145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Τα παιδιά μαθαίνουν και δημιουργούν

145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Πρόσκληση Τμήμα 2

Ετοιμαζόμαστε για την καλοκαιρινή μας γιορτή φτιάχνοντας την πρόσκληση . Είδαμε πίνακες του Anri Matisse ( 1869-1954)  έναν από τους σημαντικότερους Γάλλους ζωγράφους του 20ού αιώνα, ιδρυτή του καλλιτεχνικού κινήματος του φωβισμού που αναπτύχθηκε στη Γαλλία.  Το κίνημα αυτό, ενώ είχε πολύ μικρή διάρκεια ζωής, θεωρείται ένα από τα πρώτα επαναστατικά κινήματα στη ζωγραφική και με σημαντικό αντίκτυπο στην εξέλιξη της τέχνης του 20ού αιώνα με κύριο χαρακτηριστικό την πανδαισία των χρωμάτων.

000000

Είδαμε αντιπροσωπευτικούς  πίνακές του  και σταθήκαμε σε αυτόν που φέρει τον τίτλο  “The Sheaf”.

Στα παιδιά το σχέδιο θύμισε τις παλάμες τους  γι΄αυτό και τις αποτύπωσαν στην πρόσκληση να μοιάζουν  με  πολύχρωμα λουλούδια!

ΓΙΟΡΤΗ

Μια όμορφη συνεργασία δύο χρόνων ολοκληρώνεται….

Με το 14ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας ξεκινήσαμε πριν δύο χρόνια μια συνεργασία μέσω αλληλογραφίας κάπως πειραματικά στην αρχή. Τι θα κάναμε , κάθε πότε θα επικοινωνούσαμε , θα καταφέρνανε να διατηρήσουμε το ενδιαφέρον των παιδιών …όλα αυτά ήταν ερωτήματα που θα έβρισκαν την απάντησή τους σταδιακά μέσα από αυτό το εγχείρημα. Ο χρόνος ήταν με το μέρος μας. όσο κυλούσε ο καιρός , τόσο τα παιδιά ενθουσιάζονταν και όταν έφτανε ο φάκελος γινόταν “σωστό πανηγύρι”!!!!. Η αλληλογραφία δεν μπορούσε να ολοκληρωθεί σε μια χρονιά . Κάτι μας έλεγε ότι η δεύτερη χρονιά θα ήταν ακόμα πιο ενδιαφέρουσα, όπως και αποδείχθηκε . Τα παιδιά , αρκετές φορές, επέλεξαν κάποιο ζευγάρι και αντάλλαξαν προσωπική αλληλογραφία. Οι γονείς συμμετείχαν σε αποκριάτικο εργαστήρι και μοιράστηκαν τη χαρά των παιδιών δημιουργώντας μάσκες φανταστικές!!! Και το πιο σημαντικό ήταν ότι η παραδοσιακή αλληλογραφία μέσω ταχυδρομείου αποδείχθηκε εξίσου αποτελεσματική , όπως και η ηλεκτρονική . Οι φάκελοι έφταναν σχεδόν ταυτόχρονα και στα δύο σχολεία!!!Είναι πολύ καλό για τα παιδιά μιας εποχής που πλέον όλα γίνονται μέσω του ηλεκτρονικού υπολογιστή , να έχουν την εμπειρία ενός εναλλακτικού τρόπου επικοινωνίας που για τους μεγαλύτερους σηματοδοτούσε τη γλυκειά προσμονή να περιμένεις το φάκελο και να μαντεύεις το περιεχόμενό του….
Ευχαριστώ θερμά τη Μένια, συνάδελφο με την οποία μοιραστήκαμε αυτή την υπέροχη και αξέχαστη εμπειρία. Αυτό το εγχείρημα δε θα είχε πετύχει αν δεν είχαμε βρει από πολύ νωρίς ένα κώδικα επικοινωνίας και συννενόησης έτσι ώστε τόσο οι ιδέες οι δικές μας όσο και των παιδιών να “μεταμορφώνονται” άμεσα σε ωραίες δραστηριότητες και να νιώθουμε όλοι ότι οι αποστάσεις εκμηδενίζονται και παρόλο που δε γνωρίστηκαμε από κοντά όλοι ” χτίσαμε ” μια δυνατή φιλία !!!….
Στην τελευταία αλληλογραφία μας , στο συμβούλιο της τάξης είχαμε αποφασίσει να φτιάξουμε ένα άλμπουμ με φωτογραφίες φυτών από το σχολείο , την πλατεία μας και τη συνοικία Κυπριάδου που φέτος περπατήσαμε πολλές φορές. Αποφάσισαν να συμπεριλάβουμε και τα αγάλματα της περιοχής , επίσης. Τα παιδιά επέλεξαν τα φυτά που θα βάζαμε στο άλμπουμ και ο καθένας /καθεμία διάλεξε αυτό ( φυτό ή άγαλμα) για το οποίο , με τη βοήθεια, των γονέων, θα συγκέντρωνε πληροφορίες . Το αποτέλεσμα σίγουρα τα δικαίωσε . Η ιδέα που είχαν ήταν φανταστική!!!

436138961 838213111483615 4951284055636527411 n

440991646 8065250120160727 4082624323671543363 n

438299720 2561967883983140 7557167428626793171 n

440981537 953246530136738 7271160401085777237 n

440981537 1417873358863239 6390861427469922967 n

441001118 985353913243376 1762540379724262093 n

440966108 1624397955082853 4386540812734293350 n

441004675 439346155386692 2000061164216054064 n

441037542 465210755899492 1156467535743874412 n

438293662 794002372833085 3283705347871374057 n

441085863 7432145466913940 3953349663408257341 n

Και  βέβαια , ο καθένας /μία  αποχαιρέτησε το φίλο/τη φίλη του με μια καλοκαιρινή ζωγραφιά!!

438154524 1470467093863368 4428126741285129169 n

441041125 1704540940076984 2716839988746662740 n

441013672 432169736096165 4913539218239245442 n

440991662 370445428825912 966427800337458970 n

440913326 1442943792877387 3935376663585247831 n

 

 

 

Το κομπόστ μας

Η σχέση με το γη είναι μια δυναμική διαδικασία . Χρειάζεται αγάπη και φροντίδα για να για να μπορέσει να δώσει τους καρπούς της . Κια τα παιδιά , το ξέρουν καλά αυτό . όχι μόνο φυτεύουν και ποτίζουν αλλά φτιάχνουν και φυσσικό λόπασμα . Ο κομποστοποιητής στον κήπο μα ςείναι σημείο αναφοράς . Ρίχνουμε  οργανικά υπολείμματα τροφών που μαζεύουμε από το σπίτι , παρατηρούμε την αποσύνθεσή τους , κάνουμε υπομονή και με χαρά εμπλουτίζουμε το χώμα των λουλουδιών μας με φυσικό κομπόστ . Είμαστε περήφανοι κηπουροί που   “χτίζουμε”  μια αρμονική σχέση με τη φύση , θεμέλιο φυσικής και ψυχικής υγείας…

440913323 3647653735483588 9085353921030508071 n 440986678 456448296885137 1304970846301235251 n

440908052 459138799812572 4495411321595591473 n     441042677 417134431092080 7063464679353991169 n    440951687 458948303341103 29967897444559395 n

441057146 1198590341580984 7816747622668279657 n    440949977 1287784415512597 1716171742048212257 n     440928480 1143202880223363 1182153943780205031 n

Πασχαλινές ευχές

Το διδακτικό προσωπικό και η Δ/νση του Νηπιαγωγείου  σας ευχόμαστε ολόψυχα….

White Contest Easter Egg Hunt Flyer Made with PosterMyWall

Καλό Πάσχα

Το Πάσχα , η μεγαλύτερη γιορτή της Χριστιανοσύνης , είναι μια θεματική για την οποία τα παιδιά , πολλές φορές, έχουν μια αποσπασματική γνώση του τι ακριβώς γιορτάζουμε . Στην αρχική διερεύνηση των γνώσεών τους ,πάνω στην ερώτηση ” Τι γιορτάζουμε το Πάσχα” , οι απαντήσεις που δόθηκαν ήταν :

