Άρθρα κατηγορίας Περιβαντολογικά

«Χτίζουμε γέφυρες… μαθαίνουμε μαζί!» 2026-«Κυνήγι σκουπιδιών»-«Κλείνοντας έναν κύκλο συνεργασίας με όμορφες αναμνήσεις»

Σήμερα ζήσαμε μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη χαμόγελα, συνεργασία και όμορφες στιγμές, στο πλαίσιο της δράσης μας με το 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών.
Ξεκινήσαμε το πρωί με ενθουσιασμό από το σχολείο μας, για να συναντήσουμε –ίσως για τελευταία φορά στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης αξιολόγησης σχολικής μονάδας– τους αγαπημένους μας φίλους. Το κοινό μας πρόγραμμα, με τίτλο «Χτίζουμε γέφυρες, μαθαίνουμε μαζί», ολοκληρώνεται, αφήνοντάς μας τις πιο όμορφες αναμνήσεις.
Η σημερινή μας δράση είχε έντονο περιβαλλοντικό χαρακτήρα. Με γάντια, διάθεση και υπευθυνότητα, μικροί και μεγάλοι ενώσαμε τις δυνάμεις μας για να καθαρίσουμε τόσο την αυλή του σχολείου όσο και την πλατεία του Βλατερού, που βρίσκεται δίπλα. Ξεκινήσαμε ένα μικρό «κυνήγι σκουπιδιών», με στόχο να κάνουμε τον χώρο καθαρό και όμορφο – όπως πραγματικά του αξίζει!

0 02 05 58d61e3858750e91585682e32055255ee4a468a587c02669d8cebf229ae8e558 19a9c04506fc475f0 02 05 dddb829d8f0ab83b3f298dd3cdf7fea7b71a9e4aeb2a90e60d69060a0101b822 b66d0df6d1eb13190 02 05 4c99521bfbe918544326d33606e2e77c5a60b62923dcd2e1866db2b67fed498f 690b6142fca689c20 02 05 52251bf9375fa151b5743619f562d5065f02b071a8e2fe2e9791f186fedec919 6a0741b3e1ad6ad6
Από τη δική μας πλευρά, προσφέραμε στους φίλους μας μια ταΐστρα πουλιών που είχαμε κατασκευάσει με αγάπη. Την είχαμε γεμίσει με σποράκια και την παραδώσαμε για να βρει τη θέση της στα δέντρα του σχολείου τους, ώστε να φιλοξενεί και να φροντίζει τα πουλάκια της περιοχής.

0 02 05 45f18702d88b6f8c045319153ff225b9d3688d77cbbcedb036ac0015aa983162 8cc1b1bf7821d360 0 02 05 a83919d199377c2261bfce2e90a2ed4b265b489e452e339c10274bbbb9cce696 5f3f5fbfc975d784 0 02 05 fe22a64b64e5b48efff2e2a21aac80f3e139d274a3f841c12872b802aa7f2532 485dbb4aeaa1bec6
Οι φίλοι μας, με τη σειρά τους, μας χάρισαν μια υπέροχη χειροποίητη κατασκευή: τη Γη, φτιαγμένη από χάρτινα πιατάκια, ζωγραφισμένη με αγάπη, με μια καρδιά στο κέντρο και ένα μπαλόνι δεμένο στην άκρη, συνοδευόμενη από το όμορφο μήνυμα:
«Καθαρίζω την αυλή, αγαπώ τη Γη»

0 02 05 6efc7d40e56eaada2513785b37cb8359097491298b144a7b9e5c75ccdb3c525e f4f21ea6046dbb07 1

Κι εμείς ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις από την περιβαλλοντική δράση καθαρισμού της πλατείας Βλατερού και την τοποθέτηση ταΐστρας για τα πουλάκια στο όμορο νηπιαγωγείο ως δώρο για τους φίλους μας.

0 02 05 c59043745c467dd23ae6f1a112bec40a711c05734f1ed8d091cf4b80b153ae69 793aca54c5840fca 0 02 05 05abbf55111062dd0449fe923baee141eb7684a93c1c78877d86df031fafb4e2 f73f9a95f352b013 0 02 05 13c78277a304b7c6163fed21afad7f2064f3777313e0e21fbbb0407153450194 69f523a03ca849ff 0 02 05 445bbc40a7f18350b6d05f4144c4fa073a15cc53577f03ad3efe3bd6ec5ac49e b922ac7f5a0674f5 0 02 05 3f538bf85e499a145a63435f9b486fdeba5700964df5bf8c0ed7c98ff30c3fc5 672616feb48ba1d3 0 02 05 433aec02577e158767022843b691e891bf76077bd16d6d882a06abcbf6cb1e3a 21fe788db6fc73ee
Ήταν μια ημέρα γεμάτη χαρά, δημιουργία και ουσιαστική μάθηση. Περάσαμε υπέροχα και κρατάμε μέσα μας όλες αυτές τις όμορφες στιγμές συνεργασίας και φιλίας!

Global Action Day-Zero Waste- κάνοντας καλές πράξεις για τη Γη μας!2026.

Με αφορμή την Ημέρα της Γης, αλλά και καθ όλη την διάρκεια της χρονιάς συμμετέχουμε σε σημαντικές δράσεις προστασίας του πλανήτη μας.

 

 

 

 

 

 Καθόλη την διάρκεια της χρονιάς αλλά και Από τις 28 Απριλίου μέχρι τις 6 Μαΐου θα κάνουμε μικρές αποστολές σαν “ήρωες της Γης”!

 

Προσπαθούμε να μη φτιάχνουμε σκουπίδια!

Δηλαδή:
Να χρησιμοποιούμε ξανά τα πράγματά μας
Να μην πετάμε άχρηστα πράγματα
Να προσέχουμε τη φύση
 

Κάθε μέρα θα κάνουμε κάτι μικρό για να βοηθήσουμε τον πλανήτη μας να είναι καθαρός και χαρούμενος! Συμμετείχαμε σε πρόγραμμα δράσης για το κλίμα, λαμβάνοντας μέρος στο Climate Action Project.

Μέσα από αυτή την εμπειρία, συνεργαστήκαμε με χιλιάδες «άλλες τάξεις» από όλο τον κόσμο, εξερευνώντας την κλιματική αλλαγή, τις αιτίες και τις συνέπειές της, αλλά και προτείνοντας λύσεις και δράσεις. Οι μαθητές μας αντάλλαξαν ιδέες, μοιράστηκαν τις εργασίες και τις πρωτοβουλίες τους, εμπνέοντας και άλλους συμμετέχοντες.

Καθ’ όλη τη διάρκεια, αλλά και με την ολοκλήρωση των δράσεών μας, η ομάδα του προγράμματος αναγνώρισε την προσπάθειά μας, απονέμοντάς μας επαίνους και διακριτικά προόδου.

 

 

 

 

 

 Στο σχολείο μας, η φροντίδα για τη Γη γίνεται πράξη μέσα από καθημερινές δράσεις που μειώνουν το οικολογικό μας αποτύπωμα:

Δημιουργούμε κατασκευές από παλιές εφημερίδες και χρησιμοποιημένα υλικά 

 Με στόχο «Μειώνω το οικολογικό αποτύπωμα στο σχολείο μου» μέσω του αθλητισμού, συζητήσαμε και δημιουργήσαμε αθλητικό εξοπλισμό από ανακυκλώσιμα υλικά (π.χ. μπάλες από παλιά υφάσματα, ) για την προαγωγή της οικολογικής συνείδησης και της καινοτομίας.

Ενεργοποιήσαμε τους  γονείς, στο πλαίσιο της συνεργασίας μεταξύ του σχολείου και της οικογένειας, προκειμένου να συμμετάσχουν ως εθελοντές  στην παροχή των ανακυκλώσιμων υλικών  για το εργαστήρι  δημιουργίας μπάλας με ανακυκλώσιμα υλικά.

 

   

 

 Μαθαίνουμε τα γράμματα με ανακυκλώσιμα υλικά 

 «Με τα καπάκια μαθαίνουμε τα γράμματα ,να ανακυκλώνουμε και να σεβόμαστε τον κόσμο γύρω μας.»

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών και περιβαλλοντικών μας πρωτοβουλιών, υλοποιούμε τη δράση «Με τα καπάκια μαθαίνουμε τα γράμματα». Η συγκεκριμένη δραστηριότητα συνδυάζει την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης με τη μαθησιακή διαδικασία, αξιοποιώντας απλά ανακυκλώσιμα υλικά ως δημιουργικά εργαλεία διδασκαλίας.

Με τη συλλογή και επαναχρησιμοποίηση πλαστικών καπακιών, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την έννοια της ανακύκλωσης και παράλληλα τα χρησιμοποιούν για να γνωρίσουν τα γράμματα της αλφαβήτας, να σχηματίσουν λέξεις και να συμμετάσχουν σε γλωσσικές δραστηριότητες. Η βιωματική αυτή προσέγγιση καθιστά τη μάθηση πιο ελκυστική, ενώ ενισχύει τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την περιβαλλοντική ευαισθησία.

 

Η δράση αυτή αποτελεί ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα του πώς η εκπαίδευση μπορεί να συνδεθεί με την αειφορία, αποδεικνύοντας ότι ακόμη και τα πιο απλά υλικά μπορούν να αποκτήσουν παιδαγωγική και κοινωνική αξία. Συγκεντρώνουμε υλικά στη γωνιά ανακύκλωσης της τάξης μας 

 

 


 Συλλέγουμε νερό και ποτίζουμε τα φυτά του σχολείου μας 

 Μάθαμε για την Εξοικονόμηση νερού με πότισμα από το βρόχινο νερό

 

Κλείνουμε τα φώτα μας , στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα ευαισθητοποίησης και αγάπης προς το περιβάλλον. 

 

 

 Μαθαίνουμε να κλείνουμε τα φώτα όταν βγαίνουμε από την τάξη 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 Δεν ξεχνάμε να κλείνουμε τις βρύσες μετά τη χρήση 

  

 

 Παράλληλα, κάνουμε κάλεσμα σε γονείς και στην τοπική κοινωνία να συμμετέχουν ενεργά στις δράσεις μας: 

 Συλλογή τηγανέλαιου 

 


 Ανακύκλωση μπαταριών 

 

 

 

 

 


 Συλλογή από πλαστικά καπάκια 

 


https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/01/14/anakyklosi-mpatarion-kai-kapakion-mikres-praxeis-megali-prosfora-2025-26/ 

 

Μαζί με τα παιδιά συζητήσαμε για τη σημασία των δέντρων, για το πώς βοηθούν τον πλανήτη μας,
 ειδικά μετά τις φωτιές που έπληξαν την περιοχή μας.
Πριν βγούμε στην αυλή, παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο, μιλήσαμε για τη φροντίδα των φυτών και για το τι μπορούμε να κάνουμε εμείς οι ίδιοι, ακόμη κι από μικρή ηλικία, για να βοηθήσουμε το περιβάλλον.
Στη συνέχεια φορέσαμε γάντια, σηκώσαμε μανίκια και… γίναμε μικροί κηπουροί!
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία,τοποθετούσαν τα φυτά ,τα σκέπαζαν με χώμα,
ποτίζοντας τα στο τέλος με πολλή φροντίδα.
Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά: ήρθαν σε βιωματική επαφή με τη διαδικασία της δεντροφύτευσης, καλλιέργησαν την υπευθυνότητα και την έννοια της φροντίδας, συνδέθηκαν συναισθηματικά με το φυσικό περιβάλλον, έκαναν ένα μικρό αλλά σημαντικό βήμα προς την κατεύθυνση του ενεργού πολίτη.
Φροντίζουμε όλοι μαζί τα δέντρα και τα λουλούδια μας, τα ποτίζουμε, τα παρακολουθούμε να μεγαλώνουν και  θυμόμαστε ότι η αλλαγή ξεκινά από τις μικρές καθημερινές πράξεις μας.

 Μιλήσαμε και για την καθαρή ενέργεια τις Ανεμογεννήτριες.

 Η καθαρή ενέργεια είναι ενέργεια που δεν βλάπτει τη φύση. 

Οι ανεμογεννήτριες είναι μεγάλοι «ανεμόμυλοι» που γυρίζουν με τον αέρα και φτιάχνουν ρεύμα χωρίς καπνό, γι’ αυτό βοηθούν τη Γη να είναι καθαρή. 

Όμως, κάνουν λίγο θόρυβο και μερικές φορές μπορεί να ενοχλούν τα πουλιά ή το τοπίο. 

Έτσι, είναι κάτι πολύ καλό για το περιβάλλον, αλλά χρειάζεται προσοχή στο πού τις βάζουμε.

 


Με αυτές τις  παραπάνω δράσεις, όχι μόνο προστατεύουμε το περιβάλλον , αλλά στηρίζουμε και συνανθρώπους μας, συμβάλλοντας σε πρωτοβουλίες που ενισχύουν άτομα με ειδικές ανάγκες. 

Μικρές πράξεις – μεγάλη αλλαγή! 

 Και συνεχίζουμε….

«Υπάρχει μια ξεχωριστή μέρα που λέγεται Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σπατάλης Τροφίμων.
Είναι μια μέρα που μας θυμίζει να μην πετάμε το φαγητό μας, γιατί:
κάποιοι άνθρωποι δεν έχουν αρκετό φαγητό!!

 Η Διεθνής Ημέρα Μηδενικών Αποβλήτων 2026 γιορτάζεται τη Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026. Για το 2026, η ημέρα επικεντρώνεται στο κρίσιμο ζήτημα της σπατάλης τροφίμων (Food Waste) με το κεντρικό σύνθημα: “Το μηδενικό απόβλητο ξεκινά από το πιάτο σας”.

 

 Μιλήσαμε και προσπαθήσαμε να υιοθετήσουμε απλές συνήθειες που προτείνονται από τον UNEP:

  1. Συνειδητές αγορές: Αγοράζετε μόνο ό,τι χρειάζεστε.
  2. Σωστή αποθήκευση: Μάθετε πώς να διατηρείτε τα τρόφιμα φρέσκα για περισσότερο χρόνο.
  3. Κομποστοποίηση: Μετατρέψτε τα οργανικά υπολείμματα σε λίπασμα αντί να τα πετάτε στα σκουπίδια.

Κάναμε μια απλή και βιωματική δράση κομποστοποίησης στο σχολείο, όπου τα παιδιά έμαθαν να μετατρέπουν οργανικά υπολείμματα (όπως φλούδες φρούτων) σε φυσικό λίπασμα.

 Μέσα από τη διαδικασία κατανόησαν τη σημασία της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος, συμβάλλοντας ενεργά σε έναν πιο «πράσινο» τρόπο ζωής.

 Το φαγητό που πετιέται στεναχωρεί τη Γη-κάντε κομποστοποίηση!!

 

 
  Μικρή ιστοριούλα…
 
«Μια φορά ήταν ένα μικρό μήλο που δεν το έφαγε κανείς και κατέληξε στα σκουπίδια…
Το μήλο στενοχωρήθηκε και είπε:
“Μεγάλωσα με ήλιο, νερό και φροντίδα… γιατί να με πετάξουν;”
Τότε ένα παιδάκι είπε:
“Από σήμερα θα παίρνω μόνο όσο φαγητό χρειάζομαι και δεν θα σε αφήνω μόνο!”»
Έγινε μία  Συζήτηση με τα παιδιά
«Τι κάνουμε όταν δεν πεινάμε άλλο;»
«Πετάμε το φαγητό ή το κρατάμε για μετά;»
«Μπορούμε να το δώσουμε σε κάποιον άλλο;»
Παίρνω λίγο φαγητό κάθε φορά.
Αν περισσέψει, το κρατάω για μετά.
Μοιράζομαι με φίλους
Δεν πετάω το ψωμάκι .
Βάζω τα φρούτα στο ψυγείο για να μη χαλάσουν.
Γιατί «Όταν πετάμε φαγητό: χαλάμε τη Γη.
Όταν δεν το πετάμε:  βοηθάμε τη Γη να είναι καθαρή!»
  Το Σύνθημα μας…
«Παίρνω όσο θέλω,
τρώω όσο μπορώ,
το φαγητό δεν το πετώ!»
 

Ας γίνουμε όλοι μέρος της λύσης για έναν καλύτερο κόσμο 

και η Γη θα μας ανταμείψει  !!!!!

Χρόνια παντοτινά με αειφορία στη Γη μας!!!

 

By στις Απριλίου 27, 2026

«Δράσεις Ενεργού Πολίτη και Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης για τα Αδέσποτα και Δεσποζόμενα Ζωάκια»2025-26.

Τίτλος Περιβαλλοντικού προγράμματος :

Α1  Τμήμα:ΥΙΟΘΕΤΗΣΕ ΜΙΑ ΟΥΡΙΤΣΑ

Α2 Τμήμα:ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑΚΙΑ-ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΠΑΤΟΥΣΑΚΙΑ

Τίτλος Ενεργού Πολίτη«Δικαιώματα, λιχουδιές και σπιτάκια, διεκδικούν αγκαλιασμένα Στρουμπειάκια, αδεσποτάκια και δεσποζόμενα ζωάκια»και σύνδεση με ΕΝΕΡΓΟ ΠΟΛΙΤΗ.2025-26.

 

Η δράση ξεκίνησε με αφορμή την ημέρα εορτής των ζώων. Τα παιδιά
εκφράστηκαν με ενθουσιασμό για τα κατοικίδιά τους (κυρίως γατάκια
και σκυλάκια) και προβληματίστηκαν για όσα ζωάκια βλέπουν μόνα
τους στους δρόμους.

 

Είδαμε βιντεάκια στον Η/Υ

…και γνωρίσαμε το αυτοκίνητο του Κυνοκομείου που μαζεύει τα ζωάκια
από το δρόμο

Μιλήσαμε για την Παγκόσμια Διακήρυξη Δικαιωμάτων των Ζώων.

Κάναμε αντιστοίχιση κειμένου και εικόνας για τα 14 δικαιώματα της
διακήρυξης.

Δημιουργήσαμε ιστόγραμμα με τα απαραίτητα για τη μέριμνα των
ζώων, μέσα σε σχήμα κόκκαλο και συμφωνήσαμε ότι για να είναι
ευτυχισμένα τα ζωάκια χρειάζονται νερό, φαγητό, φροντίδα, αγάπη,
συντροφιά, παιχνίδια, σπίτι αλλά και εμβόλια.

Επισκεφτήκαμε στον Η/Υ το κτηνιατρείο και γνωρίσαμε τους
κτηνιάτρους.

Μιλήσαμε για τον εθελοντισμό και πώς μπορούμε να γίνουμε μικροί
εθελοντές.

Στο διαδίκτυο είδαμε πώς γίνεται ένα σκυλόσπιτο και φτιάξαμε και
εμείς το δικό μας, που όμως φιλοξενούσε και γατάκια.

Ζωγραφίσαμε σε φύλλο εργασίας την οικογένειά μας μαζί με τα
κατοικίδιά μας ή με κάποιο αδεσποτάκι που έχουμε δει έξω.

Συνθέσαμε αφίσα με όσα χρειάζονται τα ζωάκια για να ζουν καλά.

Παίξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι με κάρτες χρησιμοποιώντας ως πιόνια
σκυλάκια και προσπαθώντας να οδηγήσουμε το μικρό κουταβάκι στο
σκυλοσπιτάκι του όπου το περίμενε η μαμά του με ένα ωραίο κόκκαλο.

Είδαμε στον Η/Υ την ιστορία της γατούλας Ξουτ και του σκυλάκου Ουστ
και προβληματιστήκαμε για τη σημασία των ονομάτων τους.

Μάθαμε επίσης πώς βρέθηκε στο δρόμο ένα άλλο σκυλάκι με το όνομα
Ξουτ και διαπιστώσαμε πως τα αδεσποτάκια ακούνε συχνά τις λέξεις
«ξουτ» και «ουστ»

Επίσης διαβάσαμε το e-book για το Σοφάκι και το σκυλάκι της τον Ντο

Διαβάσαμε ακόμη το e-book «Τα αδεσποτάκια» και συζητήσαμε για το
πώς θα τα βοηθήσουμε.

Γνωρίσαμε διαδικτυακά κάποιους κινδύνους που απειλούν τα
αδεσποτάκια.


Είδαμε βίντεο για την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων (4 Απριλίου)

και συζητήσαμε τον τρόπο να τη μετατρέψουμε από μονοήμερη γιορτή
σε καθημερινή φροντίδα τους.

Ακούσαμε τραγούδια στο YouTube για τα αδεσποτάκια.

Μάθαμε ακόμη από το διαδίκτυο ότι υπάρχει ιστοσελίδα πληροφοριών
για τα αδέσποτα σκυλάκια.

Γνωρίσαμε στον Η/Υ τη Λάικα, ένα αδέσποτο σκυλάκι που με

κατάλληλες ερωτήσεις μάς βοήθησε να καταλάβουμε τα συναισθήματά
της

Αναλάβαμε εργασία για το σπίτι, που είχε θέμα τις βασικές ανάγκες των
αδέσποτων και δεσποζόμενων φίλων μας

Φτιάξαμε ποτίστρα με ανακυκλώσιμα υλικά για τα ζωάκια που μπορεί
να εισέρχονταν στο χώρο κατά την απουσία μας.

Μάθαμε πώς να μαζεύουμε τις ακαθαρσίες του σκύλου μας.

 

Προβληματιστήκαμε αν πρέπει ή όχι να ντύνουμε τα κατοικίδιά μας
αλλά και να δίνουμε σημασία σε σημάδια όπως ξύσιμο, δάγκωμα ή
τρίψιμο στα ρούχα που υποδηλώνουν τη δυσφορία τους με αυτά, όπως
επίσης και να συμβουλευόμαστε τον κτηνίατρο.

Διαβάσαμε εικονόλεξο για το πώς νιώθουν καλά τα κατοικίδιά μας.

Γνωρίσαμε ότι και τα ζωάκια έχουν συναισθήματα βλέποντας εποπτικό
υλικό με τη στάση που έχει ένα σκυλάκι όταν νιώθει χαρούμενο,
θυμωμένο, κουρασμένο ή θέλει να παίξουμε.

Επεξεργαστήκαμε τα σκεύη που χρειαζόμαστε για να ταΐσουμε
νεογέννητα ζωάκια (μπιμπερό με καπάκι ανακίνησης, χωνί για το γάλα
και βουρτσάκι καθαρισμού)

Έπειτα φορώντας μάσκα και ουρά γατούλας ταΐσαμε το μικρό γατάκι.

Κάναμε φύλλα εργασίας με γατούλες και σκυλάκια χρησιμοποιώντας
μπατονέτες αλλά και ενώνοντας κουκίδες.

 

 

Παίξαμε παιχνίδια στον Η/Υ αναγνώρισης των κατοικίδιων ζώων

 

…αλλά και διάκρισης των ζώων γενικότερα.

Φτιάξαμε κατασκευή γατάκι για να στολίσουμε το καλαμάκι που
πίνουμε το γάλα μας.

