Το φετινό σχέδιο δράσης Αξιολόγησης σχολικής μονάδας του ΙΕΠ,το οποίο έχει ξεκινήσει  να υλοποιείται από τις αρχές της σχολικής χρονιάς  έχει τίτλο :

«Χτίζουμε Σχέσεις-Μαθαίνουμε Μαζί!!»

Η νηπιακή φιλία είναι ο σπόρος
η όμορη συνεργασία το νερό
και η συναδελφική επικοινωνία το φως
για ν’ ανθίζουμε διαρκώς!!

και αναφέρετε στη συνεργασία των δύο τμημάτων Α1 και Α2 του 15ου Νηπιαγωγείου Πατρών αλλά και την ταυτόχρονη συνεργασία με το όμορο 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών με σκοπό τη  βελτίωση σχέσεων μαθητών  μεταξύ τους μέσω δράσεων και την σύνδεση με τη διαδικασία της αξιολόγησης σχολικών μονάδων.

Ανήκει στον Άξονας: Σχέσεις μεταξύ των μαθητών.
Συντονιστής του σχεδίου Δράσης είναι η κ.Δήμητρα Αγγελογιαννοπούλου.

Στόχος μας είναι να διερευνήσουμε και να ενισχύσουμε τις σχέσεις μεταξύ των μαθητών, αναγνωρίζοντας ότι η αλληλεπίδραση,η επικοινωνία και η συνεργασία αποτελούν βασικούς παράγοντες για την ολόπλευρη ανάπτυξή τους.

Μέσα από κοινές δραστηριότητες, ανταλλαγή καλών πρακτικών και συστηματική παρατήρηση, επιδιώκουμε να δημιουργήσουμε ένα θετικό, συμπεριληπτικό και υποστηρικτικό μαθησιακό περιβάλλον, όπου όλα τα παιδιά θα νιώθουν αποδοχή και ασφάλεια.

Η συνεργασία αυτή στοχεύει, επιπλέον στην ενίσχυση της επαγγελματικής μάθησης των εκπαιδευτικών και στη διαμόρφωση μιας κουλτούρας συνεργασίας και συνεχούς βελτίωσης.

Επιπλέον στόχοι

1.Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων.

Να ενισχυθεί η φιλία, η συνεργασία και η αλληλεγγύη μεταξύ των μαθητών.

Να μάθουν τα παιδιά να σέβονται τις ιδέες και τα συναισθήματα των άλλων.

2.Βελτίωση της επικοινωνίας.

Να ενθαρρυνθεί η ενεργητική ακρόαση και η έκφραση συναισθημάτων.

Να μάθουν τα παιδιά να λύνουν συγκρούσεις με θετικό τρόπο.

3.Ενίσχυση της συνεργασίας.

Να συμμετέχουν σε κοινές δραστηριότητες με παιδιά άλλων τμημάτων ή νηπιαγωγείου.

Να αναπτύξουν ομαδικό πνεύμα και αίσθηση ευθύνης για την ομάδα.

4.Δημιουργία δεσμών μεταξύ  μας αλλά και με το όμορο νηπιαγωγείο.

Να γνωριστούν και να συνδεθούν οι μαθητές με τα παιδιά του γειτονικού νηπιαγωγείου.

Να ενισχυθεί η αίσθηση κοινότητας και συνεργασίας μεταξύ διαφορετικών ηλικιών.

5.Ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης

Να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους.

Να καλλιεργούν εν συναίσθηση προς τους συμμαθητές και τα μικρότερα παιδιά.

6.Προώθηση της δημιουργικότητας και της παιχνιδιάρικης μάθησης

Μέσα από κοινές δράσεις (παιχνίδια, εργαστήρια, καλλιτεχνικές δραστηριότητες) θα ενισχυθεί η φαντασία και η δημιουργικότητα.

Μέσα από παιχνίδια, δραστηριότητες και συνεργασίες θέλουμε να δώσουμε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα, να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και σεβασμού και να χτίσουν φιλίες μέσα σε ένα κλίμα αποδοχής και ασφάλειας. Με αυτόν τον τρόπο ενισχύουμε όχι μόνο τη χαρά και την καθημερινή εμπειρία των μαθητών, αλλά και τη γενικότερη λειτουργία της σχολικής μας κοινότητας.

Το σχέδιο δράσης θα διαρκέσει όλη τη σχολική χρονιά και ενδεχομένως να χρειαστούμε και τη συμμετοχή  και την βοήθεια των γονέων μας.

 Πίνακας Δραστηριοτήτων

Μήνας

Σεπτέμβριος

Γνωριμία και ένταξη στην ομάδα

 

Παιχνίδια γνωριμίας με τους μαθητές της τάξης μας.

 

	Παιχνίδι συντονισμού και συνεργασίας.

Τα παιδιά χωρίζονται σε ζευγάρια και στέκονται το ένα απέναντι στο άλλο, κρατώντας ανάμεσά τους από ένα ρολό χαρτί υγείας.

 

Στην άκρη της διαδρομής υπάρχει ανοιχτή μια ομπρέλα στο πάτωμα.

 

Κάθε ζευγάρι πρέπει να συνεργαστεί για να μεταφέρει ένα μπαλάκι  από την αρχή της διαδρομής μέχρι την ομπρέλα.

Τα παιδιά πρέπει να συντονίσουν τις κινήσεις τους: να πλησιάσουν, να απομακρυνθούν, να σηκώσουν ή να χαμηλώσουν το ρολό, να περιμένουν το διπλανό ζευγάρι, να βοηθήσουν αν το μπαλάκι σταματήσει.

Όταν όλα τα μπαλάκια φτάσουν με επιτυχία στην ομπρέλα, τα παιδιά μαζεύονται γύρω της.

 

Με ένα σύνθημα

«Έτοιμοι για βροχή; 3, 2, 1!» η νηπιαγωγός σηκώνει και αναποδογυρίζει την ομπρέλα ψηλά, αφήνοντας τα μπαλάκια να πέσουν πάνω στα παιδιά σαν πολύχρωμη «βροχή».

Τα παιδιά γελάνε, προσπαθούν να πιάσουν τα μπαλάκια στον αέρα.

 

Το παιχνίδι καλλιεργεί:

Συνεργασία (τα παιδιά δουλεύουν σε ζευγάρια και σε ομάδα)

Συντονισμό κινήσεων και ισορροπία.

Επικοινωνία (μιλούν, συνεννοούνται, περιμένουν τη σειρά τους)

Χαρά και εκτόνωση μέσα από κίνηση και κοινή δράση.

 

   

Το βάζο με τις καραμέλες με ευγενικές λέξεις – φράσεις της νεράιδας Ευγενίας.

Συζητήσαμε για την αξία της συνεργασίας και τι χρειάζεται για να την επιτύχουμε, έτσι ζωγραφίσαμε συνεργατικά και φτιάξαμε τη σούπα της καλοσύνης με συστατικά απαραίτητα για την επιτυχία της συνεργασίας μας στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

   

Αφίσα «Δέντρο της Φιλίας και της συνεργασίας».

 

 

 Αποδοχή του εαυτού – Αυτοεκτίμηση Κανείς δεν είναι τέλειος και αυτό είναι ΟΚ με αφορμή το παραμύθι η Τελεία.

 
Ο καθένας προσφέρει κάτι ξεχωριστό στην ομάδα.

https://blogs.sch.gr/15nipat/2025/12/03/apodochi-toy-eaytoy-aytoektimisi-kaneis-den-einai-teleios-kai-ayto-einai-ok-me-aformi-to-paramythi-i-teleia-2025/
https://15onipat.blogspot.com/2025/12/2025.html

 

   
 

Μιλάμε για την έννοια του Μέντορα που σημαίνει γενικά τον σύμβουλο και φίλο που δρα ως πνευματικός οδηγός και καθοδηγητής.

Τα νήπια μας έγιναν Μέντορες των προ νηπίων μας

 

Πρώτη επαφή με κοινή δράση με το όμορο νηπιαγωγείο για την ημέρα σχολικού Αθλητισμού .

https://blogs.sch.gr/15nipat/2025/10/02/12i-panellinia-imera-scholikoy-athlitismoy-eyropaiki-imera-scholikoy-athlitismoy-2025-kai-syndesi-me-energo-politi/

Κοινός Χορός γνωριμίας, φιλίας και συνεργασίας που κάναμε στο γήπεδο.

 

Οκτώβριος

Ανάπτυξη συνεργασίας

Συνάντηση εκπαιδευτικών 15ου και 17ου  για ανταλλαγή απόψεων για τον καθορισμό δράσεων καθ,όλη την διάρκεια της χρονιάς και δημιουργία συνεργατικού εγγράφου.

 

Δημιουργήθηκε ένα συνεργατικό έγγραφο για τον καλύτερο προγγραματισμό της συνεργασίας μας.

https://docs.google.com/document/d/1zZPGZjhF0gF0gByXLHnrOBxMccQE-I9WuwZK5xs8iZo/edit?usp=sharing

Αρχικά ερωτηματολόγια.

Δόθηκε στους γονείς  ένα αρχικό  ερωτηματολόγιο.

 

Κοινή παρακολούθηση θεατρικής παράστασης Καραγκιόζη με θέμα την 28η Οκτωβρίου 1940

https://15onipat.blogspot.com/2025/10/2025-26.html

 

   

   

 

Κοινό Πάρτι Halloween με το 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών για το «Χτίζουμε Σχέσεις-Μαθαίνουμε Μαζί!!

Πάρτυ Halloween  Χώρος: 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών

Ημερομηνία: Πέμπτη 30 Οκτωβρίου 2025

Θέμα δράσης: «Πάρτι Χάλοουιν – Μαθαίνουμε μαζί μέσα από το παιχνίδι και την αγγλική γλώσσα»

Τα παιδιά  φόρεσαν  απλές, χαρούμενες στολές σχετικές με το θέμα

Η επίσκεψη στόχευε στην ενίσχυση της συνεργασίας και της επικοινωνίας ανάμεσα στα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς των δύο Νηπιαγωγείων, μέσα από κοινές βιωματικές και δημιουργικές δράσεις.

Στο πλαίσιο αυτό θα πραγματοποιήθηκε ένα χαρούμενο “Πάρτι Χάλοουιν”, με παιχνίδια, τραγούδια, κατασκευές και δραστηριότητες στα αγγλικά.

       

Στη δράση συμμετείχε   και ο κοινός δάσκαλος Αγγλικών των δύο σχολείων, ο οποίος συντόνισε διασκεδαστικά γλωσσικά παιχνίδια και τραγούδια, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εξοικειωθούν με λέξεις και εκφράσεις της αγγλικής γλώσσας μέσα από το παιχνίδι.

 

Επίσης, προσφέρθηκαν  μικρά γλυκίσματα (καραμελίτσες), αυτοκόλλητα ή μικρά αντικείμενα σχετικά με το θέμα, ως μια μικρή χειρονομία προσφοράς και χαράς προς τα παιδιά του 17ου Νηπιαγωγείου και   ανταποδώσαμε τη φιλοξενία με ένα μικρό  δωράκι,συμμετέχοντας ενεργά  στη χαρούμενη συνάντηση.»

   

Η δράση αυτή  πρόσφερε στα παιδιά μας όμορφες εμπειρίες συνεργασίας, χαράς και δημιουργίας!

   

 

https://blogs.sch.gr/15nipat/2025/10/31/koino-parti-halloween-me-to-17o-nipiagogeio-patron-gia-to-chtizoyme-scheseis-mathainoyme-mazi-schedio-drasis-axiologisis-scholikis-monadas2025-26/

Νοέμβριος

Σφραγίσουμε την φιλία μας και την συνεργασία μας

 

Παιχνίδια γνωριμίας συμμαθητών και δέσιμο ομάδας 1ου και 2ου τμήματος.

Ομαδικά παιχνίδια αυλής,

ομαδική αφίσα «Μαζί τα καταφέρνουμε καλύτερα»

 Το σχολείο μας , αποδέχτηκε την πρόσκληση του 17ου Νηπιαγωγείου Πατρών, και  πραγματοποίησε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στην 6η ΕΜΟΔΕ Πατρών (Ειδική Μονάδα Δασικών Επιχειρήσεων), στα πλαίσια του κοινού Σχεδίου Δράσης Αξιολόγησης Σχολικής Μονάδας και της καλλιέργειας της έννοιας του ενεργού πολίτη.

   

 

Στην αίθουσα διαλέξεων παρακολούθησαν σχετικά βίντεο για τη δράση της μονάδας και ενημερώθηκαν για τα σημαντικά βήματα που πρέπει να ακολουθούμε σε περίπτωση πυρκαγιάς στο σπίτι και στο σχολείο.

https://www.youtube.com/watch?v=AWHGdWOI4kw

 

Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στους χώρους, είδαν από κοντά τον εξοπλισμό των οχημάτων και των πυροσβεστών, (βλέπε στον παρακάτω σύνδεσμο)

https://blogs.sch.gr/15nipat/2025/11/19/ekpaideytiki-episkepsi-stin-6i-emode-patron-eidiki-monada-dasikon-epicheiriseon-sta-plaisia-toy-koinoy-schedioy-drasis-axiologisis-scholikis-monadas-kai-tis-kalliergeias-tis-ennoias-toy-energoy-politi/

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Κακοποίησης, το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει σε μια πολύ όμορφη και ουσιαστική δράση που πραγματοποιήθηκε στον πεζόδρομο της Αγίου Νικολάου ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης νηπίων κατά της παιδικής κακοποίηση και του bullying.

Η εκδήλωση διοργανώθηκε από την  Κοινωνική Πρόνοια του Περιφερειακού Τμήματος του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού Πάτρας σε συνεργασία με το Τμήμα Αγωγής Υγείας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας.

Η δράση στοχεύει στην πρόληψη και ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε ζητήματα σεβασμού, ισότητας, ενσυναίσθησης και αποδοχής της διαφορετικότητας.

Η Δράση αυτή επίσης μας έδωσε την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουμε και με άλλα παιδάκια

ανοίγοντας την επαφή μας και με  όμορα Νηπιαγωγεία.

Τα παιδιά είχαν αλληλεπίδραση με τα νήπια του 6ου Νηπιαγωγείου Πατρών και ……

 https://blogs.sch.gr/15nipat/2025/11/25/symmerochi-se-drasi-enimerosis-kai-eyaisthitopoiisis-nipion-kata-tis-paidikis-kakopoiisi-kai-toy-bullying-2025-schedio-drasis-axiologisis-scholikis-monadas/

 

 

Κοινός εκκλησιασμός στην προστάτιδά μας Αγία Αικατερίνα..

 

Γιορτάσαμε  την Αγία Αικατερίνη με δράσεις αγάπης και φιλίας .

 

 

Ανήμερα της εορτής της προστάτιδάς μας, Αγίας Αικατερίνης, το Νηπιαγωγείο μας γέμισε χαρά, συγκίνηση και δράσεις αγάπης.

 

Στόχοι της Συνάντησης

• Ανάπτυξη θετικής αλληλεπίδρασης.

 

• Δημιουργία κοινού βιώματος συνεργασίας

 

• Ενίσχυση κοινωνικότητας σε ασφαλές και χαρούμενο περιβάλλον.

 

Οι φίλοι μας θα συμμετείχαν στον εκκλησιασμό και, στη συνέχεια, θα υλοποιούσαμε μαζί δραστηριότητες με θέμα τη διαφορετικότητα και τη φιλία.

 

Την ημέρα της εορτής όλα ήταν έτοιμα.

 

Παρακολουθήσαμε τη Θεία Λειτουργία και ακούσαμε το Βίο της Αγίας Αικατερίνης, προστάτιδας του σχολείου μας.

 

Με αφορμή το παραμύθι «Ο Μάγος του Οζ», όλοι μαζί, σαν μια μεγάλη παρέα, δημιουργήσαμε «τον δρόμο της διαφορετικότητας» 

Στόχος: Να αναγνωρίσουν τα παιδιά τη μοναδικότητα του καθενός, να εκφράσουν σεβασμό και να κατανοήσουν ότι η αξία μας δεν εξαρτάται από εξωτερικά χαρακτηριστικά αλλά από την καρδιά, τη σκέψη και τη συμπεριφορά μας.

 

 Δημιουργήσαμε ομαδική αφίσα τον δρόμος της διαφορετικότητας και της φιλίας.

Στη συνέχεια παίξαμε ένα παιχνίδι με εμπόδια, μαθαίνοντας ότι, όταν είμαστε ενωμένοι, όλα γίνονται πιο εύκολα και πιο όμορφα.

 

 «Το Κίτρινο Μονοπάτι της Φιλίας» για το παλάτι του Οζ.

 

 

«Στον δρόμο για τη Χώρα του Οζ ανακαλύψαμε ότι δεν χρειάζεται να είμαστε ίδιοι για να είμαστε φίλοι. Και τραγουδήσαμε παρέα.

 

 Η διαφορετικότητα μάς κάνει μοναδικούς και η φιλία μάς ενώνει.»

 

 «Όλοι διαφορετικοί – όλοι φίλοι».

https://blogs.sch.gr/15nipat/2025/11/26/imera-giortis-tis-agias-aikaterinis-sto-nipiagogeio-mas-proseychi-prosfora-filia-2025/

και κάναμε ανταλλαγή ζωγραφιών και κατασκευών.

 

Συλλογή ειδών φροντίδας αδέσποτων ζώων και αποστολή στο Δημοτικό Καταφύγιο 

(σύνδεση με σχέδιο δράσης Ενεργού Πολίτη)

 

Στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο, ετοιμάσαμε κατασκευές και καλέσαμε τους γονείς να συμμετέχουν σε «δράσεις αγάπης», συγκεντρώνοντας:

 

γάλατα και είδη πρώτης ανάγκης για άπορες οικογένειες της ενορίας μας,

 

τροφή για τα αδέσποτα ζώα,

https://blogs.sch.gr/15nipat/2025/11/26/imera-giortis-tis-agias-aikaterinis-sto-nipiagogeio-mas-proseychi-prosfora-filia-2025/

 

Δεκέμβριος

Μοίρασμα και αλληλεγγύη

 

– Δράση: «Η Γέφυρα των Ηχητικών Ευχών»

Στόχος:

Ενίσχυση της επικοινωνίας και της συναισθηματικής σύνδεσης μεταξύ των μαθητών των δύο νηπιαγωγείων μέσα από την ανταλλαγή ηχητικών μηνυμάτων.Ανάπτυξη προφορικής έκφρασης και επικοινωνίας.

• Ενίσχυση των συναισθηματικών δεσμών μεταξύ των δύο σχολικών κοινοτήτων.
• Καλλιέργεια ενσυναίσθησης, καλοσύνης και θετικών κοινωνικών σχέσεων.

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ηχογραφούν τα κάλαντα των Χριστουγέννων

και λένε  σύντομες ευχές για τους φίλους τους εκφράζοντας χαρά, καλοσύνη

και χριστουγεννιάτικο πνεύμα.

Το δικό μας βιβλίο ευχών ,στάλθηκε και αναμένουμε τις ευχές των φίλων μας.

https://read.bookcreator.com/7fFpMjdq3qVs9RTM5tu1cjcw7ae2/KeuFjY7wTr2pgwR_nAF7nA/TKxeltEqQ_CXCPutphJJQw

 

 

https://blogs.sch.gr/15nipat/2025/12/06/esoteriki-axiologigi-scholikis-monadas-me-titlo-chtizoyme-scheseis-mathainoyme-mazi-drasi-dekemvrioy-i-gefyra-ton-ichitikon-eychon-2025/

 

 

 Ήρθαν και των φίλων μας….

https://www.canva.com/design/DAHDt-Dwnao/bZ0wqwoL6tyk_3UhgmgCfg/view?utm_content=DAHDt-Dwnao&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h6c7d0efd52 

 

Χριστουγεννιάτικο παζάρι, κατασκευές για την κοινότητα, συμμετοχή στην παρουσία των μαθητών και των γονέων του όμορου Νηπιαγωγείου στον πεζόδρομο της Αγίου Νικολάου.

 

«Όταν η αγάπη γίνεται πράξη: Το παζάρι της Φλόγας : 43 χρόνια Αγάπης δίχως όρους-2025.

«Μαζί για τη Φλόγα: Το σχολείο μας στον δρόμο της αλληλεγγύης» 

ο παζάρι της «Φλόγας» πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία, πλημμυρισμένο από χαμόγελα, συγκίνηση, αλληλεγγύη και ανθρώπινη ζεστασιά. 

Το σχολείο μας, όπως και τόσα συνεχόμενα χρόνια, έδωσε δυναμικά το «παρών», στηρίζοντας με συνέπεια και αγάπη το έργο της «Φλόγας». 

 Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί ενώσαμε τις δυνάμεις μας και αποδείξαμε για ακόμη μία φορά πως όταν υπάρχει κοινός σκοπός, όλα μπορούν να γίνουν.

 

https://blogs.sch.gr/15nipat/2025/12/06/24018/

Τα συναισθήματα που δώσαμε ήταν αγάπη, προσφορά και χαρά. 

Τα συναισθήματα που πήραμε ήταν συγκίνηση, δύναμη και πίστη στον άνθρωπο. 

 Το παζάρι της «Φλόγας» δεν ήταν απλώς μια εκδήλωση. 

Ήταν ένα μάθημα ζωής, μια υπενθύμιση ότι η αλληλεγγύη, όταν γίνεται πράξη, μπορεί να αλλάξει τον κόσμο — έστω και λίγο, έστω και για έναν άνθρωπο.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Δέντρο των Ξωτικών

Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου 2025 το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια μαγική εκπαιδευτική επίσκεψη στο θεματικό πάρκο «Δέντρο των Ξωτικών», μια εμπειρία που συνδύασε μάθηση και ψυχαγωγία με τον πιο χριστουγεννιάτικο τρόπο!

Με μεγάλη χαρά συναντήσαμε και τους φίλους μας από το 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών, συνεχίζοντας την όμορφη συνεργασία μας.

https://blogs.sch.gr/15nipat/2025/12/21/ekpaideytiki-episkepsi-sto-quot-dentro-ton-xotikon-quot/

   

 

Ενίσχυση του Make a wish με αγορά αστεριών.

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/01/14/mathainoyme-na-prosferoyme-mesa-apo-to-make-a-wish-2025-26/

Ευχόμαστε κάθε ευχή να πραγματοποιηθεί και να χαρίσει φως, χαρά και δύναμη στα παιδιά που το έχουν ανάγκη.

Συνεχίζουμε να στηρίζουμε δράσεις που καλλιεργούν την αγάπη, την ελπίδα και τον ενεργό πολίτη του αύριο.

Συγκέντρωση λούτρινων ζώων και παράδοση στο Φωτεινό Αστέρι

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/01/14/paradosi-loytrinon-paichnidion-ena-foteino-asteri-agapis-kai-prosforas-drasi-energoy-politi-2025-26/

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τα παιδιά να βιώσουν στην πράξη την αξία της προσφοράς, της ενσυναίσθησης και της αλληλεγγύης, κατανοώντας πως μια απλή πράξη αγάπης μπορεί να φωτίσει τις καρδιές μικρών και μεγάλων. Θερμές ευχαριστίες αξίζουν σε όλους τους γονείς για την άμεση ανταπόκριση και τη στήριξή τους, καθώς και στους μαθητές μας, που με χαμόγελο και χαρά συμμετείχαν σε αυτή την πράξη αγάπης, αποδεικνύοντας πως το σχολείο δεν μεταδίδει μόνο γνώση, αλλά και αξίες ζωής. 

Ευχόμαστε το φωτεινό αυτό αστέρι της προσφοράς να συνεχίσει να λάμπει στις καρδιές όλων μας και να μας καθοδηγεί σε πράξεις ανθρωπιάς, καλοσύνης και σεβασμού.  

Ιανουάριο

Καλωσορίσαμε το νέο χρόνο με συζητήσεις για το πως περάσαμε και πόση αγάπη πήραμε και δώσαμε και κάναμε ένα φύλλο εργασίας τύπου λαβύρινθου.

Τα παιδιά ξεκίνησαν από το «2026» και οδήγησαν τη διαδρομή τους μέχρι να συναντήσουν τους δύο φίλους στο κάτω μέρος της σελίδας.

Μέσα από το παιχνίδι αναζήτησης δρόμου ενισχύσαμε με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό τις έννοιες της φιλίας, της συνεργασίας και της αγάπης, καλωσορίζοντας τη νέα χρονιά με θετικά συναισθήματα και ομαδικό πνεύμα.

Η Αγάπη και η Φιλία είναι εδώ……

     

 

Σε συνδυασμό με τα εργαστήρια δεξιοτήτων για τα δικαιώματα.

 

διοργανώθηκε κοινή κοπή πίτας.

Δράση: «Η Βασιλόπιτα των Δικαιωμάτων»

 

• Στόχος: Να αναγνωρίσουν τα παιδιά βασικά δικαιώματα,
• 
• να κατανοήσουν ότι όλα τα παιδιά έχουν ίσα δικαιώματα
• και να ενισχυθεί το κλίμα συνεργασίας ανάμεσα στα δύο νηπιαγωγεία
• μέσα από μια κοινή βιωματική εμπειρία.

• Γνωριμία με τα βασικά Δικαιώματα του Παιδιού.
• Ενίσχυση συνεργασίας και επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών των δύο σχολείων.
• Καλλιέργεια ενσυναίσθησης και σεβασμού.
• Σύνδεση παράδοσης και κοινωνικο-συναισθηματικής μάθησης μέσα από μια κοινή,
• θετική εμπειρία.

Περιγραφή Δράσης:
Τα δύο νηπιαγωγεία συναντιούνται στο σχολείο μας για την  κοπή της βασιλόπιτας.

Πριν το κόψιμο, πραγματοποιείται συζήτηση σε κύκλο με τα παιδιά,

όπου οι εκπαιδευτικοί συνδέουν τη βασιλόπιτα με την έννοια των δικαιωμάτων.

Τονίζεται ότι όπως η βασιλόπιτα μοιράζεται δίκαια σε όλους,

έτσι και τα δικαιώματα ανήκουν σε κάθε παιδί, χωρίς εξαιρέσεις.

Σε κάθε κομμάτι βασιλόπιτας τοποθετείται από έξω μια μικρή εικόνα/ετικέτα

που αναπαριστά ένα δικαίωμα του παιδιού

(π.χ. δικαίωμα στο παιχνίδι, στη μάθηση, στην ασφάλεια, στην έκφραση, στη φιλία).

Με την παραλαβή του κομματιού τους τα παιδιά ανακαλύπτουν ποιο δικαίωμα «έτυχαν»

και με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών το παρουσιάζουν στην ομάδα.

Ακολουθεί ομαδοσυνεργατική δραστηριότητα με μικτές ομάδες από τα δύο νηπιαγωγεία.

Όλες οι κάρτες συνενώνονται και σχηματίζουν έναν «Κοινό Πίνακα Δικαιωμάτων»,

ο οποίος αναρτάται στον χώρο ως σύμβολο της συνεργασίας και της ενότητας.

   

Το σχολείο που βρήκε το φλουρί δεν κέρδισε ατομικό δώρο,

αλλά ένα συμβολικό «δώρο συνεργασίας»,

όπως βιβλίο ή υλικό για κοινή μελλοντική δραστηριότητα,

ενισχύοντας το μήνυμα ότι η χαρά και τα δικαιώματα ανήκουν σε όλους.

 

 

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/01/22/koini-ekpaideytiki-drasi-kopis-pitas-15oy-amp-amp-17oy-nipiagogeioy-patron-i-vasilopita-ton-dikaiomaton-2026/

 

Ο  Κοινός εκκλησιασμός για τους Τρεις Ιεράρχες στη Μητρόπολη με το 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών 

Λόγω άσχημων καιρικών συνθηκών ακυρώθηκε.

Πραγματοποιήθηκε  κοπή της βασιλόπιτας, ευγενική προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, σε μια όμορφη κοινή δράση του νηπιαγωγείου μας με το συστεγαζόμενο 2ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών στο αμφιθέατρο του σχολείου μας.

 

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/02/07/treis-ierarches-kopi-vasilopitas-2026/

Φεβρουάριος

4 Φεβρουαρίου: Διεθνής Ημέρα Ανθρώπινης Αδελφοσύνης -«Ένας Κόσμος για Όλους»2026.

Με αφορμή την Ημέρα Ανθρώπινης Αδελφοσύνης, συζητήσαμε με τα παιδιά για την αξία της αγάπης, του σεβασμού και της ειρηνικής συνύπαρξης μεταξύ όλων των ανθρώπων, ανεξάρτητα από διαφορές.

Μέσα από απλά παραδείγματα και εικόνες κατανοήσαμε πόσο σημαντικό είναι να βοηθάμε, να μοιραζόμαστε και να δείχνουμε καλοσύνη.

Στη συνέχεια δημιουργήσαμε όλοι μαζί μια ομαδική αφίσα γεμάτη χρώματα, σύμβολα φιλίας και μηνύματα ενότητας, εκφράζοντας με τον δικό μας παιδικό τρόπο την επιθυμία για έναν κόσμο πιο δίκαιο και γεμάτο αγάπη!!

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/02/16/4-fevroyarioy-diethnis-imera-anthropinis-adelfosynis-enas-kosmos-gia-oloys-2026/

Καλλιέργεια φιλίας

Στην επόμενη  δραστηριότητα  τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους και έναν φίλο τους, εκφράζοντας μέσα από τις ζωγραφιές τι τους αρέσει στον εαυτό τους και τι εκτιμούν στους φίλους τους.

Μέσα από τη διαδικασία ενισχύθηκε η αυτογνωσία, η θετική εικόνα εαυτού και η αξία της φιλίας, ενώ τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν για τα συναισθήματά τους και να αναγνωρίσουν τα όμορφα στοιχεία τόσο σε εκείνα όσο και στους άλλους.

 

Κατά την ανάγνωση του παραμυθιού «Το δώρο της φιλίας» τα παιδιά συζήτησαν για την αξία του να μοιράζεσαι, να βοηθάς και να νοιάζεσαι τον φίλο σου.

Στη συνέχεια εργάστηκαν σε φύλλο εργασίας με θέμα «Στη φιλία λέμε ναι»,

όπου ζωγράφισαν καρδιές και εικόνες που αποτύπωναν φιλικές συμπεριφορές μεταξύ τους.

Ολοκληρώνοντας τη δραστηριότητα, χρωμάτισαν τις εικόνες με ζωηρά χρώματα, εκφράζοντας τα θετικά συναισθήματα και τη χαρά που συνδέονται με τη φιλία.

 Ακύλα &Πρισκίλης εορτή ανιδιοτελούς αγάπης 

«Όταν η Αγάπη γίνεται Δημιουργία»-«Δημιουργούμε Αγάπη και Φιλία –

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/02/17/otan-i-agapi-ginetai-dimioyrgia-dimioyrgoyme-agapi-kai-filia-etwinning-i-create-2026/

     

«Μέρα φιλίας και αγάπης» με ανταλλαγές δώρων, μουσικοκινητικά παιχνίδια, δημιουργία τραγουδιού/ποιήματος.

Ημέρα Αγάπης και Φιλίας

και με Κοινή Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης 

 Η Θεατρική ομάδα «ΤΡΑΜΠΑΛΑ»

παρουσιάζει την παράσταση

“Η Καρναβαλούπολη της φιλίας και της αγάπης”

μια διαδραστική παράσταση με ήρωες τα ζώα.

Όλη η πολιτεία των ζώων βρίσκεται σε αναστάτωση καθώς τα ζώα νιώθουν δυστυχισμένα και θέλουν ν αλλάξουν ζωή ,θέλουν να

γίνουν κάτι άλλο.

Τίποτα δεν λειτουργεί σωστά όταν μία πονηρή μοδίστρα παπαγαλίνα υπόσχεται μια νέα ζωή στα ζώα.

Τα μπερδέματα ξεκινούν και η ζωή στο δάσος δεν θα είναι ποτέ ξανά ίδια.

Μια κωμική παράσταση για την μεταμφίεση αλλά και για την αναζήτηση του εαυτού.

Όλοι είμαστε διαφορετικοί , όλοι απαραίτητοι και όλοι είμαστε υπέροχοι.

Η φιλία και η αγάπη αγκαλιάζει όλους .

Μετά το τέλος της παράστασης  κάναμε ένα μεγάλο

πάρτυ , χορέψαμε και  παίξαμε . «Παραδοσιακά Παιχνίδια Καρναβαλιού»

   

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/02/18/imera-agapis-kai-filias-schedio-drasis-axiologisis-scholikis-monadas-me-titlo-chtizoyme-gefyres-mathainoyme-mazi-2026/ 

Στόχος:
Ενίσχυση της συνεργασίας, της επικοινωνίας και των κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών

μέσα από βιωματικά παραδοσιακά παιχνίδια,

συνδέοντας την παράδοση της Πάτρας και το πνεύμα του Καρναβαλιού.

Καλλιέργεια κοινωνικών δεξιοτήτων, όπως συνεργασία, επικοινωνία και ενσυναίσθηση.

• Ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων μέσα από ομαδικά και παραδοσιακά παιχνίδια.
• Σύνδεση με την τοπική παράδοση και τον πολιτισμό της πόλης.
• Ενίσχυση δεσμών φιλίας και θετικού κλίματος
• ανάμεσα στους μαθητές των δύο νηπιαγωγείων.

• παρατηρητικότητα και κοινωνική αλληλεπίδραση.

Παιχνίδια που διδάχτηκαν τα παιδιά ……

• Μήλα: Μεταφορά μήλων από ένα σημείο σε άλλο χωρίς να πέσουν.
• Αλάτι χοντρό: Παιχνίδι ισορροπίας ή στόχου χρησιμοποιώντας κουταλάκι με αλάτι.
• Μπιζ/Βόλοι: Παιχνίδι στόχου με μικρές μπάλες ή «βόλους».
• Το Δαχτυλίδι: Παιχνίδι που απαιτεί συνεργασία και συντονισμό των χεριών.
• Περνά-περνά η μέλισσα: Κλασικό παιχνίδι κυνηγητού και συνεργασίας.
• Το Μαντηλάκι: Ομαδικό παιχνίδι που συνδυάζει ταχύτητα, αϊτανάκι:
• Ομαδικό χορευτικό παιχνίδι που καλλιεργεί ρυθμό, συντονισμό και συνεργασία.

Κάθε δραστηριότητα έχει στόχο να αναδείξει τη σημασία της

συνεργασίας, του σεβασμού στους άλλους και της ευγενούς άμιλλας,

ενώ παράλληλα τα παιδιά γνωρίζουν

την πλούσια παράδοση των αποκριάτικων παιχνιδιών της Πάτρας.

Οι εκπαιδευτικοί καθοδήγησαν τα παιδιά,

εξήγησαν τους κανόνες και ενθάρρυναν

την αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών των δύο σχολείων.

 Ενδοσχολική Επιμόρφωση: «Ανοιχτοί δίαυλοι επικοινωνίας σχολείου – οικογένειας: Βία μεταξύ ανηλίκων»

Το συστεγαζόμενο 2ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών ,σε συνεννόηση με το Νηπιαγωγείο μας, διοργάνωσε ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα:

«Ανοιχτή Δίαυλοι  επικοινωνίας Σχολείου – Οικογένειας & Βία μεταξύ Ανηλίκων».

Την Τετάρτη 18/2.2025 είχαμε την χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε στο σχολείο μας τον κ. Γ. Μπαντζή, Αστυνόμο Β΄, Προϊστάμενο του Γραφείου Προστασίας Ανηλίκων της Υποδιεύθυνσης Ασφάλειας Πατρών ο οποίος μας μίλησε για θέματα που αφορούν στην προστασία και ασφάλεια των παιδιών , στην αντιμετώπιση της βίας , καθώς και στην αξία της επικοινωνίας ανάμεσα στους γονείς και τα παιδιά αλλά και μεταξύ των αρμόδιων φορέων.

 

Η επιμόρφωση απευθύνθηκε τόσο σε εκπαιδευτικούς όσο και σε γονείς του σχολείου μας με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, καθώς και την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση γύρω από ζητήματα επικοινωνίας και πρόληψης φαινομένων βίας μεταξύ παιδιών.

Επίσης η πρόσκληση στάλθηκε και στο όμορο 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών για τους εκπαιδευτικούς και γονείς γιατί τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος για όλα τα παιδιά.

Μάρτιος

Διαχείριση συγκρούσεων

Ο μήνας κατά της Βίας.

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου)-ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ & Λέμε ΟΧΙ στη βία – Χτίζουμε Γέφυρες Φιλίας. 2026.

   

 Στο πλαίσιο των δράσεων του σχολείου μας για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν σε μια σειρά δημιουργικών και ουσιαστικών δραστηριοτήτων, στέλνοντας δυνατά μηνύματα αποδοχής, σεβασμού και φιλίας.

 

 Κοινός μας σκοπός ήταν να υψωθεί μία κοινή φωνή ενάντια στη βία και υπέρ της φιλίας, της ενσυναίσθησης και της συμπερίληψης.

        

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/03/07/panellinia-imera-kata-tis-scholikis-vias-kai-toy-ekfovismoy-6-martioy-mila-tora-amp-amp-leme-ochi-sti-via-chtizoyme-gefyres-filias-2026/

 

Λάβαμε μήνυμα από τους φίλους μας του 17ου Νηπιαγωγείου Πατρών για αλληλεπίδραση και  παιχνίδι

Αγαπημένοι  φίλοι από το Στρούμπειο

με αφορμή τις δράσεις μας για τη 6η Μαρτίου – Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, σας στέλνουμε την αφίσα που δημιουργήσαμε στο σχολείο μας με τα παιδιά, με μήνυμα φιλίας, σεβασμού και ασφάλειας.

Για να γίνει η δράση πιο βιωματική και διαδραστική, μετατρέψαμε την αφίσα σε μορφή puzzle. Μπορείτε να την συνθέσετε από τον παρακάτω σύνδεσμο:
PUZZLE ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

Παράλληλα, ετοιμάσαμε και ένα σύντομο ηχογραφημένο μήνυμα με τις  φωνές μας , το οποίο ανέβηκε στο European School Radio. Μπορείτε να το ακούσετε εδώ:
Ραδιοφωνικό spot

Ελπίζουμε να σας δώσει ιδέες και να γίνει αφορμή για συζήτηση στην τάξη: τι σημαίνει να είμαστε καλοί φίλοι, να βοηθάμε, να συμπεριλαμβάνουμε όλους και να μιλάμε όταν κάτι μας πληγώνει.

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ – Η φιλία μιλά, η βία σταματά!

Με αγάπη

Οι φίλοι σας από το 17ο Νηπιαγωγείο

Ανταποδώσαμε και μεις τις δικές μας αφίσες σε ψηφιακή μορφή για περισσότερη ακόμα διάδραση και ανταλλαγή μηνυμάτων κατά της Βίας αλλά και περισσότερο παιχνίδι και διασκέδαση.

Οι αφίσες μας έγιναν ψηφιακά παζλ και τα στείλαμε στους φίλους μας.

Με λίγα κομμάτια

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2e2c60a1dd4e

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=292de0245e72

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=060b73fd88f7

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1645c224c46a

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2efcfa71b993

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=168df5d43693

Με μεγαλύτερη δυσκολία

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=177ddd70920a

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0e783da64446

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=089159e931fe

Γιατί όλοι μαζί μπορούμε να χτίσουμε έναν κόσμο με περισσότερη κατανόηση, αποδοχή και αγάπη. Λέμε ΟΧΙ στη βία – ΝΑΙ στη φιλία!

Οι δράσεις, όμως, δεν σταματούν εδώ.

 

Στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας «Γέφυρες Φιλίας», έχει δημιουργηθεί ένας ψηφιακός “Τοίχος Φιλίας”, όπου τα σχολεία της Αχαΐας μπορούν να αναρτούν φωτογραφίες, μικρά βίντεο και ηχητικά μηνύματα, δημιουργώντας ένα συλλογικό μωσαϊκό μηνυμάτων κατά της βίας.

https://padlet.com/tepoptpeach/9-13-2026-j73uqz9mdiumct40

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας δράσεων θα πραγματοποιηθούν εκδηλώσεις με μαθητικά δρώμενα, σύντομες παρουσιάσεις, βιωματικές θεατρικές παρεμβάσεις και ανοιχτές συζητήσεις με γονείς, με την επιστημονική υποστήριξη του Κέντρου Πρόληψης Καλλίπολις.

Οι εκδηλώσεις θα μεταδοθούν ζωντανά (live streaming), δίνοντας τη δυνατότητα σε όλη τη σχολική κοινότητα να τις παρακολουθήσει εξ αποστάσεως και να συμμετέχει σε αυτή τη μεγάλη γιορτή συνεργασίας, σεβασμού και φιλίας.

 Υλοποιήσαμε  επίσης μια όμορφη δράση φιλαναγνωσίας με δύο παραμύθια που ανέδειξαν τη σημασία της συνεργασίας και της αποδοχής. 

Διαβάσαμε ένα παραμύθι του Ευγένιος Τριβιζάς, όπου οι μικρές χελωνίτσες με ομαδικό πνεύμα και αλληλοβοήθεια καταφέρνουν να νικήσουν τους λαγούς που ενεργούν ατομικά και με υπερβολική αυτοπεποίθηση.

Στη συνέχεια γνωρίσαμε το ουκρανικό λαϊκό παραμύθι Το Γάντι, μια τρυφερή ιστορία συνύπαρξης, όπου διαφορετικά ζωάκια βρίσκουν χώρο μέσα σε ένα μικρό γάντι, αποδεικνύοντας πως όταν υπάρχει καλοσύνη και διάθεση συνεργασίας, όλοι χωράμε.

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/03/18/mathainoyme-ti-filia-mesa-apo-ta-paramythia-2026/

Μέσα από τη συζήτηση, τη σύγκριση και τις δραστηριότητες , τα παιδιά κατανόησαν βιωματικά ότι η φιλία, η ομαδικότητα, ο σεβασμός και η αποδοχή της διαφορετικότητας αποτελούν τα θεμέλια για όμορφες σχέσεις στο σχολείο και στη ζωή.

Έτσι, συνεχίζουμε να «χτίζουμε γέφυρες» επικοινωνίας και εμπιστοσύνης, μαθαίνοντας καθημερινά ο ένας από τον άλλον.

 

 Εκπαιδευτική επίσκεψη στο «Θέατρο Σκιών Χρήστος Πατρινός»

Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήσαμε την εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο «Θέατρο Σκιών Χρήστος Πατρινός», όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ξεχωριστή παράσταση με θέμα το Κρυφό Σχολειό.
Μέσα από τον αγαπημένο λαϊκό ήρωα, τον Καραγκιόζη, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με μια σημαντική πτυχή της ιστορίας μας.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά την τέχνη του θεάτρου σκιών, ένα σημαντικό κομμάτι της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς.

Επίσης μέσα από την κοινή αυτή εμπειρία, τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να μοιραστούν σκέψεις, συναισθήματα και εντυπώσεις, ενισχύοντας το πνεύμα ομαδικότητας και συνεργασίας.

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/03/18/ekpaideytiki-episkepsi-sto-theatro-skion-o-karagkiozis-kai-to-kryfo-scholeio-2026/

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευτυχίας, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές δραστηριότητες στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μας μονάδας «Χτίζουμε γέφυρες, μαθαίνουμε μαζί».

Αρχικά διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο Το Φλαφ της Ευτυχίας και συζητήσαμε όλοι μαζί τι είναι η ευτυχία και τι μπορεί να κάνει τα παιδιά χαρούμενα στο σχολείο και στη ζωή τους.

https://www.youtube.com/watch?v=wbIBTDsbx2o

 

Οι μικροί μαθητές μοιράστηκαν τις σκέψεις τους και στη συνέχεια αποτύπωσαν τις ιδέες τους σε ένα φύλλο εργασίας με τίτλο «Τι μας κάνει ευτυχισμένους στο νηπιαγωγείο».

 

Τα παιδιά ηχογράφησαν τις σκέψεις τους, ενώ οι ζωγραφιές και οι ηχογραφήσεις τους συγκεντρώθηκαν και μετατράπηκαν σε ένα ψηφιακό βιβλίο.

 

https://read.bookcreator.com/7fFpMjdq3qVs9RTM5tu1cjcw7ae2/0Nv2ukrFRr25nAtlENsz8g

 

Το βιβλίο αυτό θα σταλεί στο 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών, ώστε οι φίλοι μας να ακούσουν τις δικές μας ιδέες για την ευτυχία.

Περιμένουμε με μεγάλη χαρά να γνωρίσουμε και τις δικές τους σκέψεις και δημιουργίες!

 

Τα παιδιά άκουσαν επίσης μια ιστορία για ένα μικρό αστεράκι που ήθελε να γνωρίσει τα χρώματα της Γης.

Στο φανταστικό του ταξίδι ανακάλυψε ότι η ομορφιά του κόσμου βρίσκεται στη διαφορετικότητα, στη φιλία, στη συνεργασία και στον σεβασμό.

 

 Το Αστεράκι Φλάφ και τα Χρώματα της Γης 

 

 

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με τραγούδι και χορό.

 

Τραγουδήσαμε το γνωστό τραγούδι Αν όλα τα παιδιά της γης,

 

https://www.youtube.com/watch?v=8BSpy8pxEiM

 

ενώ χορέψαμε και το αγαπημένο παιχνίδι Hokey Pokey, το οποίο μετατρέψαμε με χαρά στο δικό μας «Happy–Happy», αφιερωμένο στην ευτυχία!

 

https://www.youtube.com/watch?v=P7kyL1H_lUE

 

 

 

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/03/19/pagkosmia-imera-eytychias-sto-nipiagogeio-mas-2026/

Ήταν μια μέρα γεμάτη χαμόγελα, δημιουργία και συνεργασία.

Γιατί τελικά μάθαμε όλοι μαζί ότι η ευτυχία βρίσκεται στις μικρές στιγμές, στη φιλία και στο να μοιραζόμαστε τη χαρά με τους άλλους.

Λάβαμε και τα Φλαφ της ευτυχίας των φίλων μας από το 17ο Νηπιαγωγείο , μια διαδραστική αφίσα στο Genially με στόχο τα παιδιά να εξερευνήσουν τι σημαίνει χαρά και ευτυχία μέσα από ένα μικρό «παιχνίδι» ανακάλυψης.

Μπορείτε να ανοίξετε την αφίσα στον παρακάτω σύνδεσμο  για να ψάξουν  να βρουν τα κρυμμένα σημεία ευτυχίας

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΥΤΥΧΙΑς

 

Η δράση αυτή μας θύμισε ότι η ευτυχία δεν βρίσκεται στα μεγάλα και εντυπωσιακά πράγματα, αλλά στις μικρές στιγμές που μοιραζόμαστε καθημερινά: στο παιχνίδι, στη φιλία, στη συνεργασία και στο χαμόγελο των παιδιών.

 

Μέσα από τη συζήτηση, τη δημιουργία, τη μουσική, το θέατρο και την ανταλλαγή ιδεών με τους φίλους μας από το 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να κατανοήσουν ότι η χαρά μεγαλώνει όταν τη μοιραζόμαστε.

 

 

Γιατί τελικά, όπως ανακαλύψαμε όλοι μαζί, η ευτυχία γίνεται ακόμη μεγαλύτερη όταν χτίζουμε γέφυρες επικοινωνίας και μαθαίνουμε ο ένας από τον άλλο.

 

«Με αφορμή την 21η Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα Συνδρόμου Down, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια όμορφη δράση ευαισθητοποίησης από τις φοιτήτριες πρακτικής ΕΣΠΑ, Τίτα Μαρία-Ζηνοβία,  Βασιλική Κωνσταντίνα Αρκαδινού και τον δάσκαλο Αγγλικών Δημήτρη Πολύμερο.

Μαθαίνουμε να αποδεχόμαστε, να σεβόμαστε και να αγαπάμε τη διαφορετικότητα.»

Tα παιδιά του Α1 και Α2 σε συνεργασία με τους γονείς  αναπτύξαμε συναισθήματα ενσυναίσθηση και κατανόηση της διαφορετικότητας. 

