ΕξωΦΡΕνικό Σχολείο

«Στην τάξη μας, κανείς δεν είναι μόνος»

Δράση της Ε΄ τάξης για τον σχολικό εκφοβισμό

Με αφορμή το σημαντικό θέμα του σχολικού εκφοβισμού, οι μαθητές της Ε΄ τάξης συμμετείχαν σε ένα βιωματικό project με στόχο την κατανόηση, την ευαισθητοποίηση και την ενίσχυση της ενσυναίσθησης και της ομαδικότητας.

Αρχικά, μέσα από συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων, τα παιδιά προσπάθησαν να ορίσουν τι είναι ο εκφοβισμός. Κατέγραψαν σκέψεις και ιδέες, αναγνωρίζοντας ότι ο εκφοβισμός δεν είναι μόνο σωματικός, αλλά μπορεί να είναι και λεκτικός ή συναισθηματικός. Παράλληλα, στάθηκαν ιδιαίτερα στα συναισθήματα που βιώνει ένα παιδί που δέχεται εκφοβισμό, όπως φόβος, λύπη, μοναξιά και θυμό.

Στη συνέχεια, οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν ένα κολάζ, στο οποίο αποτύπωσαν:

τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός,
πώς νιώθει ένα παιδί που τον βιώνει,
τι κάνουμε εμείς ως τάξη για να τον αντιμετωπίσουμε,
και ποιο μήνυμα θέλουμε να στείλουμε.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις στάσεις και τις συμπεριφορές που καλλιεργούμε καθημερινά στην τάξη μας, όπως η στήριξη, ο σεβασμός, η αποδοχή και η συνεργασία. Τα παιδιά κατέληξαν σε ένα πολύ δυνατό και ουσιαστικό μήνυμα:
«Στην τάξη μας, κανείς δεν είναι μόνος».

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές προχώρησαν και στη δημιουργία μιας συμβολικής κατασκευής.

Στο κέντρο της κατασκευής τοποθετήθηκαν «κρύσταλλοι», οι οποίοι συμβολίζουν τον κάθε μαθητή ξεχωριστά. Όπως οι κρύσταλλοι είναι μοναδικοί και ξεχωριστοί, έτσι και κάθε παιδί είναι ιδιαίτερο και πολύτιμο.

Γύρω από αυτούς τους «κρυστάλλους» δημιουργήθηκε ένα προστατευτικό πλαίσιο από την υπόλοιπη ομάδα. Τα παιδιά τοποθέτησαν μικρές κατασκευές με λέξεις-αξίες, όπως:
αγάπη, φιλία, στήριξη, καλοσύνη, σεβασμός, ευγένεια.

Οι λέξεις αυτές λειτουργούν συμβολικά ως «ασπίδες» που προστατεύουν κάθε μέλος της ομάδας. Η κατασκευή αναδεικνύει με έναν ιδιαίτερα παραστατικό τρόπο τη δύναμη της ομάδας και τη σημασία της αλληλοϋποστήριξης.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:

Ιωάννα Κοπανά

Κάθε χρόνο το σχολείο μας στηρίζρξ το Σύλλογο “Αγάπη για το παιδί”. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς.

Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α’, Β’, Γ’ και Δ’ τάξεων συμμετείχαν σε δημιουργικές δράσεις που είχαν στόχο να καλλιεργήσουν την αγάπη για το βιβλίο και τη φαντασία. Μέσα από αφηγήσεις, δραματοποίηση ιστοριών και εικαστικές δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο της λογοτεχνίας με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο. Παράλληλα, υλοποιήθηκε η δράση «Λυπημένη Χώρα» σε συνεργασία με τον Σύλλογο Ορίζοντα, όπου οι μαθητές μαθήτριες ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα συναισθημάτων, ενσυναίσθησης και αλληλεγγύης. Μέσα από συζήτηση, παιχνίδι ρόλων και δημιουργική έκφραση, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της αποδοχής και της υποστήριξης των άλλων, ενισχύοντας ταυτόχρονα τις κοινωνικές τους δεξιότητες.

Σήμερα το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί το 9ο Σχολείο Χανίων, το «αδερφάκι» μας. Τους καλωσορίσαμε όπως τους άξιζε, με παραδοσιακό ντάκο και μουσική, σε ένα ζεστό και φιλικό κλίμα.

Η σημερινή μας συνάντηση ήταν αφιερωμένη στις ημέρες κατά του εκφοβισμού. Μέσα από μια συμβολική δραστηριότητα με τον ντάκο, μιλήσαμε για τη ζωή και τα συναισθήματά μας: το παξιμάδι όπως η βάση των ανθρώπινων σκέψεων, η κόκκινη ντομάτα όπως οι εντάσεις που μπορεί να υπάρχουν στη ζωή, το αλάτι και η ρίγανη όπως οι εναλλαγές της, και η γλυκιά μυζήθρα όπως οι όμορφες και γλυκές στιγμές που τη γεμίζουν.

Παρακολουθήσαμε επίσης ένα βίντεο που δημιουργήθηκε από τους μαθητές-μαθήτριες της Α _Β_Γ τάξης βασισμένο σε πληροφορίες από βιβλία, παλιές φωτογραφίες παιδιών και παππούδων, πηγές από το διαδίκτυο και φυσικά με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με μια όμορφη ξενάγηση στην Παναγία των Δύο Βράχων, κλείνοντας τη συνάντησή μας με εικόνες, ιστορία και όμορφες αναμνήσεις.

Οι εγγραφές ξεκινάνε στις 2 Μαρτίου.

Για πληροφορίες:2825071301

Η ενασχόληση των μαθητών με την παρασκευή παραδοσιακών συνταγών στο σχολείο έχει σημαντική παιδαγωγική αξία, καθώς καλλιεργεί στάσεις, γνώσεις και δεξιότητες. Μέσα από τη διαδικασία της μαγειρικής τα παιδιά αναπτύσσουν υπευθυνότητα, συνεργασία και σεβασμό προς την πολιτιστική κληρονομιά, ενώ παράλληλα αποκτούν γνώσεις σχετικά με τη διατροφή, τα τοπικά προϊόντα και την ιστορία του τόπου τους. Επιπλέον, ενισχύονται πρακτικές δεξιότητες, όπως η οργάνωση, η τήρηση οδηγιών, η διαχείριση χρόνου και η δημιουργικότητα, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια βιωματική και ευχάριστη εμπειρία.Τέλος, η χρήση ΤΝ βοηθάει τη σύγκριση με τις γνώσεις της μαμάς, γιαγιάς, βιβλίου και της Τεχνολογίας αναπτύσσοντας κριτική σκέψη.

Η διαδικασία αυτή μπορεί να συνδεθεί συμβολικά με την έννοια της Εστίας στην αρχαία Ελλάδα, η οποία ήταν θεά της οικογενειακής εστίας και της θαλπωρής του σπιτιού. Η φωτιά της εστίας αποτελούσε το κέντρο της οικογενειακής και κοινωνικής ζωής, σημείο ενότητας και προσφοράς. Αντίστοιχα, η κοινή παρασκευή φαγητού στο σχολείο δημιουργεί ένα σύγχρονο «κέντρο» συνεργασίας και μοίρασης, όπου οι μαθητές όχι μόνο μαθαίνουν, αλλά και συνδέονται μεταξύ τους, διατηρώντας ζωντανές τις παραδόσεις και τις αξίες της κοινότητας.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός

Παπαοικονόμου Παρασκευή

Σήμερα το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί τις αγαπημένες μας εθελόντριες από το φιλοζωικό σωματείο «Η προστασία των ζώων» από τα Χανιά, σε μια ιδιαίτερα όμορφη και ουσιαστική δράση για όλους τους μαθητές.
Τα παιδιά υποδέχτηκαν τους εκπροσώπους του σωματείου με ζωγραφιές που είχαν ετοιμάσει με πολλή αγάπη, ενώ παρέδωσαν και τις δωρεές τους σε τρόφιμα και άλλα απαραίτητα είδη για τη φροντίδα των ζώων, δείχνοντας έμπρακτα την ευαισθησία και το ενδιαφέρον τους.
Μέσα από συζήτηση και ενημέρωση, οι μαθητές γνώρισαν καλύτερα τον κόσμο των ζώων, τη χαρά που μας προσφέρουν, αλλά και την καλοσύνη και την ανιδιοτελή αγάπη τους. Παράλληλα, έμαθαν για τις ευθύνες και τις υποχρεώσεις που συνεπάγεται η φροντίδα ενός ζώου, κατανοώντας πόσο σημαντικό είναι να είμαστε υπεύθυνοι κηδεμόνες.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της στείρωσης και του τσιπαρίσματος, ως βασικών πράξεων φροντίδας και προστασίας των ζώων. Οι μαθητές παρακολούθησαν επίσης συγκινητικά βίντεο και μικρές ταινίες, που ενίσχυσαν το μήνυμα της φιλοζωίας και της ενσυναίσθησης.
Η δράση αυτή άφησε σε όλους ένα αισιόδοξο μήνυμα: ότι ο κόσμος μπορεί να γίνει καλύτερος, αρκεί να ξεκινήσουμε από εμάς τους ίδιους. Γιατί ακόμη και η πιο μικρή προσπάθεια μπορεί να φέρει σημαντικές αλλαγές.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ηλιοπούλου Εύη