Κατηγορία: Ελιά

Με αφορμή τη θεματική ενότητα της Ελιάς παρακολουθούμε το βιωματικό πρόγραμμα «Η σοφία της Ελιάς» , όπου δοκιμάζουν τα παιδιά ελιές, τις ραβδίζουν, τις συνθλίβουν για την παραγωγή λαδιού, δραματοποιούν το μύθο της Αθηνάς και του Ποσειδώνα, φτιάχνουν λίόψωμα…

Εκφράζουν εντυπώσεις..

Δημιουργούν τα δικά τους Αγγεία!

Από τις παραδοσιακές αγροτικές ασχολίες του τόπου μας το φθινόπωρο είναι το μάζεμα της ελιάς . Πολλά παιδιά γνωρίζουν αρκετά για αυτή την εργασία καθώς έχουν ελιές στα χωριά τους .

Τι θέλω να μάθω:

• Πώς έγιναν τα δεντρα ;
• Εκτός από το λάδι , μας δίνουν κάτι άλλο οι ελιές;

Γι να λυθεί η πρώτη απορία, βλέπουμε βίντεο με τη διαμάχη Αθηνάς -Ποσειδώνα

https://www.youtube.com/watch?v=wi2Sk5c5j7I

Μια και είμαστε στην Αρχαία Ελλάδα, κάνουμε αναφορά στους αμφορείς και στη χρήση τους , βλέπουμε τις παραστάσεις τους και στεκόμαστε στον  αμφορέα του ζωγράφου του Αντιμένη( αμφορέας με λαιμό, ύψος 40.6 εκ.περίπου 530-510 π.Χ, ΒρετανικόΜουσείο), όπου απεικονίζονται άνθρωποι που μαζεύουν ελιές .

Ζωγραφίζοντας τους δικούς μας αμφορείς

Ο κότινος ήταν στεφάνι από κλαδί αγριελιάς με το οποίο στεφάνωναν τον νικητή στους ολυμπιακούς αγώνες της αρχαιότητας. Τα κλαδιά από την ελιά, που βρισκόταν κοντά στον ναό του Δία, τα έκοβε ένας «παις αμφιθαλής» (δηλαδή ένα αγόρι του οποίου και οι δύο γονείς βρίσκονταν εν ζωή) με χρυσό ψαλίδι. Στη συνέχεια τα πήγαινε στον ναό της Ήρας και τα τοποθετούσε πάνω σε μια χρυσελεφάντινη τράπεζα. Από εκεί τα έπαιρναν οι Ελλανοδίκες, οι κριτές των αρχαίων Ολυμπιακών αγώνων, έφτιαχναν στεφάνια και τα πρόσφεραν στους νικητές ως βραβείο( πηγή Wikipedia)

Καμαρώνοντας με το στεφάνι μας…

Με τη βοήθεια των γονέων , βρίσκουμε λαϊκές εκφράσεις  με τη λέξη ” Λάδι” . Ο καθένας /μία παρουσιάζει τη δική του/της ,  μας την εξηγεί και στο τέλος  βρίσκουν τη θέση τους στα κλαδιά της ελιάς του σχολείου μας!!!

• Δίχως λάδι, δίχως ξύδι πώς θα κάνουμε ταξίδι;
• Μου έβγαλες το λάδι
• Η θάλασσα είναι λάδι
• Τον λάδωσε
• Η αλήθεια και το λάδι βγαίνουν πάντα από πάνω
• Την έκανες τη λαδιά σου
• Περνάω με ψωμί και λάδι
• Να λαδώσει το αντεράκι μου
• Μη ρίχνεις λάδι στη φωτιά

Ομαδική εργασία “Ο ελαιώνας” του ζωγράφου Θεόφιλου!

Οι μήνες της συγκομιδής έφτασαν, δεν έχουμε παρά να μαζέψουμε κι εμείς τις ελιές μας ! Προετοιμαζόμαστε με παντομίμα και μπαίνουμε στο ρόλο του αγρότη, παίρνουμε ραβδιά, καλάθια, πανιά και τραγουδώντας “ δεντράκι ευλογημένο και πάντα φουντωτό….” πάμε στον αγρό..Αφού στρώσουμε τα Λιόπανα με νοικοκυροσύνη, ραβδίζουμε τις ελιέςΜαζεύουμε στα καλάθια μας!!Ποπό , φέτος θα έχουμε πολύ λάδι!!!Ζωγραφίζουν, κόβουν και κολλούν στη σωστή χρονολογική σειρά τη διαδικασία παραγωγής του ελαιόλαδου από τον ελαιώνα στο ελαιοτριβείο!
Αφού παρατηρήσουν προσεκτικά το γνωστό πίνακα του Θεόφιλου δημιουργούμε με τέμπερες και πινέλα την ομαδική μας εργασία! Κάθε παιδί θα φτιάξει την ελίτσα του!! Μετά από την ανάγνωση του μύθου της Αθηνάς από το βιβλίο της Σ. Ζαραμπούκα τα παιδιά θα δραματοποιήσουν με εκφραστικό τρόπο τους διαλόγους μεταξύ του Κέκροπα, της Αθηνάς και του ποσειδώνα! Με καμάρι η Πέννυ και η Άρτεμις υποδύονται το ρόλο και φορούν την περικεφαλαία!! Με τη φιλοσοφία και τεχνική της Παιδαγωγικής Φρενέ δημιουργούμε το μικρό βιβλίο με το μύθο , όπως ακριβώς τον αντιλήφθηκαν εκείνα Και φυσικά χάρη στην εξαιρετική συνεργασία των γονέων οργανώθηκε το γευστικότατο και υγιεινό παραδοσιακό γεύμα με φρέσκο ψωμί, νόστιμες ελιές του παππού και της γιαγιάς των παιδιών μας και μυρωδάτο λάδι παραγωγής! Σας ευχαριστούμε όλους θερμά! Δεν υπάρχουν λόγια!