Η  επανάσταση του Χριστού

Παίρνουμε δώρα

Φουσκώνουμε μπαλόνια

Βάφουμε αυγά

Τρώμε αρνί

Το βιβλίο  ” Η ζωή του Χριστού” της Αγγελικής Σταματακοπούλου , εκδ. Susaeta οπως και η Βιβλος για παιδιά ,παρουσιάζουν με απλό και κατανοητό τρόπο όλη τη ζωή του Ιησού από τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου έως την Ανάσταση και την Ανάληψη Του στους ουρανούς

οιθυτ

Ζωγραφίζουν τις εντυπώσεις τους από τα θαύματα του Κυρίου

3 2

4

438223428 428074876583269 8584199878544352229 n

439293836 1501005784163904 4467973484258116403 n

439328723 1482627462676473 4177847464808646083 n

 

439306105 1471470687101888 2489897484106693548 n

Η Ανάσταση του Λαζάρου

123

439348468 1267361710887001 8752478828762648494 n

Η είσοδος στα Ιεροσόλυμα

44444

Ο Μυστικός Δείπνος

8

9

Η Σταύρωση

55555555

εεεεεεεε

13

 

Τον Επιτάφιο τον γνωρίζουν όλα τα παιδιά , δε γνωρίζουν , όμως, το συμβολισμό του

Αφού συζητήσουμε , φτιάχνουν το δικό τους Επιτάφιο

439344245 1945326175870314 5457691387572817450 n

439422169 1480304976194991 4109678190397770951 n 439218250 774791314385511 602439729534871071 n 438267340 2462132507330933 5103255840333164050 n 438237672 298654456618765 5812848579076499577 n

 

 

 

 

Η Ανάσταση

ανα

αναστα

ανασταση

17 2

Διακοσμούμε τον πίνακα με κολλάζ και ζωγραφική!

1 2

Ο λαγός της Β. !!!

2 3

Δημιουργούμε ομαδικά εργασίες!

λ

λλ

λλλ

λλλλ   unnamed file

 

ηηηηηηηηηηηηηη

λλλλλλλλλλλλλλλλλλλ

Τυλίίγουμε αυγά μέσα σε διάφορα χρώματα από γκοφρέ χαρτί , τα ψεκάζουμε και …οι χρωματικές ποικιλίες μοναδικές!!

440012632 1859687661210079 8114892935998844953 n 440864320 1576954153147443 8205936200188321987 n

439246293 814948070511325 7746325717065815577 n

Χρωματίζουμε αυγά με λαδοπαστέλ και τα βάφουμε με τον παραδοσιακό τρόπο

ωωωω  ωωωωωωω

 

 

 

ωωωωωωωωωωωωωωωωω

ωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωω

Τα καλαθάκια είναι από κεσεδάκι γιαουρτιού σε σχέδιο λουλουδιού από γκοφρέ χαρτί

439422170 1530849647476779 5145028384274023853 n

Και καλαθάκια λαγουδάκια

λαγοι  λαγου

Φτιάχνουμε κοτοπουλάκια σε αυγά , μια χειροτεχνία εξάσκησης της λεπτής κινητικότητας  αφού μόνα τους τα παιδιά σχεδιάζουν το σπασμένο αυγό και το κόβουν . Ο στολισμός του αυγού με διάφορα μοτίβα αποτελεί τρανή απόδειξη του πόσο καλά κατανήσαν την έννοια του όρου ” Μοτίβο” μέσα από το σχετικό eTwinning έργο που συμμετείχαμε .

439237204 2674294306075180 9021442878164367387 n

439689923 1470055440278447 7732849250169345829 n

439417196 1172254880374588 1747451543087439213 n

437714059 387152440981797 6890537712042374010 n 439352846 3708173872788076 4912017824216973167 n 439397946 395172763350442 3088300734326371923 n 439832150 445271128175552 3789596074801247220 n 439966285 341298465232083 5576045523986685691 n 440932859 447863504396111 1327902258811003711 n

Αυθόρμητη αναπαράσταση του μυστικού δείπνου..

δει πνος

Ηρθε η ώρα να πλάσουμε τα λαζαράκια μας σε συνεργασία με τους γονείς μας!

λα λαζα 1 ζα 1 κια

Έτοιμες οι κάρτες μας!

