Την τελευταία εβδομάδα ξεκινήσαμε τη ΣΠΟΡΑ….
τα μικρά μας σποράκια, έφεραν γλαστράκια για να φυτέψουμε στην αυλή μας…
τα φυτέψαμε στις γλάστρες, τα ποτίζουμε, τα φροντίζουμε και τα μιλάμε όμορφα.
Βάλαμε και λίγες φακές σε λίγο βαμβάκι και μαζί σπόρους από τα μήλα μας, τα μανταρίνια μας, τα πορτοκάλια μας κι ό,τι σπόρο βρούμε……
Επίσης καλέσαμε στην τάξη μας την Κυρία Τάνια (μαμά ενός παιδιού) που έχει φυτώριο στη περιοχή μας
και μας έδειξε πώς να σπέρνουμε βολβούς και πώς να τους φροντίζουμε για να ανθίσουν.
Με μια όμορφη ζαρτινιέρα και δυο γλαστράκια στολίσαμε το παράθυρο της τάξης μας
με ζουμπούλια που θα περιμένουμε να ανθίσουν.
Ερευνήσαμε στο διαδίκτυο και συλλέξαμε πληροφορίες για την περιποίηση των φυτών μας
Κάθε μέρα (ως σωστοί ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ) παρατηρούμε τα φυτά μας,
μετρούμε και καταγράφουμε την ανάπτυξή τους με ένα χάρακα,
προβλέπουμε πόσο θα αναπτυχθούν την επόμενη μέρα……
με λίγα λόγια δρούμε επιστημονικά….
Την Τρίτη βάλαμε στη σειρά τα στάδια ανάπτυξης των φυτών…
και μετά φτιάξαμε το Δ…..
Σκεφτήκαμε να φυτέψουμε δέντρα για να πρασινίσουμε και την αυλή του σχολείου μας. Και να που το δασαρχείο ανταποκρίθηκε στο αίτημά μας. Πολλά-πολλά δεντράκια έφτασαν στο νηπιαγωγείο και περιμένουν να τα φυτέψουμε και να τα φροντίσουμε
Την Τετάρτη ασχοληθήκαμε με την τέχνη…. και γνωρίσαμε την Op Art
φτιάχνοντας ένα δέντρο
Βγήκαμε έξω, μαζέψαμε φύλλα και στείλαμε και τη μαμά του Θοδωρή
να μας μαζέψει μεγάλα φύλλα από το διπλανό παρκάκι…. (ευχαριστούμε!!!!)
και αποφασίσαμε να κάνουμε στις ελεύθερες δραστηριότητες μια τεχνική φροτάζ…..
Κολλήσαμε τα φύλλα που μαζέψαμε, στα χαρτόνια που μας περίσσεψαν από παλιές εργασίες μας,
κολλήσαμε αλουμινόχαρτο πάνω από τα κολλημένα φύλλα,
και με τα δαχτυλάκια μας βρήκαμε το περίγραμμα των φύλλων μας και τα νεύρα τους.
Στο τέλος περάσαμε πάνω από το αλουμινόχαρτο μαύρο χρώμα και το αφήσαμε να στεγνώσει…
το αποτέλεσμα θα σας εκπλήξει.. αύριο που θα είναι έτοιμο…..
Όπως καταλαβαίνετε σήμερα Πέμπτη, ανεβάσαμε τις φωτογραφίες που υποσχεθήκαμε….
Όμως δεν περιοριστήκαμε μόνο στο φροτάζ, η Πέμπτη είναι μέρα μουσικής…
Η μέρα λοιπόν ήταν αφιερωμένη στη μουσική και στον τρόπο που διαβάζουμε μουσική..
Όχι δεν υπάρχουν μόνο οι νότες… ο Karl Orff (ο δημιουργός των Carmina Burana)
δημιούργησε μία μέθοδο διδασκαλίας της μουσικής που εφαρμόζεται στα
περισσότερα σύγχρονα ωδεία και στις μουσικές σχολές.
Έτσι σήμερα διαβάσαμε μουσική μέσα από τα χρώματα. Το μαύρο και το μπλε.
Τα παιδιά πήραν τα μουσικά όργανα και άρχισαν να χτυπούν και να συνθέτουν ρυθμούς με το μαύρο και το μπλε.
10391237_10152537148938348_1725754393_n
