Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε ενημέρωση για τον σεισμό, με στόχο μέσα από συζήτηση την κατανόηση του φαινομένου και την ενίσχυση του αισθήματος ασφάλειας των παιδιών.
Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα βασικά μέτρα προστασίας πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό. Ιδιαίτερα τονίστηκε η σημασία της ψυχραιμίας, της συνεργασίας και της σωστής αντίδρασης.
Εκπαιδευτικοί και γονείς φροντίζουν για την ασφάλεια και την προστασία των μαθητών, ώστε τα παιδιά να νιώθουν σιγουριά στο σχολικό τους περιβάλλον.

Απόφαση Διοικήτριας ΟΠΕΚΑ – Διατροφολόγιο Σχολικά Γευματα ΙΑΝ 2026_signed

ΕΚΛ ΔΣ ΞΙΝΟΥ ΝΕΡΟΥ-2025-26 τελ (1)ΔΙΟΡ

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε και φέτος η κοπή βασιλόπιτας με τη στήριξη του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Μια όμορφη παράδοση που μας έφερε όλους πιο κοντά με την προσδοκία η νέα χρονιά να είναι γεμάτη υγεία και δημιουργικότητα. Φέρνοντας χαρά και ευχές για καλή πρόοδο στους μαθητές.
Η βασιλόπιτα σύμβολο ενότητας και τύχης, έφερε χαμόγελα σε όλους με το φλουρί να σκορπίζει ιδιαίτερη χαρά στον τυχερό.

Στη χριστουγεννιάτικη γιορτή οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν όμορφα τραγούδια και θεατρικά δρώμενα στέλνοντας μηνύματα αγάπης.
Μέσα σε χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς μοιράστηκαν στιγμές χαράς και συγκίνησης.
Η γιορτή μας χάρισε ζεστές στιγμές θυμίζοντάς μας το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων που είναι η αγάπη και η προσφορά προς τον συνάνθρωπο.
Έκπληξη στη λήξη της γιορτής, που χαροποίησε ιδιαίτερα τα παιδιά, αποτέλεσε η εμφάνιση του Άγιου Βασίλη που μοίρασε δώρα σε όλους τους μαθητές, γεμίζοντας το σχολείο με χαμόγελα και χριστουγεννιάτικη μαγεία.

Το Υπουργείο Υγείας εισήγαγε υποχρεωτικό πρόγραμμα κολύμβησης για μαθητές Γ’ και Δ΄ δημοτικού για το σχολικό έτος 2025-2026, εντάχθηκε στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα από τον Νοέμβριο του 2025, όπου οι μαθητές παρακολουθούν δωρεάν μαθήματα κολύμβησης (10 δίωρα ανά τρίμηνο) σε μικρές ομάδες με δωρεάν μεταφορικά σε κολυμβητήρια, με στόχο την εκμάθηση βασικών δεξιοτήτων αυτοπροστασίας, ναυαγοσωστικής και πρώτων βοηθειών.
Το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα κολύμβησης του Υπουργείου Παιδείας και μέσα από σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους οι μαθητές διδάσκονται βασικές κολυμβητικές δεξιότητες όπως η εξοικείωση με το νερό, η εκμάθηση αναπνοής, επίπλευσης, προώθησης, βύθισης, καθώς και αρχές υγιεινής και αυτοδιάσωσης. Τα παιδιά είναι ενθουσιασμένα με το πρόγραμμα και περνούν ευχάριστα μαθαίνοντας κολύμβηση.

Οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ επισκέφτηκαν το Τυπογραφείο του Παιδαγωγικού Τμήματος Φλώρινας και γνώρισαν από κοντά την τέχνη της τυπογραφίας. Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση τα παιδιά κατάλαβαν πόσο σημαντική ήταν η εφεύρεση της τυπογραφίας για τη διάδοση της γνώσης.
Η επίσκεψη συνδέθηκε με το μάθημα ιστορίας ΣΤ΄ δημοτικού και την ανακάλυψη της τυπογραφίας από τον Γουτεμβέργιο.
Οι μαθητές ξεναγήθηκαν επίσης στη βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου και στο αναγνωστήριο, όπου γνώρισαν έναν χώρο με πολλά βιβλία και ήσυχο περιβάλλον για μελέτη.

Στη Φλώρινα ο καλλιτέχνης Γιώργος Παρίσης έχει τοποθετήσει πολλά έργα μικρογλυπτικής κατά μήκος του ποταμού Σακουλέβα, αναβαθμίζοντας αισθητικά την περιοχή, δημιουργώντας μια ευχάριστη έκπληξη και προκαλώντας έναν πόλο έλξης τόσο για τους επισκέπτες όσο και για τους κατοίκους της Φλώρινας.
Παράλληλα με τα έργα του Γιώργου Παρίση συναντήσαμε μια τεράστια ζωγραφιά έργο Σύγχρονης Τέχνης των φοιτητών της Σχολής Καλών Τεχνών Φλώρινας. Τα παιδιά κατάλαβαν ότι τα καλλιτεχνήματα αυτά αναδεικνύουν τη δύναμη της τέχνης ζωντανεύουν τον δημόσιο χώρο και ενισχύουν τη σχέση του ανθρώπου με το φυσικό τοπίο.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη στο κέντρο Ρομποτικής Δυτικής Μακεδονίας Φλώρινας είχε ως στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τις σύγχρονες τεχνολογίες και την καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, όπως η δημιουργική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων και η συνεργασία.
Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο της ρομποτικής και του προγραμματισμού. Παρακολούθησαν παρουσιάσεις από εξειδικευμένο εκπαιδευτικό και συμμετείχαν και αυτά σε διαδραστικές δραστηριότητες γνωρίζοντας έτσι βασικές αρχές λειτουργίας ρομποτικών συστημάτων. Πειραματίστηκαν, συνεργάστηκαν και κατάλαβαν τη σημασία σύνδεσης της σχολικής γνώσης με σύγχρονες εφαρμογές μάθησης.

Οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης επισκέφτηκαν το Ταχυδρομείο Φλώρινας, όπου έστειλαν τα γράμματά τους στον Άγιο Βασίλη. Για τα παιδιά η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία. Στη συνέχεια οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη διαδικασία αποστολής και παραλαβής γραμμάτων και δεμάτων και έμαθαν πώς τα γράμματα φτάνουν στον προορισμό τους.
Μέσα από τον διάλογο που ακολούθησε συζητήθηκε η επαναφορά της αποστολής ευχετήριων καρτών τόσο στο εσωτερικό όσο και στο εξωτερικό, μετά από μεγάλο χρονικό διάστημα όπου η επικοινωνία γινόταν κυρίως μέσω διαδικτύου και τηλεφώνου.
Η επίσκεψη στο Ταχυδρομείο έκανε τα παιδιά να καταλάβουν την αξία ενός χειρόγραφου γράμματος που μεταφέρει συναισθήματα και ευχές.