ββγγγ

Τα αρθρωτά πασχαλινά αρνάκια μας!

μμμ

Το κυνήγι των κρυμμένων αυγών…

σδρρ ρρρρ

Παιχνίδια γλώσσας με τις πασχαλινές λεξούλες!

δδ δδδδδδδ

Εκπαιδευτικό βίντεο που παρακολουθήσαμε

https://www.youtube.com/watch?v=3QUUqYqHQt4&t=66s

 

 

 

 

 

Η φίλη μας η θάλασσα

” Μέσόγειος , πηγή ζωής και πολιτισμού”  είναι το θέμα του διαγωνισμού ρομποτικής του Οργανισμού STEM Education στον οποίο συμμετέχουμε, και μας έδωσε την αφορμή να ασχοληθούμε με το  θαλάσσιο οικοσύστημα , τη θάλασσα που μας προσφέρει χαρά , αναψυχή , εργασία , τροφή αλλά από την άλλη κινδυνεύει από σκουπίδια  και διάφορα απόβλητα . Φτιάξαμε αφίσες που μιλούν για καθαρές παραλίες και θάλασσες , βγήκαμε στη γειτονιά και τις δώσαμε σε διάφορα καταστήματα ( πιτσαρία, βιβλιοπωλεία, καφετέρια, ψαράδικο, περίπτερο , ξηροκαρπάδικο ) προκειμένου να τις βάλουν στη βιτρίνα τους για την ευαισθητοποίηση του κόσμου . Τα παιδιά πήραν πολλά   “Μπράβο” τόσο για την πρωτοβουλία τους όσο και για τα όμορφα σχέδια και κείμενα που έγραψαν!!!

437115997 795119702197710 2485270156429805015 n

439207504 402835749208122 575897864145920997 n

438299808 459044679946127 604313191967947243 n

438271370 835114088440688 7848937938897122829 n 1

 

438237552 1784904611992422 6454775449518409886 n

438223495 3564915827154810 7764687550720976759 n 1

438158280 956840946071106 1448654542239397952 n

 

Στο πάρκο Πικιώνη

Το πάρκο Πικιώνη , μια μικρή έκταση μέχρι πρότινος παραμελημένη και εστία σκουπιδιών , άλλαξε όψη το καλοκαίρι του 2023 όταν  γιορτάστηκαν  τα αποκαλυπτήρια της προτομής του Δημήτρη Πικιώνη, καθώς και η ολοκλήρωση της ανάπλασης του ομώνυμου πάρκου που υλοποιήθηκε από τον Δήμο Αθηναίων, μέσω του προγράμματος «Υιοθέτησε την πόλη σου» και με την ευγενική χορηγία της VISA.

Το πάρκο, στο τέρμα της οδού Σάουμπερτ,  φέρει το όνομα του κορυφαίου Έλληνα αρχιτέκτονα Δημήτρη Πικιώνη (1887-1968) την προτομή του οποίου φιλοτέχνησε το 1941 η γλύπτρια Φρόσω Ευθυμιάδη Μενεγάκη ( 1911-1955) αρχικά σε τερακότα, όπως συνήθιζε στα έργα της εκείνη την εποχή, και μετέπειτα σε μπρούντζο.Για την ιστορία να πούμε ότι η γλύπτρια ήταν κάτοικος της Κυπριάδου και τα σχέδια της οικίας της επιμελήθηκε ο Πικιώνης . Η προτομή αποτελεί δωρεά της κόρης του αρχιτέκτονα, Αγνής Πικιώνη, προς τον Δήμο Αθηναίων, ενώ η πρωτοβουλία για την τοποθέτησή του προήλθε  από τον Σύλλογο «Αναγέννηση» της περιοχής Κυπριάδου.

438209249 1658061357931348 2520146074206780964 n

Αυτό το πάρκο επισκεφθήκαμε στην τρίτη έξοδό μας στην περιοχή της Κυπριάδου . Ο κύριος Σταύρος , κηπουρός της 5ης Δημοτικής Κοινότητας μας ξενάγησε στα πολλά φυτά του κήπου, και μας έμαθε τα ονόματά και τα χαρακτηριστικά του καθενός . .

thumbnail IMG 20240423 093106

438267599 748500107398990 8890125852346506918 n

thumbnail IMG 20240423 093832

438221273 333489306413168 4108845968057576665 n

438196149 961193102098629 4467220671683653787 n

438137437 1116053609545167 7400113189767783949 n

438125094 435870305704199 3616696119824453275 n

Εμείς  ως ” Ευχαριστώ” του χαρίσαμε ένα μικρό βιβλίο για τις ανοιξιάτικες πεταλούδες.

437962003 400891652866662 7391561238833432422 n 1

thumbnail IMG 20240423 095654

IMG 20240423 100025

Στη συνέχεια , τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες, έκαναν έρευνα πεδίου και συμπλήρωσαν σχετικό φύλλο εργασίας

thumbnail IMG 20240423 102124

thumbnail IMG 20240423 101511

thumbnail IMG 20240423 101125

thumbnail IMG 20240423 134725

thumbnail IMG 20240423 134740

thumbnail IMG 20240423 134810

Φύγαμε με μια μεγάλη συλλογή από ” θησαυρούς ” που βρήκαμε στο χώμα προκειμένου να δημιουργήσουμε με αυτούς  land art  στο σχολείο. Το πάρκο μας άφησε πολύ ωραίες  εντυπώσεις , αν και τα παιδιά , ως μελανό σημείο, ανέφεραν τα σκουπίδια που εντόπισαν  σε διάφορα σημεία…

440018657 914475743698886 3311816351939849408 n

438221061 444060094682171 6754707137408775468 n

Μια σκηνή με ένα δέντρο από πίσω

437022735 1081101366311589 8131664545717674576 n

Ένα σπίτι  ανάμεσα σε δύο δέντρα

439796664 1840518173040241 5176605203123880368 n

Αστείο λουλούδι

439311027 356544837419422 2972523304465650997 n

Σπίτι με πόρτα και παράθυρα

439324530 751010846909878 1913418478312294384 n

Από το συγκεντρωμένο φωτογραφικό υλικό, τα παιδιά στις ομάδες τους επιλέγουν ό, τι χαρακτηριστικό στοιχείο του πάρκου θέλουν και γεμίζουν το πάρκο από το Google χάρτη

thumbnail IMG 20240424 090328

thumbnail IMG 20240424 091348

thumbnail IMG 20240424 101717 1

thumbnail IMG 20240424 095824 1

Βόλτα στον Εθνικό Κήπο

Τη Δευτέρα 15 Απριλίου μια μέρα πραγματικά καλοκαιρινή , επισκεφθήκαμε τον Εθνικό Κήπο , στα πλαίσια του προγράμματος ” Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία” . Εκεί  μας υποδέχτηκε ο κος Θοδωρής Τσιλιγιάννης , γεωπόνος του κήπου . Μας έκανε μια πολύ ενδιαφέρουσα ξενάγηση κατά την οποία γνωρίσαμε πολλά είδη δέντρων , λουλουδιών και θάμνων με ονόματα άγνωστα και παράξενα ( για τους μη ειδικούς ) , γνωρίσαμε το πιο ψηλό κυπαρίσσι του κήπου με πολύ πυκνά κλαδιά που μπορεί να φτάνουν κοντά στα εκατό τον αριθμό,  ξεκουραστήκαμε στον τεράστιο κόρμο της φυτολάκας που είναι ο μεγαλύτερος του κήπου, και θαυμάσαμε τη βελανιδιά με την πιο πλατιά φυλλωσία. Η λίμνη με τα τεράστια κόι , ψάρια που μπορεί να φτάσουν σε μήκος το ένα μέτρο και τριάντα εκατοστά, η λίμνη με τα χρυσόψαρα , το βατραχάκι που κόαζε κρυμμένο στη φωλιά του , τα κρι κρι που χοροπηδούσαν , το μικρό κουνελάκι που δεχόταν τα χάδια μας αδιαμαρτύρητα , οι πάπιες που τριγύριζαν χωρίς να ενοχλούνται από την παρουσία του κόσμου , οι μικρές χελώνες που περίμεναν υπομονετικά τους υπαλλήλους να καθαρίσουν το νερό του  “σπιτιού”  τους , οι πανύψηλες ουασιγκτόνιες της Βασίλισσας Αμαλίας που είναι το σήμα κατατεθέν του κήπου, έγιναν όμορφες εικόνες στο μυαλό μας!

436352356 1111296109990266 6040383444499745074 n

438246407 1153611958972464 7887337602730139879 n 1

437898546 2607649799401919 8904281589203321223 n

437882050 426459119933507 7428830718220870767 n

437865334 7759441394086131 6608467753511475998 n

437864717 1897546450699975 4136413005266011732 n

437864710 1512503266285684 2965029997914707259 n

437802620 296463940165245 2361218796231702317 n

437796731 1261947258099080 4047420821347692353 n

 

Στο σχολείο , τα παιδιά μέσω ψηφοφορίας, επέλεξαν αυτά που τους άρεσαν περισσότερο και με διάφορα υφάσματα έφτιαξαν το δικό τους Εθνικό Κήπο.

438223273 1084778595945307 2174054704853601459 n

thumbnail IMG 20240423 120048

438223209 411651688475619 6484321544049563824 n

437930593 439688335218353 1783708861036588865 n

438270877 989543938692588 6276422283005265727 n

437790031 948161826780273 1264791824558155352 n

thumbnail IMG 20240424 101958 1

 

eTwinning project: Loop-Art Adventures : Artistic Unplugged Coding for Kids

Στον παρακάτω σύνδεσμο , μπορείτε να δείτε τη συνολική παρουσίαση του ευρωπαϊκού έργου

https://view.genial.ly/650ed9329041b000123014f7/presentation-loop-art-adventures-unplugged-activities-for-kids

eTwinning project: Loop-Art Adventures : Artistic Unplugged Coding for Kids Απρίλιος

Με την ιδρύτρια του έργου οργανώνουμε τηλεδιάσκεψη όπου παιρνούμε φανταστικά αν και το ίντερνετ μας το φύλαγε για έκπληξη . Είχε διακοπή την ώρα της σύνδεσης αλλά δεν πτοηθήκαμε , το κινητό έκανε τη δουλειά του!!  !!! Λέμε τα ονόματά μας, τραγουδάμε στα Αγγλικά , τους δείχνουμε το μοτίβο που μας άρεσε περισσότερο από αυτά που φτιάξαμε στο έργο ( το ηλιακό σύστημα) και τραγουδάμε το “Φεγγαράκι μου λαμπρό”. Προς μεγάλη μας έκπληξη , τα παιδιά της Κροατίας μας τραγουδούν ένα δικό τους τραγούδι που μιλά για τη νύχτα και έχει τον ίδιο ρυθμό με το ελληνικό  ακριβώς!!! Στο τέλος τους ” χαρίζουμε ” μια καρδιά που έχουμε φτιάξει με την τεχνική του στένσιλ στέλνοντάς τους την αγάπη μας στα Αγγλικά!!

777

Ο μήνας αυτός, ως επίλογος του  έργου, αφιερώνεται στην αξιολόγησή του από τους εταίρους και τους μαθητές /τριες

1 1

2 1

5 1

3 1

Ο ενθουσιασμός των παιδιών για τη συμμετοχή τους στο έργο, μεγάλος !!!

collage 70

Το πιστοποιητικό επιτυχούς συμμετοχής εκπαιδευτικού στο έργο

certificate teacher

Το πιστοποιητικό επιτυχούς συμμετοχής των μαθητών /τριών στο έργο

CERTIFICATE STUDENT

440997725 1826986071098412 7529906988522769392 n

Κάπου εδώ τελειώνει  το ευρωπαϊκό έργο το οποίο απολαύσαμε πραγματικά . Τα παιδιά κατανόησαν πλήρως την έννοια του μοτίβου , ως επαναλαμβανόμενο διακοσμητικό στοιχείο ή ως στερεοτυπική επανάληψη και λειτούργησαν πολύ δημιουργικά . Ευχαριστούμε όλους τους εταίρους για τη συνεργασία και για τις ωραίες δραστηριότητες που υλοποιήσαμε .

Σελίδα 36 από 98

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση