Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Εσυναίσθησης που θα κυριαρχίσουν τη φετινή χρονιά με στόχο την πρόληψη στον εκφοβισμο με την ανάπτυξη της εσυναίσθησης,  οι μαθητές του σχολείου μας υλοποίησαν μια ιδιαίτερα σημαντική δράση με τίτλο «Λέω Όχι». Κύριος στόχος ήταν η κατανόηση της τεράστιας σημασίας του να εκφράζουμε τα πιστεύω και τα συναισθήματά μας με σαφήνεια και αυτοπεποίθηση, θέτοντας τα προσωπικά μας όρια απέναντι σε καταστάσεις ή αιτήματα που μας φέρνουν σε δύσκολη θέση ή μας βλάπτουν. Η δράση ενθάρρυνε τα παιδιά να αναγνωρίσουν τη δύναμη της λέξης “όχι” ως μέσο αυτοσεβασμού και προστασίας. Οι μαθητές/τριες δημιούργησαν εμπνευσμένες αφίσες με συνθήματα και εικόνες που τόνιζαν το δικαίωμα της άρνησης, ενώ ως αποκορύφωμα, χρησιμοποίησαν τη διαδικτυακή εφαρμογή Word It Out για να φτιάξουν ένα εντυπωσιακό σύννεφο λέξεων, στο οποίο κυριάρχησαν έννοιες όπως “Σεβασμός”, “Όθόνες”, “Βια”, αλλά και χιουμοριστικά  συνθήματα  όπως όχι στον “αδερφό” και στα “μαθήματα”…αποτυπώνοντας με δημιουργικό τρόπο την ουσία του μαθήματος.

Οι μαθητές και μαθήτριες των Α- Β -Γ-Δ τάξεων παρευρέθηκαν στο Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων.. Ταινία και παιχνίδι 9

Τα παιδιά της Α τάξης μαθαίνουν με βιωματικό και ευχαριστο τρόπο τα πρώτα τους γράμματα.

Η αξία της βιωματικής μάθησης

Η βιωματική μάθηση αποτελεί έναν από τους πιο ουσιαστικούς τρόπους εκπαίδευσης, καθώς δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να μαθαίνουν μέσα από την πράξη και την προσωπική εμπειρία. Μέσα από δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων, πειράματα και ομαδικά έργα, οι μαθητές δεν απομνημονεύουν απλώς γνώσεις, αλλά τις κατανοούν σε βάθος και τις συνδέουν με την πραγματική ζωή. Η ενεργός συμμετοχή τους ενισχύει την αυτοπεποίθηση, τη δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη, ενώ προάγει τη συνεργασία και την κοινωνική μάθηση. Με αυτόν τον τρόπο, η γνώση αποκτά νόημα και διάρκεια, καθώς γίνεται προσωπικό βίωμα που συνοδεύει το άτομο σε κάθε πτυχή της ζωής του.

Υπεύθυνη εκοαιδευτικός

Παπαοικονόμου Παρασκευή