Κατηγορία: Μικρά βιβλία Σελίδα 1 από 3

Το πρώτο μας μικρό βιβλίο…( για φέτος)

Στις 24 Σεπτεμβρίου 2024

Στο ημερολόγιο της τάξης μας, οι μέρες της εβδομάδας είνια σπιτάκια διαφορετκού χρώματος . Μέσα από μια αυτοσχέδια ιστορία της νηπιαγωγού , τα σπίτια /μέρες συστήνονται στα παιδιά , λένε ιστορίες και τραγούδια. Τα παιδιά προτείνουν να τις ζωγραφίσουν . Στις ομάδες τους, συνεργάζονται για να ζωγραφίσουν τα δκά τους πολύχρωμα , μοναδικά σπιτάκια . Φτιάχνουμε ένα μικρό βιβλίο ( πρόταση των νηπίων που τα αγαπούν ιδιαίτερα από την περσινή χρονιά). Στεκόμαστε ιδιαίτερα στη διαχείριση του εξωφύλλου και τις πληροφορίες που αναγράφονται σε αυτό . Στην ερώτηση “Ποιος είναι ο συγγραφέας του βιβλίου;” έρχεται η απάντηση “Όλοι εμείς” .Ευκαιρία να μάθουνε τα καινούργια παιδιά ποιοί είναι και σε ποιο σχολείο πηγαίνουν. Την αποστολή αυτή αναλαμβάνουν τα περσινά παιδιά. Για τον τίτλο υπάρχουν 4 προτάσεις

Σπίτια

Τα ωραία σπίτια

Τα σπίτια της εβδομάδας

Οι ωραίες εβδομάδες

Ακολουθεί συζήτηση , ψηφοφορία και καταλήγουμε “Τα ωραία σπίτια της εβδομάδας ”

Το πρωτότυπο βιβλίο μας μπαίνει στη μικρή βιβλιοθήκη και τα αντίτυπα θα περάσουν το κατώφλι των σπιτιών για να διαβαστούν παρέα με τους γονείς!!!…

Στο πάρκο Πικιώνη

Από 145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Στις 25 Απριλίου 2024

Σε Εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολείου, η πόλη και τα μνημεία, Κυπριάδου, Μικρά βιβλία, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πρόγραμμα " Το παιδί

Το πάρκο Πικιώνη , μια μικρή έκταση μέχρι πρότινος παραμελημένη και εστία σκουπιδιών , άλλαξε όψη το καλοκαίρι του 2023 όταν γιορτάστηκαν τα αποκαλυπτήρια της προτομής του Δημήτρη Πικιώνη, καθώς και η ολοκλήρωση της ανάπλασης του ομώνυμου πάρκου που υλοποιήθηκε από τον Δήμο Αθηναίων, μέσω του προγράμματος «Υιοθέτησε την πόλη σου» και με την ευγενική χορηγία της VISA.

Το πάρκο, στο τέρμα της οδού Σάουμπερτ, φέρει το όνομα του κορυφαίου Έλληνα αρχιτέκτονα Δημήτρη Πικιώνη (1887-1968) την προτομή του οποίου φιλοτέχνησε το 1941 η γλύπτρια Φρόσω Ευθυμιάδη Μενεγάκη ( 1911-1955) αρχικά σε τερακότα, όπως συνήθιζε στα έργα της εκείνη την εποχή, και μετέπειτα σε μπρούντζο.Για την ιστορία να πούμε ότι η γλύπτρια ήταν κάτοικος της Κυπριάδου και τα σχέδια της οικίας της επιμελήθηκε ο Πικιώνης . Η προτομή αποτελεί δωρεά της κόρης του αρχιτέκτονα, Αγνής Πικιώνη, προς τον Δήμο Αθηναίων, ενώ η πρωτοβουλία για την τοποθέτησή του προήλθε από τον Σύλλογο «Αναγέννηση» της περιοχής Κυπριάδου.

Αυτό το πάρκο επισκεφθήκαμε στην τρίτη έξοδό μας στην περιοχή της Κυπριάδου . Ο κύριος Σταύρος , κηπουρός της 5ης Δημοτικής Κοινότητας μας ξενάγησε στα πολλά φυτά του κήπου, και μας έμαθε τα ονόματά και τα χαρακτηριστικά του καθενός . .

Εμείς ως ” Ευχαριστώ” του χαρίσαμε ένα μικρό βιβλίο για τις ανοιξιάτικες πεταλούδες.

Στη συνέχεια , τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες, έκαναν έρευνα πεδίου και συμπλήρωσαν σχετικό φύλλο εργασίας

Φύγαμε με μια μεγάλη συλλογή από ” θησαυρούς ” που βρήκαμε στο χώμα προκειμένου να δημιουργήσουμε με αυτούς land art στο σχολείο. Το πάρκο μας άφησε πολύ ωραίες εντυπώσεις , αν και τα παιδιά , ως μελανό σημείο, ανέφεραν τα σκουπίδια που εντόπισαν σε διάφορα σημεία…

Μια σκηνή με ένα δέντρο από πίσω

Ένα σπίτι ανάμεσα σε δύο δέντρα

Αστείο λουλούδι

Σπίτι με πόρτα και παράθυρα

Από το συγκεντρωμένο φωτογραφικό υλικό, τα παιδιά στις ομάδες τους επιλέγουν ό, τι χαρακτηριστικό στοιχείο του πάρκου θέλουν και γεμίζουν το πάρκο από το Google χάρτη

Ένα ” λογοτεχνικό” πρωινό!!!

Από 145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Στις 19 Νοεμβρίου 2023

Σε Εκπαιδευτικές δράσεις εντός σχολείου, Μικρά βιβλία, Συνεργασία με τους γονείς

Κυριακή πρωί βρίσκόμαστε στο νηπιαγωγείο εκπαιδευτικοί , παιδιά και γονείς για να συμμετάσχουμε σε ένα εργαστήρι φιλαναγνωσίας με αφορμή την έναρξη λειτουργίας της δανειστικής βιβλιοθήκης. Ποια τα οφέλη της φιλαναγνωσίας πώς διαβάζουμε ένα βιβλίο στα μικρά παιδιά και πώς τα εκπαιδεύουμε να απολαμβάνουν την επαφή με τα λογοτεχνικά κείμενα, τι είναι τα μικρά βιβλία ( τα παιδιά τα γνωρίζουν και τα λατρεύουν) , ποια είναι η τεχνική διπλώματος ενός μικρού βιβλίου ήταν τα θεωρητικά θέματα που αναλύθηκαν. Αμέσως μετά είχαμε το δημιουργικό εργαστήρι κατασκευής μικρών βιβλίων. Τα παιδιά σε συνεργασία με τους γονείς τους είτε έφτιαξαν τις δικές τους πρωτότυπες ιστορίες είτε πήραν ιδέες επιλέγοντας τυχαία από τρεις κατηγορίες λέξεων: Ήρωας-Τόπος-Χρόνος.

Στο τέλος τα παιδιά ” διάβασαν” τις ιστορίες τους και πήραν ένα ζεστό χειροκρότημα για τις υπέροχες ιστορίες που σκέφτηκαν και ζωγράφισαν. Περάσαμε όλοι πάρα πολύ ωραία και χαρήκαμε τη δράση!!!!

Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία…

Από 145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Στις 17 Νοεμβρίου 2023

Σε Μικρά βιβλία, Πολυτεχνείο, Τυπώματα

Τυπώματα και μικρά βιβλία αφιερωμένα στην επέτειο του Πολυτεχνείου

Ένας κορμός, μια ιστορία

Από 145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Στις 3 Νοεμβρίου 2023

Σε Εργαστήρι Δεξιοτήτων: Φροντίζω το Περιβάλλον, Μικρά βιβλία

Εδώ και αρκετά χρόνια, ένας κομμένος κορμός στον κήπο του σχολείου μας προκαλεί το ενδιαφέρον και την περιέργεια των παιδιών. Τη φετινή χρονιά και στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θεματική το Περιβάλλον και τίτλο ” Φυσιολάτρες εν δράσει….στην αυλή του σχολείου”, η αυλή μας έχει γίνει το επίκεντρο ενδιαφέροντος και όλες μας οι δραστηριότητες και τα παιχνίδια μας γίνονται σε αυτήν. Ο κομμένος κορμός δε θα μπορούσε να περάσει απαρατήρητος . Μαζευόμαστε γύρω του για να τον παρατηρήσουμε , να τον χαιδέψουμε , να μετρήσουμε τους δακτύλιούς του προαπαθώντας να μαντέψουμε την ηλικία του, να κάνουμε υποθέσεις για το χρώμα στο εσωτερικό του που είναι λευκό

και να αφουγκραστούμε την ιστορία του….που μπαίνει σε ένα μικρό βιβλίο. Ένα πεύκο που αρρώστησε , τα φύλλα του μαραγκιάστηκαν και οι καρποί του χάλασαν. Και ήρθε ο κηπουρός , το έκοψε και ο κορμός ένιωθε λυπημένος μα και χαρούμενος επειδή έβλεπε τα παιδιά γύρω του να παίζουν χαρούμενα!!!

Και επειδή θέλαμε ο κορμός να είναι όμορφος , τον κάναμε ένα όμορφο προσωπάκι για να έρχονται τα πουλιά και οι γατούλες και να ξεκουράζονται σε αυτόν!!!

Για τους ήρωες και τις ηρωίδες του 1940

Από 145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Στις 27 Οκτωβρίου 2023

Σε 28 οκτωβρίου 1940, Μικρά βιβλία, παιδαγωγική Φρενέ, Τυπώματα

Οι ηρωίδες γυναίκες της Ηπείρου που αψηφώντας το κρύο και τις δυσκολίες ανέβαιναν στην Πίνδο για να δώσουν ζεστά ρούχα στους στρατιώτες μας , είναι μορφές που πάντα συγκινούν τα παιδιά. Διαβα΄ζουμε το ποίηαμ ” Μάνα και γιός 1940″ του Νικηφόρου Βρεττάκου , ακούμε το τραγούδι ” Γυναίκες Ηπειρώτισσες” ( Μουσική: Γιώργος Κατσαρός Στίχοι: Πυθαγόρας Ερμηνεία: Μαρινέλλα) και αποτυπώνουμε τις δικές μας ηρωίδες …

Το τραγούδι

https://www.youtube.com/watch?v=d-mphLx9sgY

Φτιάχνουμε το μικρό βιβλίο του 1940

Τυπώματα με την ελληνική σημαία

Σχεδιάζουμε και το σταυρό που θα βάλουμε στο κοντάρι

Διαβάζουμε ένα απόσπασμα από το ποίημα

Γιάννη Ρίτσου, «Ειρήνη»

Τ’ όνειρο του παιδιού είναι η ειρήνη.
Τ’ όνειρο της μάνας είναι η ειρήνη.
Τα λόγια της αγάπης κάτω απ’ τα δέντρα,
είναι η ειρήνη.

Ο πατέρας που γυρνάει τ’ απόβραδο μ’ ένα φαρδύ χαμόγελο στα μάτια
μ’ ένα ζεμπίλι στα χέρια του γεμάτο φρούτα
κ’ οι σταγόνες του ιδρώτα στο μέτωπό του
είναι όπως οι σταγόνες του σταμνιού που παγώνει το νερό στο παράθυρο,
είναι η ειρήνη.

………………………………………..

Ειρήνη είναι η μυρωδιά του φαγητού το βράδι,
τότε που το σταμάτημα του αυτοκίνητου στο δρόμο δεν είναι φόβος,
τότε που το χτύπημα στην πόρτα σημαίνει φίλος,
και το άνοιγμα του παράθυρου κάθε ώρα σημαίνει ουρανός
γιορτάζοντας τα μάτια μας με τις μακρινές καμπάνες των χρωμάτων του,
είναι η ειρήνη.

Ειρήνη είναι ένα ποτήρι ζεστό γάλα κ’ ένα βιβλίο μπροστά στο παιδί που ξυπνάει.
Τότε που τα στάχυα γέρνουν τόνα στ’ άλλο λέγοντας: το φως το φως, το φως,
και ξεχειλάει η στεφάνη του ορίζοντα φως
είναι η ειρήνη.
………………………………………………

Η ειρήνη είναι τα σφιγμένα χέρια των ανθρώπων
είναι το ζεστό ψωμί στο τραπέζι του κόσμου
είναι το χαμόγελο της μάνας.
Μονάχα αυτό.
Τίποτ’ άλλο δεν είναι η ειρήνη.
Και τ’ αλέτρια που χαράζουν βαθειές αυλακιές σ’ όλη τη γης
ένα όνομα μονάχα γράφουν:
Ειρήνη. Τίποτ’ άλλο. Ειρήνη.

