Επίσκεψη ομάδας της τροχαίας στο Νηπιαγωγείο μας.

collage 66Άνδρες και γυναίκες της Τροχαίας Τρικάλων επισκέφτηκαν το σχολείο μας ,συνδέοντας τη δράση με τα επαγγέλματα και τις STEM καριέρες!
Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Ριζαριού υποδεχτήκαμε με χαρά την ομάδα της τροχαίας Τρικάλων που ανέλαβε να ενημερώσει τα παιδιά σχετικά με την ασφάλειά τους στον δρόμο, μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο ,εικόνες και συζήτηση.Και βέβαια μας επισκέφτηκαν και μηχανές με τους οδηγολυς τους και τα παιδιά είχαν τη χαρά να ανεβούν στη μηχανή και να μιλήσουν απο τον ασύρματο.

Ευχαριστούμε θερμά τόσο το Τμήμα Τροχαίας Τρικάλων, όσο και το αστυνομικό Τμήμα για την άμεση ανταπόκρισή τους στην πρόσκληση μας να επισκεφθούν το σχολείο μας και να μας μιλήσουν για το επάγγελμα του αστυνομικού και του τροχονόμου και να εξηγήσουν τα σήματα οδικής ασφάλειας, δίνοντας συμβουλές ορθής οδικής συμπεριφοράς.

20260429 111723 20260429 112456
Η δράση πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη  29 Απριλίου  2025 στο χώρο του Νηπιαγωγείου και ενθουσίασε τους μικρούς μας φίλους!

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

Παγκόσμια Ημέρα Δασοπονίας

21η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από τη διεθνή κοινότητα ως η Παγκόσμια Ημέρα της Δασοπονίας και συμπίπτει με την έναρξη του εαρινού ηλιοστασίου, δηλαδή την πρώτη μέρα της άνοιξης. Η ημέρα αυτή ανακηρύχθηκε με σκοπό να μας αφυπνίσει ως προς τη σημασία των δασών και την ανάγκη προστασίας τους.

Τα παιδιά γιόρτασαν την ημέρα αυτή ,έμαθαν για την σημασία των δέντρων στον πλανήτη μας και σε συνεργασία μεταξύ τους δημιούργησαν μια πολύ όμορφη αφίσα για την ημέρα αυτή. Λόγω δυνατής βροχής η προγραμματισμένη δεντοφύτευση αναβλήθηκε ,αλλά θα γίνει με την πρώτη ευκαιρία!

Stigmiotypo othonhs 10074Η προστασία και διαχείριση δασών και δασικών εκτάσεων, η  δασική ανάπτυξη, η εκτέλεση δασοτεχνικών έργων, οι δασικές χαρτογραφήσεις αποτελούν αντικείμενο των Δασικών Υπηρεσιών της χώρας μας .

Προβλήματα που καθημερινά αντιμετωπίζουν είναι οι αλλαγές χρήσεων γης, η υπερβόσκηση, η ερημοποίηση, οι δασικές πυρκαγιές, οι ασθένειες φυτών και ζώων, οι παράνομες υλοτομίες και το παράνομο κυνήγι. Οι Δασικές Υπηρεσίες επιχειρούν, με υψηλό αίσθημα καθήκοντος, να ανταποκριθούν στο ρόλο τους ως δημόσιοι λειτουργοί για την προστασία του δάσους και του φυσικού περιβάλλοντος.

Το 2012, η Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών ανακήρυξε την 21η Μαρτίου ως Διεθνή Ημέρα Δασών (IDF). Η ημέρα αυτή αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία των δασών και την προώθηση δράσεων για την προστασία και αειφόρο διαχείρισή τους

Ο κάθε πολίτης μπορεί να γίνει συνοδοιπόρος στη δασική υπηρεσία του τόπου του!

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Μαθαίνοντας για τη σημασία των Σκουληκιών στο Έδαφος

Μαθήματα μελέτη περιβάλλοντος και βιολογίας στο Νηπιαγωγείο.

20250305 151941Τα σκουλήκια του εδάφους, και ιδιαίτερα οι γαιοσκώληκες, παίζουν έναν θεμελιώδη ρόλο στη διατήρηση της υγείας του εδάφους και την υποστήριξη της ζωής στη Γη. Αυτά τα μικρά αλλά ισχυρά πλάσματα συμβάλλουν στη βελτίωση της δομής του εδάφους, στην ανακύκλωση θρεπτικών συστατικών και στη διατήρηση της γονιμότητάς του.

Καθώς η άνοιξη έφτασε και ο καιρός επιτρέπει τις δραστηριότητες έξω στην αυλή κι αφού πρώτα είδαμε κάποια βίντεο σχετικά με τα σκουληκάκια ,ασχοληθήκαμε με το να ανακαλύψουμε τους μικρούς μας “μηχανικούς του εδάφους”και πρώτα ξεκινήσαμε απο τον κομποστοποιητή μας και μετα ανατρέξαμε στο σκάψιμο του χωματος της αυλής μας και κυρίως γυρω απο τα δέντρα.Και βρήκαμε αρκετά.

Δραστηριότητα: Κατασκευή “σκουληκόσπιτου”

  • Γεμίσαμε ένα διαφανές δοχείο με στρώματα χώματος, άμμου και οργανικών υπολειμμάτων.
  • Τοποθετήμε σκουλήκια και τα παρατηρούμε καθημερινά.
  • Καταγράψαμε αλλαγές.

Μάθαμε λοιπόν ότι βοηθούν στα εξής : 

1. Στη βελτίωση της δομής του εδάφους
Οι γαιοσκώληκες σκάβουν σήραγγες στο έδαφος, δημιουργώντας φυσικούς διαύλους που διευκολύνουν τον αερισμό και τη διείσδυση του νερού. Αυτό επιτρέπει στις ρίζες των φυτών να αναπτύσσονται πιο εύκολα και μειώνει τον κίνδυνο διάβρωσης.

2. Στην ανακύκλωση οργανικής ύλης
Τρέφονται με οργανικά υπολείμματα, όπως φύλλα και ρίζες που αποσυντίθενται, μετατρέποντάς τα σε πλούσιο σε θρεπτικά συστατικά χώμα. Τα περιττώματά τους, είναι γεμάτα με απαραίτητα θρεπτικά συστατικά που ενισχύουν την ανάπτυξη των φυτών.

3. Στην βελτίωση της γονιμότητας του εδάφους
Με τη δραστηριότητά τους, τα σκουλήκια βοηθούν στη διατήρηση ενός εύφορου και υγιούς εδάφους. Τα θρεπτικά συστατικά που επεξεργάζονται καθίστανται πιο διαθέσιμα στα φυτά, συμβάλλοντας στην παραγωγικότητα των καλλιεργειών και τη βιωσιμότητα των οικοσυστημάτων.

4. Στην ρύθμιση μικροοργανισμών στο έδαφος
Τα σκουλήκια υποστηρίζουν την ανάπτυξη ωφέλιμων βακτηρίων και μυκήτων, τα οποία διασπούν οργανικές ουσίες και ενισχύουν τη βιοποικιλότητα του εδάφους και εξασφαλίζουν τη γονιμότητα και τη βιωσιμότητα των αγροτικών και φυσικών οικοσυστημάτων.

20250305 151859 20250305 152034

Η προστασία τους και η προώθηση βιώσιμων γεωργικών πρακτικών είναι απαραίτητη για τη διατήρηση της υγείας του εδάφους και της παραγωγικότητας του περιβάλλοντος μας.

Και τα μαθήματα συνεχίζονται…

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

Επίσκεψη σε γεωργό -παραγωγό λαχανικών

Μαθήματα βιοοικονομίας σε συνδυασμό με προϊόντα του τόπου μας .

Επίσκεψη σε γεωργό -παραγωγό λαχανικών  κάναμε σήμερα με τα παιδια του Νηπιαγωγείου Ριζαριού,θέλοντας να μάθουμε πως καλλιεργούνται τα διάφορα ειδη λάχανων και σε τι χρησιμεύουν.Επίσης μάθαμε για το επάγγελμα του μέσα από ερωτήσεις που του έκαναν τα παιδιά του τυπου συνέντευξη.

Stigmiotypo othonhς 9827 Stigmiotypo othonhς 9825

Τα παιδιά ειχαν την ευκαιρία να δουν τον τόπο καλλιέργειας και να δούν πως απο το χωράφι καταλήγουν στην αγορά κι απο εκεί αφού τα αγοράσουμε στο πιάτο μας.Ειχαν την ευκαιρία να κόωουν τα ίδια λάχανα και να τα στοιβάσουν στα κοφίνια ,βοηιώντας τον παραγωγό ,που μας μίλησε και για τις δυσκολίες της δουλειάς του ,συνδέοντας έτσι την επίσκεψή μας και με STEM καριέρες.

Ο παραγωγός μας χάρισε ένα μεγάλο λάχανο και επιστρέφοντας στο σχολείο φτιάξαμε τη σαλατούλα μας που γευτήκαμε όλοι μαζι αφού προσθέσαμε λίγο αλάτι, φρέσκο λεμόνι και λαδάκι.

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

 

Διδάσκοντας τους 17 παγκόσμιους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης

”WORLD LARGEST LESSON”

5653955986561592373

To Νηπιαγωγείο Ριζαριού ενωνει τη φωνή του  με εκατονταδες χιλιάδες παιδιά και αναλαμβάνει ενεργό δράση !Διδάσκουμε τους 17 παγκόσμιους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης στους μαθητές μας για ένα καλύτερο αύριο ,για μια καλύτερη ζωή!

INTRODUCING THE GLOBAL GOALS to little children in 30 MINS to little children
17 global sustainable development goals for a better tomorrow, for a better life!

Συμμετέχουμε με δράσεις για την προστασία του περιβαλλοντος ,για την κλιματική αλλαγη ,την προσφορά βοήθειας σε συνανθρώπους μας ,την φροντίδα του σχολικού μας κήπου ,την καλλιέργεια ενσυναίσθησης και τη δεντροφύτευση!

Στόχοι για την Βιώσιμη Ανάπτυξη (SDGs)

Οι Στόχοι για την Βιώσιμη Ανάπτυξη είναι 17 στόχοι-προτεραιότητες που αφορούν έναν αριθμό σημαντικών ζητημάτων του κόσμου, συμπεριλαμβανομένων των παρακάτω: τερματισμός της ακραίας φτώχιας, ποιοτική εκπαίδευση για όλα τα παιδιά, ίσες ευκαιρίες για όλους και προώθηση καλών πρακτικών στην κατανάλωση και την παραγωγή, η οποία θα συμβάλει στη διαμόρφωση ενός πιο υγιούς και πιο καθαρού πλανήτη.

Certificate World LESSON  Certificate of Word Largest lesson.Anna

Το παγκόσμιο έργο που θα υλοποιηθεί τη χρονιά που διανύουμε θα δώσει την ευκαιρία σε μαθητές απ όλο τον κόσμο να ανταλλάξουν ιδέες και προβληματισμούς για τη βιωσιμότητα του πλανήτη και κυρίως θα ασχοληθούμε με τον στόχο 15 (ζωη στη στεριά). Ελπίζουμε να φιλοξενηθεί για μια ακόμη φορά το σχέδιο δράσης μας στις καλές πρακτικές του :”WORLD LARGEST LESSON”

Επιμέλεια άρθρου : Άννα Μαγκιώση

Climate Action Day 2025 : Το βίντεο συμμετοχής του Νηπιαγωγείου Ριζαριού

Climate Action Day 2025 🌱 Η Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου Ριζαριού που εκπροσώπησε τη χώρα μας παγκοσμίως!
574866524 32871243429155740 940999557714080683 nΣήμερα, γιορτάσαμε με υπερηφάνεια μαζί με σχολεία και εκπαιδευτικούς σε όλο τον κόσμο την Ημέρα Δράσης για το Κλίμα, μια παγκόσμια εκδήλωση του Σχεδίου Δράσης για το Κλίμα, συμμετέχοντας με ένα βίντεο! 🌎💚
Τα παιδιά μας έμαθαν, μοιράστηκαν και έδρασαν για να προστατεύσουν τον πλανήτη μας — ανακαλύπτοντας πώς ακόμη και οι μικρές δράσεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά. Από τη φύτευση σπόρων και τη μείωση των αποβλήτων μέχρι την εκμάθηση του ρόλου της φύσης στη διατήρηση της υγείας της Γης μας, οι νεαροί μας ήρωες για το κλίμα έδειξαν ότι ποτέ δεν είναι πολύ νωρίς για να φροντίσουμε τον κόσμο μας.
Μαζί, υψώνουμε τη φωνή μας για ένα πιο πράσινο, καθαρότερο και πιο βιώσιμο μέλλον. Γιατί κάθε δράση μετράει – και κάθε παιδί μπορεί να είναι ένας παράγοντας αλλαγής!
Stigmiotypo othonhs 2025 11 06 172930 576306700 32871681409111942 4614676170446261998 n
Το βιντεάκι μας παρουσιάστηκε στο – 2.27.03 λεπτά,στη διεύθυνση : https://www.youtube.com/watch?v=FHQ6sjXnLXE
Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Επίσκεψη σε τόπο γεωργικής καλλιέργειας .

Μαθήματα βιοοικονομίας σε συνδυασμό με προϊόντα του τόπου μας .

20241018 123504Επίσκεψη σε ένα χωράφι  όπου σπέρνεται  βαμβάκι (αφού η Θεσσαλική πεδιάδα είναι κατ εξοχή τόπος παραγωγής βαβμακιού )κάναμε σήμερα με τα παιδια του Νηπιαγωγείου Ριζαριού,θέλοντας να μάθουμε πως καλλιεργείται το βαμβάκι και   και σε τι χρησιμεύει.Επίσης μάθαμε για το επάγγελμα του γεωργού ,τα εργαλεία που χρησιμοποποιεί για να καλλιέργήσει το χωράφι του ένας γεωργός ,να σπείρει το σπόρο βαβμακιού και να τον συλλέξει τον Οκρώβριο.

Τα παιδιά ειχαν την ευκαιρία να δουν τον τόπο καλλιέργειας και να αγγίξουν το χώμα και να καταλάβουν  πως απο το χωράφι το βαβμάκι φτάνει στην αγορά ,είτε σε εργαοστάσια για παραγωγή βαμβακερών ρούχων ,είτε σε φαρκακεία και σουπερ μάρκετ.Επίσης πήραμε δείγμα απο το χ’ωμ,α του χωραφιού σε βάζα για να συνεχίσουμε το μάθημα μας για το χώμα .Πίσω στο σχολείο τα παιδιά μαθαίνουν τον κύκλο ζωής του βαβμακιού (από τον σπόρο στη συλλογή και στο ράφι) και κανουμε χειροτεχνίες με βαμβάκι .

Stigmiotypo othonhς 9830 Stigmiotypo othonhς 9842

 

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

 

 

