1.Ζω καλύτερα- Ευ ζην
Σχέδιο Δράσης με τίτλο: «Όλοι μαζί μια αγκαλιά!»

Σκοπός του προγράμματος: Να γνωριστούν τα παιδιά μεταξύ τους ,να μάθουν να συνυπάρχουν, να αποδέχονται ο ένας τον άλλον ,να επικοινωνούν, να συνεργάζονται και να εκφράζουν τα συναισθήματα τους.

Δεξιότητες στόχευσης του Σχεδίου Δράσης:
Επικοινωνία, συνεργασία, ενσυναίσθηση, αυτομέριμνα, υπευθυνότητα, ανθεκτικότητα, πρωτοβουλία, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα.

Στόχοι: Να βοηθήσουμε τα παιδιά να εξοικειωθούν με τα συναισθήματα. Να εκφραστούν και να επικοινωνήσουν με παιγνιώδη τρόπο.
Να κατανοήσουν τη σημασία της λέξης ΦΙΛΙΑ και την αξία της για τη βελτίωση των σχέσεων. Να επικοινωνήσουν και να μπουν στη θέση του άλλου.

2.Φροντίζω το Περιβάλλον

Σχέδιο Δράσης με τίτλο: «Το Δάσος πηγή ζωής και ευημερίας»

Υποθεματική: 1. Παγκόσμια & τοπική Φυσική Κληρονομιά 

  Δεξιότητες στόχευσης του Σχεδίου Δράσης :

Επικοινωνία, συνεργασία, ενσυναίσθηση,  υπευθυνότητα, πολιτειότητα, πρωτοβουλία, κριτική σκέψη,  δημιουργικότητα, διαμεσολάβηση, επίλυση προβλημάτων.

Σκοπός: Βασικός σκοπός του προγράμματος  είναι να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά και να τους καλλιεργήσουμε την αξία του σεβασμού απέναντι στο φυσικό περιβάλλον.

Μέσα από παιχνίδια, πειράματα, παρατηρήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά ανακάλυψαν την σπουδαιότητα του δάσους , τις χρήσεις του στην καθημερινότητα και τρόπους προστασίας του. Καλλιέργησαν στάσεις σεβασμού προς το φυσικό περιβάλλον και έμαθαν να είναι οι υπεύθυνοι μικροί «φύλακες του δάσους». Το εργαστήριο ενίσχυσε τη βιωματική μάθηση, την οικολογική συνείδηση και τη συνεργασία σε ομαδικές δραστηριότητες.

3.Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Σχέδιο Δράσης με τίτλο: « Η κλιματική αλλαγή υπόθεση όλων μας»

Η ενασχόληση των παιδιών με το θέμα δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον μαγικό κόσμο του δάσους ,που γίνεται αφορμή για παρατήρηση της φύσης, ανακάλυψη φυτών και ζώων, καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και ανάπτυξη αισθήματος φροντίδας για το περιβάλλον και πώς μπορούν να συμβάλουν ενεργά τα ίδια τα παιδιά  στην προστασία των δασών μέσα από απλές αλλά ουσιαστικές δράσεις, αποκτώντας οικολογική συνείδηση ​​και υπευθυνότητα.

Δεξιότητες

Μέσα από βιωματικές δράσεις, συνεργασία και δημιουργική έκφραση, ενισχύονται οι δεξιότητες της παρατήρησης, της επικοινωνίας, της ευθύνης και του σεβασμού προς τα δάση αλλά και τα δέντρα γενικότερα.. Η διδασκαλία του συγκεκριμένου θέματος καλλιεργεί τη σύνδεση των παιδιών με την τοπική κοινότητα και τα ενθαρρύνει να γίνουν ενεργοί και ευαισθητοποιημένοι πολίτες.

Στόχος:
Να γνωρίσουν τα παιδιά το δάσος και την προσφορά του και να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με τη φροντίδα και την προστασία του.

Σκοποί:

• Να εξερευνήσουν το φυσικό περιβάλλον του δάσους και να μάθουν για το οικοσύστημά του.
• Να αναγνωρίσουν τη σημασία του δάσους για τον ίδιο τον πλανήτη μας ,αλλά και για την υγεία μας , την αναψυχή και την ποιότητα ζωής στην κοινότητα.
• Να καλλιεργήσουν στάσεις σεβασμού προς το φυσικό περιβάλλον και τους δημόσιους χώρους.

4.Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Σχέδιο Δράσης με τίτλο: «Μυθολογία και  διάστημα  »

Η ενασχόληση με το θέμα προσφέρει στα παιδιά μια μοναδική ευκαιρία να διευρύνουν τους ορίζοντές τους, να αναπτύξουν την περιέργεια και τη φαντασία τους και να κατανοήσουν βασικές έννοιες για τον πλανήτη μας, το διάστημα και τη σχέση τους σε συνδυασμό με τη μυθολογία. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, πειράματα και ομαδικό παιχνίδι, τα παιδιά καλλιεργούν δεξιότητες ενώ ταυτόχρονα ενισχύουν την αγάπη τους για τη φύση, τη μυθολογία αλλά  και την επιστήμη.

Δεξιότητες στόχευσης του Σχεδίου Δράσης :
Επικοινωνία, συνεργασία, ενσυναίσθηση, υπευθυνότητα, πρωτοβουλία, δημιουργικότητα, διαμεσολάβηση, επιστημονική κριτική και υπολογιστική σκέψη, μοντελισμός.

Στόχος:
Να γνωρίσουν τα παιδιά βασικές έννοιες σχετικά με τη γη, το διάστημα και τη σχέση τους, να ενισχύσουν την περιέργεια και τη δημιουργικότητά τους και να αναπτύξουν επιστημονική συνείδηση.

Σκοποί:

• Να κατανοήσουν την έννοια της γης ως πλανήτη και τη θέση της στο ηλιακό σύστημα.
• Να ανακαλύψουν βασικά στοιχεία για το διάστημα και τους πλανήτες και πως συνδέονται με τη μυθολογία.
• Να ενισχυθεί η συνεργασία και η ενεργή συμμετοχή των παιδιών μέσα από ομαδικές δράσεις.
• Να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από παρατήρηση, παιχνίδι, ζωγραφική και αφήγηση.

Αντίστοιχα το σχέδιο δράσης  ενεργού πολίτη με θέμα την «Κλιματική αλλαγή» βοήθησε τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την κλιματική αλλαγή  ,να μάθουν τι είναι κλιματική αλλαγή , τις επιπτώσεις της για τον πλανήτη μας και να κατανοήσουν πως μπορούν να συμμετέχουν ενεργά στην προστασία του πλανήτη.

Υπευθυνη εργαστηρίων :Μαγκιώση Άννα