Το χρωματιστό όνομά μου

Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο και ένας από τους βασικούς μας στόχους

είναι να μάθουν τα παιδιά να αναγνωρίζουν και σιγά σιγά να γράφουν το όνομά τους

μέσα από παιχνίδια και δημιουργικές δραστηριότητες.

Έτσι λοιπόν πήραμε τα χρώματά μας (λαδοπαστέλ και νερομπογιές)

και φτιάξαμε έναν πλανήτη με το όνομά μας

Στη συνέχεια πήραμε τους μαρκαδόρους μας και ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας

να κρατάει το αρχικό γράμμα του ονόματός μας

Δραστηριότητες μέσα από τις οποίες τα παιδιά παίζουν, δημιουργούν και μαθαίνουν!

 

Παροχή προσωπικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στους μαθητές των Νηπιαγωγείων

Παροχή προσωπικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στους μαθητές των Νηπιαγωγείων και της Α’ τάξης Δημοτικού Σχολείου 

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό πρόσβασης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), μέσω του οποίου θα έχουν τη δυνατότητα να συνδεθούν στις διαθέσιμες πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, καθώς και σε όλες τις υπηρεσίες του ΠΣΔ (https://www.sch.gr/services).

Παρακαλούνται τα σχολεία να ενημερώσουν σχετικά τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών μαθητές των Νηπιαγωγείων και της Α’ τάξης Δημοτικού Σχολείου, αλλά και κάθε μαθητή/τριας που μέχρι σήμερα δεν έχει αποκτήσει λογαριασμό πρόσβασης το ΠΣΔ οτι μπορούν να φροντίσουν για την εγγραφή των μαθητών/τριών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) στο σύνδεσμο: https://register.sch.gr/students/

Για τη διαδικασία εγγραφής επισημαίνουμε τα ακόλουθα σημεία:

  • Οι γονείς/κηδεμόνες  θα πρέπει  να ακολουθήσουν προσεκτικά τις οδηγίες συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής αίτησης, ώστε να ολοκληρωθεί επιτυχώς η εγγραφή.
  • Κατά την εγγραφή  θα ζητηθεί ο Α.Μ. (αριθμός μητρώου) του/της μαθητή/τριας. Είναι αυτός που αναγράφεται στους Ελέγχους Προόδου των προηγούμενων ετών.
  • Οι γονείς/κηδεμόνες μαθητών/τριών των Νηπιαγωγείων και των Α’ και Β’ Τάξεων Δημοτικού Σχολείου που πιθανόν δεν γνωρίζουν τον ΑΜ του μαθητή μπορούν να επικοινωνούν με το σχολείο για να τον πληροφορηθούν.
  • Είναι αναγκαία η ορθή αναγραφή της διεύθυνσης email του  και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.
  • Στο πεδίο «Τμήμα» αν υπάρχει μόνο ένα τμήμα, πρέπει να οριστεί ο αριθμός 1.
  • Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας αποστέλλεται  μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείο (e-mail), στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας, με τα στοιχεία εγγραφής.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ
——————————————————————-
Υπηρεσία Υποστήριξης Χρηστών, http://www.sch.gr/helpdesk
Τηλέφωνο:  801-11-801-81

Γνωστοποίηση δημοσίευσης υπουργικής απόφασης σε ΦΕΚ λειτουργίας σχολικών μονάδων

Στους συνδέσμους που ακολουθούν θα διαβάσετε τη δημοσίευση της υπουργικής απόφασης σε ΦΕΚ για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων το σχολικό έτος 2010-21

ΕΞΕ – 118259 – 2020 – Γνωστοποίηση δημοσίευσης Υπουργικής Απόφασης σε ΦΕΚ

ΚΥΑ ΥΠΑΙΘ_ΦΕΚ Β 3780

Έναρξη σχολικής χρονιάς, αγιασμός!

Σας ενημερώνουμε ότι φέτος λόγω των έκτακτων μέτρων που ισχύουν για την πανδημία, ο αγιασμός του Νηπιαγωγείου μας θα γίνει με διαφορετικό τρόπο.

Συγκεκριμένα, τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2020 και ώρα 10.00π.μ. γονείς και παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου Παλαιοκάστρου θα συγκεντρωθούν τηρώντας τις απαραίτητες αποστάσεις  και φορώντας μάσκα στον εξωτερικό χώρο της αυλής του Νηπιαγωγείου μας στο Ολοήμερο τμήμα.

Προσοχή! Κανένας γονέας ή παιδί δεν θα κατεβεί στην αυλή του Δημοτικού Σχολείου, όπως συνηθίζαμε τα προηγούμενα χρόνια.

Ο παππάς αφού ολοκληρώσει τη λειτουργία του Αγιασμού στο Δημοτικό Σχολείο, θα φωτίσει και εμάς. Αμέσως μετά θα ενημερωθείτε για το χωρισμό των τμημάτων, θα σας δοθούν οδηγίες σε έντυπη μορφή και θα αποχωρίσετε.

Παρακαλώ πολύ να τηρηθούν οι αποστάσεις, η χρήση μάσκας και γενικά τα μέτρα ασφάλειας .

Ευχόμαστε ολόψυχα καλή σχολική χρονιά σε εκπαιδευτικούς, παιδιά και γονείς, με υγεία και δύναμη!

Οδηγίες του ΕΟΔΥ για τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να διαβάσετε τις οδηγίες του ΕΟΔΥ για τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων τη σχολική χρονιά 2020-21:

COVID_νηπιαγωγεια_οδηγιες Αυγουστος 2020-1

Ακολουθούν οι συμπληρωματικές οδηγίες του ΕΟΔΥ:

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ
Λίστα με όσα δεν πρέπει να ξεχνάτε!
Προστατέψτε το παιδί σας, την οικογένειά σας και το σχολείο
 Ενθαρρύνετε τα παιδιά να παίρνουν μέτρα προφύλαξης από τον ιό (SARSCoV-2) που προκαλεί τη νόσο COVID-19 και να εφαρμόζουν τους κανόνες
υγιεινής:
– Να φορούν προστατευτική μάσκα σε εσωτερικούς χώρους καθώς και
σε εξωτερικούς όταν υπάρχει συνωστισμός. Συζητήστε μαζί τους τον
τρόπο της σωστής χρήσης μάσκας. Επιμείνετε ότι η μάσκα είναι
αυστηρά προσωπικό αντικείμενο.
– Να αποφεύγουν την κοντινή επαφή με άτομα που δεν ανήκουν στο
οικογενειακό σας περιβάλλον τηρώντας τη μέγιστη δυνατή απόσταση
από φίλους, γνωστούς και άγνωστους.
– Να πλένουν συχνά τα χέρια τους με σαπούνι και νερό για τουλάχιστον
20 δευτερόλεπτα, ειδικά με την επιστροφή στο σπίτι, πριν τη λήψη
φαγητού και μετά τη χρήση της τουαλέτας.
– Να κρατούν με ευλάβεια αποστάσεις από τους ηλικιωμένους και τα
ευάλωτα άτομα της οικογένειας-πρέπει να τους προστατέψουμε!
– Να αποφεύγουν τη στενή επαφή με άτομα που παρουσιάζουν
συμπτώματα του ιού.
– Να βήχουν και να φτερνίζονται στον αγκώνα τους ή σε ένα
χαρτομάντιλο, το οποίο θα πετούν αμέσως σε κάδο απορριμμάτων.
 Κρατήστε τα παιδιά στο σπίτι αν νιώθουν άρρωστα, επικοινωνήστε
άμεσα με γιατρό της πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας, κατά προτίμηση με
γιατρό που παρακολουθεί συστηματικά τα παιδιά, και ενημερώστε το
σχολείο.

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Λίστα με όσα δεν πρέπει να ξεχνάτε!
Προστατέψτε τον εαυτό σας και τους μαθητές σας
● Αφιερώστε χρόνο για να ενημερώσετε τους μαθητές σας για τον ιό αλλά και για να τους
ενθαρρύνετε να μιλήσουν για τους φόβους τους και τις ανησυχίες τους σχετικά με αυτόν.
● Ενημερώστε τα παιδιά για την αξία της προστατευτικής μάσκας, ιδιαίτερα αν δεν
μπορούν να τηρηθούν οι απαραίτητες αποστάσεις, τόσο σε κλειστούς χώρους όσο και σε
ανοικτούς όταν υπάρχει συνωστισμός. Εκπαιδεύστε τα παιδιά στον τρόπο της σωστής
χρήσης προστατευτικής μάσκας. Επιμείνετε ότι η μάσκα είναι αυστηρά προσωπικό
αντικείμενο.
● Ενημερώστε τα παιδιά ότι πρέπει να αποφεύγουν κατά το δυνατόν την κοντινή επαφή
με τα άτομα που δεν ανήκουν στο άμεσο περιβάλλον τους. Στο σχολείο, αυτό ισχύει
ιδιαίτερα για τα παιδιά που δεν πηγαίνουν στο ίδιο τμήμα με αυτά. Συνδέστε αυτές τις
συστάσεις με τον κύριο τρόπο μετάδοσης του ιού (μικρά σταγονίδια που αποβάλλουμε
όταν μιλάμε, τραγουδάμε ή βήχουμε). Ενημερώστε τους να φροντίζουν να κρατούν τις
μέγιστες δυνατές αποστάσεις από γνωστούς και άγνωστους έξω από το σχολείο.
● Εκπαιδεύστε τα παιδιά να πλένουν τα χέρια τους με σαπούνι και νερό, τρίβοντάς τα για
τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα ή να εφαρμόζουν αντισηπτικό διάλυμα χεριών μετά από
κάθε διάλειμμα και ιδιαίτερα πριν τη λήψη φαγητού και μετά τη χρήση της τουαλέτας.
● Ενημερώστε τα παιδιά να μείνουν σπίτι αν νιώθουν άρρωστα.
● Βοηθήστε τα παιδιά να συμμετέχουν στον συχνό καθαρισμό των επιφανειών και των
αντικειμένων μέσα στην τάξη (π.χ. θρανία, τσάντες, βιβλία, υπολογιστές κλπ.).
● Ενημερώστε τα παιδιά για το πόσο σημαντικό είναι να μην ανταλλάσσουν μεταξύ τους
αντικείμενα (π.χ. στυλό, βιβλία, κινητά τηλέφωνα, χαρτονομίσματα, κέρματα κλπ.).
● Παρακολουθείτε καθημερινά τον αριθμό των μαθητών που λείπουν και ενημερώστε τον
διευθυντή του σχολείου σε περίπτωση που ο αριθμός των απόντων μαθητών αυξάνεται.

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
Λίστα με όσα δεν πρέπει να ξεχνάς!
Προστάτευσε τον εαυτό σου και το σχολείο σου
 Να φοράς προστατευτική μάσκα στους εσωτερικούς χώρους του σχολείου
καθώς και στους εξωτερικούς όταν υπάρχει συνωστισμός. Μάθε τον τρόπο
της σωστής χρήσης μάσκας. Η μάσκα είναι αυστηρά προσωπικό αντικείμενο.
 Να αποφεύγεις να έρχεσαι σε κοντινή επαφή με παιδιά του σχολείου σου,
ιδιαίτερα όσα δεν πηγαίνουν στο Τμήμα που πας εσύ. Το ίδιο ισχύει και με
τους μεγάλους. Να φροντίζεις να κρατάς τις μέγιστες δυνατές αποστάσεις
από φίλους και γνωστούς σου έξω από το σχολείο.
 Να πλένεις συχνά τα χέρια σου με σαπούνι και νερό για τουλάχιστον 20
δευτερόλεπτα, ειδικά πριν τη λήψη φαγητού και μετά τη χρήση της
τουαλέτας. Αν δεν υπάρχει σαπούνι και νερό, μπορείς να χρησιμοποιείς
αντισηπτικό χεριών.
 Να βήχεις ή να φτερνίζεσαι στον αγκώνα σου ή σε χαρτομάντιλο, το οποίο θα
πετάς αμέσως σε κάδο απορριμμάτων.
 Να μην βάζεις τα χέρια σου στο στόμα, στη μύτη ή στα μάτια σου.
 Να μην ανταλλάσσεις αντικείμενα (όπως στυλό, μολύβι, γόμα, κινητό
τηλέφωνο, χαρτονομίσματα, κέρματα κλπ.) με τους συμμαθητές σου.
 Εάν εμφανίσεις πυρετό, βήχα ή άλλα συμπτώματα να ενημερώσεις άμεσα
τους γονείς/κηδεμόνες σου ή τον καθηγητή ή δάσκαλό σου και να μείνεις
σπίτι μέχρι να νιώσεις τελείως καλά. Με τους γονείς σου θα κρίνετε εάν
χρειάζεται ιατρική συμβουλή ή εξέταση.

Πώς θα πρέπει να μιλάω σε παιδιά και έφηβους για τον ιό
(SARS-CoV-2) που προκαλεί τη νόσο COVID-19
Συμβουλές για γονείς και εκπαιδευτικούς
 Να παραμένετε ήρεμοι και καθησυχαστικοί απέναντι στα παιδιά,
λειτουργώντας ως πρότυπο συμπεριφοράς για αυτά.
 Να ακούτε και να συζητάτε μαζί τους, ενθαρρύνοντάς τα να
μοιραστούν μαζί σας τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, τόσο
τα ευχάριστα όσο και τα δυσάρεστα.
 Ενημερώστε τα παιδιά σχετικά με τον ιό με ακριβή, σύντομο και
ειλικρινή τρόπο, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία και την
αντιληπτική τους ικανότητα. Η απόκρυψη της αλήθειας και των
γεγονότων μπορεί να δημιουργήσει σύγχυση και αβεβαιότητα
στα παιδιά.
 Ενθαρρύνετε τα μεγαλύτερα παιδιά και τους εφήβους στην
αναζήτηση από τους ίδιους αξιόπιστων πηγών ειδήσεων και
πληροφοριών σχετικά με τον ιό, και συζητήστε μαζί τους για τις
ειδήσεις και τις πληροφορίες αυτές, βοηθώντας τους να
αναπτύξουν μια κριτική ματιά απέναντί τους. Όμως,
αποθαρρύνετε την υπερβολική έκθεση στις πληροφορίες αυτές,
καθώς αυτή μπορεί να οδηγήσει σε αύξηση του άγχους και του
φόβου τους.
 Δημιουργήστε ένα ασφαλές περιβάλλον υπενθυμίζοντάς τους
συνεχώς τα μέτρα προφύλαξης από τον COVID-19 και
διαβεβαιώνοντάς τους ότι λαμβάνονται όλα τα δυνατά μέτρα για
τη διασφάλιση της δημόσιας υγείας από την επιστημονική
κοινότητα και την πολιτεία.

 Να αποφεύγετε την απόδοση ευθυνών και την αρνητική κριτική
απέναντι σε ένα άτομο που νόσησε και να εξηγήσετε στα παιδιά
για ποιους λόγους δεν ευθύνεται το ίδιο το άτομο,
καταπολεμώντας έτσι την εμφάνιση φαινομένων στιγματισμού
και σχολικού εκφοβισμού.
 Ενθαρρύνετε τη συχνή συμμετοχή των παιδιών και των εφήβων
σε δραστηριότητες που τους αποφορτίζουν και τους χαλαρώνουν

05

07-1

08

Καινοτομίες στην εκπαίδευση- διακρίσεις του Νηπιαγωγείου μας

Τη σχολική χρονιά 2019-20, παρά τις πρωτόγνωρες και αντίξοες συνθήκες που βιώσαμε, καταφέραμε να υλοποιήσουμε καινοτόμα προγράμματα και να συμμετέχουμε σε πανελλήνιους διαγωνισμούς με μεγάλη επιτυχία.

Συγκεκριμένα, σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε:

α) το πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης “Αμα ΖΩ νιος” που είχε ως σκοπό να γνωρίσουν τα νήπια μέσα από ποικίλες δράσεις το θαυμαστό κόσμο του Αμαζόνιου και να συνειδητοποιήσουν  το σημαντικό ρόλο που παίζει στη διατήρηση της ζωής του πλανήτη μας. Μέσα από το πρόγραμμα, τα παιδιά γνώρισαν τους κινδύνους που απειλούν τον Αμαζόνιο, καθώς και τους τρόπους προστασίας του. Κατανόησαν την αξία του εθελοντισμού και της ενεργητικής συμμετοχής για την επίλυση των περιβαλλοντικών ζητημάτων.

Τις δραστηριότητες του προγράμματος μπορείτε να δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

https://issuu.com/ikotr3366/docs/___________

Με τη συμμετοχή μας στο Bravo Schools γίναμε πρεσβευτές των 17 παγκόσμιων στόχων για το περιβάλλον και λάβαμε έπαινο:

1ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου (1)

β)Επίσης το Νηπιαγωγείο μας έλαβε Διάκριση που αναδείχτηκε ως
η καλύτερη εκπαιδευτική προσέγγιση στο Στόχο 14
στην κατηγορία «Μαθητική Δημιουργία»
με τίτλο Συναγερμός στη Βυθοχώρα – Παραμύθι
και εντάσσεται στο
ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΕΣΒΕΥΤΩΝ
ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ:

BRAVO SCHOOLS 2020 ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ_1ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου (1)

Το  παραμύθι μας μπορείτε να το διαβάσετε εδώ:

https://www.storyjumper.com/book/read/67960325/%CE%A3%CF%85%CE%BD%CE%B1%CE%B3%CE%B5%CF%81%CE%BC%CF%8C%CF%82-%CF%83%CF%84%CE%B7-%CE%92%CF%85%CE%B8%CE%BF%CF%87%CF%8E%CF%81%CE%B1%CE%A3%CF%85%CE%BD%CE%B1%CE%B3%CE%B5%CF%81%CE%BC%CF%8C%CF%82#page/32

γ) Από τη συμμετοχή μας στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό που διοργάνωσε η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες με θέμα “Όσα δεν μπαίνουν στη βαλίτσα” μας απονεμήθηκε αναμνηστικό δίπλωμα και δώρα για κάθε συμμετέχοντα:

Συγχαρητήρια σε όλους μας, παιδιά και εκπαιδευτικούς!