Αδέρφια μου,
μες στην ειρήνη διάπλατα ανασαίνει
όλος ο κόσμος με όλα τα όνειρά του.
Δόστε τα χέρια, αδέρφια μου,
αυτό ‘ναι η ειρήνη.

ΑΘΗΝΑ, Γενάρης 1953

Από τη συλλογή Αγρύπνια (1941-1953)

Φτιάχνουμε το δικό μα ςποίημα για την Ειρήνη λουσμένο στο φως της Ζωής και της Αγάπης

Τα παιδιά καταχειροκροτούνται κατά τη διάρκεια της παρέλασης ….

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Από 145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Στις 26 Οκτωβρίου 2023

Σε 28 οκτωβρίου 1940, Μικρά βιβλία

Αρχική δραστηριότητα: Φωτοκολλάζ, όπου εξοικειώνονται τα παιδιά με το χειρισμό του ψαλιδιού

Σχεδιάζουμε συνεργατικά και σε μικρές ομάδες πολύχρωμες γραμμούλες, οριζόντιες, κάθετες, τεθλασμένες..ξεκινώντας τις διαδρομές με αντικείμενα αρχικά.

Ώρα για ανακύκλωση!

Σε συνεργασία με τους γονείς τα παιδιά συγκεντρώνουν υλικά ποικίλα, τα οποία κατηγοριοποιούν σε ομάδες και αντιλαμβάνονται το μεγάλο πρόβλημα με τα σκουπίδια, για τα οποία τελικά υπάρχει λύση, ώστε να μειωθούν!!

Έτοιμοι , λοιπόν, για ανακύκλωση στο μεγάλο μηχάνημα ανταποδοτικής ανακύκλωσης που βρίσκεται στην πλατεία μας!

Ανακαλύπτουμε το σήμα της ανακύκλωσης στις συσκευασίες…

Δημιουργούμε με την τεχνική της ψηφίδας αφίσες!!

Παρακολουθούμε τον Πέρη τον Περιβάλλον που τόσα έχει να μας πει …

Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ «ΟΧΙ»

Ξεκινάμε να ετοιμάζουμε τη γιορτούλα μας για την επέτειο της 28^ης Οκτώβρη! Γιορτάζει η σημαία μας, γιορτάζει το ΟΧΙ που είπαν οι Έλληνες Στρατιώτες…

Πολύχρωμο κολλάζ με την τεχνική της ψηφίδας στολίζουμε το σύμβολο της ειρήνης!

Εντυπώσεις των παιδιών από τη αφήγηση και δραματοποίηση του έπους του 1940

Η πολυπόθητη ειρήνη!!

Οι Έλληνες Στρατιώτες στο μέτωπο!

Η Γερμανική κατοχή και το κατέβασμα της γερμανικής σημαίας από τον Μ. Γλέζο!

Δημιουργούν το δικό τους μικρό βιβλίο Φρενέ, παίρνοντας αποφάσεις συνεργατικά για την εικονογράφηση, τη σελιδοποίηση, …και αφηγούνται τα ίδια την ιστορία μας!

Η Ε. σε ρόλο δασκάλας «διαβάζει» το δικό της βιβλίο..

Ομαδική εργασία : Η Ελλάδα μας!

Ξεκινάμε τη σχολική αλληλογραφία!!!

Από 145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Στις 24 Οκτωβρίου 2023

Σε Μικρά βιβλία, παιδαγωγική Φρενέ, Σχολική αλληλογραφία

Σα να μην πέρασε μία μέρα , η αλληλογραφία μα ςμε το 14ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας δρομολογείται για 2η χρονιά!!!!Είδαμε τις περσινές επιστολές , τα παλιά παιδιά θυμήθηκαν τις όμορφες ανταλλαγές που είχαμε κάνει και τις πρωτότυπες ιδέες που μοιραστήκαμε με τους φίλους μας, τα καινούργια παιδιά εντυπωσιάστηκαν με το υλικό που είδαν. Τα όμορφα πρόσωπά μας αποτυπωμένα στο χαρτί μαζί με τις γλυκές ευχές μας, μια επιστολή και δυο μικρά βιβλία μπήκαν στο φάκελο που στολίστηκε με ένα τεράστιο ουράνιο τόξο και ξεκίνησε το ταξίδι του για την Καλαμάτα . Ανυπομονούμε για τα επόμενα !!!!

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων

Από 145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Στις 4 Οκτωβρίου 2023

Σε Μικρά βιβλία, Παγκόσμια ημέρα για τα Ζώα

Tα μάτια ενός ζώου έχουν την ικανότητα να μιλούν μια σπουδαία γλώσσα.

Martin Buber
Αυστροεβραίος φιλόσοφος (1878-1965)

Θα έρθει η εποχή που οι άνθρωποι, όπως και εγώ, θα βλέπουν τη δολοφονία των ζώων, όπως τώρα βλέπουν τη δολοφονία των ανθρώπων!

Λεονάρντο Ντα Βίντσι
Ιταλός σοφός (1452-1519)

Γιορτάζουμε τους τετράποδους φίλους μας, διαβάζοντας δυο πολύ τρυφερά βιβλία

φτιάχνοντας τα μικρά μας βιβλία

..και κάνοντας τυπώματα σκύλου/γάτας

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών

Από 145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Στις 28 Σεπτεμβρίου 2023

Σε Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, Μικρά βιβλία

Η 26η Σεπτεμβρίου είναι ημέρα αφιερωμένη στον εορτασμό των γλωσσών.
Ο εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (https://edl.ecml.at/) στις 26 Σεπτεμβρίου καθιερώθηκε με
απόφαση της Επιτροπής Υπουργών του Συμβουλίου της Ευρώπης (Council of Europe), στις 6 Δεκεμβρίου
2001.
Το 2021 συμπληρώθηκαν είκοσι χρόνια από τον πρώτο εορτασμό της.
Κάθε τέτοια ημέρα ενώνουν τη φωνή τους το Συμβούλιο της Ευρώπης (Council of Europe), το Ευρωπαϊκό
Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών1
(European Center for Modern Languages) και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή
(European Commission), με σχολεία, Πανεπιστήμια, γλωσσικά ινστιτούτα, εκπαιδευτικούς, μαθητές,
φοιτητές και απλούς πολίτες απ’ όλη την Ευρώπη και τον κόσμο για να εορτάσουν τον γλωσσικό πλούτο της
Ευρώπης και του πλανήτη, με ποικίλες εκδηλώσεις. Οι γλώσσες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, που οφείλουμε
να διαφυλάξουμε, να καλλιεργήσουμε και να αναδείξουμε.
Χρησιμεύουν ως γέφυρες επικοινωνίας με άλλους πολιτισμούς, προάγοντας την αμοιβαία κατανόηση, την
αλληλεγγύη και την κοινωνική συνοχή και διευκολύνουν την πρόσβαση σε αγαθά και υπηρεσίες.
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συμμετέχει ενεργά στο έργο του Συμβουλίου της
Ευρώπης (Council of Europe) και ειδικότερα του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών (European
Center for Modern Languages – ECML), Οργανισμού του Συμβουλίου της Ευρώπης, ο οποίος προωθεί την
ποιοτική διδασκαλία και εκμάθηση των γλωσσών για όλους τους μαθητές, αδιακρίτως. ……..

Ο εορτασμός αυτής της ημέρας είναι εδώ και χρόνια άρρηκτα δεμένος με τη συμμετοχή μας σε ευρωπαϊκά eTwinning έργα όπου η επικοινωνία μας με εταίρους από άλλες χώρες , συμβάλλουν στηνκατανόηση της ευρωπαϊκής διάστασης της εκπαιδευσης .

Αφού είδαμε τον χάρτη της Ευρώπης , εντοπίσαμε χώρες , κάναμε παιχνίδια αντιστοίχισης με σημαίες και λέξεις,

η κυρία Κωνσταντίνα μας διάβασε το βιβλίο της,

ζωγραφίσαμε το λουλούδι των γλωσσών

φτιάξεμε στις ομάδες μας τα δικά μας μικρά βιβλία , Η κάθε ομάδα επέλεξε έξι γλώσσες , χρωμάτισαν τις αντίστοιχες σημαίες και στο τέλος ο Π. πρότεινε έναν τίτλο ο οποίος έγινε αποδεκτός από όλη την ομάδα ” Αγαπάμε όλες τις γλώσσες”.

