«Στην τάξη μας, κανείς δεν είναι μόνος»

Δράση της Ε΄ τάξης για τον σχολικό εκφοβισμό

Με αφορμή το σημαντικό θέμα του σχολικού εκφοβισμού, οι μαθητές της Ε΄ τάξης συμμετείχαν σε ένα βιωματικό project με στόχο την κατανόηση, την ευαισθητοποίηση και την ενίσχυση της ενσυναίσθησης και της ομαδικότητας.

Αρχικά, μέσα από συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων, τα παιδιά προσπάθησαν να ορίσουν τι είναι ο εκφοβισμός. Κατέγραψαν σκέψεις και ιδέες, αναγνωρίζοντας ότι ο εκφοβισμός δεν είναι μόνο σωματικός, αλλά μπορεί να είναι και λεκτικός ή συναισθηματικός. Παράλληλα, στάθηκαν ιδιαίτερα στα συναισθήματα που βιώνει ένα παιδί που δέχεται εκφοβισμό, όπως φόβος, λύπη, μοναξιά και θυμό.

Στη συνέχεια, οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν ένα κολάζ, στο οποίο αποτύπωσαν:

τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός,
πώς νιώθει ένα παιδί που τον βιώνει,
τι κάνουμε εμείς ως τάξη για να τον αντιμετωπίσουμε,
και ποιο μήνυμα θέλουμε να στείλουμε.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις στάσεις και τις συμπεριφορές που καλλιεργούμε καθημερινά στην τάξη μας, όπως η στήριξη, ο σεβασμός, η αποδοχή και η συνεργασία. Τα παιδιά κατέληξαν σε ένα πολύ δυνατό και ουσιαστικό μήνυμα:
«Στην τάξη μας, κανείς δεν είναι μόνος».

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές προχώρησαν και στη δημιουργία μιας συμβολικής κατασκευής.

Στο κέντρο της κατασκευής τοποθετήθηκαν «κρύσταλλοι», οι οποίοι συμβολίζουν τον κάθε μαθητή ξεχωριστά. Όπως οι κρύσταλλοι είναι μοναδικοί και ξεχωριστοί, έτσι και κάθε παιδί είναι ιδιαίτερο και πολύτιμο.

Γύρω από αυτούς τους «κρυστάλλους» δημιουργήθηκε ένα προστατευτικό πλαίσιο από την υπόλοιπη ομάδα. Τα παιδιά τοποθέτησαν μικρές κατασκευές με λέξεις-αξίες, όπως:
αγάπη, φιλία, στήριξη, καλοσύνη, σεβασμός, ευγένεια.

Οι λέξεις αυτές λειτουργούν συμβολικά ως «ασπίδες» που προστατεύουν κάθε μέλος της ομάδας. Η κατασκευή αναδεικνύει με έναν ιδιαίτερα παραστατικό τρόπο τη δύναμη της ομάδας και τη σημασία της αλληλοϋποστήριξης.

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:

Ιωάννα Κοπανά