Παίξαμε με μπαλάκι για σκυλάκια και παρατηρήσαμε ότι έχει προεξοχές
για να το πιάνει πιο εύκολα το σκυλάκι με τα δόντια, αλλά και ήχο για
να ακούει την κατεύθυνση προς την οποία πήγε το μπαλάκι.

Κατασκευάσαμε δαχτυλόκουκλες, γατάκι και σκυλάκι και παίξαμε με
αυτές.

Επισκεφθήκαμε διαδικτυακά την Dog Academy και μάθαμε για την
εκπαίδευση των ζώων συντροφιάς και τα όργανα εκγύμνασής τους.

Γνωρίσαμε επίσης τις ‘Ηρωικές Καρδιές’ θεσμό προστασίας ζώων
συντροφιάς & τον καθοριστικό ρόλο των ζώων σε αποστολές
ασφάλειας, υγείας, διάσωσης και καθημερινής υποστήριξης
ανθρώπων με αναπηρίες.
Οι «Ηρωικοί Σκύλοι» της Ελλάδας
Απονομή βραβείων στους σκύλους–ήρωες των σωμάτων ασφαλείας,
της διάσωσης και της θεραπείας:

 SCAR, σκύλος περιπολίας της Ελληνικής Αστυνομίας
 RUDY, σκύλος έρευνας και διάσωσης της Πυροσβεστικής
 YASMIN, σκύλος του ΟΦΥΠΕΚΑ για τον εντοπισμό
δηλητηριασμένων δολωμάτων
 Όλυμπος, σκύλος θεραπείας του Dog Therapy
 Γιώργος, σκύλος θεραπείας του Athens Happy House
 BABU, NITRO και DOVI, σκύλοι-οδηγοί τυφλών τριών
διαφορετικών σχολών

Ζητήσαμε με email στους γονείς μας να μας βοηθήσουν να
συγκεντρώσουμε φωτογραφίες με τα κατοικίδιά μας ή αδεσποτάκια
που συναντούμε έξω και τις καταχωρήσαμε σε άλμπουμ για να τις
βλέπουμε όλοι μαζί.

Συγκεντρώσαμε σκυλοτροφές και γατοτροφές τις οποίες παραδώσαμε
στο Δημοτικό Καταφύγιο Ζώων.

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Δημοτικό
Καταφύγιο Ζώων με τίτλο «θέματα ζώων και θετική εκπαίδευση
σκύλων»

Το παρακάτω κείμενο είναι από την ανάρτηση στο προφίλ κοινωνικής δικτύωσης του Δήμου Πατρέων

ΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΤΟΥ 15ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΑΤΡΑΣ, ΕΜΑΘΑΝ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΕΡΑΝ ΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑΚΙΑ ΤΗΣ ΔΟΜΗΣ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΣΤΟ ΔΡΕΑΠΑΝΟ
Στα παιδάκια του 15ου Νηπιαγωγείου στο Στρούμπειο Σχολείο, παρουσία της διευθύντριας Γεωργίας Παγανιά και των νηπιαγωγών Δήμητρας Άγγελογιαννοπούλου και Αλίκης Μαντζώρου παρουσιάστηκε το πρόγραμμα φιλοζωίας, από την Υπεύθυνη Διαχείρισης των ζώων συντροφιάς του Δήμου Πατρέων, Γιούλα Ανωγιάτη και την θετική εκπαιδεύτρια ζώων συντροφιάς, Ελένη Κασπίρη.
Όπως και σε προηγούμενες ανάλογες δράσεις του Δήμου, τα μικρά παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, παρά το γεγονός ότι πρόκειται για 5χρονα, στο να μάθουν για το πώς καταλήγουν στους δρόμους αδέσποτα σκυλάκια και γατάκια, αλλά και για το τι κάνουν οι άνθρωποι του Δήμου για να τα προστατεύσουν.
Έγινε κατανοητό με απλά λόγια η αξία της υιοθεσίας, καθώς και η ανάγκη για αγάπη και φροντίδα των ζώων.
Τα νήπια εξέφρασαν τις απόψεις τους και τις σκέψεις τους, με τον δικό τους απλό και αθώο τρόπο, ενώ παρέδωσαν μαζί με τις δασκάλες τους στον Δήμο τροφή για τα αδεσποτάκια που φιλοξενούνται στην δομή του Δήμου στο Δρέπανο.

https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=1316212390547120&id=100064751134396&rdid=WXVyRUuTyl9Ir9Jp

 

 

… και κάναμε αντίστοιχο φύλλο εργασίας.

Έχοντας πατουσίτσες σχεδιασμένες με face painting στα πρόσωπά μας,
κάναμε διάχυση της δράσης στην ΣΤ΄ Δημοτικού λέγοντάς τους τα
συνθήματά μας για τα ζωάκια, όπως «Τα ζωάκια στο δρόμο μην τα
προσπερνάς, νιώσε αγάπη και μάθε να τα βοηθάς!»

Συζητήσαμε αν έχουμε σωστή ή λάθος συμπεριφορά απέναντι στα
κατοικίδιά μας

…και βρήκαμε τις αντίστοιχες κάρτες που το υποδηλώνουν.

Ελέγξαμε τις γνώσεις που αποκτήσαμε με φύλλο εργασίας, στο οποίο
κυκλώναμε μόνο τις σωστές συμπεριφορές προς τα ζωάκια.

Πήραμε βραβείο φιλοζωίας επειδή μάθαμε να φροντίζουμε και να
αγαπάμε τα ζωάκια!

Το πρόγραμμα αυτό δεν ήταν μόνο μια δράση, αλλά ένα πολύτιμο μάθημα ζωής. Τα παιδιά κατανόησαν την αξία της υπευθυνότητας, της ενσυναίσθησης και του σεβασμού προς κάθε μορφή ζωής. 

 Με πολλή αγάπη, φροντίδα και… λιχουδιές, τα “στρουμπειάκια” μας έδειξαν πως ο κόσμος γίνεται καλύτερος όταν νοιαζόμαστε ο ένας για τον άλλον — ανθρώπους και ζωάκια.

Ας συνεχίσουμε να γινόμαστε η φωνή όσων δεν μπορούν να μιλήσουν. Γιατί τα ζώα δεν ζητούν πολλά… μόνο αγάπη, φροντίδα και μια θέση στον κόσμο μας.
By στις Απριλίου 01, 2026

Ανακύκλωση μπαταριών και καπακιών: Μικρές πράξεις, μεγάλη προσφορά 2025-26!

Στο σχολείο μας μαθαίνουμε καθημερινά πως η προστασία του περιβάλλοντος και η κοινωνική προσφορά ξεκινούν από απλές, μικρές πράξεις.

By στις Ιανουαρίου 14, 2026

Outdoor Classroom Day 6 November 2025.

Outdoor School Day στο 15ο Νηπιαγωγείο Πατρών «Μαθαίνω, παίζω και δημιουργώ έξω από την τάξη!»

Είμαστε μέρος του κινήματος https://outdoorclassroomday.com/#contact-form-guardian

για να κάνουμε τα παιδιά να παίζουν και να μαθαίνουν σε εξωτερικούς χώρους κάθε μέρα, στο σχολείο και στο σπίτι.

 

Σκοπός

Η γνωριμία των παιδιών με τη χαρά της μάθησης στο ύπαιθρο, η ενίσχυση της συνεργασίας, της παρατήρησης και της περιβαλλοντικής ευαισθησίας μέσα από βιωματικές δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου

.Στόχοι

Να αναπτύξουν τα παιδιά δεξιότητες παρατήρησης, έκφρασης και συνεργασίας.

Να συνειδητοποιήσουν ότι μπορούν να μάθουν και να διασκεδάσουν έξω από την τάξη.

Να γνωρίσουν έννοιες που σχετίζονται με τη φύση και το περιβάλλον, ακόμη και σε αστικό χώρο.

Να αναπτύξουν υπευθυνότητα και σεβασμό προς το περιβάλλον.

«Η αυλή μας αλλιώς» – Ανακαλύπτω και παρατηρώ

Βγήκαμε με τα παιδιά  στην αυλή με μεγεθυντικούς φακούς και κάρτες παρατήρησης.

Αναζητήσαμε  σημάδια ζωής (έντομα, φυλλαράκια)

Στόχος: ανάπτυξη παρατηρητικότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον.

 

Γνωρίσαμε φύλλα από διάφορα δέντρα και φυτά του Δάσους/

.
   

   

και δημιουργήσαμε ατομικά  κολάζ …..

     

     

Land art – φτιάξαμε  έργα τέχνης με φυσικά υλικά (πέτρες, φύλλα, κουκουνάρια, ξυλαράκια).

Φτιάξαμε και το πόστερ : “Οur outdoor classroom”με φασολάκια.

 

Κάναμε  Γραμματισμό έξω  στην αυλή μας – γράφοντας  γράμματα ή λέξεις με κιμωλίες.Και στη συνέχεια ..

«Ζωγραφίσαμε με κιμωλίες τη φύση που ονειρεύομαι»

 

   

Σε ομάδες, τα παιδιά δημιούργησαν  με κιμωλίες έναν «κήπο ονείρων» πάνω στο τσιμέντο — δέντρα, λουλούδια, ήλιους, πουλιά.

Στόχος: ανάπτυξη δημιουργικότητας και συνεργασίας.


 Περάσαμε σε Μικρές δράσεις πρασίνου 

-Φύτευση σε γλάστρες –

φτιάξαμε “mini garden”

 

Υιοθετούμε μια γλάστρα: κάθε παιδί για να φροντίζει το φυτό του όλο το χρόνο.

       

-Μικρός κηπουρός-

 Έγινε «Δράση δεντροφύτευσης στο νηπιαγωγείο μας» .«Μικροί κηπουροί, μεγάλοι ενεργοί πολίτες»

Φυτέψαμε σε γλάστρες δέντρα που έφεραν  τα παιδιά από το σπίτι (π.χ. Ελιά,Μανταρινιά,Λεμονιά).

Στόχος: καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και υπευθυνότητας.

https://15onipat.blogspot.com/2025/11/2025_24.html

 

     

 

Κατασκευή ταΐστρας για πουλιά με ανακυκλώσιμα υλικά περίσσευμα φαγητού και σπόρους.

   

4.Έγινε μια  «Σκυταλοδρομία ανακύκλωσης»

Με μεγάλο ενθουσιασμό παίξαμε ένα Παιχνίδι ταχύτητας και συνεργασίας: μεταφέροντας αντικείμενα στους σωστούς κάδους.

Στόχος: αναγνώριση υλικών και σωστή ανακύκλωση.

 

   
 

  1. «Παραμύθι στην αυλή» 

Σε μία ήσυχη γωνιά της αυλής μας τα παιδιά ακούσανε  το παραμύθι Τζακ η Φασολιά.

  και κλείσαμε τα μάτια και αφουγραστήκαμε ήχους

 

Παίξαμε το “Αλάτι ψιλό- Αλάτι χοντρό” 

 

 

Στόχος: συμμετοχικός σχεδιασμός και ομαδικό πνεύμα.

Στη συνέχεια εκφράστηκαν πώς ένιωσαν.

Στόχος: ανάπτυξη γλωσσικής έκφρασης και συναισθηματικής ενσυναίσθησης.

και συζητήσαμε :Τι τους άρεσε περισσότερο;

Τι έμαθαν έξω από την τάξη;

Πώς θα ήθελαν να βελτιώσουν την αυλή μας;

και αποτυπώσαμε τις απαντήσεις  με ζωγραφιές 

       

Αποτέλεσμα 

Μια ημέρα γεμάτη χαρά, συνεργασία, δημιουργικότητα και επαφή με τη φύση – ακόμη κι αν βρισκόμαστε στο κέντρο της πόλης!

Ο έπαινος μας

 

#OutdoorClassroomDay.

By Παγανιά Γεωργία στις Νοεμβρίου 27, 2025

«Δράση δεντροφύτευσης στο νηπιαγωγείο μας» .«Μικροί κηπουροί, μεγάλοι ενεργοί πολίτες» 2025.

Στα πλαίσια της εκπαιδευτικής επίσκεψης στην 6η ΕΜΟΔΕ Πάτρας και με αφορμή τις πρόσφατες πυρκαγιές στην πόλη μας, αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε στο νηπιαγωγείο μας μια ιδιαίτερη δράση δεντροφύτευσης, με στόχο να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος και τον ρόλο τους ως ενεργοί πολίτες.

«Γίναμε μικροί κηπουροί: «Μικροί κηπουροί, μεγάλοι ενεργοί πολίτες»

By στις Νοεμβρίου 24, 2025

Παράδοση ευέλικτων καπακίων 2024.

Παράδοση ευέλικτων καπακίων 2024

Όλη την χρονιά  είπαμε ΝΑΙ στην Ανακύκλωση…βλέπε στο παρακάτω λινκ

https://15onipat.blogspot.com/2024/04/2024.html

Ήρθε και η στιγμή της παράδοσης των ευέλικτων καπακίων.

Ευχαριστούμε τους μαθητές μας ,τους γονείς ,τους εκπαιδευτικούς ,φίλους και άγνωστους συμπολίτες σας που όλοι μαζί καταφέραμε να μαζέψουμε 50 κιλά  και να συνεισφέρουμε τόσο στο περιβάλλον όσο και στα παιδιά με ειδικές ανάγκες.

΄΄Η Δράση «Τα Ευέλικτα Καπάκια», συντονίζεται από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας – Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και ολοκληρώνεται με τη συγκέντρωση των συλλεχθέντων πωμάτων από τα σχολεία. 

Με χαρά θα συνεχίσουμε  τη δράση «Τα ευέλικτα καπάκια» και την επόμενη σχολική χρονιά  καθώς πρόκειται για μία πολύ σημαντική ενέργεια που έχει διττό προσανατολισμό: Το περιβάλλον και τον συνάνθρωπο.

Για αυτό μείνετε συντονισμένοι!!!!!

By Παγανιά Γεωργία στις Ιουλίου 05, 2024

Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας -Ρώτα τον Αμπού να σου πει με το νερό τι τρέχει…2024

Παραλάβαμε τη Μουσειοσκευή <<Ρώτα τον Αμπού να σου πει με το νερό τι τρέχει…>> από το ΜΕΤ (Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας)-Σχολή Θετικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Πατρών και ενθουσιαστήκαμε με το περιεχόμενό της .

Γνωρίσαμε τον Αμπού και τη Βάσια μέσα από βίντεο  https://bit.ly/ampou

Παίξαμε παιχνίδια- πειράματα για τη γεύση του νερού χρησιμοποιώντας ζάχαρη και αλάτι

την οσμή του νερού χρησιμοποιώντας λευκό οινόπνευμα, ξύδι και αντισηπτικό

Ανακαλύψαμε ότι μπορούμε να δούμε μέσα από το νερό χρησιμοποιώντας κάρτες με σχέδια

αλλά και ότι η εικόνα παραμορφώνεται λόγω του κυλινδρικού σχήματος του δοχείου

Είδαμε τί κάνει το φως όταν συναντήσει το νερό, παρατηρώντας το μισοβυθισμένο κουταλάκι που φαίνεται λυγισμένο

Μέσα από εικονογραφημένους γρίφους μάθαμε πού συναντάμε το νερό

Με παντομίμα παρουσιάσαμε τις χρήσεις του νερού στους φίλους μας

Μάθαμε για τις συνέπειες της σπατάλης του νερού και οδηγηθήκαμε στη σωστή συμπεριφορά για να την αποφύγουμε

Τέλος ζωγραφίσαμε τις συνήθειες που πρέπει να αλλάξουμε για να μη σπαταλάμε το νερό και τις στείλαμε στο ΜΕΤ, ενώ κρατήσαμε ασπρόμαυρα αντίγραφα για τους φακέλους μας .

Ο στόχος μας που ήταν η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης, αναφορικά με  τη σημασία του νερού και την ανάπτυξη κριτικής σκέψης για σπατάλη και κακή χρήση του επετεύχθη.

Μπράβο στους μαθητές μας αλλά και στο προσωπικό του Μουσείου, που σχεδιάσαν  και δημιούργησαν την παραπανω Μουσειοσκεύη  σε  συνεργασία με ομάδες φοιτητών από διάφορα Τμήματα, στο πλαίσιο του Προγράμματος Παιδαγωγικής Επάρκειας του Μουσείου (Τμήματα Βιολογίας, Γεωλογίας και Χημείας) και το Πρόγραμμα Εθελοντισμού (ΤΕΠΕΚΕ, πρώην Τμήμα Μουσειολογίας).

By Παγανιά Γεωργία στις Απριλίου 21, 2024

Λέμε ΝΑΙ στην Ανακύκλωση και φέτος με τηγανέλαιο – πλαστικά καπάκια και μπαταρίες.2024

Το σχολείο μας συνεχίζει και φέτος  με την συλλογή τηγανέλαιου

 αλλά και την συλλογή πλαστικών πωμάτων καθώς και με την ανακύκλωση μπαταριών.

Tο χρησιμοποιημένο λάδι:

 

  • ∆ΕΝ το πετάµε στην αποχέτευση γιατί τη βουλώνει.

 

  • ∆ΕΝ το πετάµε στα σκουπίδια γιατί τα κάνει εύφλεκτα.

 

  • ∆ΕΝ το πετάµε στη θάλασσα γιατί διώχνει πλαγκτόν και ψάρια.

 

  • ∆ΕΝ το πετάµε στην ύπαιθρο γιατί µολύνει τον υδροφόρο ορίζοντα.

 

  • ∆ΕΝ το ταΐζουµε στα ζώα µας γιατί τελικά θα καταλήξει στο πιάτο µας.

 

  • ∆ΕΝ το τρώµε εµείς γιατί µας βλάπτει σοβαρά.

 

  • ∆ΕΝ το κάνουµε σαπούνι γιατί µπορεί να βλάψει το δέρµα µας.

Η συλλογή του λαδιού στο σπίτι θα γίνεται ως εξής:

Αφού κρυώσει από το τηγάνισμα, το λάδι πρέπει να συγκεντρώνεται σε πλαστικά μπουκάλια και όταν αυτά γεμίζουν τα παιδάκια μας τα φέρνουν στο σχολείο μας όπου εκεί τα απορρίπτουν  στον ειδικό κάδο τον οποίο μας διέθεσε η εταιρία collect oil της Πάτρας.

Βοηθήστε και εσείς στην ανακύκλωση των χρησιμοποιημένων τηγανελαίων, προστατεύοντας το περιβάλλον!!

Παράλληλα ΝΑΙ συνεχίζουμε και φέτος την συγκέντρωση πλαστικών πωμάτων ως Ευέλικτα καπάκια

τα οποία από σκουπίδια αλλάζουν μορφή σε αντικείμενα χρηστικά και απαραίτητα και χρήσιμα σε συνανθρώπους μας.

 

Τα καπάκια πρέπει να είναι σε κλειστή σακούλα  και μπορείτε να μαζέψετε τα πλαστικά καπάκια όλων των συσκευασιών χυμού, γάλακτος, απορρυπαντικών, αναψυκτικού, λαδιού, μαρκαδόρων .

Προσοχή, στα καπάκια ΔΕΝ πρέπει να περιέχεται οτιδήποτε μεταλλικό.

 

 

Και δεν ξεχνάμε και τις μπαταρίες μας,ας γίνουμε μπαταριοκυνηγοί….

με το να  τις πετάμε στο σωστό μέρος τον κάδο AΦΗΣ που έχουμε στο σχολείο μας!!!!

Σας ευχαριστούμε και μην ξεχνάτε …


Η ανακύκλωση είναι μια πολύ σημαντική υπόθεση, που πρέπει να μας γίνει τρόπος ζωής και όχι μια συνήθεια που θα κρατήσει για λίγο καιρό.

By Παγανιά Γεωργία στις Απριλίου 07, 2024

Συμμετέχουμε στο πρόγραμμα “Διαλογή στην πηγή” – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΓΕΙΟΥΣ ΚΑΔΟΥΣ -ΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ-2023

Είχαμε την χαρά μαζί με μαθητές του συστεγαζομενου 2ου Δημοτικού Σχολείου να παρακολουθησουμε το πρόγραμμα “Διαλογή στην πηγή” από το τμήμα Περιβαλλοντικής Α/θμιας Εκπ/σης με υπεύθυνη .κ. Ελένη Αντωνακοπούλου σε συνεργασία με τη διεύθυνση Περιβ/ντος, Ενέργειας και Πρασίνου του Δήμου Πατρέων.

Το πρόγραμμα παρουσιαστηκε στο σχολείο μας ,όπως και σε άλλα σχολεία γιατί έχουν τοποθετηθεί κοντά μας πρωτοποριακοί ημιυπόγειοι κάδοι. Η παρουσίαση του προγράμματος έγινε από την κ.Τρομπούκη και την κ. Ζούρου.

IMG 20231003 100510 IMG 20231003 101253 IMG 20231003 104705

Μαθητές και εκπαιδευτικοι μάθαμε  πολλά για την Ανακύκλωση

Μέσα στην τάξη μας είχαμε επεξεργαστεί το θέμα ως εξής:

Παρακολουθήσαμε ένα ppt του δήμου Πατρέων για τους υπόγειους κάδους ανακύκλωσης που βρίσκονται κοντά στο σχολείο μας.

Συζητήσαμε για την αναγκαιότητα και σπουδαιότητα της ανακύκλωσης

Εξηγήσαμε πως ακριβώς πρέπει να γίνεται: με τη διαλογή των ανακυκλώσιμων σκουπιδιών από το σπίτι, την μεταφορά τους στις τρεις τσάντες :κόκκινη, κίτρινη,μπλε και την απόρριψη τους στον αντίστοιχο υπόγειο κάδο.

Παρακολουθήσαμε το μικρού μήκους βίντεο ο periβαλλον & pollution για να δουν πως θα ήταν η πόλη μας χωρίς τη διαδικασία της ανακύκλωσης.

https://www.youtube.com/watch?v=p9UF8vJSJig&t=29s

Και φυσικά δεν έλειψε η αγαπημένη Peppa pig που δίδαξε τα παιδιά για τη διαδικασία την ανακύκλωσης με την απόρριψη των σκουπιδιών στον αντίστοιχο κάδο.

https://www.youtube.com/watch?v=e9TlkK_dJdU

Στο παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε χρήσιμες πληροφορίες

https://e-patras.gr/el/exypnoi-imiypogeioi-kadoi-anakyklosis

Στο τέλος μοιράστηκαν σε όλα τα παιδιά του σχολείου μας από τρεις τσάντες, μία για κάθε υλικό ανακύκλωσης.

και δώσαμε υπόσχεση να είναι η καθαριότητα της πόλης μας, του σχολείου μας και της γειτονιάς μας …Υπόθεση όλων μας.

https://drive.google.com/file/d/1L3ArRKoV61mEoW6IKqwkpIoBHI_I1C_U/view?pli=1

By Παγανιά Γεωργία στις Οκτωβρίου 18, 2023