Τα κιτρινισμένα φύλλα “χορεύουν” παρέα με τον αέρα στους δρόμους, στις πλατείες, στα πάρκα….Ας γίνουν πηγή έμπνευσης κσαι δημιουργικής ενασχόλησης … η φύση πάντα μεγαλουργεί !!!
Κατηγορία: Περιβάλλον Σελίδα 1 από 4
Φθινόπωρο χωρίς τρύγο δε γίνεται . Αφού τα παιδιά δοκιμάσαν γλυκά σταφύλια, έφτιαξαν το δικό τους μούστο και με αγωνία περιμένουν τη διαδικασία της ζύμωσης προκειμένου να καταλάβουν πώς αλλάζει η μυρωδιά….
Λογικές ακολουθίες : Από το αμπέλι στο κρασί…
Φτιάχνουν σταφύλια με τη γνωστή τεχνική τυπώματος με φελλούς . Για τα φύλλα ,χρησιμοποιούν αμπελόφυλλα που μπαίνουν κάτω από λευκό χαρτί και με λαδοπαστέλ δημιουργούν το σχήμα του φύλλου και τις λεπτομέρειές του.
Ακούμε το τραγούδι” Μπαίνω μες το αμπέλι”
https://www.youtube.com/watch?v=tYlVs2L5krY&list=RDtYlVs2L5krY&start_radio=1
και τα παιδιά “πατάνε ” πολλά σταφύλια. Μετά ” αφουγκράζονται” τις πατούσες τους , με τόση δουλειά που έριξαν , πώς άραγε να αισθάνονται;
ΚΥΛΙΞ Μελανόμορφη φιγούρα ~540 π.Χ.
‘ΔΙΟΝΥΣΟΣ – Ο Θεός του κρασιού’
Ο κύλικας είναι ένα αγγείο που χρησιμοποιούσαν οι αρχαίοι Έλληνες για να πίνουν το κρασί τους.
Μια μειωμένη αναπαραγωγή της αρχαιότητας που στεγάζεται στο Munich-Staatliche Antikensammlungen και αποδίδεται στον Εξεκία.
Εσωτερικά εικονίζεται ο Διόνυσος καθισμένος στη βάρκα του αφού τον αιχμαλώτισαν πειρατές. Μετέτρεψε το κατάρτι σε κλήμα, που τρόμαξε τους πειρατές και έπεσαν στον ωκεανό. Τότε ο Διόνυσος τα μετέτρεψε σε Δελφίνια.
Τα παιδιά σε ομάδες γίνονται αγγειοπλάστες και φτιάχνουν τις δικές του κύλικες
Έτοιμο και το μικρό μας βιβλίο…. Μεταξύ τριών τίτλων που προτάθηκαν ( Το καλύτερο χωράφι, ο καλύτερος μούστος , τα καλύτερα σταφύλια), υπερψηφίζεται ο τρίτος….
Και το 145ο Νηπιαγωγείο Αθηνών θα είμαστε εκεί για να φωνάξουμε για την κλιματική αλλαγή!!
Σε λίγο καιρό οι παγκόσμιοι ηγέτες συναντιούνται στη Βραζιλία για να συζητήσουν τα μέτρα που λαμβάνουν για τη κλιματική κρίση. Πρόκειται για την 30η διεθνή συνάντησή που συγκαλεί ο ΟΗΕ για το θέμα («Conference of Parties», COP30, Bραζιλία, 10-21 Nοεμβρίου 2025).
Είναι σημαντικό να νιώσουν όλοι οι σύνεδροι στη Βραζιλία ότι νοιαζόμαστε, ανησυχούμε και απαιτούμε να ληφθούν γενναία μέτρα για την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης.
Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) και το WWF Ελλάς, ενώνουν τις δυνάμεις τους για να ακουστεί η φωνή των μαθητών/τριών ως το πρωθυπουργικό γραφείο και ως τη Βραζιλία!
Ευχαριστούμε θερμά την Ελένη Σβορώνου, υπεύθυνη Πριβαλλοντικής Εκπαίδευσης του WWF που ήρθε στο σχολείο μας και με τον, πάντα, ζωντανό και παραστατικό της τρόπο, έδωσε στα τα παιδιά να καταλάβουν τι είναι η κλιματική αλλαγή, τι συμβαίνει στους πόλου και λιώνουν οι πάγοι, από τι κινδυνεύει η υγεία του πλανήτη μας που ζεσταίνεται όλο και περισσότερο και πώς με απλές, καθημερινές πράξεις μπορούμε να βοηθήσουμε τη Γη να βρει τις ισορροπίες της και εμείς να ζήσουμε σε ένα όμορφο περιβάλλον .
Φτιάξαμε και μια αφίσα με πυρκαγιές, πλημμύρες , ξηρασίες προβληματισμένοι από ένα βίντεο που είδαμε…
και την εξηγήσαμε στην κυρία Ελένη..
Μια αναμνηστική φωτογραφία με την αγάπη μας και ένα όμορφο σημειωματάριο για δώρο!!!
Ο καιρός αρχίζει να αλλάζει , οι πρώτες ζακέτες και τα μακρυμάνικα μπλουζάκια κάνουν την εμφάνισή τους . Ευκαιρία να μιλήσουμε για τις ομορφιές του Φθινοπώρου . Βλέπουμε εικόνες φυλλοβόλων δέντρων με τα πανέμορφους χρωματισμούς στα φύλλα και τα αντιπαραβάλουμε με τα αειθαλή δέντρα. Γνωρίζουμε τον Piet Mondrian ( 1872 – 1944) Ολλανδός ζωγράφος, ένας από τους σημαντικότερους εκπροσώπους της μοντέρνας τέχνης και συνιδρυτής του κινήματος του νεοπλατικισμού μαζί με τον Theo van Doesburg. Θεωρείται από τους πλέον επιδραστικούς ζωγράφους του 20ου αιώνα)και εμπνεόμαστε από το έργο του ” Το Γκρι Δέντρο” το οποίο φιλοτεχνήθηκε το 1911 και αποτελεί έργο της μετάβασής του από τον ρεαλισμό στην αφηρημένη τέχνη. Τα παιδιά κάνουν τις εικαστικές παρεμβάσεις τους στον πίνακα.
Διαβάζουμε το ποιήμα ” Φθινόπωρο” της Φαίδρας Χατζηχάννα
Φθινόπωρο φτάνει,
τα φύλλα όλο πέφτουν,
θα πάνε ταξίδι πολύ μακρινό.
Το ένα στην στέγη,
το άλλο στον κήπο,
το τρίτο σε κάποιο μικρούλι σχολείο!
Άραγε τα φύλλα των παιδιών πού θα ταξιδέψουν; Στις ομάδες τους δημιουργούν…ιστορίες, τίτλους , ζωγραφιές…
Η αυλή μας πάντα κρύβει πολλούς θησαυρούς. Μαζεύουμε φύλλα και αφού παρατηρήσουμε την υφή , τα μεγέθη και τα σχήματά τους ,….
προβληματιζόμαστε για το τι να τα κάνουμε . Στον Ο. τα φύλλα μοιάζουν με τα μαλλιά μας και έτσι αποφασίζουμε να φτιάξουμε ανθρωπάκια με υλικά της φύσης
Και μια κι έπεσε μια μικρή φθινοπωρινή βροχούλα ,διαβάσαμε την ιστορία “Πρωτοβρόχια ” της Γαλάτειας Γρηγοριάδου-Σουρέλη ( 1930- 2016, Ελληνίδα συγγραφέας, μέλος της Εθνικής Εταιρείας Ελλήνων Λογοτεχνών, του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου και της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς), και φτιάξαμε τα δικά μας σύννεφα που ποτίζουν το χώμα , τα δέντρα, πλένουν αμάξια και δρόμους….
Σε χαρτόνι depron έγινε το σχέδιο του σύννεφου το οποίο χρησιμοποιήθηκε ως μήτρα για να βάψουν τα παιδιά και να κάνουν τα δικά τους τυπώματα
Η βροχή έγινε από χρυσοχάρτονα
Στεφάνια για την Πρωτομαγιά!
Γιορτάζουμε τη μάνα τυπώνοντας λουλούδια με μια νέα τεχνική που χαιρόμαστε πολύ!
Να και το πορτρέτο της δικής μας μαμάς!!
Αυτό το μήνα ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε περισσότερο με τα έντομα που μας περιβάλλουν και να συζητήσουμε για αυτά.. Στολίζουμε την τάξη μας με όμορφες πεταλούδες!
Με αφορμή το σχέδιο δράσης μας σχετικά με τη φιλαναγνωσία «Τα βιβλία πάνε παντού» και το ευρωπαϊκό πρόγραμμα «τα μυστικά του δάσους» προετοιμάζουμε την καλοκαιρινή μας γιορτή με θέμα το καμένο δάσος, αφού πρώτα δημιουργούμε ένα μεγάλο βιβλίο με κολλάζ και μια φανταστική ιστορία για ένα καμένο δάσος προτείνοντας τα παιδιά τις δικές τους ιδέες.
Οργανώνουμε εξόρμηση στη φύση με αφορμή το περιβαλλοντικό εργαστήρι δεξιοτήτων «γνωρίζω τα φυτά του τόπου μου»
Εκδρομή στον βοτανικό κήπο, γνωριμία και επαφή με τα φυτά του τόπου μας, δέντρα, θάμνοι, πόες, αρωματικά φυτά, λουλούδια και φυσικά επαφή και γνωριμία με ζωάκια, όπως η χελώνα και τα πτηνά του δάσους, όπως ο αετός, ο πετρίτης, το γεράκι, ο μπούφος, η κουκουβάγια…
Οι εντυπώσεις μας!
Ο μύθος της Δάφνης και του Απόλλωνα μέσα από τα μάτια των παιδιών!
Διακοσμούμε και δημιουργούμε ομαδικά τις αφίσες μας σχετικά με τη δράση φιλαναγνωσίας προκειμένου να ενημερώσουμε τη σχολική κοινότητα..
Στο Συμβούλιο της τάξης μας τέθηκε ένα παράπονο από ενα παιδί που είχε δει κάποιους να μπαίνουν μέσα στον κήπο μας και να πειράζουν τα φυτά . Τα παιδιά καθώς είναι πολύ ευαισθητοποιημένα σε θέματα που έχουν να κάνουν με το φυσικό περιβάλλον, συζήτησαν το θέμα και κατέληξαν στην ιδέα της κατασκευής μιας πινακίδας που θα αποτρέπει όλους από το να μπαίνουν στον κήπο. Αποφάσισαν τι θα σχεδιάσουν και η ομάδα ξεκίνησε το έργο της . Έγραψαν “Δεν πατάμε μέσα στον κήπο” και παρουσίασαν τη δουλειά τους στο Τμήμα 1 του νηπιαγωγείου μας και στα δύο τμήματα του συστεγαζόμενου 30ου Νηπιαγωγείου εξηγώντας τι και γιατί το έφτιαξαν. Στο τέλος, η ταμπέλα βρήκε τη θέση της στο προαύλιό μας …
Βαδίζοντας ολοταχώς προς το τέλος της σχολικής χρονιάς, παίρνουμε έμπνευση από δύο καλλιτέχνες για να φτιάξουμε τα ενθύμια .Από τον πρωτοπόρο του κινήματος ποπ αρτ Άντι Γουόρχολ (1928-1987 Αμερικανός πολυσχιδής καλλιτέχνης, ζωγράφος, γλύπτης, κινηματογραφιστής, συγγραφέας και συλλέκτης) βλέπουμε τα πίνακα του ” Λουλούδια 1964.
Η εικόνα των λουλουδιών προερχόταν από ένα φωτογραφικό περιοδικό και δύο χρόνια μετά το ντεμπούτο των πινάκων ο Γουόρχολ μηνύθηκε από τον φωτογράφο που τράβηξε τη φωτογραφία. Συμβιβάστηκε εξωδικαστικά, αλλά λόγω του τρόπου με τον οποίο αφαίρεσε την αρχική φωτογραφία, ήταν πάντα δύσκολο να καταλάβει κανείς τι ακριβώς λουλούδια ήταν. Είκοσι χρόνια αργότερα, ο Warhol έκανε τα πράγματα πιο ξεκάθαρα με μια άλλη σειρά λουλουδιών με τίτλο Daisy.(https://www.powergame.gr/art-market/435417/10-diasimoi-pinakes-pou-exymnoun-ta-louloudia/).
Τον Ανρί Ματίς τον γνωρίσαμε μέσα από τον πίνακά του The Sheaf 1953 που μας ενέπνευσε για να φτιάξουμε την πρόσκληση της γιορτής μας.
Τώρα τον ξαναθυμόμαστε μέσα από ένα απόφθεγμά του ( Ανρί Ματίς 1869-1956 Ένας από τους σημαντικότερους Γάλλους ζωγράφους του 20ού αιώνα. Θεωρείται ιδρυτής του καλλιτεχνικού κινήματος του φωβισμού καθώς και μία από τις σημαντικότερες μορφές της μοντέρνας τέχνης. Η θεματολογία του ήταν διανθισμένη συνήθως με έντονα, φωτεινά χρώματα και αποτελείται κυρίως από προσωπογραφίες, εσωτερικούς χώρους και θέματα νεκρής φύσης. https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CE%BD%CF%81%CE%AF_%CE%9C%CE%B1%CF%84%CE%AF%CF%82).
Χωρίζουμε το χαρτί σε τέσσερα τετράγωνα. Τα παιδιά χαράσσουν σε depron χαρτόνι γραμμές για χορτάρι, επιλέγουν χρώματα, κάνουν το τύπωμα, σχεδιάζουν λουλούδια, κόβουν, κολλούν τέσσερα σε κάθε τετράγωνο, όσα έβαλε και ο Α. Γουόρχολ, μια φωτογραφία προσώπου, και έτοιμο το μοναδικό και αυθεντικό ενθύμιο, με θέμα τα λουλούδια καθώς την τρέχουσα σχολική χρονιά στα πλαίσια του προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων με θέμα “Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία” ασχοληθήκαμε με το πράσινο της Κηπούπολης Κυπριάδου ( και όχι μόνο….).
Το πρόγραμμα “Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία”αποτελεί πρωτοβουλία του δήμου Αθηναίων. Υλοποιείται από την Τεχνόπολη δήμου Αθηναίων σε συνεργασία με τις Δ/νσεις Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Α΄Αθήνας (Περιβαλλοντική εκπαίδευση και Πολιτιστικά θέματα) και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Α΄Αθήνας (Περιβαλλοντική εκπαίδευση), και με την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών (Γραφείο Διασύνδεσης Α.Σ.Κ.Τ.)Στόχος του προγράμματος «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» είναι να στρέψει το ενδιαφέρον της σχολικής κοινότητας στην έννοια της πολιτειότητας, και να ενθαρρύνει την ανάπτυξη δεξιοτήτων ενεργού πολίτη στα παιδιά, δίνοντάς τους τα κατάλληλα ερεθίσματα για να γνωρίσουν καλύτερα την πόλη τους ,να την αγαπούν .( απόσπασμα από τον οδηγό του προγράμματος https://kids4thecity.gr/)
Η περαιτέρω επεξεργασία έχει στο εργαλείο Canva.
Όταν έχεις γονείς που “πιάνουν” τα χέρια τους , τότε μπορούμε να κάνουμε πολλά στο σχολείο. Ένας μπαμπάς ξυλουργός , μια μαμά εικαστικός και εμείς συμπληρώνουμε τις δικές μας χρωματιστές πινελιές και σποράκια στην ταΐστρα … Αναμένουμε με χαρά η αυλή μας να υποδεχτεί καινούργους επισκέπτες !!!!
Ηρθε η ώρα για τη συγκομιδή! Κρεμμυδάκια, μαρουλάκια και σέλινο για το φαγητό!!
Τα μαρούλι και τα κρεμμυδάκια του λαχανόκηπού μας είναι έτοιμα. Από την παραγωγή στην κατανάλωση!!!
Τα λαχταριστά και υγιεινά καρότα μας!!!
