Διοργάνωση σεμιναρίων με σκοπό την επιμόρφωση άλλων εκπαιδευτικών της τοπικής κι ευρύτερης κοινότητας

Μέσω της e  Twinning πλατφόρμας :

1.Coding games in Kindergarten (15/10/2021)
https://live.etwinning.net/events/event/245719

2.Let’s coding step by step   (15/10/2021)

https://live.etwinning.net/events/event/244577

3.Media literacy and e Twinning weeks 2021(28/10/2022)

https://live.etwinning.net/events/event/250098

https://live.etwinning.net/events/event/249738

4.Safety Internet Day 2022 (07/02/2022)
https://live.etwinning.net/events/event/281837

5.Creation of a quality eTwinning project step by step(19/04/2022)
https://live.etwinning.net/events/event/305492

6.Talking about STEM in Kindergarten ( 19/04/2022)
https://live.etwinning.net/events/event/305251

7.STEM activities in kindergarten (28/04/2022)
https://live.etwinning.net/events/event/305091

8.Presentation and dissemination of Erasmus project (20/05/2022)
“ICT and robotics in preschool education: A more arrtactive way for learning!” https://live.etwinning.net/events/event/304372   (exchange of good practices)

Mέσω επιμορφωτικών σεμιναρίων υπό την αιγίδα  των  ΣΣΕ εκπαιδευτικού έργου των ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας ,Στερεάς Ελλάδας ,Αττικής και Ν. Αιγαίου,στα οποία παραστήκαμε ως εισηγητές ,παρουσιάζοντας ΣΤΕΜ δραστηριότητες και καινοτόμα προγράμματα στο Νηπιαγωγείο.

1.Παρουσίαση του έργου Erasmus+ “ΤΠΕ και ρομποτική στην προσχολική ηλικία: Ένας πιο ελκυστικός τρόπος μάθησης!” του Νηπιαγωγείου Ριζαριού, κατά τη διάρκεια διαδικτυακού σεμιναρίου εκπαιδευτικών από τις Συντονίστριες Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ60, του 3ου ΠΕΚΕΣ Αττικής Τετάρτη 8 Δεκεμβρίου, ώρα 8.30 – 14.00 με τίτλο: «Καινοτόμες Πρακτικές στο Νηπιαγωγείο».

https://www.facebook.com/anna.magkiosi/posts/pfbid0375wB5Gxu9JvuDtG2ozsqvHG7GdfFZxDn74ZCWVQTJHQeqBw1oPrisx7BrUzuN7Gxl

2.Εκπαιδευτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης με τη συνεργασία της Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου του ΠΕΚΕΣ Ν. Αιγαίου με τίτλο: STEM δραστηριότητες στο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ» (12 Ιαν 2022)

https://blogs.sch.gr/vasvelkou/2022/01/13/istoseminario-me-thema-schediazontas-stem-drastiriotites-gia-to-nipiagogeio/

3.Εκπαιδευτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης με τη συνεργασία τριών (3) Συντονιστριών Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕΚΕΣ Περιφέρειας ΣΤΕΡΕΑΣ Ελλάδας με τίτλο «Δραστηριότητες STEM και ρομποτική στο Νηπιαγωγείο με και χωρίς τη χρήση υπολογιστή» (28 Φεβρουαρίου 2022)

https://www.facebook.com/anna.magkiosi/posts/pfbid0YHPNhpdHT8hfNT6PJP3kKGRp7wC2nkpVFvYT3JweNYNfRPk6ARebB4nUK7iAyoR2l

4.Εκπαιδευτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς προσχολικής αγωγής με τη συνεργασία της  Συντονίστριας του Εκπαιδευτικού Έργου του ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας με τίτλο :STEM δραστηριότητες και ρομποτική στο νηπιαγωγείο” Plugged and unplugged activities. (12  Ian 2022)

https://www.facebook.com/anna.magkiosi/posts/pfbid02h4R76ePGBmEqVSRpMHrDzVJ1dtHWb4upfTafrYPfbAoe9RQceSZLZ9Fdd7Lx6WJRl

5.Παρουσίαση καλών πρακτικών στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ για εκπαιδευτικούς προσχολικής αγωγής με τη συνεργασία της  Συντονίστριας  Εκπαιδευτικού Έργου του ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας ( 07/05/2022)

https://blogs.sch.gr/niprizartri/2022/05/07/drastiriotites-diachysis-toy-schedioy-erasmus-ka2-toy-nipiagogeioy-rizarioy/

Επιμέλεια άρθρου : Άννα Μαγκιώση

Μια ακόμη σχολική χρονιά τέλειωσε και μαζί της έκλεισε  ο κύκλος σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης Νηπιαγωγών απ’ όλη την Ελλάδα που διοργανώθηκε από το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων για το διάστημα 01/02/2022 έως 30/05/2022 σε συνεργασία με τα σχολεία που συμμετείχαν στη δράση και υπεύθυνη  ενδοεπιμόρφωσης  την  Προϊσταμένη του, Μαγκιώση Άννα.

Η διάρκεια του σεμιναρίου ήταν τετράμηνη ( 25 ώρες παρακολούθησης συνολικά )και συμμετείχαν 242 σχολεία και 415 εκπαιδευτικοί της νησιώτικης και ηπειρωτικής Ελλάδας που μας ένωσε η δίψα για παραπάνω μάθηση κι ενημέρωση για θέματα που αγγίζουν τη θεματολογία του Νηπιαγωγείου άμεσα ή έμμεσα.
Εκλεκτοί εισηγητές ,κορυφαίοι στο είδος τους ανέλαβαν την ανάπτυξη της θεματολογίας του κάθε σεμιναρίου και έλυσαν απορίες ,απαντώντας σε ερωτήσεις συναδέλφων και τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για την τιμητική τους παρουσία τους.

Ανάμεσά τους  ο πρόεδρος και τα μέλη του ΟΑΣΠ καθηγητής κ Λέκκας Ευθύμιος ,Κούρου Ασημίνα και κ. Καραγιάννης Φώτης ,ο καθηγητής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου κ Νίκος Φαχαντίδης ( STEM )o κ Λούβρης Άρης και κ Παπαπροδρόμου Γεώργιος (ασφάλεια διαδικτύου).

Ο Δρ. Περιβαλλοντικής Εκπ/σης και Γεωγραφίας  κ Δημήτρης Καλαϊτζίδης (Αειφορία )η κ Μαρία Καλογεροπούλου (Παιχνίδι και μάθηση)η  κ Αναστασία Ξηρομερίτου (η κούκλα ως παιχνίδι και μέσο έκφρασης) και η κ Μαρία Φωτιάδου –Χανόγλου (Μουσειακή εκπαίδευση)

Οι διατροφολόγοι –διαιτολόγοι του Πανεπιστημίου ΑΧΕΠΑ Θεσσαλονίκης κ Γιαννουλάκη Παρθένα και Κοτζακιουλάφη Εβελίνα (Παιδική παχυσαρκία- διαβήτης),ο κ Νίκος Λεκκός Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης Κύπρου ( Διαχείριση πένθους),ο κ Γκιζλής Δημήτριος ,φαρμακοποιός ( αντιμετώπιση ατυχημάτων στο Νηπιαγωγείο.

Η  ΣΕΕ ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας κ Παπαδημητρίου Άρτεμις (Ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό)

Οι Νηπιαγωγοί  Κερασοβίτη Πηνελόπη (Τεχνητή νοημοσύνη και παρουσίαση του βραβευμένου έργου « το λυπημένο αστεράκι»),Χουλιάρα Θεοδώρα ( Δραστηριότητες STEM χωρίς τη χρήση διαδικτύου) και Ανθή Ζήση (ψηφιακά εργαλεία και παρουσίαση βίντεο εκπαιδευτικής ρομποτικής )

Οι Νηπιαγωγοί Έλλη Ναούμ ( Υγιής πλανήτης ),Γεωργία Λιβιτσάνη ( outdoor activities), Mαρίνα Ζαχαρία Ζαχαρία (παρουσίαση του έργου «Tree Huggers :1,2,3,hug with a tree “που απέσπασε το 1o Ευρωπαϊκό eTwinning  βραβείο για  to 2021 και Μαγκιώση Άννα (παρουσίαση του πολυβραβευμένου έργου “Listen to the silence of the forest” αναρτημένο στην Παγκόσμια Εκπαιδευτική Πύλη ,κατόπιν διάκρισής του από τον οργανισμό Βravo Schools, 2018).

Οι Νηπιαγωγοί  κ Αριάδνη Ευαγγελοπούλου (Διδάσκοντας την ασφάλεια στο διαδίκτυο ) η κ Βάνα Κρανιά (Ασφαλές διαδίκτυο) και η κ Μαγκιώση Άννα (Ψυχική υγεία και διαδίκτυο).

Και τέλος οι επίσης Νηπιαγωγοί κ Καλλιόπη Παπουτσάκη (Μουσειακή εκπαίδευση στο Νηπιαγωγείο) και η κ. Μαρία Παπαζαφείρη (Εργαστήρια δεξιοτήτων-αξιολόγηση –πορτφόλιο μαθητών)και Μαγκιώση Άννα ( παρουσίαση καινοτόμων ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ και  e Twinning).

Στόχος των σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης ήταν η πληροφόρηση, η ενημέρωση και η ενίσχυση γνώσεων των εκπαιδευτικών σε θέματα όπως οργάνωση και διοίκηση σχολικής μονάδας ,παιχνίδι και μάθηση ,διατροφή ,ασφάλεια στο διαδίκτυο, μουσειακή εκπαίδευση, εκπαιδευτική ρομποτική, αειφορία αντισεισμική προστασία, αντιμετώπιση ατυχημάτων , εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης στο Νηπιαγωγείο ,δραστηριότητες STEM στο Νηπιαγωγείο με και χωρίς τη χρήση διαδικτύου, ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ και e Twinning, εργαστήρια δραστηριοτήτων και ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο. Επίσης παρουσιάστηκαν από συναδέλφους ενδεικτικά και βραβευμένα έργα σχετικά με τη θεματολογία του εκάστοτε σεμιναρίου, ως παραδείγματα καλών πρακτικών.

Όπως και να έχει αν μη τι άλλο μόνο κέρδος είχαμε οι συμμετέχοντες, επενδύοντας αρκετές ώρες από τον ελεύθερο χρόνο μας ,μαθαίνοντας!

Επιμέλεια άρθρου: Άννα Μαγκιώση