Τα παιδιά μαθαίνουν και δημιουργούν

145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Κατηγορία: Περιβάλλον Σελίδα 1 από 4

Το βιβλίο της Αμυγδαλιάς

Ο μύθος της Φυλλίδας και του Δημοφώντα ενέπνευσε τα παιδιά να φτιάξουν ένα διαφορετικό βιβλίο.Αποφάσισαν να μην έχει το κλασικό σχήμα ,αλλά να μοιάζει με δέντρο. Λίγο δύσκολο να κοπεί το σκληρό χαρτόνι …αλλά άξιζε ο κόπος. Αποφάσισαν, επίσης, να αλλάξουν το τέλος της ιστορίας και να το κάνουν λίγο πιο χαρούμενο…

Ο “κανονικός” μύθος

Μετά την λήξη του τρωικού πολέμου ο βασιλεύς της πόλεως των Αθηνών Μενεσθεύς ή Μενεσθέας σκοτώθηκε στην Τροία και τον διαδέχθηκε ο Δημοφών ή Δημοφώντας. Ο Δημοφών ήταν γιος του Θησέα και της Φαίδρας.

Ταξιδεύοντας στο Αιγαίο με σκοπό να επιστρέψει στην Αθήνα, έφθασε στις ακτές της Θράκης. Στην ακρογιαλιά έπαιζε μια παρέα κοριτσιών. Ανάμεσά τους ήταν και η Φυλλίδα η κόρη του βασιλιά Σίθωνα. Ο Δημοφώντας επικεφαλής των ναυτών ζήτησε από τα κορίτσια να μην φοβούνται. Οι άνδρες έψαχναν απλά μια πηγή για να γεμίσουν με νερό τα άδεια τους δοχεία. Η βασιλοπούλα γοητευμένη από τους ευγενικούς τρόπους του νεαρού Δημοφώντα και εμπιστευόμενη το ένστικτό της κάλεσε τους στρατιώτες στο παλάτι όπου τους φιλοξένησαν με τιμές. Η πριγκιποπούλα γοητεύτηκε από την στάση και το παράστημα του Δημοφώντα. Μα και κείνος δεν έμεινε αδιάφορος από την χάρη και την ομορφιά της κόρης. Ο Έρωτας δεν άργησε να έλθει. Ήταν φλογερός και αμοιβαίος. Τον γάμο των δυο νέων ευλόγησε ο βασιλιάς Σίθωνας εκτιμώντας το ήθος και την ευγενική καταγωγή του γαμπρού του. Τίμησε δε την ένωση αυτή με πλούτη και γη από το βασίλειο του φροντίζοντας να μην λείψει τίποτα από τους νεόνυμφους.

Όμως την χαρά και την ευτυχία του έγγαμου βίου τους, σκίαζε για το νεαρό βασιλόπουλο η νοσταλγία της πατρίδας του. Έτσι ζήτησε από την νεαρή σύντροφό του να του επιτρέψει να ταξιδέψει για λίγο μέχρι την Αθήνα. Η κοπέλα διστακτικά δέχτηκε και μετά από λίγο τον αποχαιρετούσε φιλώντας τον τρυφερά και κουνώντας του το μαντίλι του αποχαιρετισμού. Τον παρακάλεσε να μην καθυστερήσει διόλου την επιστροφή του μα να βρεθεί σύντομα πάλι κοντά της. Το ταξίδι, όμως, ήταν μακρύ και χρονοβόρο και στην Αθήνα φίλοι και συγγενείς καθυστερούσαν την αναχώρηση του νέου.

Οι μήνες περνούσαν και η γλυκιά προσμονή της κόρης μετατράπηκε σε αβάσταχτο μαρτύριο. Φοβόταν πως κάτι άσχημο είχε συμβεί στον καλό της και ανυπόφορος πόνος σκέπαζε την ψυχή της. Όμως ο ατελείωτος χρόνος της προσμονής και οι μαύρες σκέψεις δεν έσβηναν μέσα της την ελπίδα της επιστροφής του. Ήξερε πως τα αισθήματα και των δύο ήταν τόσο δυνατά που τίποτε στον κόσμο δεν θα μπορούσ να τα σβήσει. Γιατί όμως αργούσε τόσο πολύ; Πόθος και αγωνία κατέτρωγε την όμορφη πριγκιποπούλα. Κάθε ξημέρωμα πήγαινε στο σημείο του αποχαιρετισμού και περίμενε. Στέκονταν εκεί ακίνητη με το χέρι να σκιάζει τα μάτια της και το βλέμμα καρφωμένο στο βάθος του ορίζοντα εκεί ακριβώς που χάθηκε ο αγαπημένος της. Ήξερε πως δεν την είχε ξεχάσει. Όμως η κόρη έσβηνε μέρα με την μέρα. Είχε γίνει πια τόσο χλωμή και αδύνατη που οι θεοί την λυπήθηκαν και για να μην υποφέρει άλλο την μεταμόρφωσαν σε όμορφο λυγερόκορμο δέντρο, την Αμυγδαλιά.

Κι ο Δημοφώντας όμως δεν μπορούσε μακριά από την αγαπημένη του. Αγνοώντας τις νουθεσίες φίλων και συγγενών να παραμείνει μέχρι να ανοίξει ο καιρός, εκείνος ξεκίνησε μες στην καρδιά του χειμώνα το ταξίδι της επιστροφής. Για μέρες περπατούσε μες στον βοριά, το κρύο και το χιόνι ώσπου έφτασε στη Θράκη. Αναζητώντας την αγαπημένη του έφτασε στο σημείο του αποχαιρετισμού. Εκεί ακριβώς είδε να στέκεται ένα ψηλό ξεραμένο δέντρο χωρίς καρπούς και φύλλα. Ο νέος κατάλαβε τι είχε συμβεί και βγάζοντας μια κραυγή πόνου με δάκρυα στα μάτια αγκάλιασε σφιχτά τον ξερό κορμό σαν να αγκάλιαζε το σώμα της αγαπημένης του.

Και τότε σαν από θαύμα, ζωή πλημμύρισε το άψυχο ξύλο και τα γυμνά κλαδιά του δέντρου στολίστηκαν με πανέμορφα μικρά λευκά άνθη που ανέδυαν μια υπέροχη, ντελικάτη ευωδία..»

 Phyllis and Demophoon, 1870 (detail)
Edward Burne-Jones (1833-1898)
Watercolour
© Birmingham Museums & Art Gallery

Πηγή:https://www.evinikolaidou.gr/arthra-erevnes-gia-to-paidiko-vivlio/arthra-apopseis-gia-to-paidiko-vivlio/176-fillis-kai-dimofon-o-mythos-tis-amygdalias

Η ” πειραγμένη” ιστορία των παιδιών

Μια φορά κι έναν καιρό , ήταν η πριγκήπισσα Φυλλίδα  που είχε πολύ ωραία μαλλιά πιασμένα σε κοτσιδάκιακαι φορούσε στέκα. Το φουστάνι της είχε σχέδια ουράνιο τόξο και φορούσε ωραία γοβάκια.Ο Δημοφώντας που ήταν ένας όμορφος και ευγενικός πρίγκηπας, παντρεύτηκε τη Φυλλίδα. Μια μέρα, ο Δημοφώντας έφυγε με το καράβι του για να πάει να δει τους γονείς του που έμεναν στην Αθήνα. Γύρισε πίσω μετά από πολλά χρόνια με μια Λαμποργκίνι, είδε τη Φυλλίδα και πήγαν βόλτα στη θάλασσα. Εκεί, είδαν μια αμυγδαλιά που είχε ανθίσει με όμορφα λουλουδάκια μέσα στο χειμώνα.

la

lala

lalala 1

lalalala

lalalalala

lalalalalalal

Καλώς ήρθες 2026!!

Τα κιτρινισμένα φύλλα    “χορεύουν” παρέα με τον αέρα στους δρόμους, στις πλατείες, στα πάρκα….Ας γίνουν πηγή έμπνευσης  κσαι δημιουργικής ενασχόλησης … η φύση πάντα μεγαλουργεί !!!

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

 

Ιστορίες του σταφυλιού

Φθινόπωρο χωρίς τρύγο δε γίνεται . Αφού τα παιδιά δοκιμάσαν γλυκά σταφύλια,  έφτιαξαν  το δικό τους  μούστο  και με αγωνία περιμένουν τη διαδικασία της ζύμωσης προκειμένου να καταλάβουν πώς αλλάζει η μυρωδιά….

98e334b7 9735 40c6 9543 195bae550a84

d96c0471 e1c0 462d a3f1 bfdfade42eee

81fcfc1d 8ef0 4ee1 b7ee da9ca2b91902

d9255de8 33ad 4765 9c25 d30dfee3fac9

f5ca35db 1109 4915 abe8 a5d3deae8747 1

Λογικές ακολουθίες : Από το αμπέλι στο κρασί…

f159d92e fc7a 48a8 aae6 037a71f799f4

dd1afa13 51d0 4a79 8657 3b7b59a72879 1

057541a0 0250 4f4d aded c740e5931189

Φτιάχνουν σταφύλια με τη γνωστή τεχνική τυπώματος με φελλούς . Για τα φύλλα ,χρησιμοποιούν αμπελόφυλλα που μπαίνουν κάτω από λευκό χαρτί και με λαδοπαστέλ δημιουργούν το σχήμα του φύλλου και τις λεπτομέρειές του.

1200b2ee 2df3 48c3 8271 bd05afdc47c9

997be45b 8947 4497 bea1 ed4eee8b46c9

e0391388 4a71 4b45 9a67 560327cf1904

40630619 5760 44fb 92a1 e2c8c1a0e718

28022c43 0a22 4af1 9422 2d649ac4f34e

077f4139 545b 4551 bfe6 519cebad2bcb

039e414a c1e5 4c5f 8af5 e11a56159930

3b461521 d3d7 4e4b a65b 9b80867e7c5d

Ακούμε το τραγούδι” Μπαίνω μες το αμπέλι”

https://www.youtube.com/watch?v=tYlVs2L5krY&list=RDtYlVs2L5krY&start_radio=1

και τα παιδιά  “πατάνε ” πολλά σταφύλια. Μετά ” αφουγκράζονται” τις πατούσες τους  , με τόση δουλειά που έριξαν , πώς άραγε να αισθάνονται;

2fd5e07d 994d 4bff 8530 ed832145971d

5b3cd2a8 357c 454c 98cb 517e81fde70b

99f599d7 70b4 40bc 9e70 6fd3ef87191e

a3d4fc52 1e9f 45ea 88e6 67a7c59cc829

a85eee2d 2414 40eb 931b 3684817e2996

 

f8acfba6 4fa9 4f73 8bd1 98199201c2c1

ΚΥΛΙΞ Μελανόμορφη φιγούρα ~540 π.Χ.
‘ΔΙΟΝΥΣΟΣ – Ο Θεός του κρασιού’

Ο κύλικας είναι ένα αγγείο που χρησιμοποιούσαν οι αρχαίοι Έλληνες για να πίνουν το κρασί τους.
Μια μειωμένη αναπαραγωγή της αρχαιότητας που στεγάζεται στο Munich-Staatliche Antikensammlungen και αποδίδεται στον Εξεκία.
Εσωτερικά εικονίζεται ο Διόνυσος καθισμένος στη βάρκα του αφού τον αιχμαλώτισαν πειρατές. Μετέτρεψε το κατάρτι σε κλήμα, που τρόμαξε τους πειρατές και έπεσαν στον ωκεανό. Τότε ο Διόνυσος τα μετέτρεψε σε Δελφίνια.

oithyt

Τα παιδιά σε ομάδες γίνονται αγγειοπλάστες και φτιάχνουν τις δικές του κύλικες

e027bd21 c821 4935 8b9a 216ec9022e9d

221f784a 46ac 41a6 959d d2fbad382ea8

513121c6 5f9b 41b2 a452 8f89d6462412 2

4b287aae 701b 4a22 a6bd 671793a37e78 1

ae94fbc8 a6be 4df2 9e74 8ebee0812bf4

f537c4a9 0a59 429e 98ec 8c60d1f70ed3

1a5f7de4 2241 4972 b09a 1089b5e2399d

5ea9b2c2 7f7d 42de 9f91 11246e1b0be6 1

Έτοιμο και το μικρό μας βιβλίο…. Μεταξύ τριών τίτλων που προτάθηκαν ( Το καλύτερο χωράφι, ο καλύτερος μούστος , τα καλύτερα σταφύλια), υπερψηφίζεται ο τρίτος….

7d8c9021 7740 470f 82d5 7a49285e9e07

0ff4c056 b091 4f6a 8382 25e48b6283f3

b730f9fa f7e3 4a6b a506 f0701536e0a6

5ad39fba 8da2 40ed 81fe 486a9fabe0d9

5ad39fba 8da2 40ed 81fe 486a9fabe0d9

Όλοι μαζί για να βοηθήσουμε τη Γη!!!

Και το 145ο Νηπιαγωγείο Αθηνών θα είμαστε εκεί για να φωνάξουμε για την κλιματική αλλαγή!!
Σε λίγο καιρό οι παγκόσμιοι ηγέτες συναντιούνται στη Βραζιλία για να συζητήσουν τα μέτρα που λαμβάνουν για τη κλιματική κρίση. Πρόκειται για την 30η διεθνή συνάντησή που συγκαλεί ο ΟΗΕ για το θέμα («Conference of Parties», COP30, Bραζιλία, 10-21 Nοεμβρίου 2025).
Είναι σημαντικό να νιώσουν όλοι οι σύνεδροι στη Βραζιλία ότι νοιαζόμαστε, ανησυχούμε και απαιτούμε να ληφθούν γενναία μέτρα για την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης.
Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) και το WWF Ελλάς, ενώνουν τις δυνάμεις τους για να ακουστεί η φωνή των μαθητών/τριών ως το πρωθυπουργικό γραφείο και ως τη Βραζιλία!
Ευχαριστούμε θερμά την Ελένη Σβορώνου, υπεύθυνη Πριβαλλοντικής Εκπαίδευσης του WWF που ήρθε στο σχολείο μας και με τον, πάντα, ζωντανό και παραστατικό της τρόπο, έδωσε στα τα παιδιά να καταλάβουν τι είναι η κλιματική αλλαγή, τι συμβαίνει στους πόλου και λιώνουν οι πάγοι, από τι κινδυνεύει η υγεία του πλανήτη μας που ζεσταίνεται όλο και περισσότερο  και πώς με απλές, καθημερινές πράξεις μπορούμε να βοηθήσουμε τη Γη να βρει τις ισορροπίες της και εμείς να ζήσουμε σε ένα όμορφο περιβάλλον .
thumbnail IMG 20250925 084718
thumbnail IMG 20250925 085843 HDR

thumbnail IMG 20250925 090649 1

thumbnail IMG 20250925 091146

thumbnail IMG 20250926 075418

thumbnail IMG 20250925 152433

thumbnail IMG 20250925 152347

thumbnail IMG 20250925 152337

thumbnail IMG 20250925 115810

thumbnail IMG 20250925 152441

thumbnail IMG 20250925 152556

 

Φτιάξαμε και μια αφίσα με πυρκαγιές, πλημμύρες , ξηρασίες προβληματισμένοι από ένα βίντεο που είδαμε…
50482ac5 f5bf 4265 b136 2e3ddd1c2fc3
cd504ccd 64ab 4bbd 9a21 a7aca95b9b9c
και την εξηγήσαμε στην κυρία Ελένη..
thumbnail IMG 20250925 092039
Μια αναμνηστική φωτογραφία με την αγάπη μας και ένα όμορφο σημειωματάριο για δώρο!!!
thumbnail IMG 20250925 102731
3933ee9f ab6a 4303 be06 b4f54b228364 1

Το σχολείο μας υποδέχεται το Φθινόπωρο

Ο καιρός αρχίζει να αλλάζει , οι πρώτες ζακέτες και τα μακρυμάνικα μπλουζάκια κάνουν την εμφάνισή τους . Ευκαιρία να μιλήσουμε για τις ομορφιές του Φθινοπώρου . Βλέπουμε εικόνες φυλλοβόλων  δέντρων  με τα πανέμορφους χρωματισμούς στα φύλλα και τα αντιπαραβάλουμε με τα αειθαλή δέντρα. Γνωρίζουμε τον Piet Mondrian  (  1872 –  1944)  Ολλανδός ζωγράφος, ένας από τους σημαντικότερους εκπροσώπους της μοντέρνας τέχνης και συνιδρυτής του κινήματος του νεοπλατικισμού μαζί με τον Theo van Doesburg. Θεωρείται από τους πλέον επιδραστικούς ζωγράφους του 20ου αιώνα)και εμπνεόμαστε από το έργο του ” Το Γκρι Δέντρο” το οποίο φιλοτεχνήθηκε το 1911 και αποτελεί έργο της μετάβασής του από τον ρεαλισμό στην αφηρημένη τέχνη. Τα παιδιά κάνουν τις εικαστικές παρεμβάσεις τους στον πίνακα.

dentro

4098aaeb 2a88 4df0 bbd6 10873ace183e

ec0458f7 2585 4731 a192 f3f5ad1f46be

e7c607d1 22f6 4577 b1e1 26b2d868f732

d4eb4bd4 aecf 4843 8e5e 100d666f8b24

a4acab1b 1e2a 49f5 b613 743b5688175c

382be66e d079 4adc 80f2 246211c925b8

7ab56d1b b115 48f6 a192 8f300681452f

4bcebc8d da3c 4407 8976 1fda042dc768

Διαβάζουμε το ποιήμα ” Φθινόπωρο” της Φαίδρας Χατζηχάννα

Φθινόπωρο φτάνει,

τα φύλλα όλο πέφτουν,

θα πάνε ταξίδι πολύ μακρινό.

Το ένα στην στέγη,

το άλλο στον κήπο,

το τρίτο σε κάποιο μικρούλι σχολείο!

Άραγε τα φύλλα των παιδιών πού θα ταξιδέψουν; Στις ομάδες τους δημιουργούν…ιστορίες, τίτλους , ζωγραφιές…

9898dd2c fc65 4802 8bef 9b1671ab31a1

283046aa 776d 492b a93f c6dc9c921e09 1

9909531e 9a15 4bcf a8ab 9bb8db4381b5

e7836f7b 3121 4a8f 8493 64d7e30611f5

65fc2047 fc7b 4f9f 9935 96bde1ae99ac

Η αυλή μας πάντα κρύβει πολλούς θησαυρούς. Μαζεύουμε φύλλα και αφού παρατηρήσουμε την υφή , τα μεγέθη και τα σχήματά τους ,….

8e7200bb be47 4211 934a c9063c152c60

48f70b2b ed6c 4364 818d 4725e471d5cf

προβληματιζόμαστε για το τι να τα κάνουμε . Στον Ο. τα φύλλα μοιάζουν με τα μαλλιά μας και έτσι αποφασίζουμε να φτιάξουμε ανθρωπάκια με υλικά της φύσης

0b387c03 b6cc 40bc 8f6f 8fa68b9e381a

2aef192c 072a 48b5 80ab 2d02a1a8f851

d6eb6a44 0cff 430d b143 cfede31ced36 1

9e482164 4c7f 4641 9870 ca4c5d7dc3b3

ecadb2e9 49d3 415b b89e 53a88e0f1fce

3cf87b84 53ec 4d18 8b9e a2c9b91d246a

Και μια κι έπεσε μια μικρή φθινοπωρινή βροχούλα ,διαβάσαμε την ιστορία   “Πρωτοβρόχια ” της Γαλάτειας  Γρηγοριάδου-Σουρέλη  ( 1930-  2016,   Ελληνίδα συγγραφέας, μέλος της Εθνικής Εταιρείας Ελλήνων Λογοτεχνών, του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου και της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς), και φτιάξαμε τα δικά μας σύννεφα που ποτίζουν το χώμα , τα δέντρα,  πλένουν αμάξια και δρόμους….

Σε χαρτόνι depron  έγινε το σχέδιο του σύννεφου το οποίο χρησιμοποιήθηκε ως μήτρα για να βάψουν  τα παιδιά και να κάνουν τα δικά τους τυπώματα

Η βροχή έγινε από χρυσοχάρτονα

1d883bd5 f441 4a2c 9810 e21cb508bbe0

4402fd04 060a 47b9 8c10 f1f5801f1881

bacc3812 82eb 4fa8 9ff1 59722ff0947f

277efaf4 c23f 4e70 8036 a139651b8af9

138e7bd8 c0be 4b1c 846b a87316d5e81b

3b1d4244 22a8 4602 9724 6c341649faa2

8c239bb7 2271 426d bf4c 5a93d48603bd

c1160f6f 7a53 49c4 bf06 adb144909809

 

 

 

 

 

 

Ένας μήνας για τη φύση και επαφή με το περιβάλλον!!

Στεφάνια για την Πρωτομαγιά!

a

Γιορτάζουμε τη μάνα τυπώνοντας λουλούδια με μια νέα τεχνική που χαιρόμαστε πολύ!

bbbb

ggggg

dddddd

eeeeee

asdf

Να και το πορτρέτο της δικής μας μαμάς!!

xxxx

 

Αυτό το μήνα ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε περισσότερο με τα έντομα που μας περιβάλλουν και να συζητήσουμε για αυτά.. Στολίζουμε την τάξη μας με όμορφες πεταλούδες!

ddddddd

lllll

nnnn

yyyy

ththth

iiiii

Με αφορμή το σχέδιο δράσης μας σχετικά με τη φιλαναγνωσία «Τα βιβλία πάνε παντού» και το ευρωπαϊκό πρόγραμμα «τα μυστικά του δάσους» προετοιμάζουμε την καλοκαιρινή μας γιορτή με θέμα το καμένο δάσος, αφού πρώτα δημιουργούμε ένα μεγάλο βιβλίο με κολλάζ και μια φανταστική ιστορία για ένα καμένο δάσος προτείνοντας τα παιδιά τις δικές τους ιδέες.

kkk

mmm

oooooo

ppp

sss

Οργανώνουμε εξόρμηση στη φύση με αφορμή το περιβαλλοντικό εργαστήρι δεξιοτήτων «γνωρίζω τα φυτά του τόπου μου»

Εκδρομή στον βοτανικό κήπο, γνωριμία και επαφή με τα φυτά του τόπου μας, δέντρα, θάμνοι, πόες, αρωματικά φυτά, λουλούδια και φυσικά επαφή και γνωριμία με ζωάκια, όπως η χελώνα και τα πτηνά του δάσους, όπως ο αετός, ο πετρίτης, το γεράκι, ο μπούφος, η κουκουβάγια…

ggg

ooo

mmm 1

hhh

1111111

xxx

22222

333333

123

555555

666666

7777777

888888

12345

10 1

11 1

12

13

 

 

 

 

14

15

Οι εντυπώσεις μας!

111

222

333

444

Ο μύθος της Δάφνης και του Απόλλωνα μέσα από τα μάτια των παιδιών!

111 1

222 1

333 1

444 1

5555

Διακοσμούμε και δημιουργούμε ομαδικά τις αφίσες μας σχετικά με τη δράση φιλαναγνωσίας προκειμένου να ενημερώσουμε τη σχολική κοινότητα..

111 2

222 2

333 2

444 2

Προσοχή στον κήπο μας!!!

Στο Συμβούλιο της τάξης μας τέθηκε ένα παράπονο από ενα παιδί που είχε δει κάποιους να μπαίνουν μέσα στον κήπο μας και να πειράζουν τα φυτά . Τα παιδιά  καθώς είναι πολύ  ευαισθητοποιημένα  σε θέματα που έχουν να κάνουν με το φυσικό περιβάλλον, συζήτησαν το θέμα και κατέληξαν στην ιδέα της κατασκευής μιας πινακίδας που θα αποτρέπει όλους από το να μπαίνουν στον κήπο. Αποφάσισαν τι θα σχεδιάσουν και η ομάδα ξεκίνησε το έργο της . Έγραψαν   “Δεν πατάμε μέσα στον κήπο” και παρουσίασαν τη δουλειά τους στο Τμήμα 1 του νηπιαγωγείου μας και στα δύο τμήματα του συστεγαζόμενου 30ου Νηπιαγωγείου εξηγώντας τι και γιατί το έφτιαξαν.  Στο τέλος, η ταμπέλα βρήκε τη θέση της στο προαύλιό μας …

462555651 1425132708871742 8300826155375181096 n

462567928 809493374601667 7106080483641403711 n

462584224 1030553765753693 236127189285209427 n

462555768 1105374784058700 6056925240740647791 n

462568587 555504747329638 5704936504881859722 n

 

 

Σχεδιάζοντας το ενθύμιο για το τέλος της σχολικής χρονιάς …

Βαδίζοντας ολοταχώς προς το τέλος της σχολικής χρονιάς, παίρνουμε έμπνευση από δύο καλλιτέχνες για να φτιάξουμε τα ενθύμια .Από τον πρωτοπόρο του κινήματος ποπ αρτ Άντι Γουόρχολ (1928-1987 Αμερικανός πολυσχιδής καλλιτέχνης, ζωγράφος, γλύπτης, κινηματογραφιστής, συγγραφέας και συλλέκτης) βλέπουμε τα πίνακα του ” Λουλούδια  1964.

87665

Η εικόνα των λουλουδιών προερχόταν από ένα φωτογραφικό περιοδικό και δύο χρόνια μετά το ντεμπούτο των πινάκων ο Γουόρχολ μηνύθηκε από τον φωτογράφο που τράβηξε τη φωτογραφία. Συμβιβάστηκε εξωδικαστικά, αλλά λόγω του τρόπου με τον οποίο αφαίρεσε την αρχική φωτογραφία, ήταν πάντα δύσκολο να καταλάβει κανείς τι ακριβώς λουλούδια ήταν. Είκοσι χρόνια αργότερα, ο Warhol έκανε τα πράγματα πιο ξεκάθαρα με μια άλλη σειρά λουλουδιών με τίτλο Daisy.(https://www.powergame.gr/art-market/435417/10-diasimoi-pinakes-pou-exymnoun-ta-louloudia/).

Τον Ανρί Ματίς τον γνωρίσαμε μέσα από τον πίνακά του The Sheaf 1953 που μας ενέπνευσε για να φτιάξουμε την πρόσκληση της γιορτής μας.

υθιιο     440943814 439067048742182 1706488606025233279 n

Τώρα τον ξαναθυμόμαστε μέσα από ένα απόφθεγμά του ( Ανρί Ματίς 1869-1956  Ένας από τους σημαντικότερους Γάλλους ζωγράφους του 20ού αιώνα. Θεωρείται ιδρυτής του καλλιτεχνικού κινήματος του φωβισμού καθώς και μία από τις σημαντικότερες μορφές της μοντέρνας τέχνης. Η θεματολογία του ήταν διανθισμένη συνήθως με έντονα, φωτεινά χρώματα και αποτελείται κυρίως από προσωπογραφίες, εσωτερικούς χώρους και θέματα νεκρής φύσης. https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CE%BD%CF%81%CE%AF_%CE%9C%CE%B1%CF%84%CE%AF%CF%82).

Χωρίζουμε το χαρτί σε τέσσερα τετράγωνα. Τα παιδιά χαράσσουν  σε depron χαρτόνι γραμμές για χορτάρι, επιλέγουν  χρώματα, κάνουν το τύπωμα, σχεδιάζουν λουλούδια, κόβουν, κολλούν τέσσερα σε κάθε τετράγωνο, όσα έβαλε και ο Α. Γουόρχολ, μια φωτογραφία προσώπου, και έτοιμο το μοναδικό και αυθεντικό ενθύμιο, με θέμα τα λουλούδια καθώς την τρέχουσα σχολική χρονιά στα πλαίσια του προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων με θέμα   “Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία” ασχοληθήκαμε με το πράσινο της Κηπούπολης Κυπριάδου ( και όχι μόνο….).

Το πρόγραμμα “Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία”αποτελεί πρωτοβουλία του δήμου Αθηναίων. Υλοποιείται από την Τεχνόπολη δήμου Αθηναίων σε συνεργασία με τις Δ/νσεις Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Α΄Αθήνας (Περιβαλλοντική εκπαίδευση και Πολιτιστικά θέματα) και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Α΄Αθήνας (Περιβαλλοντική εκπαίδευση), και με την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών (Γραφείο Διασύνδεσης Α.Σ.Κ.Τ.)Στόχος του προγράμματος «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» είναι να στρέψει το ενδιαφέρον της σχολικής κοινότητας στην έννοια της πολιτειότητας, και να ενθαρρύνει την ανάπτυξη δεξιοτήτων ενεργού πολίτη στα παιδιά, δίνοντάς τους τα κατάλληλα ερεθίσματα για να γνωρίσουν καλύτερα την πόλη τους ,να την αγαπούν .( απόσπασμα από τον οδηγό του προγράμματος https://kids4thecity.gr/)

441079796 2175261556158448 6148446866753165812 n

441061406 828001812105400 4118280674763443243 n

441909995 7332802233515647 6370566969810687081 n 1

441083901 1176665037016082 8106082040580043023 n

441073585 985755586443697 335492426188518738 n

Pastel Floral Best Wishes Card Landscape

Η περαιτέρω επεξεργασία έχει στο εργαλείο Canva.

Για τους φτερωτούς φίλους μας!!!

Όταν  έχεις γονείς που “πιάνουν” τα χέρια τους , τότε μπορούμε να κάνουμε πολλά στο σχολείο. Ένας μπαμπάς ξυλουργός , μια μαμά εικαστικός και εμείς συμπληρώνουμε  τις δικές μας χρωματιστές πινελιές  και σποράκια στην ταΐστρα … Αναμένουμε με χαρά η αυλή μας να υποδεχτεί καινούργους επισκέπτες !!!!

438154385 775572824689511 8759518143334537293 n

441046808 994878408665920 5874593595412378538 n

441586341 3349715981997987 4748354773445047835 n

441088107 298994099847512 852864877044463630 n

 

441577531 1509386029648836 1638902710186161058 n 1

Έτοιμα τα λαχανικά μας!!!

Ηρθε η ώρα για τη συγκομιδή! Κρεμμυδάκια, μαρουλάκια και σέλινο για το φαγητό!!

8

9

10

11

Σελίδα 1 από 4

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση