Kάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου, εορτάζεται η  Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού   με αφορμή την επέτειο υιοθέτησης από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ,  της Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Η σύμβαση, θέτει στοιχειώδεις αρχές για την ευημερία των παιδιών στα διάφορα στάδια εξέλιξής τους και αποτελείται από 54 άρθρα.Ξεκίνησε με πρωτοβουλία της Πολωνικής κυβέρνησης και της UNICEF, υιοθετήθηκε ομόφωνα από τη Γεν. Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου 1989 και τέθηκε σε ισχύ το 1990. Μέχρι σήμερα έχει επικυρωθεί σχεδόν από όλες τις χώρες του κόσμου, ενώ στην Ελλάδα επικυρώθηκε το 1992 (ΦΕΚ 192/2.12.92).Η συγκεκριμένη Σύμβαση δεν έχει επικυρωθεί από τις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής και τη Σομαλία.

Κι εμείς σήμερα αφιερώσαμε τη μέρα μαθαίνοντας πώς ζουν τα παιδιά στο κόσμο. Διαβάσαμε το βιβλίο της unicef “Μια ζωή σαν τη δική σου”

Παρακολουθήσαμε σε cartoons και σε βίντεο από το υλικό της unicef για τα δικαιώματα του παιδιού:

Συζητήσαμε για τα δικαιώματά μας και αποφασίσαμε να κάνουμε μία αφίσα. Με έμπνευση τα χρωματιστά ανθρωπάκια του  Keith Haring

Ζωγραφίσαμε ανθρώπους σε κίνηση και γράψαμε:

Και μια αφίσα με τα παιδιά του κόσμου που μας μιλούν για τα δικαιώματά τους

Άραγε τα παιδιά μπορούν να καταλάβουν πόση δύναμη κρύβει ο Νους;

Και οι μεγάλοι;

Πότε επιτέλους θα καταλάβουν ότι ο Νους δεν φυλακίζεται;”

Ξεκινήσαμε να προσεγγίζουμε την έννοια της ελευθερίας της σκέψης

μέσα από την ιστορία του Νου που παρουσιάζεται στο παραμύθι

¨Το Νου σου!”

Μια ευρηματική ιστορία γραμμένη από τους μαθητές του Νηπιαγωγείου μας

που με εργαλεία τα χρώματα, τα σχήματα και τη φαντασία,

ξεκλειδώνει τον Νου των μικρών παιδιών και βάζει φτερά στον Νου των μεγάλων.

Διαβάσαμε το παραμύθι

Το δραματοποιήσαμε

φτιάξαμε τον Νου με κολάζ

και φτιάξαμε κούκλες για να το παίξουμε σε κουκλοθέατρο

Είδαμε το εκπαιδευτικό animation “Hμέρα μνήμης Πολυτεχνείου”

Συζητήσαμε τι σημαίνει δημοκρατία και τι δικτατορία. Ζωγραφίσαμε την κυρία Δημοκρατία και τη Δικτατορία και πάνω τους κολλήσαμε εικόνες που ταιριάζουν:

Διαβάσαμε και ζωγραφίσαμε το ποίημα “Οι σημαίες του Νοέμβρη” της Όλγας Μαρκοπούλου:

Φτιάξαμε κάρτες και γράψαμε το σύνθημα των φοιτητών:

κι ένα βιβλίο με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου που εκτυπώσαμε από το διαδίκτυο:

Διαβάσαμε και ζωγραφίσαμε τους ήρωες της Ντεκεδούπολης της Ε. Φακίνου:

Κατασκευάσαμε με ντενεκεδάκια τους ήρωες και παίξαμε κουκλοθέατρο:

Κάναμε εκλογές:

Κάναμε κάρτες με χέρια ενωμένα ειρηνικά:

Μάθαμε το γράμμα Π όπως Πολυτεχνείο και συμπληρώσαμε το παζλ του γράμματος που βρήκαμε στο διαδίκτυο:

Γνωρίσαμε τον καλλιτέχνη των graffiti Banksy και εντυπωσιαστήκαμε από τα έργα του:

Ο Banksy είναι γνωστός Βρετανός καλλιτέχνης του graffiti πολιτικός ακτιβιστής και σκηνοθέτης ταινιών, ανεπιβεβαίωτης ακόμα ταυτότητας.Τα έργα του είναι συνήθως σατιρικά, σχολιάζοντας ζητήματα πολιτικής και κουλτούρας, με επιγράμματα που συνδυάζουν το μαύρο χιούμορ με γκραφίτι, τα οποία εκτελούνται με μια ιδιαίτερη τεχνική στένσιλ. Τα πολιτικού και κοινωνικού σχολιασμού έργα του έχουν εμφανισθεί σε δρόμους, τοίχους και γέφυρες πόλεων σε όλο τον κόσμο.Ο Banksy αρνείται την πώληση φωτογραφιών ή αναπαραγωγών των έργων του, αν και δημοπράτες τέχνης έχουν αποπειραθεί να πουλήσουν μερικά από τα γκραφίτι αφήνοντας το πρόβλημα της αφαίρεσης τους από την αρχική τοποθεσία στον πλειοδότη της δημοπρασίας. (Πηγή Βικιπαίδεια)

Και τα αξιοποιήσαμε για να περάσουμε το δικό μας μήνυμα σε όλο τον κόσμο: Αγάπη και μόνο Αγάπη: