ΜΠΑΜΠΑ ΕΙΣΑΙ Ο ΗΡΩΑΣ ΜΟΥ
ΧΡΌΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΌΜΟΡΦΑ σε όλους τους ήρωες μπαμπάδες μας! Να είστε πάντα καλά, και να χαίρεστε τα παιδάκια σας!
FOLOWGREEN( ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ-ΠΑΜΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ)
Το Nηπιαγωγείο Ν. Φιλαδέλφειας συμμετείχε με μεγάλη επιτυχία στα πλαίσια δράσης του Δήμου Ωραιοκάστρου στο Σχολικό Μαραθώνιο « Πάμε Ανακύκλωση» followgreen . Με αφορμή τη δράση αυτή καθημερινά Εκπαιδευτικοί , γονείς και παιδιά ενεργοποιήθηκαν σε μεγάλο βαθμό και συμμετείχαν με μεγάλη χαρά και πολύ ενδιαφέρον με σκοπό ένα καθαρό περιβάλλον μέσω της ανακύκλωσης παλιών και άχρηστων υλικών.. Οι υπάλληλοι του Δήμου τα ζύγισαν και με χαμόγελο μας αποχαιρέτισαν… Στις 24-6-2021 θα παραλάβουμε τους επαίνους συμμετοχής και τα δώρα του σχολείου μας.
Εδώ μπορείτε να δείτε τη συμμετοχή του σχολείου μας:
https://www.followgreen.gr/oraiokastro/school/index/59
ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ( ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ)
Αυτά είναι τα ωραία και απρόοπτα στο Νηπιαγωγείο Ν. Φιλαδέλφειας. Με αφορμή την πρώτη στροφή ενός τραγουδιού που μας τραγούδησε με ρυθμό και κινήσεις ο μικρός Παύλος μας ήρθε ιδέα να συνεχίσουμε με δικούς μας στίχους βγάζοντας συναίσθημα τη δεδομένη στιγμή και πολύ δύναμη στο νέο μας τραγούδι. Αφού δώσαμε τίτλο: «Το τραγούδι της βροχής» το καταγράψαμε, εικονογραφήσαμε, πλαστικοποιήσαμε και το πήραμε μαζί μας στο σπίτι.. Εμείς το χαρήκαμε τόσο πολύ, γιατί τα παιδιά ψάχνανε λεξούλες, για να τις ταιριάξουν στο τραγούδι με τόσο ζήλο και σκέψη που μας εντυπωσίασε όλη αυτή η δημιουργική διαδικασία.
Σας συνιστούμε να το δοκιμάσετε και εσείς!
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2021
Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος στο Νηπιαγωγείο Ν. Φιλαδέλφειας. Πως τι γιορτάσαμε; Σούπερ Ήρωες της Γής που είμαστε με βιωματικές δράσεις , παρατηρήσαμε, συνομιλήσαμε, περιγράψαμε, ψάξαμε, αναζητήσαμε, αναλύσαμε, σκεφτήκαμε, ερμηνεύσαμε, κρίναμε και αξιολογήσαμε μέσα από την Πραγματικότητα , αλλά με Φαντασία και Οράματα, χαρήκαμε τη φύση, το χωριό… όχι μόνο σήμερα, αλλά όλη τη σχολική χρονιά , γιατί στην Στην περιβαλλοντική, η προσπάθεια είναι διαρκής, χωρίς ημερομηνία λήξης.
Παρακολουθήσαμε διάφορα βίντεο που βρήκαμε στο διαδίκτυο
Στα πλαίσια της δράσης μας “Πάμε Ανακύκλωση” FOLLOWGREEN σε συνεργασία με το Δήμο μας παραλάβαμε τους κάδους Ανακύκλωσης και ξεκινήσαμε τις δραστηριότητες μας…
Mάθαμε τόσα πολλά για την Aνακύκλωση…
Το διασκεδάσαμε πολύ!!!
Καθαρίσαμε το χώρο της αυλής από τα χορταράκια…
Καθαρίσαμε τη γειτονιά μας από τα σκουπίδια…
Φτιάξαμε ταΐστρα με φυστικοβούτυρο και τροφή για τα πουλιά…το γευτήκαμε κιόλας.
Συναντήσαμε τον κ. Βασίλη να φυτεύει ένα δέντρο και μας υποσχέθηκε να μας φέρει δυο δέντρα για την αυλή του νηπιαγωγείου μας.
Τώρα αναπνοές, χαλάρωση απολαμβάνοντας τα φύλλα από τα δέντρα που τόσο αγαπάμε…
Μια αναμνηστική φωτογραφία από τη δράση μας!
Παίξαμε με ανακυκλώσιμα…
Ιδέα του Παύλου να φτιάξει τα σχήματα
ΚΥΚΛΟΣ
ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ
ΤΡΙΓΩΝΟ
ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΟ η Νεφέλη…
Ένα σπιτάκι για τις μελισσούλες...
Εδώ ο Παύλος βρήκε κορδονάκια και σχεδίασε ένα πρόσωπο…
Μετρήσαμε καπάκια…
Στολίσαμε βραχιολάκια απο ρολό χαρτί υγείας …
ΤΜΗΜΑ 1
ΤΜΗΜΑ 2
Είχαμε και έναν μικρό επισκέπτη σήμερα στο σχολείο…μας τον έφερε η Ευαγγελία…όλα τα παιδάκια ενδιαφέρθηκαν να του φέρουν φαγητό-χορταράκι για να μην πεθάνει.
Το μήνυμα μας λοιπόν να ΝΟΙΑΖΟΜΑΣΤΕ να ΒΟΗΘΑΜΕ και να ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΥΜΕ τη ΣΟΥΠΕΡ ΓΗ ΜΑΣ!!!
Η ΓΗ ΚΑΙ ΤΑ ΣΤΡΩΜΑΤΑ ΤΗΣ
Η Γη είναι ένας πλανήτης του Ηλιακού Συστήματος. Ωστόσο με τη λέξη “Γη” εννοούμε επίσης και το έδαφος, κυρίως την ξηρά. Ακόμη εννοούμε μια χώρα, την πατρίδα, ολόκληρο τον Κόσμο.
Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο για να γνωρίσουμε τον πλανήτη γη.
Συζητήσαμε με τα παιδιά Πως είναι η Γη και τι υπάρχει σ’ αυτή;
-Είναι στρογγυλή και σ’ αυτήν ζούνε , άνθρωποι, ζωάκια, ψαράκια, πουλιά, δέντρα, φυτά, σπίτια, αυτοκίνητα…
Με τι μοιάζει;
-Με μπάλα, με μπαλόνι, με σφαίρα, με πορτοκάλι, με αυγό…
Ιδέα δραστηριότητας με το πορτοκάλι και το αυγό απο εδώ: http://apithananhpiakia.blogspot.com/2017/02/blog-post_7.html
Ξεκινήσαμε το πείραμα …για να δούμε τι μπορεί να έχει ένα πορτοκάλι από μέσα και τι από έξω…χυμό, κουκούτσια , ίνες, άσπρη φλούδα από μέσα και πορτοκαλί από έξω.
Το πορτοκάλι έχει πολλές βιταμίνες …Με τι άλλο μοιάζει η Γή μας; Με αυγό είπε ο Παυλίτος. Πως είναι το αυγό; Έξω έχει τσόφλι σκληρό , από μέσα ασπράδι και ακόμα πιο μέσα έναν κίτρινο κρόκο.
Όπως το αυγό και το πορτοκάλι έτσι και η γη μας έχει στρώματα κι από μέσα…
Είδαμε τη Δομή της Γης…
Πήραμε πλαστελίνη και φτιάξαμε τη δομή της γης: τον εσωτερικό πυρήνα, τον εξωτερικό πυρήνα, το μανδύα και το φλοιό… κάτω από τη γη υπάρχουν πλάκες που όταν μετακινούνται μετακινούνται όλα όσα υπάρχουν επάνω στη γη…Ο Εσωτερικός Πυρήνας… και ο εξωτερικός πυρήνας
Ο Μανδύας…και ο Φλοιός
Το κόψαμε και μετρήσαμε τα στρώματα της…
Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τη Δομή της Γης μας…
Επειδή μας αρέσουν τα πειράματα πήραμε αφρό ξυρίσματος , χρώμα και ατλακόλ και φτιάξαμε τη δική μας γη…ανάγλυφη.
Νοιαζόμαστε, βοηθάμε και προστατεύουμε τη Γη μας…
Κάτω από τη γη υπάρχουν πλάκες που όταν μετακινούνται μετακινούνται όλα όσα υπάρχουν επάνω στη γη…με αφορμή το ενδιαφέρον ενός παιδιού να μιλήσουμε και να μάθουμε για τα Ηφαίστεια…παρακολουθήσαμε διάφορα βίντεο στο διαδίκτυο και δημιουργήσαμε το δικό μας Ηφαίστειο με υλικά όπως σόδα, υγρό πιάτων, χρώμα και ξύδι.
ΠΕΤΑΜΕ ΠΡΟΣ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
Σήμερα επισκεφτήκαμε το Δημοτικό Σχολείο Ν. Φιλαδέλφειας , στο πλαίσιο του Π.Δ.79 προκειμένου να διασφαλιστεί η ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό, να γεφυρωθεί το χάσμα και να αρθούν τυχόν αρνητικά στερεότυπα. Συναντήσαμε παλιούς συμμαθητές, γνωρίσαμε το Διευθυντή του σχολείου κ. Χρήστο Καγιάννη, την δασκάλα κ. Πανδώρα της Πρώτης Τάξης και ανταλλάξαμε δωράκια…
Τις προηγούμενες μέρες μιλήσαμε με τα παιδιά πως νιώθουν που θα πάνε στην πρώτη τάξη του Δημοτικού Σχολείου και ετοιμάσαμε κάποιες ερωτήσεις στους παλιούς συμμαθητές …πως τους φαίνεται το Δημοτικό.
Όλα τα παιδάκια μας νιώθουν ωραία που θα πάνε στο Δημοτικό εκτός από ένα που νιώθει άγχος, γιατί λέει δεν ξέρει να κάνει πρόσθεση …
Με αφορμή την εξέλιξη αυτή πήρα καπάκια από τη γωνιά των μαθηματικών και ξεκινήσαμε να το διασκεδάζουμε παίζοντας.
Το άγχος μας πήγε περίπατο…
Πήραμε το παραμύθι ” Το Μεγάλο Σχολείο” της συγγραφέας Γιούλη Μιγγείρου και βγήκαμε στην αυλή να το διαβάσουμε και να λύσουμε κάποιες απορίες που έχουμε.
Είμαστε έτοιμοι να γνωρίσουμε τα πάντα για το Δημοτικό….Καθίσαμε στα θρανία, είδαμε τον διαδραστικό πίνακα τα βιβλία τους και τραγουδίσαμε.
Κεράσαμε τα παιδιά της πρώτης τάξης ποπ-κόρν για την ωραία φιλοξενία τους…
Πήραμε τα δωράκια μας και ξεκινήσαμε να γνωρίσουμε τους άλλους χώρους το Σχολείου…
Στη συνέχεια απολαύσαμε τη γυμνάστρια κ. Δήμητρα του Δημοτικού Σχολείου και γυμναστήκαμε μαζί της…
Μας ξενάγησε ο κύριος Διευθυντής σε όλους τους χώρους του Σχολείου…
Γνωρίσαμε την αίθουσα υπολογιστών…
Το Γυμναστήριο
Γνωριμία με το Τμήμα Ένταξης του σχολείου…
Η Αφίσα που ετοιμάσαμε θα μας περιμένει στολισμένη το Σεπτέμβριο με αγάπη στην Α’ τάξη…
Ευχαριστούμε θερμά τον Διευθυντή και τη δασκάλα της Α’ τάξης για την όμορφη αυτή φιλοξενία!!!
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ eTwinning MAIOΣ 2021
Πραγματοποιήθηκε και η τελευταία μας δράση με τις χώρες που συνεργαστήκαμε στο πρόγραμμα etwinning school…που μας έδωσε την ευκαιρία να μάθουμε μαζί, να μοιραστούμε τις απόψεις μας και να δημιουργήσουμε καινούργιες φιλίες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών . Εδώ βοήθησε πολύ ο συνάδελφος κ. Αστέριος Φαρμάκης που γνωρίζει πολύ καλά (ΤΠΕ). Μια ωραία εμπειρία και συνεργασία την οποία η υπεύθυνη του προγράμματος Agul δημιούργησε ένα βίντεο με τις χώρες που συνεργαστήκαμε , έστειλε βραβεία συμμετοχής σε όλα τα παιδάκια με τα ονόματά τους και σε μας τους εκπαιδευτικούς.
ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ-ΕΠΑΙΝΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ -ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ
Μαθηματικά με υλικά της φύσης με τα μεγάλα νηπιάκια μας που θα ταξιδέψουν του χρόνου στο Δημοτικό σχολείο. Αναγνωρίσαμε τους αριθμούς, μετρήσαμε, γράψαμε …μπορώ να πω τα πήγαμε αρκετά καλά!
Δραματοποίηση το τραγούδι ” Λύκε, Λύκε είσαι εδώ…
Ζωγραφική στο φυσικό μας περιβάλλον!
Κουραστήκαμε λιγάκι, αλλά περάσαμε υπέροχα!!!
Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ-ΑΠΟ ΠΟΥ ΣΑΙ ΠΟΤΑΜΑΚΙ;
Με το ξεκίνημα των πολλών βροχών πριν κλείσουν τα σχολεία λόγω covid 19 αναπτύξαμε το θέμα του « Κύκλου του Νερού». Στην επαναλειτουργία του σχολείου σκοπός του προγράμματος είναι να γνωρίσουν τα παιδιά το νερό, το πολύτιμο αυτό αγαθό της φύσης, να συνειδητοποιήσουν την αξία του νερού στη ζωή μας και να αντιληφθούν ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας σήμερα. Παρακολουθήσαμε διάφορα βίντεο με τον κύκλο του νερού και ξεκινήσαμε τις δράσεις μας, διερευνώντας τις αρχικές αντιλήψεις των παιδιών καθώς και τι θα τα ενδιέφερε να μάθουν.
Στόχος μας να αποκτήσουν τα παιδιά θετική συμπεριφορά απέναντι στο περιβάλλον και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Να γνωρίσουν που υπάρχει νερό (λίμνες , ποτάμια … ) και που μπορούμε να βρούμε πόσιμο νερό (σπίτια , θερμοκήπια ).
Ακούσαμε το τραγούδι ” Από που σαι Ποταμάκι;” και τρέξαμε να το γνωρίσουμε.
Καθώς το νερό αποτελεί μια από τις βασικές ανθρώπινες ανάγκες , ξεκινήσαμε να συζητάμε το θέμα με τα νήπια ,
να προβληματιζόμαστε και να θέτουμε κάποιες ερωτήσεις
Πώς είναι το νερό ; Έχει σχήμα ; Έχει χρώμα ; Έχει γεύση ;
Πού υπάρχει νερό στη φύση ;
Πού υπάρχει νερό στο σπίτι μας ;
Πού βάζουμε το νερό ;
Πώς χρησιμοποιείται στην καθημερινότητά μας ;
Ποιες συσκευές χρειάζονται νερό για να λειτουργήσουν ;
Ποιοι χρησιμοποιούν νερό στην εργασία τους ;
Πού αλλού είναι απαραίτητο το νερό ;
Στη συνέχεια με διάφορα υλικά παρατηρήσαμε ποια επιπλέουν και ποια βυθίζονται . Κάνουν υποθέσεις και παρατηρούν ότι ορισμένα υλικά βυθίζονται αργότερα σε σύγκριση με κάποια άλλα .
Τα παιδιά πειραματίζονται με διάφορα υλικά , παρατηρώντας ποια διαλύονται εύκολα ή δύσκολα και ποια δε διαλύονται καθόλου.
Ετοιμάσαμε ερωτηματολόγιο και ξεκινήσαμε τις επισκέψεις μας στα σπίτια των παιδιών, για να συγκεντρώσουμε στοιχεία που θα μας βοηθήσουν να επεξεργαστούμε στο Περιβαλλοντικό μας Πρόγραμμα με θέμα ” ΤΟ ΝΕΡΟ“.
Πόσα δωμάτια έχει το σπίτι σου; Πόσες βρύσες υπάρχουν στο σπίτι και στην αυλή σας; Έχεις παρατηρήσει αν στάζουν οι βρύσες του σπιτιού σου; Τι κάνατε γι’ αυτό; Όταν πλένεις τα δόντια σου κλείνεις τη βρύση ή τρέχει το νερό συνεχώς; Όταν ξυρίζεται ο μπαμπάς κλείνει τη βρύση ή τρέχει το νερό συνεχώς; Όταν πλένετε τα πιάτα κλείνετε τη βρύση ή τρέχει το νερό συνεχώς; Όταν πλένετε τα φρούτα έχετε τη βρύση ανοιχτή συνέχεια η χρησιμοποιείτε τη λεκάνη; Για το πλύσιμο των ρούχων χρησιμοποιείτε το οικονομικό πρόγραμμα; Ποια ώρα της ημέρας ποτίζετε τα λουλούδια; Χρησιμοποιείτε λάστιχο ή κουβά; Όταν πίνεις νερό κλείνεις πάντα τη βρύση μετά; Τι ξέρεις για τα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας σχετικά με το νερό; Τι νομίζεις ότι μπορεί να κάνεις για να βοηθήσεις στην αντιμετώπιση των προβλημάτων; Τι νομίζεις ότι μπορούν να κάνουν οι μεγάλοι για να βοηθήσουν τον πλανήτη μας;
Επίσκεψη στο σπίτι του Χρήστου…
Στη συνέχεια μάθαμε πως γίνεται το κομπόστ…
Κομπόστ, το πολύτιμο φυσικό λίπασμα που βελτιώνει το χώμα και ενισχύει την ανάπτυξη στα φυτά τoυ κήπου μας. Το κομπόστ δημιουργείται, συνήθως, από φυτικά υπολείμματα της κουζίνας και του κήπου μέσω της κομποστοποίησης, μιας φυσικής διαδικασίας που μας επιτρέπει να τα χρησιμοποιήσουμε στα φυτά μας. – Πηγή: www.mistikakipou.gr
Η μαμά του Χρήστου μας είχε έτοιμες τις ντοματιές …τις φυτέψαμε και τις πήραμε μαζί μας στο σπίτι…
Μας περίμενε και μια έκπληξη…Ο μπαμπάς του Χρήστου είχε τα γενέθλια του και τα γιόρτασε μαζί μας…Χρόνια πολλά και καλά!
Σας ευχαριστούμε πάρα πολύ για την πανέμορφη ξενάγηση στο χώρο σας…Μάθαμε υπέροχα πράγματα σήμερα…
Επίσκεψη στο σπίτι του Θεολόγη…
Ευχαριστούμε πολύ που μας ανοίξατε το σπίτι σας!
Επίσκεψη στο σπίτι της Αθηνάς…
Αφού πήραμε όλες τις απαντήσεις για τη χρησιμότητα του νερού ήρθε η ώρα για παιχνίδι… παιδιά και δάσκαλοι τραμπολίνοοοο…
Επίσκεψη στο σπίτι του Γιώργου…
Στην επιστροφή μας για το σχολείο συναντήσαμε στο δρόμο μας τον κύριο Παντελή. Είχε όλη την καλή διάθεση να μας μιλήσει για τα δέντρα του και τα φυτά του. Μας ξενάγησε στον κήπο του. Τον ευχαριστούμε θερμά!
Επίσκεψη στο σπίτι του Αποστόλη…
Αναπαράσταση το άγαλμα που βρήκαμε στην αυλή του Αποστόλη…
Επίσκεψη στο σπίτι του Ορέστη…
Μας ξενάγησε στο χώρο του με πολύ περηφάνεια, γιατί φύτεψε ο ίδιος λαχανικά, ιδιαίτερα την πανέμορφη φραουλιά και φυσικά όλα αυτά χρειάζονται νεράκι, γιατί αλλιώς θα πεθάνουν μας είπε…
Και τα ζωάκια χρειάζονται νεράκι…
Επίσκεψη στο σπίτι του Ραφαήλ…
Αξιολογώντας την όλη προσπάθεια και εμπλοκή των νηπίων στις δραστηριότητες του προγράμματος θα μπορούσαμε να πούμε ότι συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον . Αυτό που τους άρεσε ιδιαίτερα είναι τα πειράματα με το νερό και η περιβαλλοντική δράση στο ποτάμι και στα σπίτια τους…
Ευχαριστούμε όλους τους γονείς για την όμορφή αυτή συνεργασία, τη διάθεση τις γνώσεις που αποκτήσαμε διότι το έργο μας έγινε ευκολότερο και αποτελεσματικότατο… Να είστε πάντα καλά!
και συνεχίζουμε…