αφορμή την έναρξη λειτουργίας της δανειστικής βιβλιοθήκης. Ποια τα οφέλη της φιλαναγνωσίας πώς διαβάζουμε ένα βιβλίο στα μικρά παιδιά και πώς τα εκπαιδεύουμε να απολαμβάνουν την επαφή με τα λογοτεχνικά κείμενα, τι είναι τα μικρά βιβλία ( τα παιδιά τα γνωρίζουν και τα λατρεύουν) , ποια είναι η τεχνική διπλώματος ενός μικρού βιβλίου ήταν τα θεωρητικά θέματα που αναλύθηκαν.  Αμέσως μετά είχαμε το δημιουργικό εργαστήρι κατασκευής μικρών βιβλίων. Τα παιδιά σε συνεργασία με τους γονείς τους είτε έφτιαξαν τις δικές τους πρωτότυπες ιστορίες είτε πήραν ιδέες επιλέγοντας τυχαία από τρεις κατηγορίες λέξεων:  Ήρωας-Τόπος-Χρόνος.

Στο τέλος τα παιδιά ” διάβασαν” τις ιστορίες τους και πήραν ένα ζεστό χειροκρότημα για τις υπέροχες ιστορίες που σκέφτηκαν και ζωγράφισαν. Περάσαμε όλοι πάρα πολύ ωραία και χαρήκαμε τη δράση!!!!

385538847 1553528442128748 8115410367739798689 n

365474431 886689369533047 4918881018766298023 n

376598691 290843610590588 8872744091125293202 n

370298181 358144936623671 3982770425557772703 n 1

368570032 1029166348303592 5380705991103907859 n 1

370072551 1071156910708007 5443807004343725971 n 1

 

369306628 1526200811469945 6833918043931586852 n

368409519 671786931756432 8652889280689434120 n

370083790 1123333435715008 421600516205031499 n 1

 

369702915 325423736896775 1836219157404393231 n

368560506 658839563002578 3198834740983474340 n

370237178 351612327554595 288650320124064190 n

370320915 6671494086294981 6240758077589257838 n

370211704 711445987279142 6713440177445287466 n

370072577 688277433278118 5201518891479677533 n

368563347 1181076676187745 5097394899367905070 n

eTwinning project ” Play nice, play with values! “Νοέμβριος

Αποστολή αυτού του μήνα είναι να επιλέξουμε ένα ολυμπιακό άθλημα , να βρούμε αν είναι ατομικό ή ομαδικό και να φτιάξουμε 2 αφίσες . Βλέπουμε βίντεο με τα ολυμπιακά αθλήματα . Τα περισσότερα είναι γνωστά στα παιδιά . Πολλά ασχολούνται με κάποια από αυτά .

371517467 875118627595398 6983248114326713519 n 1

Στις ομάδες τους συζητούν και αποφασίζουν για το ποιο άθλημα θέλουν να παίξουμε στο σχολείο.

370234440 355288643622610 505866547308094648 n

Ακολουθεί προβληματισμός . Κάποιοι δεν ξέρουν τι είναι η ενόργανη και κάποιοι άλλοι λένε ότι δε ξέρουν μπάσκετ . Καταλήγουμε στο τρέξιμο, τον αγώνα δρόμου . Βλέπουμε αγώνες δρόμου προκειμένου να δούμε πόσοι λάμβάνουν μέρος , τι ρούχα φοράνε , τι εξοπλισμός απαιτείται . Βλέπουμε το ” βατήρα ” στο σημείο εκκίνησης που ακουμπούν τα πόδια τους οι δρομείς και εξηγούμε τη χρήση του. Πώς θα τον φτιάξουμε ; Τη λύση μας δίνει το ψυχοκινητικό υλικό .

384566230 710642134278384 172413879032116332 n 1

Έτοιμοι για να φτιάξουμε αρχικά την ψηφιακή μας αφίσα

ooo

collage 38

Έπεται το δεύτερο μέρος της αποστολής μας, να φιάξουμε μια αφίσα παραδοσιακού τύπου. Αποφασίζουμε να βάλουμε τους εαυτούς μας εν ώρα …δράσης!!!

Γράφουμε τους αριθμούς που θα μπουν στις μπλούζες

377146230 3499185683626930 6653240433452498330 n

567

παίρνουμε τους ” βατήρες” στους οποίους συνδέουμε το ” καλώδιο” μέτρησης χρόνου, κάνουμε την απαραίτητη προθέρμανση

369822017 1342372819717960 1820931956615752421 n 1

 

123

και …λάβετε θέσεις…

789

…είμαστε έτοιμοι για τους Ολυμπιακούς 2024!!!

386792656 979753039783618 8078650463225442697 n

386471258 1523522595146156 6999511823139640189 n

385538343 567109592242967 4676319026105366522 n

377228181 660533612735296 6978463123024522238 n

Και ο κόσμος καταχειροκροτεί , φωνάζει , επευφημεί!!!

θθθθ

Έτοιμη και η παραδοσιακού τύπου αφίσα

145th Kindergarten of Athens Greece 1

και επειδή το γεγονός ήταν σπουδαίο, αυθόρμητα μας βγήκε να γίνουμε δημοσιογράφοι και να πάρουμε συνέντευξη από τους συμμετέχοντες.  με ερωταπαντήσεις του τύπου

-Πώς ήταν ο αγώνας ;

-Απλά τέλειος

-Ποιος κέρδισε;

-Ο/Η….

-Τι νούμερο είχες;

-Το 3

6666666

9999

Για τις ωραίες δραστηριότητες αυτού του μήνα , κερδίζουμε τον πράσινο ολυμπιακό κύκλο ο  οποίος ανεβαίνει σε συνεργατική google presentation!!!

1234

370227953 894823398897465 2377350945629149857 n

 

Σελίδα 1 από 3

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση