Η νέα σειρά απορρυπαντικών για τον καθαρισμό των πόλεων!!!!Περιβαλλοντική δράση 2019

ΓΙΑ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΜΙΑ ΚΑΘΑΡΗ ΠΟΛΗ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΠΡΩΤΑ να ρωτήσουμε τα παιδιά!!!

Στο νηπιαγωγείο μας και με την βοήθεια της κ Λίνας τα παιδιά άκουσαν ένα άγνωστο έως τώρα επάγγελμα και ταυτόχρονα έδωσαν την δική τους μαγική απάντηση στο πως φαντάζεστε την τέλεια καθαρή πόλη.

Σας  παραθέτουμε τα λόγια της κ. Λίνας για αυτή την εμπειρία…..

”Ο κειμενογράφος (creative copywriter) είναι ο επαγγελματίας που σκέφτεται την ιδέα και πάνω σε αυτή διαμορφώνει το κείμενο για οποιαδήποτε ανάγκη προβολής μιας υπηρεσίας ή ενός προϊόντος. Η δουλειά του περιλαμβάνει την ονοματοδοσία, το σλόγκαν, το κείμενο παρουσίασης, σε μια συσκευασία, σε μια αφίσα, σε ένα έντυπο, σε κάποιο site, σε ραδιοφωνικό ή τηλεοπτικό σποτ.

Με τα παιδιά του Νηπιαγωγείου δουλέψαμε ένα φανταστικό (μεταφορικά και κυριολεκτικά) project με ζητούμενο τη δημιουργία μιας σειρά απορρυπαντικών για τον καθαρισμό των πόλεων. Το όνομα που βρήκαμε ήταν «Η μαγική σκούπα» και το σλόγκαν «πετάει για να καθαρίσει την πόλη!». Χωρίσαμε την οικογένεια απορρυπαντικών σε καθαριστικό για τα δένδρα, τη θάλασσα, τον αέρα, τους δρόμους, τα πεζοδρόμια και τους κάδους και με τη δική τους φαντασία ζωγραφίσαμε τις συσκευασίες αυτές. Έπειτα τις τοποθετήσαμε σε ένα επίσης ζωγραφισμένο πλαίσιο δημιουργώντας μια τρισδιάστατη αφίσα. Η σειρά απορρυπαντικών «Η μαγική σκούπα» είναι το αποτέλεσμα μια ομαδικής δουλειάς με τα παιδιά, που είχε τη μορφή brain storming (μέθοδος δουλειάς στον χώρο της διαφήμισης) και ο τρόπος που ανταποκρίθηκαν ήταν εντυπωσιακός! Μέσα από την αφέλεια και την αφιλτράριστη λογική τους έδωσαν το πιο πετυχημένο όνομα που θα μπορούσε κανείς να σκεφτεί κάνοντας αναφορά στα παραμύθια με τις μάγισσες και τις υπερφυσικές ιδιότητες των προϊόντων. Το απόλαυσα όσο λίγα project στη δουλειά μου!” 

Απολαύστε στιγμές συνεργασίας και έμπνευσης….

 

Σας Ευχαριστούμε πάρα πολύ. Για άλλη μία φορά επιβεβαιώθηκε πως η συνεργασία με τους γονείς σε ένα ανοιχτό σχολείο κάνει θαύματα!!!!

 

 

 

Bravo Schools 2019 – Η ψηφοφορία ξεκινά!ΨΗΦΙΣΤΕ ΜΑΣ!!!!!!!!!!!

Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός

για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους

(με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας (198746/Δ7)

                                                                                             

Το σχολείο μας συμμετέχει στο


Bravo Schools

 

τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό

για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους

στον οποίο καταγράφονται οι προτάσεις των μαθητών για

 

 τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου!

 

 

Ψηφίστε τώρα την πρωτοβουλία & τις δράσεις του project από τα παιδάκια του 15ου Νηπιαγωγείου Πατρών και τις υπεύθυνες φοιτήτριες του ΕΣΠΑ Ηρώ Ζαχαριάδη και Κωσταντίνα Χουρσαλά

με τίτλο: “Ήλιος νερό αέρας οι βοηθοί μας για έναν πιο όμορφο κόσμο

με στόχο την επιβράβευση των σχολικών αυτών  προτάσεων και 

για να ενταχθεί το σχολείο μας στο 

Δίκτυο Πρεσβευτών των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης 

ως κέντρο ενημέρωσης και αφύπνισης της τοπικής μας κοινότητας.

 

Για να πετύχουμε τον στόχο αυτό, είναι σημαντική η ανάδειξη και η στήριξη των δράσεων απ’ όλους!

Διάρκεια ψηφοφορίας από 20/5 έως 30/5

Ψηφίστε ΕΔΩ

https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/voting-by-school/15o-nhpiagwgeio-patrwn.545.html

Η γνώμη σας έχει αξία!

Όλες οι συμμετοχές μας έχουν καταχωρηθεί με επιτυχία
στην ηλεκτρονική πλατφόρμα
www.bravoschools.gr

 

350 Σχολεία | 700+ Συμμετοχές

Μέσω της ανοικτής ψηφοφορίας του Bravo Schools

τα σχολεία αναδεικνύονται ως κέντρα ενημέρωσης και

αφύπνισης των τοπικών κοινωνιών

Πρεσβευτές των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης.

Το  Bravo Schools αναπτύσσεται από το QualtyNet Foundation και αποτελεί μέρος της πρωτοβουλίας in action for a better world.

Επισκεφθείτε το www.inactionforabetterworld.com

 

Let’s do it Greece 2019

Let’s Do It Greece, η μεγαλύτερη εθελοντική δράση καθαρισμού στην Ελλάδα!