 

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/03/25/i-drasi-mas-gia-tin-pagkosmia-imera-syndromoy-down-2026/

 

«Άλλη κάλτσα εγώ, άλλη κι εσύ, κι όμως είμαστε ΜΑΖΙ» 

 

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά έμαθαν ότι, όσο διαφορετικοί κι αν είμαστε, τίποτα δεν μπορεί να μας εμποδίσει από το να παίζουμε, να συνεργαζόμαστε και να διασκεδάζουμε μαζί σαν ομάδα.

 Η μέρα αυτή μας θύμισε ότι η διαφορετικότητα είναι πλούτος και η αλληλεγγύη δίνει χρώμα στη ζωή μας, όπως και εμείς στις κάλτσες μας.

Τη Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026 τα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας παρουσίασαν το ένα στο άλλο τη γιορτή που είχαν ετοιμάσει για τον εορτασμό του Ευαγγελισμού και της Επανάστασης του 1821. Η γιορτή μας εστίασε στο Στρούμπειο με αφόρμηση τη δράση του ενεργού πολίτη αλλά και σε συνδυασμό με το κρυφό σχολειό που παρακολουθήσαμε εόπαμε το “φεγγαράκι μου λαμπρό” γράψαμε τραγούδι και το μελοποιησαμε …με τίτλο …Στου Στρουμπειου την αυλή…. και κλείσαμε τη γιορτή μας με τον “Εθνικό Ύμνο”.

 https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/03/25/eortasmos-25is-martioy-1821-2/

Στο παρακάτω σύνδεσμο θα δείτε τις δράσεις μας συνοπτικά σε ιστοριογραμμή.

https://padlet.com/geopagania/timeline-2025-2026-xzcoycyo0f0uft3z

Απρίλιος

Συνεργασία μέσα από τη φροντίδα του περιβάλλοντος

Global Action Day-Zero Waste- κάνοντας καλές πράξεις για τη Γη μας!2026.

Με αφορμή την Ημέρα της Γης, αλλά και καθ όλη την διάρκεια της χρονιάς συμμετέχουμε σε σημαντικές δράσεις προστασίας του πλανήτη μας.

 

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/04/27/global-action-day-zero-waste-kanontas-kales-praxeis-gia-ti-gi-mas-2026/

 

Χρόνια παντοτινά με αειφορία στη Γη μας!!!

 

  

 

κοινός καθαρισμός αυλής/πάρκου ίσως την πλατεία του Βλατερού.

 

«Κλείνοντας έναν κύκλο συνεργασίας με όμορφες αναμνήσεις»

   

Ζήσαμε μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη χαμόγελα, συνεργασία και όμορφες στιγμές, στο πλαίσιο της δράσης μας με το 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη χαρά, δημιουργία και ουσιαστική μάθηση.

Περάσαμε υπέροχα και κρατάμε μέσα μας όλες αυτές τις όμορφες στιγμές συνεργασίας και φιλίας στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης αξιολόγησης σχολικής μονάδας με τίτλο Χτίζουμε γέφυρες…Μαθαίνουμε μαζί!

 

Ευχαριστούμε Μίνα και Μαίρη!!!!Από το διδακτικό προσωπικό του 15ου Νηπιαγωγείου Πατρών και μένα προσωπικά !!!!!

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/05/06/chtizoyme-gefyres-mathainoyme-mazi-2026-kleinontas-enan-kyklo-synergasias-me-omorfes-anamniseis/

 

Μάιος

 Συζήτηση και θεατρικό παιχνίδι «Τι κάνω όταν θυμώνω», «γωνιά ηρεμίας»

 Γωνιά ηρεμίας της τάξης 

 

Οδηγίες χρήσεως:

1ο βήμα: θυμάμαι τις καραμελό- λεξούλες από το βάζο της νεράιδας Ευγενίας

2ο βήμα: μετράω κουμπάκια στο κουμπόδεντρο της φιλίας

3ο βήμα: χτυπάω 5 φορές στο τραπεζάκι με το πάνινο σφυρί

4ο βήμα: δίνω 10 μπουνίτσες στον ταύρο του μαξιλαριού

 

 

 

Παρέα με το 17ο  κάνουμε

 https://colorillo.com/e3hs?1112zq3

 

Ερωτηματολόγια

Δημιουργήσαμε τρία ερωτηματολόγια μέσω googleforms για τις ανάγκες της ενδιάμεσης αξιολόγησης.

Για τα παιδιά

https://docs.google.com/forms/d/1ZcT8rkYCQEbUh0rFUnV2xQceaHV7SeFA-s08F0p-GDU/edit?ts=69aa78c9

Και λάβαμε τα παρακάτω αποτελέσματα

 

 

Για τους γονείς

https://docs.google.com/forms/d/1rwLigkkCQ2j4kPm1zZBBBmiJuLDs06NL6QEDvaar7fA/edit?ts=69b7a51b

Και λάβαμε τα παρακάτω αποτελέσματα

 

 

 

 

και τους εκπαιδευτικούς

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcZQwh-5UtRC1Gy85Z3H2745rgmfsFS13IOGEhQBPLR-oC-A/viewform?fbclid=IwY2xjawQlLUhleHRuA2FlbQIxMABicmlkETBkTndYMHJSTUtReWlEdVVkc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHtIrioOboRt5Ts1sktyEnLOXOz53lC6y2vKjzE5fMquf7ue_jiEb5d8vQAF-_aem_ECK1rcgnc3GZWtxOIk4b6g

Και λάβαμε τα παρακάτω αποτελέσματα

 

 

 

  

 

 

 

 

 

ΙΟΥΝΙΟΣ

Προετοιμασία  καλοκαιρινής γιορτής, με θέμα την φιλία ,την αγάπη και την συνεργασία.

 

έκθεση δημιουργιών,

 

«Βιβλίο Φιλίας» με ζωγραφιές και φωτογραφίες.

 

Δημιουργία κοινού Τραγουδιού : «Μαζί Μαθαίνουμε, Μαζί Χαιρόμαστε»

 

1η Στροφή:

Στην αυλή γνωρίζομαι, παίζω και γελώ,

και τον φίλο δίπλα μου πάντα βοηθώ.

Μοιραζόμαστε παιχνίδια, χρώματα πολλά,

και γεμίζει αγάπη η καρδιά !

 

Ρεφρέν:

Μαζί μαθαίνουμε, μαζί χαιρόμαστε,

παίζουμε, γελάμε κι όλοι τραγουδάμε.

Χέρι με χέρι, φίλοι δυνατοί,

το σχολείο γίνεται μια μεγάλη γιορτή!

 

2η Στροφή:

Όταν στεναχωριέμαι, κάποιος θα με δει,

θα μου πει «μην ανησυχείς, είμαι πάντα εκεί».

Μαζί στο σχολείο,,

η χαρά μας φτιάχνει ένα κόσμο φωτεινό και γινόμαστε φίλοι αληθινοί!!!

 

By Παγανιά Γεωργία στις Μαρτίου 19, 2026