• Στις 10 Φεβρουαρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας ο Παραολυμπιονίκης στη σφαιροβολία και Α’ Αντιπρόεδρος της Ελληνικής Παραολυμπιακής Επιτροπής κύριος Θανάσης Τσιβίλης για να μας μιλήσει στα πλαίσια του μαθήματος Ερ […] 33562

  • Σήμερα συζητήσαμε για τα άτομα με αναπηρία και προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε τη ζωή τους.Στη συνέχεια δραστηριοποιηθήκαμε σε αγωνίσματα στίβου.

    1- σφαιροβολία σε αμαξίδιο ( καρέκλες στ […] 170969

  • Η σφυροβολία είναι ένα από τα αγωνίσματα ρίψεων των σύγχρονων αγώνων του στίβου. Προέρχεται, όπως και η σφαιροβολία, από παραδοσιακά αγωνίσματα που διεξάγονται στη Σκωτία. Το όνομά της παραπέ […] 669436

  • Ο Όμηρος αναφέρει αγώνες ρίψης λίθων από τους στρατιώτες των Αχαιών κατά την πολιορκία της Τροίας, αλλά δεν αναφέρει τίποτα σχετικά με το βάρος τους. Η πρώτη μαρτυρία για τη ρίψη βαρών (ή λίθων) αναφέρεται στα Σκω […] 797083

  • ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ  ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ  ΣΤΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΙΒΟΥ 2020

    ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΠΟΥ ΕΔΩΣΑΝ ΚΑΙ ΒΕΒΑΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΚΙΟΥΡΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΧΑΛΚΙΝΟ  ΜΕΤΑΛΛΙΟ ΣΤΗ ΣΦΑΙΡΟΒΟΛΙΑ  ΠΟΥ ΕΦΕΡΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛ […] 70659

  • ΚΛΑΣΣΙΚΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
    ΡΙΨΕΙΣ
    Διδακτική Ενότητα: Σφαιροβολία

    Διάρκεια: 1 διδακτική ώρα

    Το πρόγραμμα εφαρμόζεται σε αίθουσα διδασκαλίας με χρήση βιντεοπροβολέα και ηλεκτρονικών υπολογιστών, έναν ανά 3 […]

  •  

    Mε το βίντεο αυτό οι μαθητές θα κατανοήσουν καλύτερα την τεχνική της σφαιροβολίας,θα παρατηρήσουν τη σωστή τοποθέτηση του σώματος πάνω στη βαλβίδα,θα παρατηρήσουν επίσης την σωστή τοποθέτηση των ποδιών και θα […]

  • Διακρίσεις ατομικές στους αγώνες στίβου:

    Μάρια Σκορδίλη, 1η θέση στο τριπλούν
    Άννα Λάμπρη, 1η θέση στη σφαιροβολία
    Έλενα Μπάρδη, 1η θέση στο δίσκο
    Γιώργος Χαλικιάς, 1η θέση στο άλμα επί κοντώ
    Λευτέρης […]

  • Μικρογραφία
    Μετά τα χρυσά και χάλκινα μετάλλια των πρώτων ημερών η ελληνική ομάδα κατέκτησε και το πρώτο της ασημένιο μετάλλιο, στα αγωνίσματα της χτεσινής ημέρας.
    Στη σφαιροβολία ανδρών, στην κατηγορία F20 ο Δημήτρης […]

  • Μικρογραφία
    Ξεκίνησαν οι Παραολυμπιακοί Αγώνες στο Ρίο και από την πρώτη ημέρα είχαμε ελληνικές επιτυχίες.
    Συγκεκριμένα στη σφαιροβολία και στην κατηγορία F32 ο Αθανάσιος Κωνσταντινίδης κατέκτησε το χρυσό μετάλλιο με βολή […]

  • Μικρογραφία
    Ο Νίκος Σκαρβέλης στον προκριματικό της σφαιροβολίας ανδρών, με βολή στα 19,37 μ. κατέλαβε την 27η θέση ανάμεσα σε 34 αθλητές και αποκλείστηκε από τον τελικό.
    Η Μαρία Πρεβολαράκη στα 53 κ. της ελευθέρας πάλης […]

  • ΜικρογραφίαΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ  ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΟΛΥΜΠΙΑΚΑ ΙΔΕΩΔΗ,ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΟΥΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥΣ ΚΥΚΛΟΥΣ, ΚΑΝΑΜΕ ΑΓΩΝΕΣ ΣΦΑΙΡΟΒΟΛΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ  (Ο ΝΙΚΗΤΗΣ ΣΤΕΦΑΝΩΘΗΚΕ ΜΕ ΤΟΝ ΚΟΤΙΝΟ) ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ […]

  • Από την επιτροπή για τις εξετάσεις των υποψηφίων για τα ΤΕΦΑΑ, της περιφέρειας Ηπείρου με έδρα τα Ιωάσννινα , ανακοινώθηκε το πρόγραμμα των υγειονομικών εξετάσεων και των  αγωνισμάτων.

    Υπενθυμίζεται ότι,  η  υγειονομική εξέταση και οι πρακτικές δοκιμασίες (αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. ακαδημαϊκού έτους 2014-2015, θα διεξαχθούν από  τη  Δευτέρα  23  Ιουνίου  μέχρι  και  την  Παρασκευή  4  Ιουλίου  2014 ,  στο  στάδιο  του  Πανηπειρωτικού  Εθνικού  Αθλητικού  Κέντρου  Ιωαννίνων  (Π.Ε.Α.Κ.Ι.  ,  5ο χλμ. Ε. Ο. Ιωαννίνων – Αθηνών ,  τηλ. 2651094600)  και  στο  κολυμβητήριο του  Ε.Α.Ν.Κ. Ιωαννίνων (Ε.Α.Ν.Κ.Ι.  ,  8ης  Μεραρχίας  24 ,  τηλ. 2651035603).

    Οι υποψήφιοι κατά την προσέλευσή τους στην επιτροπή υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας, πρέπει να είναι εφοδιασμένοι με :

    • δύο (2)  φωτογραφίες  ταυτότητας  (πρόσφατες  και  όμοιες).
    • ακτινογραφία θώρακα (με φωτογραφία του  υποψηφίου  και  ιατρική  γνωμάτευση), καρδιογράφημα  (με  ιατρική  γνωμάτευση)  και  βεβαίωση  οπτικής  οξύτητας  (με  ιατρική  γνωμάτευση).  Οι  βεβαιώσεις αυτές  πρέπει  να  είναι  πρόσφατες  και  να έχουν εκδοθεί  από  νοσηλευτικό  ίδρυμα  του  Δημοσίου  ή  Ν.Π.Δ.Δ.  ή  ιατρό  του δημοσίου  ή  από ιδιώτη ιατρό. (Οι ιατρικές  εξετάσεις  ισχύουν  για  έξι  (6)  μήνες  από  την  ημερομηνία  έκδοσής  τους).
    • το δελτίο εξεταζομένου από το Λύκειό τους  ή  την «Βεβαίωση Πρόσβασης» όπου αναγράφεται  ο  κωδικός  αριθμός  του υποψηφίου.

    Δελτίο  Αστυνομικής  Ταυτότητας  ή   Διαβατήριο  ή  άλλο  αποδεικτικό  της  ταυτότητας  έγγραφο.

    Το πρόγραμμα είναι το εξής:

     

    Ημερομηνία

    Ώρα

    Τόπος

    Αγωνίσματα

    Υποψήφιοι

    Δευτέρα
    23-06-2014

    07:00  π.μ.

    Στάδιο Π.Ε.Α.Κ.Ι.

    Σφαιροβολία
    και Μήκος
    (αγόρια  &  κορίτσια)

    Υποψήφιοι με αρχικό γράμμα επωνύμου
    από Α έως και Κ

    Τρίτη
    24-06-2014

    07:00  π.μ.

    Στάδιο Π.Ε.Α.Κ.Ι.

    Δρόμος
    400 μ. αγόρια
    200 μ. κορίτσια

    Υποψήφιοι με αρχικό γράμμα επωνύμου
    από Α έως και Κ

    Τετάρτη
    25-06-2014

    09:30 π.μ.

    Κολυμβητήριο Ε.Α.Ν.Κ.Ι.

    Κολύμβηση
    50 μ. ελεύθερο
    (αγόρια  &  κορίτσια)

    Υποψήφιοι με αρχικό γράμμα επωνύμου
    από Α έως και Κ

    Πέμπτη
    26-06-2014

    07:00  π.μ.

    Στάδιο Π.Ε.Α.Κ.Ι.

    Όλα τα αγωνίσματα στίβου
    (αγόρια και κορίτσια)

    Υποψήφιοι που δεν προσήλθαν τις προηγούμενες ημέρες λόγω συμμετοχής τους σε εξέταση ειδικών μαθημάτων ή λόγω προβλημάτων υγείας.

    Παρασκευή
    27-06-2014

    07:00  π.μ.

    Στάδιο Π.Ε.Α.Κ.Ι.

    Όλα τα αγωνίσματα στίβου
     (αγόρια και κορίτσια)

    Υποψήφιοι που δεν προσήλθαν τις προηγούμενες ημέρες λόγω συμμετοχής τους σε εξέταση ειδικών μαθημάτων ή λόγω προβλημάτων υγείας.

    Δευτέρα
    30-06-2014

    07:00  π.μ.

    Στάδιο Π.Ε.Α.Κ.Ι.

    Σφαιροβολία
    και Μήκος
    (αγόρια  &  κορίτσια)

    Υποψήφιοι με αρχικό γράμμα επωνύμου
    από Λ έως και Ω

    Τρίτη
    01-07-2014

    07:00  π.μ.

    Στάδιο Π.Ε.Α.Κ.Ι.

    Δρόμος
    400 μ. αγόρια
    200 μ. κορίτσια

    Υποψήφιοι με αρχικό γράμμα επωνύμου
    από Λ έως και Ω

    Τετάρτη
    02-07-2014

    09:30 π.μ.

    Κολυμβητήριο Ε.Α.Ν.Κ.Ι.

    Κολύμβηση
    50 μ. ελεύθερο
    (αγόρια  &  κορίτσια)

    Υποψήφιοι με αρχικό γράμμα επωνύμου
    από Λ έως και Ω

    Πέμπτη
    03-07-2014

    07:00  π.μ.

    Στάδιο Π.Ε.Α.Κ.Ι.

    Όλα τα αγωνίσματα στίβου
    (αγόρια και κορίτσια)

    Υποψήφιοι που δεν προσήλθαν τις προηγούμενες ημέρες λόγω συμμετοχής τους σε εξέταση ειδικών μαθημάτων ή λόγω προβλημάτων υγείας.

    Παρασκευή
    04-07-2014

    Στάδιο Π.Ε.Α.Κ.Ι.

    Έκδοση  αποτελεσμάτων

     

    Διαβάστε αναλυτικά το έγγραφο  ATT00252

  •  


      «Γενικές Οδηγίες- Δικαιολογητικά – Πρόγραμμα
    Υγειονομικής Εξέτασης και Πρακτικής Δοκιμασίας υποψηφίων
    για την εισαγωγή τους στα Τ.Ε.Φ.Α.Α.  
    Έχοντας υπόψη μας την Αριθ. Πρωτ.  Φ.251/82565/Β6/27-05-2014 απόφαση του Υ.ΠΑΙ.Θ., σχετικά με την Υγειονομική Εξέταση και Πρακτική Δοκιμασία των υποψηφίων για την εισαγωγή  τους στα  Τ.Ε.Φ.Α.Α. ακαδημαϊκού έτους 2014-2015, σας γνωρίζουμε ότι η υγειονομική εξέταση και η πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. θα πραγματοποιηθούν από την Δευτέρα  23  Ιουνίου 2014  έως και την Παρασκευή 04 Ιουλίου 2014 στο Παμπελοποννησιακό  Στάδιο Πατρώνκαιστο Κολυμβητήριο«Α. Πεπανός», σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα των εξετάσεων:
    Οι υποψήφιοι που θα πάρουν μέρος στις εξετάσεις για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α.  θα υποβληθούν σε υγειονομική εξέταση από την αρμόδια υγειονομική επιτροπή και στη συνέχεια θα λάβουν μέρος σε πρακτική δοκιμασία στα αγωνίσματα που θα επιλέξουν με αίτηση  που θα υποβάλουν ενώπιον της επιτροπής. 
     

    Α.    Δ Ι Κ Α Ι Ο Λ Ο Γ Η Τ Ι Κ Α
    Οι υποψήφιοι και οι υποψήφιες, κατά την προσέλευσή τους στην εξεταστική επιτροπή, (Παμπελοποννησιακό Εθνικό Στάδιο Πατρών, – είσοδος Δημοσιογράφων), πρέπει να έχουν μαζί τους τα παρακάτω δικαιολογητικά:
    1.- Δελτίο Αστυνομικής Ταυτότητας ή Διαβατήριο.
    2.- Δύο (2) μικρές πρόσφατες φωτογραφίες.
    3.- Δελτίο εξεταζομένου  από το Λύκειό τους ή την «Βεβαίωση Πρόσβασης» όπου
         αναγράφεται ο κωδικός αριθμός του  υποψηφίου.
    4.- α) ακτινογραφία θώρακα με φωτογραφία του υποψηφίου, ιατρική γνωμάτευση με σφραγίδα και υπογραφή του ιατρού.
          β) καρδιογράφημα με ιατρική γνωμάτευση.
          γ) βεβαίωση οπτικής οξύτητας με ιατρική γνωμάτευση.
     Οι παραπάνω βεβαιώσεις  πρέπει να έχουν εκδοθεί από νοσηλευτικό ίδρυμα του Δημοσίου, ή Ν.Π.Δ.Δ., ή ιατρό του δημοσίου, ή και από Ιδιώτη Ιατρό.  Οι ιατρικές εξετάσεις   ισχύουν για έξι (6) μήνες από την ημερομηνία έκδοσής τους.
     
    Β.   ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ    ΑΓΟΡΙΩΝ
    1)      Δρόμος  400 μ.
    2)      Άλμα σε μήκος τρεις (3) προσπάθειες από τις οποίες βαθμολογείται η καλύτερη,
    3)      Σφαιροβολία (βάρος σφαίρας 6 κιλών), τρεις (3) προσπάθειες από τις οποίες βαθμολογείται η καλύτερη  και
    4)      Κολύμβηση 50 μ. ελεύθερο. 
    Γ.   ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ   ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ
     
    1)      Δρόμος 200 μ.
    2)      Άλμα σε μήκος  τρεις (3) προσπάθειες από τις οποίες βαθμολογείται η καλύτερη,
    3)      Σφαιροβολία (βάρος σφαίρας 4 κιλών), τρεις (3) προσπάθειες από τις οποίες
    βαθμολογείται η  καλύτερη,  και
    4)      Κολύμβηση 50 μ. ελεύθερο. 
     
    Τα αγωνίσματα (αγοριών – κοριτσιών) θα διεξαχθούν σύμφωνα με τους διεθνείς κανονισμούς. Οι υποψήφιοι με αίτησή τους, στην εξεταστική επιτροπή δηλώνουν τα τρία (3) από τα τέσσερα (4) αγωνίσματα της κατηγορίας τους,  στα οποία επιθυμούν να εξεταστούν.
    Η δήλωσή τους αυτή δεν μπορεί να τροποποιηθεί κατά τη διάρκεια της εξέτασής τους .
     
     
     
    Για να δοθεί η ευκαιρία στους υποψηφίους να αποδώσουν σύμφωνα με τις δυνατότητές τους, κρίνεται σκόπιμο η εξέταση των αγωνισμάτων να γίνεται με την ακόλουθη σειρά:
     
    α) σφαιροβολία
    β) άλμα σε μήκος
    γ) δρόμος
     
    Στα δύο πρώτα αγωνίσματα ο υποψήφιος πρέπει να εξετάζεται την ίδια ημέρα, στο δε αγώνισμα του δρόμου, άλλη ημέρα.
     
     

     

     
     

    Σας επισημαίνουμε ότι σύμφωνα με τους διεθνείς κανονισμούς, που ισχύουν από 1η Ιανουαρίου του 2010, κάθε αθλητής που θεωρείται υπαίτιος για άκυρη εκκίνηση αποκλείεται.  Κατά τις πρακτικές δοκιμασίες των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα μηδενίζεται  στο συγκεκριμένο αγώνισμα.

     
     
     
          
     

    Σε περίπτωση μη συμμετοχής του υποψηφίου σε αγώνισμα που έχει ήδη δηλώσει με αίτησή
    του ότι θα εξεταστεί, σημειώνεται στο πινάκιο η ένδειξη ΑΠΟΥΣΙΑ και για την εξαγωγή του μέσου όρου υπολογίζεται ως βαθμός του αγωνίσματος το μηδέν (0).
    Ο υποψήφιος βαθμολογείται μόνο αν έχει λάβει μέρος σε ένα (1) τουλάχιστον αγώνισμα.
    Ο υποψήφιος που δε λαμβάνει μέρος  σε κανένα αγώνισμα   α π ο κ λ ε ί ε τ α ι  από τη διαδικασία επιλογής για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α.
     
    Οι αθλητές με διακρίσεις που εμπίπτουν στον αθλητικό νόμο, είναι υποχρεωμένοι να προσέλθουν για αίτηση, Υγειονομική εξέταση και Πρακτική Δοκιμασία.
                 Οι υποψήφιοι κατά τη διεξαγωγή των πρακτικών δοκιμασιών έχουν υποχρέωση κόσμιας συμπεριφοράς και συμμόρφωσης προς τους κανόνες ευταξίας, καθώς και πιστής τήρησης των υποδείξεων και των συστάσεων των μελών της εξεταστικής επιτροπής.
     
                     Ο υποψήφιος που εξετάζεται σε περισσότερες από μία (1) επιτροπές αποκλείεται από τη διαδικασία επιλογής για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α.  με απόφαση της επιτροπής οργάνωσης εξετάσεων και επιλογής.
     
    Δ.  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ   Τ.Ε.Φ.Α.Α   2014 
    ΤΗΣ  ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ   ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ  – ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ  ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ  ΜΕ  ΕΔΡΑ  ΤΗΝ  ΠΑΤΡΑ
     
    Δευτέρα, 23-06-2014 και ώρα 07:00 π.μ. υγειονομική εξέταση Αγοριών, που το επώνυμό τους αρχίζει από Α έως και Κ, καθώς και πρακτική δοκιμασία στη Σφαίρα  και στο Άλμα σε μήκος.
    Τρίτη, 24-06-2014 και ώρα 07:00 π.μ. υγειονομική εξέταση Κοριτσιών, που το επώνυμό τους αρχίζει από Α έως και Κ, καθώς και πρακτική δοκιμασία στη Σφαίρα και στο Άλμα σε μήκος.
    Τετάρτη, 25-06-2014 και ώρα 07:00 π.μ. υγειονομική εξέταση στο Παμπ/κό Στάδιο Πατρών & πρακτική δοκιμασία Αγοριών – Κοριτσιών  μόνο στην Κολύμβηση,  στο Κολυμβητήριο «Πεπανός».
    Πέμπτη, 26-06-2014 και ώρα 07:00 π.μ. υγειονομική εξέταση  των υποψηφίων Αγοριών – Κοριτσιών που το επώνυμό τους αρχίζει από Α έως και Κ (Αγόρια στο Δρόμο των 400  μ.  και  Κορίτσια στο Δρόμο των 200μ.).
    Παρασκευή, 27-06-2014 και ώρα 07:00 π.μ. υγειονομική εξέταση στο Παμπ/κό Στάδιο Πατρών & πρακτική δοκιμασία Αγοριών – Κοριτσιών  όλων των υποψηφίων (εκτός Κολύμβησης), που δεν μπόρεσαν να λάβουν μέρος στην προγραμματισμένη ημερομηνία εξέτασής τους, για σοβαρούς λόγους (Ειδικά μαθήματα, ασθένεια ή ατύχημα). 
    Δευτέρα, 30-06-2014  και ώρα 07:00 π.μ. υγειονομική εξέταση Κοριτσιών, που το επώνυμό τους αρχίζει από Λ έως και Ω, καθώς και πρακτική δοκιμασία στη Σφαίρα και στο Άλμα σε μήκος.
    Τρίτη, 01-07-2014  και ώρα 07:00 π.μ. υγειονομική εξέταση Αγοριών, που το επώνυμό τους αρχίζει από Λ έως και Ω, καθώς και πρακτική δοκιμασία στη Σφαίρα  και στο Άλμα σε μήκος.
    Τετάρτη,  02-07-2014 και ώρα 07:00 π.μ. υγειονομική εξέταση στο Παμπ/κό Στάδιο Πατρών & πρακτική δοκιμασία Αγοριών – Κοριτσιών μόνο στην Κολύμβηση,  στο Κολυμβητήριο «Πεπανός».
    Πέμπτη, 03-07-2014 και ώρα 07:00 π.μ. υγειονομική εξέταση  των υποψηφίων Αγοριών – Κοριτσιών που το επώνυμό τους αρχίζει από Λ έως και Ω (Αγόρια στο Δρόμο των 400  μ.  και  Κορίτσια στο Δρόμο των 200μ.).
    Παρασκευή, 04-07-2014 και ώρα 07:00 π.μ. υγειονομική εξέταση στο Παμπ/κό Στάδιο Πατρών & πρακτική δοκιμασία Αγοριών – Κοριτσιών  όλων των υποψηφίων (εκτός Κολύμβησης), που δεν μπόρεσαν να λάβουν μέρος στην προγραμματισμένη ημερομηνία εξέτασής τους, για σοβαρούς λόγους (Ειδικά μαθήματα, ασθένεια ή ατύχημα).
     
    Παρακαλούμε οι υποψήφιοι – υποψήφιες των παλαιοτέρων ετών να προσέλθουν στην επιτροπή κατά προτίμηση τις πρώτες ημέρες των εξετάσεων.

    Π ρ ο σ ο χ ή:
    Παρακαλούνται οι υποψήφιοι να προσέρχονται για την υγειονομική τους εξέταση και πρακτική δοκιμασία στην προγραμματισμένη ημερομηνία εξέτασής τους, για την αποφυγή συνωστισμού, προκειμένου να μπορέσουν να εξυπηρετηθούν καλύτερα. Αν, ωστόσο, ορισμένοι υποψήφιοι στα αγωνίσματα Στίβου δεν μπορούν να λάβουν μέρος στην προγραμματισμένη ημερομηνία εξέτασής τουςγια σοβαρούς λόγους (Ειδικά μαθήματα, ασθένεια, ή ατύχημα),αυτοί μπορούν να προσέρχονται ύστερα από επικοινωνία με την Πρόεδρο της Επιτροπής μια άλλη ημέρα, εκτός από
    τις ημερομηνίες που θα εξεταστούν στο άθλημα της Κολύμβησης. Οι υποψήφιοι στην Κολύμβηση  δε  μπορούν  να  εξεταστούν άλλη μέρα εκτός από την  Τετάρτη 25-06-2014  και την  Τετάρτη  02-07-2014.

    Το πρόγραμμα έχει αναρτηθεί και στο χώρο ανακοινώσεων του σχολείου.

    Από τη διεύθυνση του 2ου ΓΕ.Λ. Πατρών

  • Ανακοινώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κοζάνης το πρόγραμμα για τις πρακτικές δοκιμασίες και τις εξετάσεις των υποψηφίων για τα ΤΕΦΑΑ.

    Αναλυτικά

    Η πρακτική δοκιμασία και υγειονομική εξέταση των υποψηφίων ΤΕΦΑΑ για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015, θα πραγματοποιούνται στο Δ.Α.Κ.  Κοζάνης από   τη   Δευτέρα 23– 06 – 2014  έως και την Παρασκευή  04 – 07 – 2014  ( ώρες 7:30 π.μ. έως 12:30 μ.μ ).  Η επιτροπή  δεν θα λειτουργήσει τις παρακάτω ημερομηνίες: Σάββατο 28-06-2014 και Κυριακή 29-06-2014.

    Οι υποψήφιοι μπορούν να προσέλθουν σε οποιαδήποτε επιτροπή και δεν επιτρέπεται η εξέταση του υποψηφίου σε περισσότερες από μία επιτροπές. Οι εξετάσεις των υποψηφίων που θα επιλέξουν ως τρίτο αγώνισμα την κολύμβηση θα γίνουν στο κολυμβητήριο της Πτολεμαΐδας, αφού εξεταστούν στα δύο άλλα αγωνίσματα που θα δηλώσουν, σε συνεννόηση με τον πρόεδρο της επιτροπής, τις ημερομηνίες :

    Παρασκευή 27-6-2014 και Πέμπτη 03-07-2014 (11:30  π.μ. – 13.00 μ.μ.).

    Οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν μαζί τους :

    1. Ακτινογραφία θώρακα με φωτογραφία επικυρωμένη.
    2. Καρδιογράφημα.
    3. Βεβαίωση οπτικής οξύτητας . Οι  βεβαιώσεις των ιατρικών εξετάσεων μπορούν να έχουν εκδοθεί από νοσηλευτικό ίδρυμα του Δημοσίου ή ΝΠΔΔ  ή ιατρό του δημοσίου ή και από ιδιώτη γιατρό. Οι ιατρικές εξετάσεις  ισχύουν για έξι (6) μήνες από την ημερομηνία έκδοσής τους.
    4. Δελτίο εξεταζόμενου από το Λύκειό τους, που γράφει τον κωδικό του (των πανελλαδικών εξετάσεων ), ή τη Βεβαίωση Πρόσβασης.
    5. Αστυνομική ταυτότητα ή Διαβατήριο ή άλλο αποδεικτικό της ταυτότητας, έγγραφο.
    6. Δύο  (2) μικρές  πρόσφατες φωτογραφίες.  

    Όλες οι παραπάνω εξετάσεις πρέπει να γίνουν σε Κρατικό ή Στρατιωτικό Νοσοκομείο ή Ε.Σ.Υ. ή Ι.Κ.Α ή ιδιώτη ιατρό εφόσον βεβαιώνεται από τον υποψήφιο  με υπεύθυνη δήλωση  ότι στον τόπο διαμονής  του  δεν υπάρχει   ιατρός   Δημοσίου αντίστοιχης ειδικότητας.

    Η υγειονομική εξέταση των υποψηφίων θα γίνεται την πρώτη ημέρα που θα προσέρχονται στην επιτροπή για να εξεταστούν σε κάποιο αγώνισμα.

     

     Τα εξεταζόμενα αγωνίσματα είναι:

    Αγόρια:

    Σφαιροβολία (βάρος σφαίρας 6 Kg), Άλμα σε μήκος, δρόμος 400 μέτρων και Κολύμβηση 50 μέτρα ελεύθερο.

     

    Κορίτσια:

    Σφαιροβολία (βάρος σφαίρας 4 Kg), Άλμα σε μήκος, δρόμος 200 μέτρων και Κολύμβηση 50 μέτρα ελεύθερο.

    ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Οι μαθητές – αθλητές οι οποίοι πληρούν τις προϋποθέσεις του άρθρου 34 του Ν.2725/1999 (Φ.Ε.Κ. 121 τ.Α’), όπως τροποποιήθηκε με την περίπτωση δ της παραγρ. 15 του άρθρου 8 του Ν. 3207/2003 (302 τ. Α) και την παραγρ. 10 του άρθρου 1 του Ν. 2909/2001 (Φ.Ε.Κ. 90 τ.Α) και την παραγρ. 6 του άρθρου 75 του Ν. 3057/2002 (Φ.Ε.Κ. 239 τ.Α’) και  το άρθρο 18 του Ν.3708/2008  που  επιθυμούν να εισαχθούν στα Τ.Ε.Φ.Α.Α., πρέπει απαραιτήτως να περάσουν από την υγειονομική επιτροπή εξέτασης στις παραπάνω ημερομηνίες προσκομίζοντας τις ιατρικές εξετάσεις.

    Διευκρινίζουμε ότι οι παραπάνω μαθητές – αθλητές που  επιθυμούν να εισαχθούν στα Τ.Ε.Φ.Α.Α., πρέπει υποχρεωτικά να πάρουν μέρος στην υγειονομική εξέταση (και στην πρακτική δοκιμασία όσοι επιθυμούν).

    Οι απόφοιτοι που διεκδικούν την εισαγωγή τους στα ΤΕΦΑΑ με τη διαδικασία του 10% των θέσεων εισακτέων, χωρίς νέα εξέταση, συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής με βάση τη βαθμολογία της τελευταίας εξέτασής τους στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα και πρακτικές δοκιμασίες. Οι υποψήφιοι αυτοί δεν έχουν τη δυνατότητα ή δικαίωμα να εξεταστούν ξανά στις πρακτικές δοκιμασίες για τα ΤΕΦΑΑ. Δικαίωμα συμμετοχής στις πρακτικές δοκιμασίες  έχουν μόνο όσοι συμμετέχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις 2014.

     

    ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ

    Ο κάθε υποψήφιος εξετάζεται υποχρεωτικά σε δύο (2) αγωνίσματα την ίδια  ημέρα, και στο τρίτο αγώνισμα σε άλλη μέρα.

     

  • Στο Μ.Δ. του 2014, εμφανίζονται είτε τμήματα είτε εισαγωγικές κατευθύνσεις τμημάτων. Κατά τη διαδικασία επιλογής των υποψηφίων για την εισαγωγή σε εισαγωγικές κατευθύνσεις των τμημάτων Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, εφαρμόζονται αντίστοιχα οι διατάξεις για την εισαγωγή στα τμήματα των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ.
    1. Στη στήλη Ειδικό Μάθημα, βλέπεις ποιο ή ποια ειδικά μαθήματα ή ιδιαιτερότητες έχει κάθε τμήμα/εισαγωγική κατεύθυνση (βλέπε και ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ, ΚΕΦ.Α΄).
    2. Στην στήλη Τμήμα-Εισαγωγική Κατεύθυνση (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ προχωρημένου εξαμήνου) διαβάζεις την πλήρη ονομασία του τμήματος – της εισαγωγικής κατεύθυνσης και των ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ προχωρημένου εξαμήνου (αν υπάρχουν) .
    – Πχ. Κ.Α. 126: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ), εμφανίζεται απλώς η ονομασία του τμήματος, στο οποίο δεν υπάρχουν εισαγωγικές κατευθύνσεις.
    – ένας Κωδικός που έχει σύνθετη ονομασία, με τη χρήση παύλας (-), αντιστοιχεί σε μία εισαγωγική κατεύθυνση τμήματος 1ου εξαμήνου, με ξεχωριστό αριθμό εισακτέων και διαφορετικό πρόγραμμα σπουδών.
    Πχ. ΚΩΔ. 604: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) – ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ, εδώ εμφανίζεται το τμήμα ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ), στο οποίο λειτουργεί ξεχωριστή εισαγωγική
    κατεύθυνση ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ.
    – όπου μέσα σε παρένθεση αναφέρονται ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ, σημαίνει ότι το τμήμα ή η εισαγωγική κατεύθυνση, σε προχωρημένο εξάμηνο σπάει σε διαφορετικές ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ.
    Πχ. ΚΩΔ. 715 : ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) – ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ: 1. ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, 2. ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ), εδώ εμφανίζεται από το τμήμα ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) η εισαγωγική κατεύθυνση του τμήματος ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, η οποία σε προχωρημένα εξάμηνα προσφέρει τις 1. και 2. αναφερόμενες ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ. Αυτές τις κατευθύνσεις θα τις επιλέξεις κατά τη διάρκεια των σπουδών σου και όχι τώρα κατά τη συμπλήρωσητου Μ.Δ.
    Εννοείται ότι ο ΚΩΔ. 604 είναι διαφορετικός από τον ΚΩΔ. 715, αφού αποτελούν 2 διαφορετικές εισαγωγικές κατευθύνσεις ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ και ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ του τμήματος ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ του ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ. Στο Μ.Δ. μπορείς να επιλέξεις μόνο το 604 ή μόνο το 715 ή και τα δύο, ως δύο ανεξάρτητες προτιμήσεις.
    3. Στη στήλη ΙΔΡΥΜΑ αναφέρεται το Πανεπιστήμιο ή ΤΕΙ, στο οποίο υπάγεται το τμήμα/εισαγωγική κατεύθυνση. Για να διευκολυνθείς στις προτιμήσεις σου, στην προηγούμενη στήλη αναφέρεται η πόλη, στην οποία εδρεύει το τμήμα/εισαγωγική
    κατεύθυνση.
    Πχ. ΚΩΔ. 739: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ) του ΤΕΙ Θεσσαλίας και
    ΚΩΔ. 565: ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΛΑΡΙΣΑ) του ΤΕΙ Θεσσαλίας
    Τα 2 παραπάνω τμήματα ανήκουν στο ίδιο Ίδρυμα (ΤΕΙ Θεσσαλίας), αλλά εδρεύουν σε διαφορετικές πόλεις, που αναφέρονται ξεκάθαρα.
    Ο συντομογραφίες που χρησιμοποιούνται είναι ΕΚΠΑ=Εθνικό και Καποδιστριακό Παν/μιο Αθήνας, ΕΜΠ=Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, ΟΠΑ=Οικονομικό Παν/μιο Αθήνας, ΔΠΘ=Δημοκρίτειο Παν/μιο Θράκης, ΑΠΘ=Αριστοτέλειο Παν/μιο Θεσσαλονίκης,Χαροκόπειο=Χαροκόπειο Παν/μιο.
    4. Στη στήλη Κ.Α. αναφέρονται για κάθε τμήμα/εισαγωγική κατεύθυνση οι κωδικοί που είναι διαφορετικοί μεταξύ τους και θα χρησιμοποιηθούν από το Υπουργείο Παιδείας για την επεξεργασία των Μ.Δ.
    5. Στη στήλη Σειρά (Προτίμησης) θα συμπληρώσεις με αύξουσα σειρά τις προτιμήσεις σου για τα τμήματα ή τις εισαγωγικές κατευθύνσεις που επιθυμείς.
    Πχ. Αν δηλώσεις 20 προτιμήσεις, ο αριθμός 1 δηλώνει ότι αυτό είναι το πρώτο τμήμα που επιθυμείς να εισαχθείς και ο αριθμός 20 δηλώνει ότι αυτό είναι το τελευταίο τμήμα που επιθυμείς να εισαχθείς. Εννοείται ότι στις προτιμήσεις σου μπορείς να
    συμπεριλάβεις τμήματα ή/και εισαγωγικές κατευθύνσεις, όπως εσύ επιθυμείς.
    Τέλος, είναι απαραίτητο πριν τη συμπλήρωση του Μ.Δ. να διαβάσεις και τις ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ που ακολουθούν.

    ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΩΣΤΗ ΣYΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟY ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟY ΔΕΛΤΙΟΥ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ (ομάδα Β΄) 2014.
    Αυτό το έντυπο αποτελεί ένα υπόδειγμα για να βοηθηθείς στην ηλεκτρονική υποβολή του μηχανογραφικού δελτίου (ΜΔ).
    Μηχανογραφικό δελτίο (ΜΔ) μπορούν να υποβάλουν:
    -οι μαθητές που αποφοιτούν από την τελευταία τάξη των ημερήσιων και εσπερινών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) και έλαβαν μέρος στις πανελλαδικές εξετάσεις. Οι υποψήφιοι αυτοί, αν δεν αποκτήσουν το απολυτήριό τους τον Ιούνιο του 2014, η συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις θεωρείται άκυρη.
    -οι απόφοιτοι ημερησίων και εσπερινών ΓΕΛ, ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) ή ισότιμου άλλου τύπου λυκείου που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2014.
    -οι απόφοιτοι ημερησίων ΓΕΛ, ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β’) ή ισότιμου άλλου τύπου λυκείου ως κάτοχοι απολυτηρίου και “ΒΕΒΑΙΩΣΗΣ” πρόσβασης με τελευταίο έτος εξέτασης το 2012 ή 2013, είναι υποψήφιοι χωρίς νέα εξέταση, για το 10% των θέσεων εισακτέων σε
    ποσοστό 40% ή 60% αντίστοιχα, με τη βαθμολογία που σημείωσαν κατά την τελευταία συμμετοχή τους στις εξετάσεις του ημερήσιου ΓΕΛ  ή του ημερήσιου ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) το 2012 ή το 2013.
    – Πρέπει να ξέρεις ότι:
    1) Έχεις τη δυνατότητα να επισκέπτεσαι όσο συχνά θέλεις την ιστοσελίδα και να τροποποιείς το ηλεκτρονικό μηχανογραφικό δελτίο σου από τη στιγμή της ανάρτησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση που θα ανακοινωθεί και μέχρι την οριστικοποίησή του.
    2) Η οριστικοποίηση του μηχανογραφικού σου, θα γίνει μέσα σε αποκλειστική προθεσμία. Μετά την παρέλευση της προθεσμίας αυτής κανένα μηχανογραφικό δελτίο δε γίνεται δεκτό, ούτε αλλάζει ούτε αντικαθίσταται ως προς τις προτιμήσεις των
    τμημάτων και τη σειρά αυτών.
    3) Μπορείς να δηλώσεις όσα τμήματα επιθυμείς, ακόμη και όλα, από αυτά που περιλαμβάνονται σε ΕΝΑ (1) ή ΔYΟ (2) το πολύ από τα πέντε επιστημονικά πεδία. Μπορείς να δηλώσεις τα τμήματα με όποια σειρά επιθυμείς, ανεξάρτητα από το επιστημονικό πεδίο που περιλαμβάνονται. Αν δηλώσεις προτίμηση για τμήμα που περιλαμβάνεται και στα δύο επιστημονικά πεδία που δήλωσες, το δηλώνεις ΜΟΝΟ μια φορά.
    4) Υποψήφιος Εσπερινού ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β’) δεν έχει δικαίωμα να δηλώσει Στρατιωτικές Σχολές και Αστυνομικές Σχολές.
    5) Δεν εισάγεσαι σε τμήμα, για το οποίο δεν δήλωσες προτίμηση. Αν με το σύνολο των μορίων σου εισάγεσαι σε περισσότερα από ένα τμήματα από αυτά που έχεις δηλώσει προτίμηση, τότε θα εισαχθείς σε αυτό που έχεις δηλώσει με προγενέστερη
    προτίμηση. Η σειρά των προτιμήσεών σου πρέπει να εκφράζει την πραγματική σου επιθυμία, δηλαδή πρώτα να δηλώνεις το τμήμα που πραγματικά επιθυμείς να εισαχθείς, άσχετα από τον αριθμό των μορίων σου, και μετά τα λοιπά.
    6) Σε περίπτωση ισοβαθμίας σου με τον τελευταίο εισαγόμενο σε τμήμα που δήλωσες προτίμηση, προηγείται αυτός που έχει μεγαλύτερο Γενικό Βαθμό Πρόσβασης και αν υπάρχει ισοβαθμία και στο Γενικό Βαθμό Πρόσβασης, προηγείται αυτός που έχει
    μεγαλύτερο άθροισμα βαθμών στα δύο μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του οικείου επιστημονικού πεδίου. Αν και πάλι υπάρχειισοβαθμία, εισάγονται όλοι οι ισοβαθμούντες ανεξάρτητα από τη σειρά που δήλωσε ο καθένας το τμήμα αυτό, εκτός αν πρόκειται για Στρατιωτικές ή Αστυνομικές Σχολές. Στην περίπτωση ισοβαθμίας σε Στρατιωτικές ή Αστυνομικές Σχολές ως τρίτο στη σειρά κριτήριο επιλογής λαμβάνεται υπόψη η σειρά προτίμησης, οπότε προηγείται αυτός που δήλωσε τη σχολή με προγενέστερηπροτίμηση.
    – Η αρίθμηση των προτιμήσεών σου να είναι συνεχόμενη ξεκινώντας από τον αριθμό 1. Δεν πρέπει να υπάρχουν κενά ή επαναλήψεις των αριθμών της σειράς προτίμησής σου.
    – Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία δεν επιτρέπεται να δηλώσεις τμήμα, στο οποίο είσαι ήδη σπουδαστής από προηγούμενο έτος.
    Α΄ ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ-ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ
    Ορισμένα τμήματα/εισαγωγικές κατευθύνσεις λόγω του γνωστικού τους αντικειμένου απαιτούν εξειδικευμένες γνώσεις και γι’
    αυτό ο υποψήφιος εξετάζεται πρόσθετα σε ένα ή δύο ειδικά μαθήματα για τη διαπίστωση της ύπαρξης των εξειδικευμένων γνώσεων. Γ ια
    τα τμήματα/εισαγωγικές κατευθύνσεις που απαιτούν ειδικό μάθημα, είναι απαραίτητη η συγκέντρωση του μισού της μέγιστης βαθμολογίας (αν απαιτούνται δύο ειδικά μαθήματα, τότε ο περιορισμός του μισού της μέγιστης βαθμολογίας ισχύει στο καθένα χωριστά).
    Ειδικότερα:
    (1) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στα ειδικά μαθήματα «ΕΛΕYΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ» και «ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ».
    (2) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στα ειδικά μαθήματα «ΑΡΜΟΝΙΑ» και «ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟYΣΙΚΩΝ ΑΚΟYΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ».
    (3) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα «ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».
    (4) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα «ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».
    (5) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα «ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».
    (6) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα «ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».
    (7) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα «ΙΣΠΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».
    (8) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση σε δύο από τα τρία ειδικά μαθήματα «ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ», «ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ», «ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».
    (9) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση σε ένα από τα τέσσερα ειδικά μαθήματα «ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ», «ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ», «ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ», «ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».
    (10) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα “ΕΛΕYΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ”.
    (11) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση σε τρία από τα εξής τέσσερα αγωνίσματα «ΔΡΟΜΟΣ 400 μ. για αγόρια ή 200 μ. για κορίτσια», «ΑΛΜΑ ΣΕ ΜΗΚΟΣ», «ΣΦΑΙΡΟΒΟΛΙΑ 6 κ. για αγόρια ή 4 κ. για κορίτσια» και «50 μ. ΚΟΛYΜΒΗΣΗΣ ΕΛΕYΘΕΡΟ».
    (12) Για να είσαι υποψήφιος για Στρατιωτικές Σχολές, Αστυνομικές Σχολές και Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού πρέπει να έχεις κριθεί ικανός στις οικείες προκαταρκτικές εξετάσεις (υγειονομικές, αθλητικές, ψυχοτεχνικές) που διενεργούνται από τα αρμόδια Υπουργεία κατά περίπτωση. (Για τις Α.Ε.Ν. απαιτείται μόνο υγειονομική εξέταση). Για τη συμμετοχή στις προκαταρκτικές εξετάσεις υποβάλλεται σχετική αίτηση, σύμφωνα με όσα ορίζονται στις αντίστοιχες προκηρύξεις. Διευκρινίζεται ότι, όσοι εισαχθούν στις
    Α.Ε.Ν. εξετάζονται κατά τη διάρκεια του Α΄ διδακτικού εξαμήνου στην κολύμβηση και για όσους αποτύχουν διακόπτεται η φοίτηση μέχρι επιτυχούς επανεξέτασης. Κα ά τη διάρκεια της φοίτησης στις Α.Ε.Ν. και στις προαγωγικές/απολυτήριες εξετάσεις των Α.Ε.Ν., οι σπουδαστές αξιολογούνται στα διδασκόμενα μαθήματα με γραπτές εξετάσεις ή με γραπτές/προφορικές/πρακτικές εξετάσεις ανάλογα με τη φύση του κάθε μαθήματος. Ο τρόπος εξέτασης κάθε μαθήματος ισχύει για όλους ανεξαιρέτως τους σπουδαστές (σύμφωνα με τον ισχύοντα Κανονισμό Σπουδών και τα ωρολόγια/αναλυτικά προγράμματα διδασκαλίας). Η Σχολή Αστυφυλάκων, καθώς και οι Σχολές Πλοιάρχων και Μηχανικών Εμπορικού Ναυτικού λειτουργούν με παραρτήματα σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας και όσοι εισάγονται σε αυτές κατανέμονται στα παραρτήματα με απόφαση του αρμόδιου Υπουργού, κατά περίπτωση και με κριτήριο τη δήλωση προτίμησης που υποβάλλουν στο αντίστοιχο Υπουργείο σε συνδυασμό με το σύνολο των μορίων τους.
    Επισημαίνεται ότι: ΟΙ ΙΔΙΩΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΘΑ ΕΓΓΡΑΦΟΥΝ ΣΤΙΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016.
    (13) Στη Σχολή Ανθυποπυραγών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας εισάγονται ΜΟΝΟ Πυρονόμοι, Αρχιπυροσβέστες και Πυροσβέστες και κατά συνέπεια το δηλώνουν ΜΟΝΟ όσοι υπηρετούν ήδη στο Πυροσβεστικό Σώμα.
    (14) Ο υποψήφιος που δηλώνει τμήματα Λογοθεραπείας, πρέπει να γνωρίζει ότι δεν μπορεί να παρακολουθήσει το τμήμα αυτό, αν παρουσιάζει κώφωση-βαρηκοΐα, δυσαρθρία, τραύλισμα, εγκεφαλοπάθεια που επηρεάζει τη λειτουργία λόγου – άρθρωσης ή παθολογική φωνή. Όσοι εισάγονται στα τμήματα αυτά, υποβάλλονται σε σχετικές εξετάσεις με ευθύνη του τμήματος και αν διαπιστωθεί ότι κάποιος
    παρουσιάζει μια από τις παραπάνω παθήσεις, διαγράφεται από το τμήμα αυτό.
    (15) Ο υποψήφιος που δηλώνει το τμήμα Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής του ΤΕΙ Ηπείρου, πρέπει να γνωρίζει ότι δεν μπορεί να παρακολουθήσει το τμήμα αυτό, αν δεν έχει κατακτημένο ήδη ένα καλό επίπεδο μουσικής δεξιοτεχνίας σε κάποιο από τα Ελληνικά λαϊκά παραδοσιακά όργανα.
    (16) Για τα Προγράμματα Σπουδών των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να γνωρίζουν ότι υποψήφιοι μπορούν να είναι μόνο χριστιανοί ορθόδοξοι. Ειδικά δε στα Προγράμματα Ιερατικών Σπουδών δεκτοί γίνονται μόνο άρρενες υποψήφιοι.
    Β΄ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
    Ο υποψήφιος που δηλώνει το τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, οφείλει να διαθέτει υψηλό επίπεδο
    καλλιτεχνικών δεξιοτήτων, καθώς και επάρκεια μουσικοθεωρητικών γνώσεων στις κατευθύνσεις: 1) Ευρωπαϊκής (κλασικής) Μουσικής, 2) Βυζαντινής Μουσικής, 3) Ελληνικής Παραδοσιακής (Δημοτικής) Μουσικής, 4) Σύγχρονης Μουσικής και στις αντίστοιχες ανά κατεύθυνση ειδικεύσεις καλλιτεχνικών γνωστικών αντικειμένων, οι οποίες περιγράφονται αναλυτικά στον οδηγό σπουδών του τμήματος , καθώς και
    στην ιστοσελίδα του τμήματος στην ηλεκτρονική διεύθυνση του Πανεπιστημίου Μακεδονίας http://www.uom.gr.
    Γ΄ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ
    Ο υποψήφιος που δηλώνει το τμήμα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου πρέπει να γνωρίζει ότι το Τμήμα παρέχει πτυχία στις εξής κατευθύνσεις:1) Μουσική Σύνθεση, 2)Μουσική Εκτέλεση, 3) Μουσικές Επιστήμες. Ο υποψήφιος που επιθυμεί να ακολουθήσει την κατεύθυνση της Μουσικής Εκτέλεσης, προκειμένου να αποκτήσει πτυχίο με ειδίκευση σε κάποιο μουσικό όργανο, στη μονωδία ή στημουσική διεύθυνση, οφείλει να διαθέτει επαρκές επίπεδο καλλιτεχνικών δεξιοτήτων στο αντικείμενο που σκοπεύει να επιλέξει.
    Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα σπουδών υπάρχουν στην ιστοσελίδα του Τμήματος http://www.ionio.gr/depts/music.
    Δ΄ ΕΚΔΟΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ
    Η επιλογή των εισαγομένων γίνεται κατά φθίνουσα σειρά μορίων μέχρι τη συμπλήρωση του αριθμού των θέσεων εισακτέων που αντιστοιχεί στο ποσοστό θέσεων που διατίθεται για την κατηγορία αυτή των υποψηφίων. Τα αποτελέσματα επιλογής (εισαγομένων στις σχολές) θα ανακοινωθούν στο λύκειο το οποίο έχει εκδώσει τη “ΒΕΒΑΙΩΣΗ” πρόσβασης, με βάση την οποία υπέβαλες το μηχανογραφικό σου δελτίο. Η εγγραφή στο τμήμα επιτυχίας γίνεται μέσα σε αποκλειστική προθεσμία που ορίζεται από τον Υπουργό Παιδείας και γνωστοποιείται από τα μέσα ενημέρωσης με την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων επιλογής.

  • Μυστικά και συμβουλές προς τους υποψηφίους προκειμένου να μπορέσουν να συγκεντρώσουν τον μεγαλύτερο δυνατό αριθμό μορίων στις φετινές Πανελλαδικές, αποφεύγοντας συνήθη λάθη, παρουσιάζει το «Εθνος- Παιδεία»

    Τρεις εβδομάδες πριν από την έναρξη των εξετάσεων, παραθέτουμε συμβουλές από βαθμολογητές και καθηγητές με μακρά εμπειρία στον θεσμό των Πανελλαδικών.
    Τρεις εβδομάδες πριν από την έναρξη των εξετάσεων, παραθέτουμε συμβουλές από βαθμολογητές και καθηγητές, με μακρά εμπειρία στον θεσμό των Πανελλαδικών, για το πώς θα καταφέρουν οι υποψήφιοι να μη χάσουν μόρια λόγω ορισμένων χαρακτηριστικών λαθών που κάνουν και πώς θα μπορέσουν μέσω της εικόνας του γραπτού τους να επιτύχουν καλύτερη βαθμολογία.
    Ακόμη, περισσότεροι από 15.000 υποψήφιοι των Τμημάτων Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) θα ενημερωθούν για το πώς μπορούν να εξασφαλίσουν έως και 4.000 επιπλέον μόρια μέσω των αγωνισμάτων στα οποία είναι υποχρεωμένοι να διαγωνιστούν.
    Γενικότερα οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ πρέπει να γνωρίζουν ότι εντός των ημερών θα λάβουν το Δελτίο εξεταζομένου, με το οποίο θα προσέρχονται στο Εξεταστικό κέντρο κατά τις ημέρες των εξετάσεων. Στο δελτίο αναγράφεται και το συγκεκριμένο Εξεταστικό κέντρο στο οποίο θα πρέπει οι υποψήφιοι να προσέρχονται για την εξέταση στα πανελλαδικά μαθήματα ή σε ειδικά μαθήματα.
    Οταν τελειώσουν οι εξετάσεις και ανακοινωθούν οι βαθμοί θα αποκτήσουν και προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), για να τον χρησιμοποιήσουν κατά την ηλεκτρονική υποβολή του Μηχανογραφικού τους Δελτίου, που φέτος θα κατατεθεί τον Ιούλιο με δεδομένο ότι οι εξετάσεις ξεκινούν 11 μέρες αργότερα σε σχέση με πέρυσι, λόγω των εκλογών.
    Πώς απαντάμε στις ερωτήσεις
    Κατά την απάντηση ενός θέματος, πρέπει με προσοχή να σημειώνονται σωστά οι αριθμοί των ερωτημάτων του (λόγου χάρη, Θέμα 2ο, Α.), κυρίως όταν αυτά δεν απαντώνται με τη σειρά που δίνονται στις εκφωνήσεις.
    Η σαφής διάκριση των ερωτημάτων και υποερωτημάτων είναι πολύ σημαντική και συμβαίνει συχνά οι υποψήφιοι να χάνουν πολύτιμες μονάδες από θέματα που απάντησαν μεν αλλά με λάθος αρίθμηση ή με ακαταστασία στο γραπτό τους. Αλλωστε, οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν διαρκώς στο μυαλό τους ότι η άρτια αρχιτεκτονική του γραπτού (τάξη, αισθητική, ευανάγνωστες απαντήσεις) υποσυνείδητα προϊδεάζει θετικά τον βαθμολογητή.
    Τα ερωτήματα πρέπει να απαντώνται με σαφήνεια και πληρότητα. Πολλοί διαβασμένοι μαθητές συμβαίνει να χάνουν μονάδες διότι σε κάποιο θέμα θεώρησαν ότι μέρος μίας απάντησης ή αιτιολόγησης είναι αυτονόητη. Τίποτε δεν θεωρείται αυτονόητο στις Πανελλαδικές και ό,τι ζητείται στις εκφωνήσεις πρέπει να αιτιολογηθεί επακριβώς. Συχνά άλλωστε στα θέματα εμπεριέχεται η έκφραση «να εξηγήσετε» ή «να περιγράψετε».
    Με αυτόν τον τρόπο ζητείται από τους υποψηφίους η πλήρης ανάλυση ενός φαινομένου, μίας έννοιας κ.λπ. Ωστόσο, πλεονασμοί, υπερβολικές αναλύσεις ή άσχετες πληροφορίες πρέπει να αποφεύγονται, διότι ενέχουν τον κίνδυνο για βαθμολογική ποινή, εάν εμπεριέχουν λάθη ή θεωρηθούν αποτέλεσμα της ακρισίας του υποψήφιου.
    Συμβουλές για κάθε μάθημα – Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι
    Νεοελληνική Γλώσσα
    Πρόκειται για ένα μάθημα, που αποτελεί βαρόμετρο για την εισαγωγή σε πολλά τμήματα της ανώτατης εκπαίδευσης, ενώ επισημαίνεται ότι σε αυτό εξετάζονται όλοι ανεξαιρέτως οι υποψήφιοι. Δεν είναι τυχαίο ότι κάθε χρόνο καταγράφονται υψηλά ποσοστά αναβαθμολογήσεων, γεγονός που δείχνει τις δυσκολίες του μαθήματος καθώς η βαθμολόγηση είναι μέχρι ενός βαθμού υποκειμενική.
    Κατ’ αρχάς, οι υποψήφιοι πρέπει να δώσουν ιδιαίτερη προσοχή στην κατανόηση του κειμένου για περίληψη ώστε να είναι εύστοχη η αποδελτίωσή της για να γράψουν την περίληψη, αλλά και στις έννοιες που εμπλέκονται στο θέμα της έκθεσης που θα κληθούν να αναπτύξουν.
    Να προσέξουν την έκφραση, τα σημεία στίξης που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας. Οπως αναφέρουν φιλόλογοι με μακρά εμπειρία, ενώ πολλές φορές αναπτύσσουν ικανοποιητικά το θέμα της έκθεσης χάνουν μονάδες από την περίληψη. Πρέπει να δώσουν προσοχή για να λάβουν μονάδες που θα τους εξασφαλίσουν ένα μεγάλο βαθμολογικό υπόβαθρο.
    Φυσική
    Η επίλυση ενός προβλήματος ή μιας άσκησης βαθμολογείται με την ανώτατη βαθμολογία, όταν ικανοποιεί τα εξής:
    Εχει σωστή αφετηρία και λογική επεξεργασία, σωστή και επαρκή αιτιολόγηση. Ιδιαίτερα στην ορθή αφετηρία δίνεται έμφαση καθώς και στη μέχρι ενός σημείου (έστω και όχι μέχρι τέλους) ορθότητα στην επεξεργασία.
    τάνει σε ορθό αριθμητικά αποτέλεσμα συνοδευόμενο από τις σωστές μονάδες μέτρησης και περιέχει τα απαραίτητα σχήματα που πρέπει να είναι σωστά και πλήρη. Το αποτέλεσμα μιας άσκησης δεν λαμβάνεται υπόψη όταν δεν δικαιολογείται από την πορεία της επίλυσης που αναγράφεται στο γραπτό ή όταν το αποτέλεσμα αναγράφεται χωρίς να προηγείται επεξεργασία του προβλήματος.
    Μαθηματικά – Στοιχεία στατιστικής
    Στο 3ο και 4ο θέμα τα υποερωτήματα της άσκησης είναι συνήθως ισοδύναμα, συνεπώς το καθένα μπορεί να απαντηθεί χωρίς να απαιτείται η απάντηση του προηγούμενου ή του επόμενου. Τις περισσότερες φορές τα συμπεράσματα των πρώτων ερωτημάτων πρέπει να χρησιμοποιηθούν στα επόμενα. Κανένα θέμα δεν πρέπει να μείνει αναπάντητο. Θα μετρήσει ακόμη και αν σε ένα ερώτημα μιας άσκησης γράψουμε έστω ένα τμήμα της λύσης. Αν κάποια άσκηση φαίνεται δύσκολη και ο υποψήφιος κολλήσει, καλό είναι να προχωρήσει παρακάτω και να επανέλθει για να ξαναπροσπαθήσει.
    Βιολογία
    Οι περισσότεροι υποψήφιοι χάνουν μόρια, διότι κατά τη διάρκεια της αιτιολόγησης δεν κάνουν αναφορές σε εδάφια του σχολικού βιβλίου. Για τον λόγο αυτό ο υποψήφιος δεν πρέπει να ξεχνά διαρκώς να αιτιολογεί από το βιβλίο, κάτι που βέβαια προϋποθέτει να έχει κατανοήσει την ύλη και βέβαια να γνωρίζει πολύ καλά τη θεωρία. Τα κυριότερα σφάλματα που παρατηρούνται στα γραπτά της Βιολογίας είναι η έλλειψη ακρίβειας και σαφήνειας στη διατύπωση εννοιών και στην περιγραφή των διαδικασιών, έλλειψη τάξης και λογικής σειράς, λανθασμένη σειρά βημάτων στην περιγραφή μιας διαδικασίας, αδυναμία συσχέτισης και συγκέντρωσης διαφορετικών δεδομένων από το βιβλίο.
    Αρχαία Ελληνικά
    Οι επιδόσεις των υποψηφίων στα αρχαία συνήθως είναι χαμηλές. Τα συνηθισμένα λάθη που κάνουν τα παιδιά εντοπίζονται κυρίως στους διαφορετικούς τύπους από αυτούς που ζητούνται στη γραμματική παρατήρηση, γιατί δεν τη διαβάζουν προσεκτικά, και στην αποστήθιση της μετάφρασης του διδαγμένου κειμένου. Η παπαγαλία συνήθως οδηγεί τους υποψήφιους να μην ξέρουν ούτε καν πού να σταματήσουν ή να αποδώσουν το συγκεκριμένο απόσπασμα. Επίσης επεκτείνονται στην παρατήρηση της εισαγωγής ακόμη και σε στοιχεία που δεν ζητούνται. Ολα αυτά κουράζουν τους βαθμολογητές και συνήθως οι υποψήφιοι χάνουν μόρια.
    Νεοελληνική λογοτεχνία
    Οι υποψήφιοι φεύγουν από τα εξεταστικά κέντρα τις περισσότερες φορές ενθουσιασμένοι ότι έγραψαν καλά, αλλά τα αποτελέσματα άλλα δείχνουν. H εξέταση αφορά πεζό ή ποιητικό κείμενο και φυσικά το καθένα απαιτεί διαφορετική προσέγγιση. Συνήθως οι υποψήφιοι που δεν λαμβάνουν υψηλή βαθμολογία είναι γιατί στην ουσία δεν έχουν καταλάβει την ουσία του κειμένου και τον τρόπο που συνδέονται οι παράγραφοι μεταξύ τους. Αυτό σημαίνει ότι κατ’ αρχάς πρέπει να διαβάσουν το κείμενο με μεγάλη προσοχή και να κατανοήσουν ποια είναι τα κύρια και δευτερεύοντα πρόσωπα, πώς συνδέονται μεταξύ τους και ποια η σημασία τους στην πλοκή. Στην ποίηση πρέπει να κατανοήσουν τι είναι αυτό που υπονοείται, αλλά δεν καταδηλώνεται. Σε κάθε περίπτωση ο υποψήφιος πρέπει να προσέχει τη χρήση της γλώσσας, τη θέση των λέξεων μέσα στο κείμενο, τις διαθέσεις του ποιητή.
    Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
    Πρόκειται για το πρώτο μάθημα αυξημένης βαρύτητας για όσους υποψηφίους ενδιαφέρονται να εισαχθούν στα τμήματα του 5ου Ε.Π., και έως εκ τούτου, μία καλή βαθμολογία θα τους δώσει προβάδισμα έναντι άλλων υποψηφίων. Ενα πιθανό λάθος σε αρχικό υποερώτημα μπορεί να μην οδηγήσει στην επιτυχή επίλυσης της άσκησης. Ωστόσο, ένα υπολογιστικό λάθος προς το τέλος της διαδικασίας της λύσης δεν θα έχει σοβαρές συνέπειες.
    Οδηγίες για Ιστορία – Λατινικά
    Ιστορία
    Μεγάλη προσοχή στις πηγές αλλά και σε ποιες ιστορικές γνώσεις αναφέρονται από το σχολικό βιβλίο.
    Συνήθως οι υποψήφιοι παρουσιάζουν αδυναμία σε θέματα της Ομάδας Β (που βαθμολογούνται με 50 μόρια), όπου απαιτείται σύνθεση ιστορικών γεγονότων.
    Το συνηθέστερο σφάλμα εντοπίζεται στο γεγονός ότι πολλοί μαθητές δεν περιορίζουν αυστηρά την απάντησή τους σε ό,τι ζητά η ερώτηση, αλλά επεκτείνονται σε γενικόλογο συνολικό σχολιασμό.
    Αυτό φυσικά τους αφαιρεί μόρια. Για να απαντήσει σωστά ο μαθητής στην ερώτηση «με βάση το παράθεμα και τις ιστορικές σας γνώσεις να απαντήσετε…» πρέπει: Να ξεχωρίσει μέσα από το παράθεμα τα στοιχεία που φωτίζουν το γεγονός και να τα αναφέρει.
    Να επισημάνει τα στοιχεία που υπαινίσσεται ο συγγραφέας και που με την πρώτη ματιά είναι κρυμμένα, όμως ζητούνται από την ερώτηση και βρίσκονται διάσπαρτα σε διαφορετικά κεφάλαια του βιβλίου.
    Λατινικά
    Οι υποψήφιοι πρέπει να δώσουν ιδιαίτερη προσοχή στα ζητούμενα, γιατί συνήθως είναι πολλά και έμφαση στη δικαιολόγηση των δευτερευουσών προτάσεων των κειμένων και στη συντακτική ανάλυση των κειμένων που τους εξασφαλίζουν μονάδες χωρίς καμία προσπάθεια παραπάνω. Συνήθως οι μαθητές έχουν καλές επιδόσεις.
    Πάντως, τα λάθη έκφρασης, σύνταξης και λεξιλογίου είναι συνηθισμένα, ενώ πολλοί μαθητές δεν μπορούν να αναγνωρίσουν τις συζυγίες, τη φωνή και τις εγκλίσεις των ρημάτων.
    Πώς να κερδίσετε έως 4.000 μόρια για τα ΤΕΦΑΑ
    Στα ελληνικά πανεπιστήμια λειτουργούν πέντε τμήματα Φυσικής Αγωγής με βάσεις εισαγωγής που ξεκινούν από τα 12.886 μόρια (Δημοκρίτειο) και φτάνουν έως τα 15.744 (Καποδιστριακό). Ωστόσο, οι βάσεις αυτές στην πραγματικότητα είναι χαμηλότερες, αφού στα τελικά μόρια εισαγωγής συμπεριλαμβάνονται και τα μόρια που αντιστοιχούν από τις επιδόσεις των υποψηφίων σε τρία αγωνίσματα. Ανάλογα με τις επιδόσεις που επιτυγχάνονται στα αθλήματα, λαμβάνονται επιπλέον μόρια, τα οποία προστίθενται στα συνολικά μόρια εισαγωγής των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων. Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι κάποιος που αριστεύει στα αθλήματα είναι δυνατό να αυξήσει τα συνολικά του μόρια εισαγωγής κατά 4.000 μόρια. Βέβαια, αυτή η αύξηση των μορίων εισαγωγής προσμετράται μόνο για τις σχολές των ΤΕΦΑΑ, ενώ η εισαγωγή στις υπόλοιπες σχολές καθορίζεται αποκλειστικά και μόνο από τις γραπτές εξετάσεις.
    Αγωνίσματα
    Οι υποψήφιοι διαγωνίζονται σε 3 από 4 αγωνίσματα (400μ τρέξιμο, 50μ κολύμβηση, σφαιροβολία, άλμα σε μήκος). Ο τελικός βαθμός των πρακτικών δοκιμασιών προκύπτει από τον μέσο όρο των βαθμών που συγκεντρώνονται στα τρία από τα τέσσερα αγωνίσματα που έχουν επιλεγεί για εξέταση.
    Τα επιπλέον μόρια που συγκεντρώνονται και προστίθενται στα μόρια των γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων προκύπτουν από το γινόμενο του τελικού βαθμού με το 200. Ετσι για παράδειγμα υποψήφιος που έχει συγκεντρώσει στα τρία αγωνίσματα που επέλεξε τους βαθμούς 20, 17, και 15 θα έχει:
    Τελικό βαθμό: ( 20 + 17 + 15 ) : 3 = 52 : 3 = 17,33
    Επιπλέον μόρια εισαγωγής: 17,33 Χ 200 = 3.466 μόρια.
    Ακόμη όμως και εάν ένας υποψήφιος είναι άριστος σε ένα αγώνισμα και «πιάσει» τη βάση στα άλλα δύο, θα «πριμοδοτηθεί» με σχεδόν 900 επιπλέον μόρια για τα τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.
    N. ΤΡΙΓΚΑ – Μ. ΝΙΒΟΛΙΑΝΙΤΗΣ
    ΕΘΝΟΣ 

  • Στα πλαίσια του προγράμματος «Η Ελιά και το λάδι»  η πρώτη τάξη διοργάνωσε με τη βοήθεια του κύριου Βασίλη του γυμναστή μας αθλητικούς αγώνες όπως οι Αρχαίοι Έλληνες.

    Αρχικά φτιάξαμε στεφάνια από κλαδιά ελιάς (κότινους) που θα ήταν και το βραβείο των νικητών.

    Στη συνέχεια βγήκαμε στην αυλή του σχολείου όπου μαζί με τον κύριο Βασίλη συζητήσαμε σε τι είδους αθλήματα έπαιρναν μέρος οι Αρχαίοι Έλληνες.

    Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε μερικές πληροφορίες :

    Τα Ολύμπια, οι Ολυμπιακοί αγώνες στην αρχαιότητα, ήταν η πιο σημαντική διοργάνωση της αρχαίας Ελλάδας και διεξάγονταν στην Αρχαία Ολυμπία κάθε τέσσερα χρόνια μετά το 776 π.Χ.. Στα Ολύμπια έπαιρναν μέρος αθλητές από όλη την Ελλάδα (και αργότερα από άλλα μέρη) και σταδιακά απέκτησαν ιδιαίτερη αίγλη.

     

     

     

    Τα αγωνίσματα

    • Αγώνες δρόμου

    Ο απλός αγώνας δρόμου, το «στάδιον» ήταν το πρώτο αγώνισμα που καθιερώθηκε.  Μέχρι τους 15ους Ολυμπιακούς αγώνες οι αθλητές που έπαιρναν μέρος φορούσαν μια μικρή ποδιά, ενώ αργότερα αγωνίζονταν εντελώς γυμνοί, επιδεικνύοντας την επίδοσή τους στο πολεμικό βάδισμα και τρέξιμο. Τέρμα ήταν το σημείο που βρίσκονταν το βραβείο, ενώ οι θεατές στέκονταν δεξιά και αριστερά κατά μήκος της αμμώδους διαδρομής που είχε μήκος εξακοσίων Ολυμπιακών ποδιών (περ. 192 μέτρα). Οι αθλητές ανταγωνίζονταν σε ομάδες τεσσάρων. Οι επί μέρους νικητές ανταγωνίζονταν μεταξύ τους, επίσης σε ομάδες τεσσάρων.

     

    • Πάλη

    Η πάλη ήταν πολύ δημοφιλές άθλημα. Σύμφωνα με τον μύθο ο Θησέας ήταν αυτός που ανακάλυψε την τεχνική της πάλης, έτσι ώστε ο νικητής να μην είναι εξαρτημένος μόνο από την φυσική του σωματική δύναμη, αλλά από την τεχνική, την ευελιξία και την γρηγοράδα των κινήσεών του. Ο έφηβος Κρατίνος απέκτησε φήμη όχι μόνο για την νίκη του, αλλά και για την καλαισθησία των κινήσεων του.

    Στην πάλη διακρίνουμε δύο αγωνίσματα. Στο πρώτο ο αθλητής είχε σκοπό να ρίξει τον αντίπαλο τρεις φορές με τους ώμους στο χώμα, ενώ στο δεύτερο ο αγώνας συνεχιζόταν ακόμα και στο έδαφος, μέχρι που ο νικημένος αναγκαζόταν να παραδεχτεί την ήττα του σηκώνοντας το χέρι.

     

    • Πυγμαχία

    Η πυγμαχία ήταν βίαιο και συχνά θανατηφόρο αγώνισμα. Τα χέρια ήταν ενισχυμένα με χοντρά δερμάτινα λουριά από τον αγκώνα μέχρι τις γροθιές, ενώ τα δάχτυλα έμεναν ακάλυπτα για να κλείνουν σχηματίζοντας γροθιά. Τα λουριά μπορεί να ήταν ενισχυμένα με μικρούς μολυβένιους βόλους ή καρφιά.

    Σε περίπτωση που ο αγώνας κρατούσε πολύ ώρα χωρίς νικητή, οι αγωνιστές έπρεπε να κάνουν την ονομαζόμενη «κλίμακα». Δηλαδή οι πυγμάχοι στέκονταν ακίνητοι χωρίς να αμύνονται ή να αποφεύγουν το χτύπημα, ενώ εναλλακτικά αντάλλασσαν χτυπήματα μέχρι που ένας από τους δυο κατέρρεε. Αν και πολλές μαρτυρίες έχουμε για τα φοβερά και αιματηρά τραύματα του αγωνίσματος, η τέχνη της πυγμαχίας ήταν άλλη. Νικητής ήταν αυτός που κατόρθωνε να μην χτυπηθεί. Ακόμα καλύτερα ήταν αυτός που κατόρθωνε να μην χτυπηθεί αλλά ούτε και να χτυπήσει τον αντίπαλο, κάνοντάς τον απλά να καταρρεύσει εξουθενωμένος από τις άκαρπες επιθετικές προσπάθειές του.

     

    • Παγκράτιο

    Το δυσκολότερο άθλημα στους Ολυμπιακούς αγώνες ήταν αναμφισβήτητα το παγκράτιο. Ήταν συνδυασμός της πάλης και της πυγμαχίας. Ο νικητής έπρεπε να νικήσει συνδυάζοντας την ευελιξία αλλά και την δύναμη της γροθιάς, συμβολίζοντας έτσι τον ηρωικό αγώνα του άοπλου πολεμιστή στην μάχη. Σε αντίθεση με την καθεαυτού πυγμαχία, οι αθλητές του παγκρατίου αγωνίζονταν με γυμνά χέρια και δεν χτυπούσαν με την γροθιά, αλλά με τα δάχτυλα της πυγμής. Δυο θρυλικοί αθλητές του παγκρατίου έμειναν στην ιστορία, ο Θεαγένης και ο Πολυδάμας.

    • Πένταθλο

    Το πένταθλο αποτελείτο από πέντε επί μέρους αγωνίσματα, τροχάδηνάλμαπάληδισκοβολία και ακόντιο.

     

     

    • Αρματοδρομία

    Η αρματοδρομία διεξάγονταν σε ιδιαίτερο στάδιο, το «ιπποδρόμιο», αγνώστων σήμερα διαστάσεων.

     

    Εμείς λοιπόν, στην αυλή μας κάναμε αγώνες δρόμου και αντί για δισκοβολία, ρίξαμε μια μπάλα όσο πιο μακριά μπορούσαμε.

    Αγώνες δρόμου αγοριών 1

     

     

    Αγώνες δρόμου αγοριών 2

    Αγώνες δρόμου κοριτσιών 

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Σφαιροβολία 

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Και οι υπόλοιποι που δε βραβεύτηκαν με το στεφάνι της ελιάς στα προηγούμενα αθλήματα, τρέξαν όλοι μαζί πιασμένοι χέρι-χέρι και στεφανώθηκαν και αυτοί για την προσπάθειά τους.

     

     

     

     

     

     

     

    Και μια φωτογραφία όλοι μαζί…