H συμμετοχή μας στο “World Space Week 2025 “

Stigmiotypo othonhs 2025 08 13 192202H συμμετοχή του Νηπιαγωγείου Ριζαριού στην World Space Week 2025 (4-10 Οκτωβρίου )
Οι μικροί μαθητέα μας στέλνουν το μήνυμα τους και προτείνουν λύσεις για την επιβίωση του ανθρώπου στο διάστημα .
Δείτε το βίντεό μας εδώ :
Οι άνθρωποι για να ζήσουν σε κάποιον άλλο πλανήτη , θα χρειαστούν ειδικά σπίτια, διαστημικά ρούχα και μηχανήματα για να παράγουν αέρα και τροφή. Ετοιμάσαμε ένα σενάριο για να μάθουμε αν μπορούμε να επιβιώσουμε στον Άρη,μιάς και υπήρχε έτοιμη η πίστα μας απο τοη συμμετοχή στον σχετικό SΤΕΜ διαγωνισμό 2025.
Οι αστροναύτες μας με ειδικές στολές προσγειώθηκαν στον Άρη και ξεκίνησαν τα πειράματα για να διαπιστώσουν αν μπορούμε να επιβιώσουμε στον Άρη. Στο πρώτο στάδιο, εξασφάλισαν την παροχή ηλιακής ενέργειας, η οποία ήταν απαραίτητη για τη ζωή στον πλανήτη Άρη, εγκαθιστώντας ηλιακούς συλλέκτες. Χρησιμοποίησαν τις φυσικές σπηλιές ως σπίτια για προστασία από την ακτινοβολία. Επίσης, θέρμαναν τον πάγο κάτω από την επιφάνεια του πλανήτη και τον μετέτρεψαν σε νερό, κατασκεύασαν μια μαγνητική ασπίδα για προστασία και δημιούργησαν χώρους αναψυχής μέσα σε ειδικούς θόλους. Για να εξασφαλίσουν τροφή, καλλιέργησαν λαχανικά και φυτά σε θερμοκήπια και έχτισαν υπόγεια εργαστήρια για τα πειράματα. Στο τέλος της παρουσίασης του σεναρίου, τα παιδιά κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η ζωή σε άλλους πλανήτες είναι δυνατή, υπό ορισμένες συνθήκες και πραγματικα το καταχάρηκαν .
Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

 

Συμμετοχή του νηπιαγωγείου Ριζαρίου στο “Climate action project 2025”

Μια νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε και για το Νηπιαγωγείο Ριζαρίου οι δράσεις ξεκίνησαν όχι μόνο σε τοπικό αλλά και σε παγκόσμιο επίπεδο!

Stigmiotypo othonhs 2025 10 05 180944Η συμμετοχή μας για δεύτερη χρονιά στο Climate Action schools μας γεμίζει χαρά και μας δίνει τη δυνατότητα να έρθουμε σε επαφή με ομοτίμους μας από διάφορα μέρη του πλανήτη μας και να συζητήσουμε σε παγκόσμιο επίπεδο για την κλιματική αλλαγή.

Δημοσίευση στον τοπικό τύπο : https://trikalain.gr/symmetochi-tou-nipiagogeiou-rizariou-sto-pagkosmio-ergo-climate-action-project-2025/

To Climate Action είναι ένα ελεύθερο, μαθητοκεντρικό, 6 εβδομάδων πρότζεκτ που μπορούμε να κάνουμε με τους μαθητές μας σε χρόνο που εμείς επιλέγουμε ,πάνω σε περιβαλλοντικά θέματα.Κατά τη διάρκεια του πρότζεκτ, οι τάξεις θα εξερευνήσουν τις αιτίες και τα αποτελέσματα της κλιματικής αλλαγής. Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν λύσεις και να αναλάβουν δράση.

Με τη συμμετοχή μας  , γινόμαστε μέλος μιας παγκόσμιας κοινότητας από 149 χώρες με δασκάλους ομοϊδεάτες που δουλεύουν στο ίδιο θέμα.Τα παιδιά μαθαίνουν τι είναι η κλιματική αλλαγή ,τις επιπτώσεις για τον πλανήτη και τι μπορούμε να κάνουμε γι αυτό.

Πως συμμετείχαμε στο έργο :

1η Δραστηριότητα: Παρουσίαση με απλές εικόνες και βίντεο για τον καιρό, τα παγόβουνα που λιώνουν, τα ζώα που δυσκολεύονται να ζήσουν, την ξηρασία ,τις πυρκαγιές ,τις πλημμύρες .

2η Δραστηριότητα :Πείραμα για την πλημμύρα .

3η Δραστηριότητα : Πείραμα για την υπερθέρμανση του πλανήτη τοποθετώντας  ένα παγάκι στον ήλιο και ένα στη σκιά. Παρατηρούμε ποιο λιώνει πιο γρήγορα. Στόχος: Να κατανοήσουν το φαινόμενο της υπερθέρμανσης και ότι το κλίμα αλλάζει και επηρεάζει τη ζωή στη Γη .

Stigmiotypo othonhs 2025 09 30 021439 Stigmiotypo othonhs 2025 09 30 021352

Εξετάζουμε τα εξής θέματα :

  • Τι είναι η κλιματική αλλαγή;
  • Πάγοι που λιώνουν – Ζώα που χάνονται
  • Φυτεύουμε για το μέλλον!
  • Εξοικονόμηση ενέργειας στο σπίτι και στο σχολείο.
  • Πράσινη μετακίνηση
  • Ανακυκλώνω – ξαναχρησιμοποιώ περιορίζω !
  • Το νερό είναι πολύτιμο! Δεν το σπαταλάμε .
  • Θέλουμε καθαρές θάλασσες ( Ocean literacy )

Stigmiotypo othonhs 2025 09 30 021239  Stigmiotypo othonhs 2025 10 05 173415

Τα παιδιά προτείνουν λύσεις και γίνονται ενεργοί πολίτες  αναλαμβάνοντας  δράση :

  • Δημιουργούμε  πράσινες γωνιές στο σχολείο μας και δεντροφυτεύουμε . 
  • Δημιουργούμε  οικολογικά καθαριστικά για έναν καθαρότερο πλανήτη  .
  • Συμμετέχουμε  σε ανοικτές εκδηλώσεις της πόλης μας
  • Διοργανωνουμε  εκδήλωση και παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα  στους γονείς.
  • Δημοσιεύουμε τη δράση μας στον τοπικό τύπο.

Tι προτείνουν οι μαθητές μας ενάντια στην κλιματική αλλαγή : 

  • Φυτέψτε περισσότερα δέντρα και λουλούδια – Τα δέντρα μας δίνουν καθαρό αέρα και βοηθούν στην ψύξη του πλανήτη.
  • Σβήστε τα φώτα όταν φεύγετε από το δωμάτιο για να εξοικονομήσετε ενέργεια.
  • Χρησιμοποιήστε και τις δύο όψεις χαρτιού ή επαναχρησιμοποιήστε χαρτιά για σχέδιο.
  • Περπατήστε, κάντε ποδήλατο ή μοιραστείτε βόλτες αντί να χρησιμοποιείτε αυτοκίνητα που βγάζουν καπνό.
  • Κλείστε τη βρύση ενώ βουρτσίζετε τα δόντια σας για να εξοικονομήσετε νερό.
  • Ανακυκλώστε μπουκάλια, κουτάκια και χαρτί για να βοηθήσετε τον πλανήτη να επαναχρησιμοποιήσει υλικά.
  • Φροντίστε τα φυτά του σχολείου και τον κήπο – τα φυτά καθαρίζουν τον αέρα.
  • Φέρτε ένα επαναχρησιμοποιούμενο μπουκάλι νερού ή ένα κουτί φαγητού αντί για πλαστικό μιας χρήσης.
  • Βοηθήστε να διατηρείται το σχολείο και η παιδική χαρά μας καθαρά μαζεύοντας τα σκουπίδια.
  • Ταΐστε τα πουλιά και φροντίστε τα ζώα, επειδή όλα τα ζωντανά πράγματα είναι σημαντικά.
  • Χρησιμοποιήστε παλιά κουτιά ή ρούχα για καλλιτεχνικά έργα αντί να τα πετάτε.
  • Κλείστε πόρτες και παράθυρα όταν θερμαίνετε ή ψύχετε για να εξοικονομήσετε ενέργεια.
  • Γιορτάστε τις «Πράσινες Ημέρες» στο σχολείο — όπως την «Ημέρα του Ποδηλάτου στο Σχολείο» ή την «Ημέρα του Φυτεύματος ενός Δέντρου».
  • Απενεργοποιήστε τους υπολογιστές ή τα tablet όταν δεν τα χρησιμοποιείτε για να εξοικονομήσετε ενέργεια.
  • Μάθετε για τη φύση και το κλίμα — η γνώση βοηθά στην προστασία του μέλλοντός μας.
  • Να είστε ευγενικοί με τη φύση – μην σπάτε κλαδιά, μην μαζεύετε πολλά λουλούδια και μην ενοχλείτε έντομα.
  • Μαζεύετε νερό της βροχής για να ποτίζετε τα φυτά.
  • Υποσχεθείτε ότι θα αναλαμβάνεετε ευθύνη να φροντίζετε τη γή μας .Ζητάει βοήθεια! Ας τρέξουμε να τη βοηθήσουμε!

Και φυσικά συνεχίζουμε τη δράση μας και για την υπόλοιπη χρονιά ! Τιμή μας να βρίσκεται το σχολειο μας στο ν παγκόσμιο χάρτη αυτού του έργου!

Stigmiotypo othonhs 2025 10 05 135841 Stigmiotypo othonhs 2025 10 05 135913

Η κλιματική αλλαγή είναι ένα μεγάλο πρόβλημα που επηρεάζει όλο τον πλανήτη. Ο καιρός αλλάζει, οι πάγοι λιώνουν και τα ζώα χάνουν το σπίτι τους. Όλοι μπορούμε να βοηθήσουμε!

Μπορούμε να φυτέψουμε δέντρα, να εξοικονομ ήσουμε ενέργεια, να ανακυκλώνουμε και να χρησιμοποιούμε λιγότερο πλαστικό. Αν περπατάμε ή κάνουμε ποδήλατο αντί για αυτοκίνητο, βοηθάμε να υπάρχει καθαρότερος αέρας.Αν χρησιμοποιήσουμε λιγότερα χημικά δεν θα μολύνεται ο αέρας που αναπνέουμε. Αν χρησιμοποιήσουμε τοπικα προϊόντα εξοικονομούμε χρήματα …

Κάθε μικρή πράξη μετράει — μαζί μπορούμε να προστατέψουμε τη Γη μας και να χαρίσουμε ένα καλύτερο μέλλον στα παιδιά! 🌱💚

 

Τα συναισθήματα ενός δέντρου

TreesΜιλώντας για τον πλανήτη μας και την κλιματική αλλαγή διαπιστώσαμε ότι τα δέντρα παιζουν πολύ μεγάλο ρόλο στη διατήρηση ενός βιώσιμου πλανήτη.

Άραγε έχουν συναισθήματα τα δέντρα και τι θα μπορούσαν να μας πουν αν μιλούσαν.

Τα παιδιά έπαιξαν ένα θεατρικό παιρνοντας τη θέση του δέντρου και μιλώντας για τα συναισθήματα του. Το δέντρο (παιδί) άλλοτε ήταν χαρούμενο ,άλλοτε λυπημένο ,άλλοτε ανησυχούσε . Τα υπόλοιπα παιδιά προσπαθούσαν να βρούν μια λύση στα προβλήματα του δέντρου ώστε να γίνει χαρούμενο πάλι.

-Γιατι είσαι λυπημένο δεντράκι?  – Γιατί δεν θέλω να έρθουν οι άνθρωποι και να με κόψουν

-Γιατι είσαι χαρούμενο δεντράκι ? -Γιατί μου αρέσει που κάτω απο τον ίσκιο μου παίζουν παιδιά κάθε μέρα.

Τα παιδιά και διασκέδασαν με την δραματοποίηση και έμαθαν πως πρέπει να φροντίζουμε και να προστατεύουμε τα δέντρα  που μας προσφέρουν τόσα πολλά και κυρίως μας δίνουν το οξυγόνο για να αναπνέουμε !

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα