#Μένουμε σπίτι 12, θυμόμαστε και παίζουμε με τους αριθμούς
Χωρίς τη μαθηματική τάξη δεν στέκει τίποτε: Ούτε ουρανός έναστρος,
ούτε ρόδο….
Ν. Βρεττάκος
Μια και η σχολική χρονιά πλησιάζει προς το τέλος της, ας θυμηθούμε τους αριθμούς….
Τα περισσότερα παιδιά που έρχονται στο Νηπιαγωγείο ξέρουν να απαριθμούν ως το 10 και αναγνωρίζουν κάποιους αριθμούς.
Χρησιμοποιούν τα δάχτυλά τους για να μετρήσουν ποσότητες όταν ρωτάμε.
Ωστόσο μπορούν και οι γονείς από το σπίτι να βοηθήσουν για την οικοδόμηση της έννοιας του αριθμού με διάφορους τρόπους.
Κάποιες ιδέες που σας προτείνουμε με δραστηριότητες-παιχνίδια για την εκμάθηση των αριθμών στο σπίτι:
1.Μετράμε τα δάχτυλα του ενός χεριού μας
2. Μετράμε και γράφουμε τον αριθμό.
Πόσα αυτοκινητάκια παιχνίδια έχουμε στο σπίτι;
Πόσες μπάλες;
Πόσα παραμύθια;
3. Μετράμε τα μέλη της οικογένειά μας
4. Φτιάχνουμε πύργο με 10 τουβλάκια
5. Συγκρίνουμε ποσότητες, π.χ. ποια κατασκευή έχει περισσότερα lego, ποια play mobil είναι περισσότερα οι μεγάλοι ή τα παιδιά .
6. Μετράμε ανάποδα από το 10-1 και από το 20-1
7.Μετράμε τους ζυγούς αριθμούς δυνατά και τους μονούς σιγανά
8. Φτιάχνουμε τον τηλεφωνικό κατάλογο της οικογένειας γράφοντας τους αριθμούς τηλεφώνου της μαμάς, του μπαμπά, της γιαγιάς, του παππού…
9. Κόβουμε από εφημερίδες και περιοδικά αριθμούς και βάζουμε μαζί τους ίδιους
10. Παίζουμε με το ζάρι;
Για να δημιουργήσετε ένα ζάρι. Εκτυπώστε αυτό σε χαρτονάκι:
Κάθε φορά που ρίχνουμε το ζάρι γράφουμε τον αριθμό που μας έτυχε.
Κάθε φορά βάζουμε τόσες σφραγίδες όσο δείχνει το ζάρι.
Χτυπάμε παλαμάκια τόσες φορές
Χοροπηδάμε τόσες φορές…όσο δείχνει το ζάρι
11. Παίζουμε με την αριθμογραμμή 1-10. Εκτυπώστε ή ζωγραφίστε και κόψτε τους αριθμούς:
Ανακατέψτε και προσπαθήστε να τους βάλετε στη σωστή σειρά.
12. Δημιουργήστε μία ζωγραφιά μόνο με αριθμούς
13. Παίξτε με την οικογένειά σας επιτραπέζια παιχνίδια όπως φιδάκι, γκρινιάρης
Θα χαρούμε πολύ να μας στείλετε φωτογραφίες με τις δραστηριότητες και τα παιχνίδια σας με τους αριθμούς κι εμείς θα τις αναρτήσουμε εδώ:
Και οι πρώτες φωτογραφίες έφτασαν με την εξαιρετική δουλειά των παιδιών μας….
Μπράβο Πένυ μας:
Μπράβο Δημήτρη μας!!!
Μπράβο Γιώργο μας!!!
Υπάρχουν αρκετά παραμύθια για τους αριθμούς. Ας ακούσουμε “Τον γίγαντα που εξαφάνισε τους αριθμούς” της Χαράς Αγγελέτου:
https://www.youtube.com/watch?v=-RJ09L9fpSo
Κι εδώ ένα τραγουδάκι εμπνευσμένο από το παραμύθι της Ελισάβετ Τάρη “Η μάγισσα Σουσουρέλα και οι αριθμοί”:
https://www.youtube.com/watch?v=QbggKFJMouo
Ακολουθούν video για την εκμάθηση των αριθμών αλλά και τραγούδια με αριθμούς:
Μπορούμε παιδιά να ζωγραφίσουμε μια ιστορία με τους αριθμούς;
Ας ξεκινήσουμε με το μικρό 1. Πώς το φαντάζεστε; Τι φοράει στο κεφάλι του; Είναι ευτυχισμένο που είναι μόνο του; Που θα πάει να ψάξει να βρει μια παρέα;
Φύγε! Του φώναξαν τα 2 κόκκινα μήλα που ήταν μέσα στην πιατέλα. Αν προσθέσουμε άλλον 1 στην παρέα μας τότε γινόμαστε 3 και αυτό είναι πολυκοσμία!
Αν πάω να κάτσω δίπλα στα 3 αρκουδάκια που λιάζονται στον ήλιο, σκέφτηκε το μικρό 1, θα γίνουμε 4. Αυτό κι αν είναι πολυκοσμία σκέφτηκε και έφυγε στεναχωρημένο.
Όταν είδε 4 πολύχρωμες πεταλούδες να πετάνε από λουλούδι σε λουλούδι δεν πρόλαβε να τις ρωτήσει αν ήθελαν να κάνουν παρέα για να γίνουν 5, γιατί αυτές τρόμαξαν κι έφυγαν μακριά.
Κανένα από τα 5 καλαμάκια που βρίσκονταν στο ποτήρι δίπλα στο κουτί με τον καφέ δεν έδωσε σημασία όταν τα ρώτησε “Μπορώ να πηδήξω και εγώ μέσα; Σίγουρα υπάρχει χώρος για 6“. Δεν έχουμε χώρο για άχρηστα πράγματα, απάντησε ένα από αυτά.
Το μικρό 1 συνάντησε 6 μικρές αραχνούλες που έφτιαχναν τον ιστό τους. Ήταν τόσο απασχολημένες που δεν έδωσαν καμία σημασία όταν εκείνο τους πρότεινε να γίνουν 7 αντί για 6.
7 παπάκια που έπαιζαν κρυφτό με τη μαμά τους το έδιωξαν από τη μέση όταν εκείνο τους είπε: “Δεν θα ήταν πιο διασκεδαστικό να γίνετε 8, προσθέτοντας 1 στο 7;”
8 πιάτα αραδιασμένα σε ένα ράφι έριξαν 8 λοξές ματιές στο μικρό 1 όταν εκείνο τους είπε: “Αν σταθώ και εγώ στη σειρά μπορούμε να γίνουμε 9“
Το μικρό 1 μάζεψε όλο το θάρρος του για να ρωτήσει τις 9 θαλάσσιες χελώνες μέσα στη γυάλα αν μπορούσε να βουτήξει μαζί τους για να γίνουν 10. Αυτές αντί να απαντήσουν άφησαν από μια αδιάφορη μπουρμπουλήθρα.
Το μικρό 1 ήταν έτοιμο να βάλει τα κλάματα όταν είδε από μακριά να κατρακυλά προς το μέρος του ένας κατακόκκινος κύκλος. “Γεια σου, θέλεις να γίνουμε φίλοι;”, το ρώτησε.
Μα είμαι μόνο ένα, απάντησε το μικρό 1.
Όχι! Στάσου δίπλα μου και θα φτιάξουμε μαζί το…….. 10!
Από τότε το μικρό 1 δεν ήταν ποτέ πια μόνο…
Παιδιά περιμένουμε να δούμε τη ζωγραφιά με τον αριθμό που σας άρεσε περισσότερο!
(Διασκευή από το βιβλίο “Το μικρό 1” της Ann-Paul Rand)
Ο αγαπημένος αριθμός του Δημήτρη μας, το έξι:
Ας παίξουμε με τους αριθμούς:
http://www.kidmedia.gr/AppData/324_PROSTHESI_XERAKIA_PC.html
http://www.kidmedia.gr/AppData/325_PROS_XERAKIA_DEKADA_PC.html
…Επιπλέον παιχνίδια με τους αριθμούς
Ένωσε τις εικόνες με τον αριθμό:
Πόσα είναι τα δαχτυλάκια:
Βάλε τους αριθμούς στη σωστή σειρά:
Κι εδώ προσπαθήστε να γράψετε την ονομασία των αριθμών:
Δημιουργός: Τάνια Λημνιού
Liveworksheets- ΦΥΛΛA ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Ένωσε τις εικόνες με τους αριθμούς, από 1-5:
https://www.liveworksheets.com/pf467926jg
Ένωσε τις εικόνες με τους αριθμούς από 6-10:
https://www.liveworksheets.com/po469734zn
Βάλε τους αριθμούς στη σωστή σειρά:
Σας αγαπάμε πολύ!!!