Φιλόξενα Φρενόπαιδα- Ημέρα κατά του εκφοβισμού

IMG 65b4220280161c7963b608e063c63dcb V IMG b8ec58982f67e8f0033ebea5267a70f3 V IMG 3c5aa1c8e97f336845419620abd0f53b V IMG 25634066e534afa7fb6c4cae0dac9be5 V IMG 01d5dd51b418218a96d844c568235eec V IMG ec08c2e82d8d7e91fd13bce7f651f306 V IMG 9ee97dfd446f00646a743dcf5d7c294f V IMG dd1386d2ae11af76e924203a1cd734e6 V IMG 95d827f55faa8b2762604c16dfb944d2 V IMG 1359cc74188aa548878ea7702a6ca7e4 V IMG 20094530485a73d4345ad1b73725a1a0 V IMG 5f659328d4c5c8e7987e4ff005954063 V

 

17727953708408946081001406884897

 

Σήμερα το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί το 9ο Σχολείο Χανίων, το «αδερφάκι» μας. Τους καλωσορίσαμε όπως τους άξιζε, με παραδοσιακό ντάκο και μουσική, σε ένα ζεστό και φιλικό κλίμα.

 

Η σημερινή μας συνάντηση ήταν αφιερωμένη στις ημέρες κατά του εκφοβισμού. Μέσα από μια συμβολική δραστηριότητα με τον ντάκο, μιλήσαμε για τη ζωή και τα συναισθήματά μας: το παξιμάδι όπως η βάση των ανθρώπινων σκέψεων, η κόκκινη ντομάτα όπως οι εντάσεις που μπορεί να υπάρχουν στη ζωή, το αλάτι και η ρίγανη όπως οι εναλλαγές της, και η γλυκιά μυζήθρα όπως οι όμορφες και γλυκές στιγμές που τη γεμίζουν.

 

Παρακολουθήσαμε επίσης ένα βίντεο που δημιουργήθηκε από τους μαθητές-μαθήτριες της Α _Β_Γ τάξης βασισμένο σε πληροφορίες από βιβλία, παλιές φωτογραφίες παιδιών και παππούδων, πηγές από το διαδίκτυο και φυσικά με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης.

 

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με μια όμορφη ξενάγηση στην Παναγία των Δύο Βράχων, κλείνοντας τη συνάντησή μας με εικόνες, ιστορία και όμορφες αναμνήσεις.

 

17727952953962298699731468129624

17727954836035857009521511878435

Παράδοση_ Φαγητό_ ΤΝ_ Σχολείο

20260220 083651 20260220 083712 20260220 084750 20260220 091009 20260220 093919 20260220 095043 IMG 6022ed6aa74c14fcda850e20c7316ac5 V 20260220 105117 IMG 57b7a4d1d925947390e97c1722528657 V IMG e7b29ca150e7b09078a4e29f6e3de93c V IMG fef391b1d897eae35deecb6be6889af0 V

 

Η ενασχόληση των μαθητών με την παρασκευή παραδοσιακών συνταγών στο σχολείο έχει σημαντική παιδαγωγική αξία, καθώς καλλιεργεί στάσεις, γνώσεις και δεξιότητες. Μέσα από τη διαδικασία της μαγειρικής τα παιδιά αναπτύσσουν υπευθυνότητα, συνεργασία και σεβασμό προς την πολιτιστική κληρονομιά, ενώ παράλληλα αποκτούν γνώσεις σχετικά με τη διατροφή, τα τοπικά προϊόντα και την ιστορία του τόπου τους. Επιπλέον, ενισχύονται πρακτικές δεξιότητες, όπως η οργάνωση, η τήρηση οδηγιών, η διαχείριση χρόνου και η δημιουργικότητα, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια βιωματική και ευχάριστη εμπειρία.Τέλος, η χρήση ΤΝ βοηθάει τη σύγκριση με τις γνώσεις της μαμάς, γιαγιάς, βιβλίου και της Τεχνολογίας αναπτύσσοντας κριτική σκέψη.

Η διαδικασία αυτή μπορεί να συνδεθεί συμβολικά με την έννοια της Εστίας στην αρχαία Ελλάδα, η οποία ήταν θεά της οικογενειακής εστίας και της θαλπωρής του σπιτιού. Η φωτιά της εστίας αποτελούσε το κέντρο της οικογενειακής και κοινωνικής ζωής, σημείο ενότητας και προσφοράς. Αντίστοιχα, η κοινή παρασκευή φαγητού στο σχολείο δημιουργεί ένα σύγχρονο «κέντρο» συνεργασίας και μοίρασης, όπου οι μαθητές όχι μόνο μαθαίνουν, αλλά και συνδέονται μεταξύ τους, διατηρώντας ζωντανές τις παραδόσεις και τις αξίες της κοινότητας.

 

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός

Παπαοικονόμου Παρασκευή

 

Στόχος 17 life on land -Επίσκεψη φιλοζωικής

Σήμερα το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί τις αγαπημένες μας εθελόντριες από το φιλοζωικό σωματείο «Η προστασία των ζώων» από τα Χανιά, σε μια ιδιαίτερα όμορφη και ουσιαστική δράση για όλους τους μαθητές.
Τα παιδιά υποδέχτηκαν τους εκπροσώπους του σωματείου με ζωγραφιές που είχαν ετοιμάσει με πολλή αγάπη, ενώ παρέδωσαν και τις δωρεές τους σε τρόφιμα και άλλα απαραίτητα είδη για τη φροντίδα των ζώων, δείχνοντας έμπρακτα την ευαισθησία και το ενδιαφέρον τους.
Μέσα από συζήτηση και ενημέρωση, οι μαθητές γνώρισαν καλύτερα τον κόσμο των ζώων, τη χαρά που μας προσφέρουν, αλλά και την καλοσύνη και την ανιδιοτελή αγάπη τους. Παράλληλα, έμαθαν για τις ευθύνες και τις υποχρεώσεις που συνεπάγεται η φροντίδα ενός ζώου, κατανοώντας πόσο σημαντικό είναι να είμαστε υπεύθυνοι κηδεμόνες.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της στείρωσης και του τσιπαρίσματος, ως βασικών πράξεων φροντίδας και προστασίας των ζώων. Οι μαθητές παρακολούθησαν επίσης συγκινητικά βίντεο και μικρές ταινίες, που ενίσχυσαν το μήνυμα της φιλοζωίας και της ενσυναίσθησης.
Η δράση αυτή άφησε σε όλους ένα αισιόδοξο μήνυμα: ότι ο κόσμος μπορεί να γίνει καλύτερος, αρκεί να ξεκινήσουμε από εμάς τους ίδιους. Γιατί ακόμη και η πιο μικρή προσπάθεια μπορεί να φέρει σημαντικές αλλαγές.IMG 9c64ded86628f96eea398af2fbb9b555 V IMG 265ba1c75138320de8ba30e66ea52eac V IMG bea059e6454048de66386d2c638f9c87 V

 

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ηλιοπούλου Εύη

Parlez vous Français?

IMG 526ffcd7f4faccd636fbea1e6951e7c3 V IMG e3a7adc0d309060129b1f5382ef88c71 V IMG 55d9edbfbf764278f316a17b01e39a62 V IMG 09a32d61dee471b03fb561f8f80da994 V

Στη Chandeleur γιορτάζουμε στις 2 Φεβρουαρίου την εμφάνιση της Παρθένου Μαρίας στο Ναό μαζί με το Χριστό, σαράντα μέρες μετά τη γέννησή του (Υπαπαντή του Χριστού). Το όνομα chandeleur προέρχεται από το chandelle που σημαίνει «κερί» στα Γαλλικά, γι’ αυτό και η γιορτή αυτή ονομάζεται και Fête des chandelles, δηλαδή «Γιορτή των κεριών». Το άγιο φως των κεριών των εκκλησιών που φέρνουν οι πιστοί στο σπίτι τους, θα τους προστατέψει και θα τους υπενθυμίζει ότι ο Χριστός είναι το φως του κόσμου.

Στη Γαλλία σήμερα η Chandeleur είναι γνωστή κυρίως ως η «Ημέρα της κρέπας». Η παράδοση αυτή έχει τις αναφορές της σε έναν παλιό μύθο, σύμφωνα με τον οποίο, εάν την ημέρα της Chandeleur δεν γίνονταν κρέπες, η σοδειά του σιταριού όλης της χρονιάς θα καταστρεφόταν. Εξάλλου, η ετοιμασία της κρέπας ακολουθεί και ένα ακόμη έθιμο, αυτό του χρυσού νομίσματος. Οι άνθρωποι στα χωριά γύριζαν στον αέρα την πρώτη κρέπα με το δεξί τους χέρι, ενώ στο αριστερό κρατούσαν ένα χρυσό νόμισμα. Κατόπιν, τύλιγαν το νόμισμα μέσα στην κρέπα, πριν αυτή περάσει τελετουργικά από όλη την οικογένεια και καταλήξει στο δωμάτιο, σε ντουλάπι του οποίου θα φυλαγόταν μέχρι την επόμενη χρονιά. Κρατούσαν έτσι, ό,τι απέμενε από την κρέπα της προηγούμενης χρονιάς, προκειμένου να δώσουν το χρυσό νόμισμα στον πρώτο φτωχό που θα ερχόταν στο σπίτι τους. Αν όλα τα παραπάνω τηρούνταν, η οικογένεια θα είχε σίγουρα χρήματα, για όλη τη χρονιά.
Γιορτάσαμε την Chandeleur με την E και την ΣΤ του σχολείου μας .

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός

Ζοζεφίνα

Εργαστήρια συναισθημάτων με άρωμα πίτσας

IMG a8ddfb6c7e62e02a0314f8322b5cc314 V IMG cd9f2ff887dac0b75deec5c614d88ff1 V20251222 125025 20251222 123356 20251222 123403 20251222 113551 20251222 112131 20251222 112134 20251222 112137 20251222 111500 20251222 111456 20251222 105515 20251222 105518 20251223 080137 20251222 125218

Νιώθω πολλά και διαφορετικά συναισθήματα, σαν να βρίσκομαι σε ένα εργαστήριο όπου κάθε μέρα δοκιμάζω νέες γεύσεις. Άλλες φορές τα εκφράζω ανοιχτά, με λόγια και πράξεις, και άλλες τα κρατώ μέσα μου, όπως μια πίτσα που ψήνεται αργά στον φούρνο. Υπάρχουν στιγμές που κάνω πίσω για να παρατηρήσω καλύτερα τι νιώθω: χαρά, θυμό, λύπη ή ενθουσιασμό. Αυτή η παύση με βοηθά να καταλάβω ότι όλα τα συναισθήματα έχουν λόγο ύπαρξης και ότι δεν χρειάζεται να τα φοβάμαι, αλλά να τα αναγνωρίζω.

Ταυτόχρονα, προσπαθώ να βλέπω και τα συναισθήματα των άλλων, όπως μυρίζεις το άρωμα της πίτσας πριν τη δοκιμάσεις. Δεν είναι πάντα εύκολο, γιατί ο καθένας εκφράζεται διαφορετικά. Όταν όμως δείχνω κατανόηση και υπομονή, μπορώ να τα διαχειριστώ καλύτερα, τόσο τα δικά μου όσο και των γύρω μου. Έτσι, το «εργαστήριο συναισθημάτων» γίνεται ένας χώρος μάθησης και επικοινωνίας, όπου η ενσυναίσθηση λειτουργεί σαν κοινό τραπέζι που μας φέρνει όλους πιο κοντά. 🍕

 

Μετά από συζήτηση  και αρκετή πίτσα τα παιδιά έφτιαξαν αγγελίες για πιτσαρία και συνταγές. Στο εργαστήρι οι όμαδες ήταν ανάμικτες με παιδιά Α μέχρι Στ δημοτικού.

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός

 

Παπαοικονόμου Παρασκευή

Μπισκοτάκια αγάπης…

  1. 20251218 09505620251218 11422820251218 09505320251218 095041IMG 9a9e74f05a357d701dd6fb14927deebd V

 

Τα μπισκοτάκια αγάπης φτιάχτηκαν με χαμόγελα και ενθουσιασμό από τα παιδιά, που έβαλαν όλη τους τη φαντασία και τη χαρά στη ζύμη. Με αλευρωμένα χεράκια, ανακάτεψαν τα υλικά, έκοψαν τα μπισκότα σε όμορφα σχήματα και γέμισαν τον χώρο με γέλια και γλυκές μυρωδιές. Κάθε μπισκοτάκι ήταν μοναδικό, φτιαγμένο με φροντίδα και αγάπη, έτοιμο να προσφερθεί και να σκορπίσει χαρά σε όποιον το δοκίμαζε. 🍪💛

 

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί

 

Κοπανά Ιωάννα

Τερεζάκη Βασιλική

Ηλιοπούλου Εύη

Μύρισαν Χριστούγεννα…

IMG 065fe449ed27e3e75f24a987b20a2c9c V

 

IMG b2b740a9d54da33dc7d1f1cf30832459 V IMG 1058bf4e11a455798fc7192f872cdd6e V IMG 6699d4643b34151ebff60a9ac3005781 V IMG 577b8e6cf83e4259f9c9e558163db9a3 V IMG ba01a0fcbd2e8c5d0f469ef01e57ffdc V IMG 1734a4b07c69e36a3639391b2c930464 V IMG ef3d63065479184fee9102483274bec7 V IMG 84866b4ca18d1c6c5ac87ffe34bffb15 V IMG 14d8cb0e02a61b017232de203f379105 V

 

Σήμερα το σχολείο μας γέμισε αρώματα κανέλας και χριστουγεννιάτικη μαγεία!
Οι τάξεις Α΄, Β΄, Ε΄ & ΣΤ΄, μαζί με τις δασκάλες τους και τη δασκάλα των Αγγλικών, συμμετείχαν στο εργαστήρι μας και δημιούργησαν υπέροχα στολίδια που μοσχοβολούν κανέλα και Χριστούγεννα.
Το ταξίδι της δημιουργίας συνεχίζεται! Σε λίγες μέρες, τα παιδιά θα διακοσμήσουν τα στολίδια τους, προσθέτοντας τη δική τους μοναδική πινελιά και φαντασία.
Μείνετε συντονισμένοι για το τελικό αποτέλεσμα!

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός

 

Ηλιοπούλου Εύη