 

Δώσαμε  ραντεβού την Κυριακή 7 Απριλίου…2019

 

παρέα με το  2ο και 10ο σύστημα Προσκόπων Πάτρας ,  τον Μορφωτικό και πολιτιστικό σύλλογο Παναγία Γηροκομίτισσα και το Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας καθαρίσαμε το αλσύλλιο απέναντι από τη Μονή Γηροκομείου.

Αρχικά  παρακολουθήσαμε τον εκκλησιασμό στην Μονή Παναγία Γηροκομίτισσα , ενώ αμέσως μετά,  είχαμε την ευκαιρία για μια μοναδική ιστορική ξενάγηση από τον πρεσβύτερο της Μονής, μέχρι να ξεκινήσουμε τη δράση μας στις 11:00.

Και στη συνέχεια καθαριότητα  και χαρά!!!

Στο τέλος τα παιδιά απασχολήθηκαν από τους υπεύθυνους των προσκόπων με ένα μοναδικό τρόπο κεφιού και ενθουσιασμού!!!!!!!!

Kαι μην ξεχνάμε το Let’s Do It Greece,είναι τρόπος ζωής κάθε στιγμή!!!!!!!!!!!!!

 

 

 

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΣ .2019

Πραγματοποιήθηκε  για άλλη μια χρονιά στο σχολείο μας  η εθελοντική αιμοδοσία που είχε προγραμματιστεί από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων με μεγάλη επιτυχία.

Θέλοντας να συμβάλλουμε σε αυτή την αξιέπαινη πρωτοβουλία μιλήσαμε με τα παιδιά μας για το πόσο σημαντική είναι αυτή η πράξη .

Μιλήσαμε για την σημασία και την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας.

Εκφραστήκαμε εικαστικά και ζωγραφίσαμε κατά ομάδες αφίσες με ανάλογα συνθήματα.

<< Το δέντρο της αιμοδοσίας πρέπει πάντα να καρποφορεί!!>>

<<Γίνε και εσύ εθελοντής αιμοδότης.>>

Κάνοντας μια ιστορική ανασκόπηση γιαυτό το θέμα όλων των προηγούμενων χρόνων  ανακαλύψαμε την πρώτη αφίσα την οποία είχαν  φιλοτεχνήσει τα παιδιά που φέτος φοιτούν στην Πέμπτη τάξη του Δημοτικού.

Αποφασίσαμε να τους επισκεφτούμε και να τους την παρουσιάσουμε μαζί με τις δικές μας δημιουργίες με στόχο να αφυπνίσουμε την συνείδηση για αυτή την ιερή πράξη!!!

Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το κλειστό γυμναστήριο του σχολείου μας που είχε μεταμορφωθεί σε μονάδα κινητής αιμοδοσίας και είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε τους γιατρούς ,να τους τραγουδήσουμε και πρωτίστως να δούμε τους γονείς μας  εθελοντές αιμοδότες ως το πιο φωτεινό παράδειγμα!!!!

   

Στο τέλος ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας ….Θαυμάστε τα έργα μας!!!!

      

     

Το πιο σημαντικό  ήταν το μήνυμα που περάσαμε στα παιδιά μας. Η ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΠΡΑΞΗ ΖΩΗΣ-ΔΕΙΓΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ.

Και τα καταφέραμε……

Ευχαριστούμε πολύ όλους όσους συμμετείχαν.

 

«Προστατεύω την ελιά με τα πλούσια αγαθά» 2018-19

Oλοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία   από το Νηπιαγωγείο μας  το ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

«Προστατεύω την ελιά με τα πλούσια αγαθά».

Αφορμή δόθηκε από ένα νήπιο που είχε φέρει μαζί με το μεσημεριανό του φαγητό και ένα ταπεράκι με ελιές.

  1. Τα νήπια ρωτήθηκαν τι γνωρίζουν για την ελιά και τι θα ήθελαν να μάθουν. Με καταιγισμό ιδεών φτιάξαμε το ιστόγραμμα με βασικό άξονα την ελιά.
  2. Χρησιμοποιώντας βιβλία και εικόνες γνωρίσαμε το δέντρο της ελιάς και τους καρπούς του. Αναφερθήκαμε στα «δώρα» της ελιάς  και στη συνέχεια φτιάξαμε ένα δεντράκι ελιάς.
  3. Φτιάξαμε τη γωνιά της «ΕΛΙΑΣ».

4.Εξηγήσαμε πως γίνεται το Λιομάζωμα με ραβδισμό, το δραματοποιήσαμε και κατασκευάσαμε μια μακέτα.

5.Μιλήσαμε για τον τρόπο παραγωγής λαδιού τα παλαιότερα χρόνια.

Επισκεφθήκαμε το ελαιοτριβείο «ΕΛΑΙΟΚΙΝΗΣΗ» και είδαμε από κοντά τον σύγχρονο τρόπο παραγωγής λαδιού.   

Επίσης ο υπεύθυνος μας έδειξε τον τρόπο που χρησιμοποιούν για να αξιολογήσουν την ποιότητα (οξύτητα) του λαδιού.

  1. Για να το εμπεδώσουμε παίξαμε άσκηση χρονικής ακολουθίας  με καρτέλες τοποθετώντας τα στάδια παραγωγής λαδιού στη σωστή σειρά  και ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας από την επίσκεψη στο ελαιοτριβείο.
  2. Μιλήσαμε για την χρησιμότητα του λαδιού και τη θρεπτική του αξία για τον οργανισμό μας.
  3. Καλέσαμε στο σχολείο μας την ομάδα του ΔΡΩ. Γνωρίσαμε πώς από το λάδι φτιάχνουμε σαπούνι.

και σε ποια χώρα- μέρος  κατασκευάστηκε το πρώτο σαπούνι.

Μας εξήγησαν γιατί το σαπούνι με ελαιόλαδο είναι καλύτερο για το σώμα μας από οποιοδήποτε άλλο.

Φτιάξαμε και συσκευάσαμε ο καθένας το δικό του σαπούνι και το συσκευάσαμε σε μορφή δώρου.     

Επειδή τα καταφέραμε πολύ καλά με το σαπούνι μας έδωσαν και βραβεία!!!!!!!!!!

10.Προσπαθήσαμε να γράψουμε τη συνταγή για την κατασκευή σαπουνιού.

  1. Παρατηρήσαμε διάφορα είδη ελιάς ως προς το χρώμα, το σχήμα και το μέγεθος. Τις ταξινομήσαμε, γράψαμε σε καρτελάκια τον τόπο προέλευσής τους και ψάξαμε στο χάρτη τις αντίστοιχες περιοχές.
  2. Δοκιμάσαμε από διαφορετικά είδη ελιάς και το μεσημεριανό μας συνοδεύτηκε από μια φέτα ελιόψωμου.

  1. Ακούσαμε παροιμίες, αινίγματα και διάφορες εκφράσεις για την ελιά.
  2. Διαβάσαμε ποίηματα-εικονόλεξα και γνωρίσαμε σημαντικούς ποιητές που έγραψαν για την ελιά.

  1. Επισκεφθήκαμε το σπίτι του Κωστή Παλαμά.

  1. Είδαμε πίνακες ζωγραφικής όπως «Το μάζωμα των ελαιών εν Μυτιλήνη» του Θεόφιλου και «Ο Ελαιώνας» του Van Gogh και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε και εμείς το δικό μας ελαιώνα.    
  2. Πειραματιστήκαμε με το λάδι. Αφού το παρατηρήσαμε ως προς το χρώμα, την οσμή και την υφή του, το δοκιμάσαμε και στη συνέχεια το ανακατέψαμε με νερό και διαπιστώσαμε πως επιπλέει.

Επίσης ρίξαμε λάδι σε ύφασμα και χαρτί και διαπιστώσαμε πως δε στέγνωνε όπως το νερό αλλά λεκιάζει.

  1. Βάλαμε στη σωστή διάταξη καρτέλες με μπουκάλια λαδιού που είχαν διαφορετική ποσότητα ξεκινώντας από το πιο μικρό στο πιο μεγάλο και αντίστροφα.

19.Ταξινομήσαμε ελιές ανάλογα με το χρώμα, το σχήμα και το μέγεθος.

  1. Μετρήσαμε ελιές και αντιστοιχήσαμε το σωστό αριθμό.
  2. Με τα μαγνητικά γράμματα συνθέσαμε τη λέξη ΕΛΙΑ και ΛΑΔΙ και κάναμε αντίστοιχα φύλλα εργασίας.
  3. Βρήκαμε σύνθετες λέξεις με συνθετικά το Λάδι και την ΕΛΙΑ.
  4. Μάθαμε το γράμμα Ε,ε και μέσα από ένα παραμύθι για την ‘Ελενα και την Ελιά βρήκαμε πολλές λέξεις που αρχίζουν από Ε.

24.Παίξαμε τις μουσικές καρέκλες μ’ένα διαφορετικό τρόπο. Τοποθετήθηκαν  4 καρέκλες και πάνω σε κάθε μία κολλήθηκε ένα από τα γράμματα της λέξης ΕΛΙΑ πρώτα και μετά της λέξης ΛΑΔΙ. Τα παιδιά με μουσική κινούνταν γύρω απ’ αυτές και στο σταμάτημα κάθονταν σε μία καρέκλα και έλεγαν μια λέξη που άρχιζε από το συγκεκριμένο γράμμα που ήταν κολλημένο στην καρέκλα του.

  1. Παίξαμε σκυταλοδρομίες, όπου πάνω σε κουτάλι μετέφεραν μια ελιά.
  2. Επίσης ευχαριστηθήκαμε το παιχνίδι «Ελιά,ελιά μαυροελιά , πόσα φύλλα στα κλαδιά; Το παιδί ΕΛΙΑ προσπαθούσε να μαντέψει πόσα δάχτυλα έδειχνε αυτό που το ρωτούσε και ήταν πίσω του.
  3. Τέλος ένα παιδί έκρυβε το κουκούτσι της ελιάς στο ένα του χέρι και κάποιο άλλο προσπαθούσε να μαντέψει σε ποιο χέρι ήταν το κουκούτσι.

  1. Μάθαμε για τον Βιολογικό τρόπο καλλιέργειας της ελιάς και για πιο λόγο είναι καλύτερος από το συμβατικό.Επίσης μέσα από τον υπολογιστή είδαμε και τις αρρώστιες της ελιάς και πώς μπορούμε να την προστατέψουμε.

29.Αναφερθήκαμε στη θρησκεία μας. Σκεφτήκαμε που συναντάμε  την ελιά και το λάδι σ’ αυτήν.

  1. Ορμώμενοι από το καντηλάκι διαβάσαμε και τραγουδήσαμε το ντιλι-ντίλι. Το παίξαμε και το κάναμε φύλλο εργασίας

 

Μάθαμε και το τραγουδάκι «Δεντράκι ευλογημένο».

 

 

  1. Διαβάσαμε την «Κιβωτό του Νώε» και την ζωγραφίσαμε.
  2. Μιλήσαμε για το Χριστό στο όρος των Ελαιών.
  3. Μάθαμε για την ελιά και το λάδι στην Αρχαιότητα.

Μιλήσαμε για τα αθλήματα της αρχαίας Ελλάδας, τους αθλητές που άλειφαν το σώμα τους με λάδι πριν τον αγώνα, τον κότινο που στεφάνωναν τους Ολυμπιονίκες.

34.Φτιάξαμε κότινους και στεφανωθήκαμε μετά από αγώνες σκυταλοδρομίες που παίξαμε.

35.Επίσης φτιάξαμε παζλ με τον κότινο.

  1. Είδαμε στον υπολογιστή αρχαία ιδεογράμματα καθώς και το ιδεόγραμμα της ελιάς και στη συνέχεια το σχεδιάσαμε με πλαστελίνη.
  2. Είδαμε αγγεία με παραστάσεις από το μάζεμα της ελιάς στην αρχαιότητα.
  3. Ακούσαμε το μύθο «Η Αθηνά, ο Ποσειδώνας και ο Κέκροπας». Τον Δραματοποιήσαμε και ζωγραφίσαμε αμφορείς με την Αθηνά και τον Ποσειδώνα.

  1. Μάθαμε για το αρχαίο Χριστουγεννιάτικο έθιμο «ΕΙΡΕΣΙΩΝΗ» , κατασκευάσαμε την δική μας ομαδική Ειρεσιώνη τη στολίσαμε με καρπούς και στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας την παρουσιάσαμε και είπαμε τα αρχαία κάλαντα κρατώντας Ειρεσιώνες.
  2. Διαβάσαμε παραμύθια για την ελιά:

«Η ελιά και το καλάμι»

«Το λιτρουβιό του χωριού»

«Το παραμύθι της ελιάς».

41. Κάναμε αρκετά φύλλα εργασίας στα Μαθηματικά , τη Γλώσσα και νοητικά.

  

Αχ τιμημένη μας ελιά πόσα ωραία μάθαμε μαζί σου!!!!

ΒΡΑΒΕΙΑ για τα Ευέλικτα καπάκια 2017-18.

“ΤΑ ΕΥΕΛΙΚΤΑ ΚΑΠΑΚΙΑ” είναι τίτλος της δράσης που ενώνει μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς και γονείς από Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία, από όλο το Νομό Αχαΐας.

Απίστευτη συμμετοχή και μοναδική επιτυχία και φέτος για την περσινή χρονιά 2017-2018. Κάθε χρόνο και πιο πολλά κιλά!!!!!!

Την δράση  σχεδίασαν και  συντόνισαν οι Υπεύθυνες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας σε άμεση συνεργασία με τους «Gefyristas», (ομάδα εθελοντισμού ενεργών πολιτών). και την Πανελλήνια Ομοσπονδία Ατόμων με αναπηρία (Π.ΟΜ. ΑΜΕΑ) Δυτικής Ελλάδας και Ιονίων Νήσων.

Το απόγευμα  της Τρίτης 16/01/2019 στην “Αγορά Αργύρη” παρουσιάστηκε η δράση  και τα αποτελέσματά της για το σχολικό έτος 2017-2018. Βραβεύθηκαν όλοι οι  φορείς που συνέβαλαν καθοριστικά στην υλοποίηση της δράσης  και  τα σχολεία τα οποία συγκέντρωσαν πολύ μεγάλες ποσότητες πλαστικών πωμάτων.

18.690 κιλά πλαστικά καπάκια συγκέντρωσαν  22.034 μαθητές/τριες, από 180 σχολεία της Αχαΐας.

Η Ειδική Επιτροπή, που έχει συγκροτηθεί για να συντονίζει τη δράση, ανταποκρινόμενη στα αιτήματα των σχολείων διέθεσε, μέσω αγοράς ειδών, το χρηματικό ποσόν που συγκεντρώθηκε στα παρακάτω σχολεία:

  • 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πατρών
  • 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πατρών
  • 3ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πατρών
  • 4ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πατρών
  • 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αιγίου
  • 1ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Πατρών
  • 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Πατρών
  • 3ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Πατρών
  • 18ο Γυμνάσιο Πάτρας
  • ΕΕΕΕΚ Αχαΐας
  • ΕΕΕΕΚ Αιγίου
  • Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο & Λύκειο Πάτρας

Η δράση  έχει διαρκή χαρακτήρα, συνεχίζεται από χτες για την επόμενη χρονιά και δένει όλο και περισσότερα σχολεία στην κοινή προσπάθεια για ένα καθαρότερο περιβάλλον με κοινωνική ευαισθησία”.

 

Πρόγραμμα ανταποδοτικής Ανακύκλωσης:Συλλογή καπακιών – για να γίνουν χρήσιμα ξανά!!2018-19

Learning how to recycle! 

Στα πλαίσια του προγράμματος μας για ανακύκλωση αρχίσαμε να μαζεύουμε καπάκια για να γίνουν χρήσιμα ξανά δηλαδή την αγορά αναπηρικού αμαξιδίου!!

Στόχος η ευαισθητοποίηση και η συνδρομή της εκπαιδευτικής κοινότητας, με τις δικές της πολλαπλές δυνάμεις, στην κατεύθυνση της ανταποδοτικής ανακύκλωσης, διασυνδέοντας την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση με την κοινωνική δράση.

Παιδιά ,γονείς και εκπαιδευτικοί, συμμετέχοντας στην δράση, παρακινούμε  το σχολικό, το οικογενειακό αλλά και το ευρύτερο κοινωνικό μας περιβάλλον, προκειμένου να συγκεντρωθεί όσο το δυνατόν μεγαλύτερο πλήθος από καπάκια,  για να δοθούν με αντάλλαγμα   την εξασφάλιση αναπηρικών καροτσιών για συνανθρώπους μας που τα έχουν ανάγκη.

Ξεκινήσαμε να γεμίσουμε ένα μικρό καλαθάκι και με την βοήθεια των παιδιών και των γονέων και των φίλων μας καταφέραμε να συγκεντρώσουμε πάνω από 25 σακιά και συνεχίζουμε δυναμικά.

    

Ευχαριστούμε όλους όσους μας βοηθάνε να επιτύχουμε το στόχο μας  στην κοινή προσπάθεια για ένα καθαρότερο περιβάλλον με κοινωνική ευαισθησία.

Και μην ξεχνάτε………..

η συλλογή συνεχίζεται……!!!!!!

ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΤΗΡΙΑ ΓΙΟΡΤΗ ΜΕ ΠΝΕΥΜΑ :ETWINNING -ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΚΑΙ T4E . ΚΑΙ ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ ΔΙΑΧΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ETWINNING : ΤΕΧΝΗ ΤΕΧΝΗ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΕΡΓΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΕ ΙΔΡΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΑΣ.2018

Ένας όμορφος, δημιουργικός σχολικός  κύκλος έφτασε στο τέλος του.

 

Στο Στρούμπειο  το 15ο Νηπιαγωγείο Πατρών αποχαιρέτησε κι αυτή τη σχολική χρονιά ,παρέα με τους διάσημους της Ευρώπης ,με τραγούδια , ρυθμικά , Ευρωπαϊκά  και Ελληνικά παιχνίδια. Σύνθημα μας….<<Η Ευρώπη μάς ενώνει ,με παιχνίδια το δηλώνει και η Τέχνη μάς εξυψώνει!!!!!!!!!!!!!>>

Α΄ Μέρος:Τη φετινή χρονιά τα παιδιά συνεργατικά με τους συμμαθητές τους και τις δασκάλες τους έκαναν ταξίδια στην Ενωμένη Ευρώπη για μια ακόμα φορά, γνώρισαν διάσημους ανθρώπους που άφησαν για πάντα το στίγμα τους στον πολιτισμό, τις τέχνες και τις επιστήμες, όπως ο Σωκράτης ο μεγάλος φιλόσοφος ή ο  Αϊνστάιν, ο επιστήμονας διάνοια. Γνώρισαν ζωγράφους, θαλασσοπόρους, εξερευνητές, ωκεανολόγους, κωμικογράφους και έμαθαν για τα κατορθώματα τους. Έμαθαν παιχνίδια που παίζονται και σε άλλες χώρες όπως και στην Ελλάδα και συνειδητοποίησαν ότι «ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΙΛΟΥΝ ΠΑΝΤΟΥ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΓΛΩΣΣΑ… ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ». Τα παιδιά σε όποια χώρα κι αν βρεθούν είναι σίγουρο ότι θα καταφέρουν να παίξουν με τους συνομηλίκους τους χωρίς να μιλούν ούτε μία λέξη από την τοπική γλώσσα. Γι’ αυτό και στις χώρες που έχουν ανεπτυγμένη παιδεία το παιχνίδι χρησιμοποιείται ως βασικός τρόπος ένταξης των μεταναστών στο σχολείο.

Στη γιορτή μας παρουσιάστηκαν τα προγράμματα που πραγματοποίησαν φέτος τα παιδιά ξεκινώντας από το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Teachers for Europe:

Η αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα έκανε το 2011 ένα δυναμικό ξεκίνημα στην προσπάθεια ενημέρωσης και επιμόρφωσης των Ελλήνων Εκπαιδευτικών σε θέματα σχετικά με την Ευρωπαϊκή Ένωση. Στόχος της Εκπαιδευτικής δράσης είναι να συμβάλλει στην καλύτερη ενημέρωση των εκπαιδευομένων επί των εξελίξεων των εκπαιδευτικών θεμάτων και να τους υποστηρίξει στο να βελτιώσουν τις δεξιότητες τους, εφαρμόζοντας στην εκπαίδευση καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, που συμβάλλουν στην αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών προκλήσεων και αξιοποιούν τις τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών. Η δράση έχει διττό χαρακτήρα καθώς αποσκοπεί και στο να εμπλουτιστούν οι γνώσεις και οι εμπειρίες των μαθητών σχετικά με τις γενικότερες εξελίξεις σε Ευρωπαϊκό επίπεδο.

ΕΝΑΡΞΗ ΕΟΡΤΗΣ ΜΕ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ (τραγούδι ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ)

ΤΡΑΓΟΥΔΙ: ΟΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΓΑΠΗ

ΕΥΡΩΠΗ:

ΕΛΛΑΔΑ:

ΣΩΚΡΑΤΗΣ:

ΙΤΑΛΙΑ:

ΛΕΟΝΑΡΝΤΟ ΝΤΑ ΒΙΝΤΣΙ:

ΓΑΛΛΙΑ:

ΖΑΚ ΥΒ ΚΟΥΣΤΩ:

ΓΕΡΜΑΝΙΑ:

ΑΙΝΣΤΑΙΝ:

ΙΣΠΑΝΙΑ:

ΠΙΚΑΣΟ:

ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ:

ΒΑΣΚΟ ΝΤΑ ΓΚΑΜΑ:

ΟΛΛΑΝΔΙΑ:

Β.ΒΑΝ ΓΚΟΓΚ:

ΒΕΛΓΙΟ:

ΕΡΖΕ:

Β΄Μέρος :Το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Σχεδιάζω την Αυλή του σχολείου μου» αποσκοπεί στο να εμπλέξει τα παιδιά σε ένα έργο που απευθύνεται στα ίδια και που ωφελεί τα ίδια. Τα νήπια μέσω της καινοτόμας  μεθόδου του Project Based  Learning  που ακολουθείται σε όλες τις προηγμένες Ευρωπαϊκές χώρες σχεδίασαν συνεργατικά την αυλή του σχολείου τους όπως θα ήθελαν να είναι. Έτσι έκαναν μετρήσεις με διάφορους τρόπους, έθεσαν βασικά ερωτήματα, έκαναν σχεδιαγράμματα, έφτιαξαν μακέτες με υλικά της τάξης ως μικροί αρχιτέκτονες(S.T.E.A.M δραστηριότητες από τα αρχικά των λέξεων Science Technology Engineering Arts and Mathematics) δραστηριότητες που οδηγούν τα παιδιά στην κριτική σκέψη, στην επίλυση προβλήματος ,στη συνεργασία και στη δημιουργικότητα, ικανότητες πολύ σημαντικές για τις εργασιακές ανάγκες του 21ου αιώνα. Με τη βοήθεια της μαμάς Αρχιτέκτονα κας Κίκας Πρεβεζάνου τα έργα και οι ιδέες των παιδιών έγιναν μακέτα στον υπολογιστή και με τη βοήθεια του μπαμπά Πολιτικού μηχανικού κου Γιώργου Ζησιμάτου προωθήθηκαν στο δήμο. Όπως καταλαβαίνετε τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε κάτι που τα ενδιαφέρει πολύ και ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό. Στη γιορτή μας θα σας παρουσιάσουν παιχνίδια της αυλής του σχολείου.

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ:

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΛΑΤΙ ΨΗΛΟ: 

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΚΟΙΝΑΚΙ:

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΑΤΑΤΟΔΡΟΜΙΕΣ:

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΟΥΤΣΟ:

Γ΄Μέρος :Κάναμε αξίζει να σημειωθεί μία εθελοντική δωρεά έργων των παιδιών σε ιδρύματα της Πόλης μας στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning  με τίτλο :Τέχνη- Τέχνη είσαι εδώ?

    

 Με το πρόγραμμα αυτό  προσεγγίσαμε διάφορα είδη τέχνης

Γνωρίσαμε την Αρχιτεκτονική, τη Γλυπτική, το Θέατρο, τη Μουσική και το Χορό, τη Ζωγραφική, το Σκίτσο, τον Κινηματογράφο, την Ποίηση και τη Φωτογραφία. 
 Και με το κλείσιμο κάναμε δωρεά  έργων τέχνης φτιαγμένα από παιδιά του νηπιαγωγείου σε ιδρύματα της πόλης μας.

ΣΚΟΠΟΣ:

Μέσα από το πρόγραμμα εθελοντικής δωρεάς, επιθυμία μας  και στόχος μας είναι να καλλιεργήσουμε :
– Την αποτελεσματικότητα, καθώς όταν δίνουμε σημασία στους άλλους κι όχι μόνο στον εαυτό μας, γινόμαστε αποτελεσματικοί και στην ίδια μας τη ζωή, 
– Το κοινωνικό πνεύμα και την αλληλοϋποστήριξη,
– τη θετική αυτό-εικόνα,
– την ενσυναίσθηση, 
– το σεβασμό στις αξίες και στη θέση κάθε πολίτη,
– τον υγιή ανταγωνσμό και την κοινωνική εξέλιξη, 
– την κοινωνική υπευθυνότητα και τον εποικοδομητικό διάλογο για το τι μπορούν να κάνουν τα παιδιά για να κάνουν καλύτερο τον κόσμο. 

ΤΡΑΓΟΥΔΙ: «Η ζωή μας ένα Ταξίδι… Η ζωή μας είναι Τέχνη.»  Παρουσίαση των παιδιών.

ΑΠΟΝΟΜΗ ΕΡΓΩΝ ΠΡΟΣ:

  • Εκπαιδευτικό τμήμα Φυλακών Αγίου Στεφάνου Πατρών.
  • Καραμανδάνειο Νοσοκομείο Παίδων Πατρών.
  • Ορφανοτροφείο Θηλέων Πατρών.

ΧΟΡΕΥΤΙΚΟ: «Ορφικός Ύμνος Μουσών» . Μουσική: Γιάννης Μαρκόπουλος.

ΜΟΝΤΕΡΝΑ ΧΟΡΟΓΡΑΦΙΑ: « Όνειρο μου» Γιάννα Τερζή- Eurovision 2018 Greece.

Η  απονομή έργων έγινε στα εξής ιδρύματα:

1.Εκπαιδευτικό

Φυλακών Αγ. Στεφάνου Πατρών.

2.Καραμανδάνειο Νοσοκομείο Παίδων Πατρών.

3.Ορφανοτροφείο Θηλέων Πατρών.

Τα έργα φιλοτεχνήθηκαν από τα νήπια και τα προνήπια του ολοήμερου τμήματος

 του 15Ο  Νηπιαγωγείου Πατρών

 το σχολικό έτος 2017-2018

στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού  προγράμματος  Etwinning   με τίτλο <<Τέχνη τέχνη είσαι εδώ>>.

To έργο γλυπτό με τίτλο :  ΔΑΙΔΑΛΟΣ ΚΑΙ ΙΚΑΡΟΣ- ΙΚΑΡΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ 

   

 το χαρίζουμε στο εκπαιδευτικό τμήμα Β ΣΧΟΛΕΙΟ –Β ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ  των φυλακών του Αγίου Στεφάνου Πατρών.

Το έργο παρέδωσαν τα νήπια στον Γεράσιμο Αντύπα 

ΠΕ85 Χημικός Μηχανικός

Δ/ντής 2ου Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Πάτρας (Κ.Κ. Αγ. Στεφάνου) – ΒΙΠΕ Πατρών 

και είπαν:

<<Αυτό το υπέροχο γλυπτό 

που θυμίζει Ίκαρο-Δαίδαλο

Ελευθερία και χαρά

Θέλουμε να  το αφιερώσουμε 

στο  εκπαιδευτικό ίδρυμα των φυλακών

τμήμα Β Σχολείο Β Ευκαιρίας

για να θυμάστε πως

η ελευθερία του ανθρώπου

είναι το ύψιστο αγαθό

αλλά χρειάζεται μαζί

σύνεση και λογική!!!!!>>

To έργο με τίτλο :  Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ

  

το χαρίζουμε στο Νοσοκομείο Παίδων Καραμανδάνειο Πατρών.

Το έργο παρέδωσαν τα νήπια στην διοικήτρια Καραμανδάνειου  Νοσοκομείου Παίδων Πατρών κ. Βασιλική Γεωργιοπούλου

και είπαν:

Το μικρό πρίγκιπα

αφιερώνουμε για το

Νοσοκομείο των παιδιών

Το Καραμανδάνειο το ξακουστό

και ευχόμαστε όλα τα παιδιά 

να έχουν υγεία και χαρά

κι ένα πολύτιμο για όλους

τριανταφυλλάκι στην καρδιά.

To έργο με τίτλο :  ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ

  

 το χαρίζουμε στο ΟΡΦΑΝΟΤΡΟΦΕΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΑΤΡΩΝ.

Λόγω του μεγάλου μεγέθους τα νήπια παρέδωσαν ένα αντίγραφο του έργου  στην διοικήτρια του Ορφανοτροφείου θηλέων Πατρών κ. Ολυμπία Ζώη και είπαν:

Το παιδί με το περιστέρι της Ειρήνης

του ξακουστού ζωγράφου Πικάσσο

επιλέξαμε για σας

Το Ορφανοτροφείο της 

μεγάλης αγκαλιάς

που είναι από τα χρόνια τα παλιά

κόσμημα της πόλης και των Πατρινών

για το έργο που επιτελείτε 

το τόσο σημαντικό.

Την επόμενη ημέρα το αυθεντικό έργο παραδόθηκε στο χώρο του Ορφανοτροφείου στην ΤΡΙΑΝΤΕΙΟ ΒΙΛΛΑ και μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε τα παιδιά από κοντά και να ανταλλάξουμε ευχές και αγάπη!!!.

 

ΤΕΛΙΚΗ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ: Μουσική : Ωδή στη Χαρά Μπετόβεν.

ΤΡΑΓΟΥΔΙ: ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ

ΤΡΑΓΟΥΔΙ: ΠΗΡΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΥΑΛΙΑ.

ΛΗΞΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΟΡΤΗΣ.

   

Με το τέλος της γιορτής είδαμε  την έκθεση ορισμένων έργων τέχνης από τα παιδιά.

 

Τέχνη είναι η ζωή μας…. Το αριστούργημα που τη χτίζεις στο παρόν με σχέδιο από το παρελθόν και με ένα μέλλον ως συνέχεια της Τέχνης που δεν έχει τέλος και αρχή!!!

Όλοι μαζί μπορούμε να αγωνιστούμε για ένα καλύτερο αύριο για ένα ποιοτικό δημόσιο σχολείο!!!!!!

Η τελευταία ανάθεση του έργου ήταν επίσης πολύ όμορφη και συγκινητική.Μετά την δωρεά έργων από όλα τα σχολεία… Φωτογραφίες κι ένα μικρό κείμενο για να φτιάξουμε  όλοι μαζί το περιοδικό της εθελοντικής δωρεάς της τέχνης.

https://www.canva.com/design/DAC4qUnNDCE/view

και συμπλήρωση των ερωτηματολογίων από τους γονείς για την αξιολόγηση του έργου μας:

Και λίγο πριν το κλείσιμο των σχολείων Δώσαμε το παρόν στην Εβδομάδα Εθελοντικής Αιμοδοσίας από Δευτέρα 11 Ιουνίου ως Σάββατο 16 Ιουνίου 2018 στην Πλατεία Γεωργίου, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Εθελοντή Αιμοδότη (14 Ιουνίου) !!!!!!!!

 

Και φυσικά ώρα για παιχνίδι και ξεγνοιασιά. Επισκεφτήκαμε το  9ο Παιδικό Φεστιβάλ του Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η .Και τι δεν είδαμε και τι δεν χαρήκαμε:«Μουσικά παραμύθια», «Αφήγηση ιστοριών», «Η χώρα των χρωμάτων», «Ερευνητές των μαθηματικών», «Παραδοσιακά παιχνίδια», «Κουκλοθέατρο για όλους», «Ανανεώσιμες μορφές ενέργειας», «Διαπολιτισμική αγωγή», «Παιχνίδια Τσίρκου» και «Δημοτικά τραγούδια και χοροί».Διασκέδασαν πολύ οι μικροί μας μαθητές!!!!!!!!!!!!!Συγχαρητήρια στους υπεύθυνους καθηγητές και στις φοιτήτριες/ες για το Παιδικό Φεστιβάλ του τμήματος Προσχολικής Αγωγής του Πανεπιστημίου μας!!! 

Την τελευταία μέρα  πήραμε  τα ενδεικτικά μας……….

 

τα δώρα μας………………

τους φακέλους μας…………με 2 αναμνηστικές τσάντες :μια με το λογότυπο του σχολείου μας προσφορά γονέα του σχολείου μας και μια από το πρόγραμμα Teachers 4 Europe φιλοτεχνημένες με το συντριβάνι της καρδιάς μας και θέμα του αντίστοιχου προγράμματός μας.

         

τους επαίνους μας και τα λόγια του αποχαιρετισμού:

  

Συγκίνηση και όμορφα συναισθήματα μοιραστήκαμε ……  

Χαρήκαμε από το σύλογγο γονέων παγωτά κι ένα υπέροχο συντριβάνι σοκολάτας :

  

 

Ευχαριστούμε όλους όσους μας βοήθησαν , πρόσφεραν και μας τίμησαν με την παρουσία τους και ευχόμαστε να έχουμε ένα όμορφο και ξέγνοιαστο  καλοκαίρι!!!!!

Ευχαριστούμε πολύ το patras events και το dete.gr για το αφιέρωμα ως αναφορά την δράση μας.

https://www.patrasevents.gr/article/353825-ethelontiki-dorea-ergon-tou-15ou-nipiagogeiou-patron-se-idrimata-tis-polis-foto

 

http://www.thebest.gr/news/index/viewStory/490946

 

Οι μικροί μας μαθητές και το διδακτικό προσωπικό σας ευχόμαστε  υγεία και χαρά  και σας χαρίζουμε την αγάπη μας με τις ζωγραφιές μας και τις κατασκευές!!!!!!!.

 

    

 

Το διδακτικό προσωπικό του 15 Νηπιαγωγείου Πατρών

ΑγγελογιαννοπούλουΔήμητρα

Σεβαστιανή Ρούλια

Ιωάννα Φερμελή

Πετροπούλου Ασπασία

 πολύτιμη η φετινή συνεργασία με τις ασκούμενες φοιτήτριες του προγράμματος ΕΣΠΑ:

Παπαδογκωνάκη Χριστίνα

 και Κορομπίλη Κωσταντίνα. 

                                              Η  Προϊσταμένη του  Νηπιαγωγείου

                                                              Παγανιά Γεωργία.

 

«Ευέλικτα Καπάκια»: Δεύτερο βραβείο για το 15ο Νηπιαγωγείο Πατρών .

Στην  “Αγορά Αργύρη”  πραγματοποιήθηκε  η εκδήλωση της δράσης “Ευέλικτα Καπάκια”, από το Τμήμα Περιβαλλοντικής της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Διεύθυνσης Αχαΐας  σε άμεση συνεργασία με τους «Gefyristas», (ομάδα εθελοντισμού ενεργών πολιτών), και την Πανελλήνια Ομοσπονδία Ατόμων με αναπηρία (Π.ΟΜ. ΑΜΕΑ) Δυτικής Ελλάδας και Ιονίων Νήσων.

Παρουσιάστηκε η δράση  και τα αποτελέσματά της για το σχολικό έτος 2016-2017.

 

Καταφέραμε ως σχολείο να συγκεντρώσουμε 140 κιλά πλαστικά καπάκια και να πάρουμε το δεύτερο βραβείο για τρίτη συνεχή χρονιά στη δράση με τα ΕΥΕΛΙΚΤΑ ΚΑΠΑΚΙΑ .

Η δράση που μετατρέπει άχρηστο πλαστικό σε χρηστικά αντικείμενα για τα ειδικά σχολεία του νομού μας!!!!

ΜΠΡΑΒΟ στα παιδικά χεράκια των νηπίων του Στρουμπείου που κάθε μέρα έφερναν καπάκια στο σχολείο!!!!

Μπράβο στους γονείς μας !!!

Μπράβο στους εκπαιδευτικούς και στο βοηθητικό προσωπικό του σχολείου μας!!!Και συνεχίζουμε κι αυτή τη χρονιά!!!!Όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε θαύματα!!!!

 

Στόχος μας το 2018 να υπερβούμε την ποσότητα της περσινής χρονιάς!

Βάζουμε λοιπόν όλοι τα δυνατά μας και δεν πετάμε τα πλαστικά καπάκια πάσης φύσεως. Τα φέρνουμε στο σχολείο και απο εκεί την άνοιξη θα πάρουν το δρόμο της μεταμόρφωσης τους σε ιατρικά βοήθήματα!

Μια τόσο απλή πράξη μπορεί να σκορπίσει πολύ μεγάλη χαρά !!!

Καλή προσπάθεια σε όλους!!!!!

Η δράση έχει διαρκή χαρακτήρα, έχει διαφανείς διαδικασίες και δένει όλο και περισσότερα σχολεία στην κοινή προσπάθεια για ένα καθαρότερο περιβάλλον με κοινωνική ευαισθησία.

 Γιατί η φροντίδα για το περιβάλλον και η έννοια της ανακύκλωσης μπορεί να συμβάλλει στην ποιότητα ζωής των ανθρώπων με διάφορους τρόπους.

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ:ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΤΡΙΒΙΖΑΣ

Τίτλος προγράμματος:

ΤΡΙ-ΤΡΙΒΙΖΟΥΝ ΤΑ ΣΤΡΟΥΜΠΕΙΑΚΙΑ ΣΑΝ ΕΥΓ-ΕΝΙΚΑ ΧΕΛΙΔΟΝΑΚΙΑ!!!!!

Το πολιτιστικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας για τον ΕΥΓΕΝΙΟ ΤΡΙΒΙΖΑ  υλοποιήθηκε φέτος από τα  τμήματα του νηπιαγωγείου μας με μεγάλη επιτυχία και πολλά παιδαγωγικά οφέλη  μέσα από  την άψογη συνεργασία -το μοίρασμα και την ανταλλαγή ιδεών από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές σε έναν ανά εβδομαδιαίο κοινό προγραμματισμό.

Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για το πως ξεκινήσαμε καθώς και την πορεία του προγράμματος μας ανατρέψτε στους παρακάτω συνδέσμους οι οποίοι αποτελούν τον τρόπο παρουσίασης του προγράμματος από την κάθε υπεύθυνη νηπιαγωγό.

ΤΡΙΒΙΖΑΣ 1- ΠΑΓΑΝΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑ

ΤΡΙΒΙΖΑΣ 2- ΠΑΓΑΝΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑ

ΙΩΑΝΝΑ ΦΕΡΜΕΛΗ

ΑΛΕΞΙΑ ΒΓΕΝΟΠΟΥΛΟΥ

Δ. ΑΓΓΕΛΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ

Ελπίζουμε να σας άρεσε!!!!Εμείς το χαρήκαμε και μάθαμε πολλά!!!!