Κι επειδή οι γονείς μάλλον δε ξέρου να λένε ” Καλημέρα” σε τόσες γλώσσες , είπαμε να τους τις μάθουμε εμείς στο σχόλασμα!!!

Τα παιδιά πρέπει να διδάσκονται πώς να σκέφτονται, όχι τι να σκέφτονται.

Marguaret Mead 1901-1979 Αμερικανίδα εθνολόγος

Ποτέ μη βοηθάτε ένα παιδί σε μια εργασία που νοιώθει ότι μπορεί να την καταφέρει μόνο του.
Μαρία Μοντεσσόρι 1870-1952 Ιταλίδα φιλόσοφος,γιατρός, παιδαγωγός

Οραματιζόμαστε ένα σχολείο δημοκρατικό, ευέλικτο, ανοικτό στην κοινότητα,που επιδιώκει τη συνεργασία μεταξύ των παιδιών και των εκπαιδευτικών, τη συνεργασία με τους γονείς οι οποίοι ενθαρρύνονται να λαμβάνουν μέρος σε διάφορες δραστηριότητες και να γίνονται συνοδοιπόροι στους στόχους μας , τη συνεργασία και τη στήριξη της τοπικής κοινότητας σε πρωτοβουλίες του σχολείου . Οραματιζόμαστε ένα σχολείο μέσα από το οποίο οι μαθητές θα αναπτύξουν αξίες και δεξιότητες ώστε να γίνουν πολίτες σκεπτόμενοι, υπεύθυνοι, ενεργοί που αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες και ανταπεξέρχονται σε δυσκολίες.

Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας Σχ. έτος 2021-22

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ

Στο σχολείο μας , το καλό κλίμα συνεργασίας με τους γονείς παίζει πολύ σημαντικό ρόλο. Οι εκπαιδευτικοί ενημερώνουν τους γονείς με μηνιαίες συναντήσεις σχετικά με την πρόοδο των παιδιών τους. Φυσικά εάν και εφόσον προκύψει κάτι έκτακτο όσον αφορά το γνωστικό ή το συμπεριφορικό κομμάτι, οι γονείς ενημερώνονται άμεσα με σκοπό τη βελτίωση και επίλυση των προβλημάτων. Υπάρχει συνεχής δίαυλος επικοινωνίας όσον αφορά την ενημέρωσή τους σχετικά με το πρόγραμμα του νηπιαγωγείου τον εσωτερικό κανονισμό, τα καινοτόμα προγράμματα και τη συμμετοχή των μαθητών σε διαγωνισμούς και δράσεις για τα οποία είναι πάντα θετικοί και υποστηρικτικοί.

Για ένα πιο αποτελεσματικό και δημοκρατικό σχολείο προτείνονται:

Σύσταση συλλόγου γονέων/κηδεμόνων για την καλύτερη οργάνωση, σχεδιασμό και υλοποίηση κοινωνικών δράσεων.
Επιμορφωτικές ομιλίες που θα ορίζονται από κοινού με το σχολείο .
Συμμετοχή των γονέων σε δραστηριότητες εντός και εκτός σχολείου
Δημιουργία χώρου για ενημέρωση γονέων εντός του εργασιακού ωραρίου.

Τα παιδιά μαθαίνουν και δημιουργούν

Κατηγορία: Μικρά βιβλία Σελίδα 1 από 3

Το πρώτο μας μικρό βιβλίο…( για φέτος)

Στο πάρκο Πικιώνη

Ένα ” λογοτεχνικό” πρωινό!!!

Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία…

Ένας κορμός, μια ιστορία

Για τους ήρωες και τις ηρωίδες του 1940

Γιάννη Ρίτσου, «Ειρήνη»

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Ξεκινάμε τη σχολική αλληλογραφία!!!

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο σχολικού έτους 2022-2023

Συνήγορος του Παιδιού-Κύκλος Δικαιωμάτων του Παιδιού