Εμείς οι μικροί εθελοντές της HELMEPA JUNIOR ήρθε η ώρα να σας δώσουμε μερικές συμβουλές. Θα σας παρακαλούσαμε να διαβάσετε το ηλεκτρονικό μας βιβλίο με μεγάλη προσοχή γιατί θέλουμε τη Γη μας υγιή και “ζωντανή”!
Ακούστε και διαβάστε μας!
https://read.bookcreator.com/jooklC2hOtQ4XUIVnIO1VsGvvOE3/2rNOCKuWRRaJNwhaNtzFsg
Ως ενεργά μέλη της Helmepa Junior, πρέπει να ξέρουμε τα πάντα για τη θάλασσα. Ε, δε γίνεται να μην ξέρουμε και τα πάντα για τα καράβια που ταξιδεύουν πάνω της ή για τους ανθρώπους που έχουν κάνει τη θάλασσα και τα καράβια της δεύτερο σπίτι τους! Ψάξαμε στην πλούσια βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας και βρήκαμε ένα παραμύθι με ένα πολύ αστείο όνομα…
Αφού κάναμε υποθέσεις για την προέλευση του ονόματός του, το διαβάσαμε και μπήκαμε στον κόσμο των θαλάσσιων ταξιδιών! Κάναμε την παρεούλα μας καράβι, καθίσαμε έτσι ώστε να έχει ισορροπία και να μη γέρνει από καμία πλευρά – ευκαιρία να μάθουμε τις έννοιες “ίσα” και “άνισα” – και φανταστήκαμε να ταξιδεύουμε με το ελαφοκάραβό μας σε νέες περιπέτειες! Ο ήχος της θάλασσας που μας έβαλε η δασκάλα μας, μας οδήγησε να φανταστούμε πολλές νέες περιπέτειες και εμπειρίες για το καράβι μας!
Όμως, τι, πραγματικά, καράβια ταξιδεύουν στις θάλασσες και στους μεγάλους ωκεανούς της Γης; Με ανακυκλώσιμα υλικά φτιάξαμε ένα πλοίο και ένα υποβρύχιο, όπως τα φανταζόμασταν, και με αυτά οδηγούς είδαμε πολλές φωτογραφίες πλοίων! Πόσα πολλά πλοία! Με διαφορετικά μεγέθη, από διαφορετικά υλικά, για διαφορετικές χρήσεις!
Μας γεννήθηκε μια μεγάλη απορία! Όλα αυτά τα καράβια γιατί δε βουλιάζουν; “Γιατί είναι φτιαγμένα από ξύλο!” λέει ένας φίλος μας. “Όχι!” απαντάει μια άλλη φίλη μας…”Εγώ ανέβηκα σε ένα πολεμικό καράβι που είχε έρθει στην Πύλο και είδα ότι ήταν φτιαγμένο από μέταλλο.”
“Εγώ ξέρω. Τα μεγάλα δε βουλιάζουν, μόνο τα μικρά όταν τα χτυπάνε τα κύματα!” είπε ο φίλος μου. Τότε, η δασκάλα μας, αποφάσισε ότι ήταν ώρα να πειραματιστούμε. Μας αρέσουν πολύ τα πειράματα γιατί μέσα απ’ αυτά μας λύνονται οι απορίες. Έτσι, είδαμε τι ξέραμε, τι θέλαμε να μάθουμε και ξεκινήσαμε. Τι συμβαίνει τελικά; Είναι το μέγεθος, το υλικό, το σχήμα ή το χρώμα που βοηθά τα καράβια να πλέουν περήφανα;
Μάλιστα! Τώρα ξέρουμε και μπορούμε να συμπληρώσουμε τις αρχικές μας σκέψεις!
Θα ζωγραφίσουμε και το πείραμα για να μην το ξεχάσουμε ποτέ!
Επίσης, φτιάξαμε κι ένα χάρτινο βαρκάκι, το αφήσαμε μέσα στο νερό και θέλουμε να δούμε αν μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε χάρτινα βαρκάκια για ταξίδια… Για δείτε το αποτέλεσμα…
Χάρτινα βαρκάκια, χάρτινα ταξίδια… Να ταξιδέψετε με άλλο καράβι σίγουρα!
Η δασκάλα μας μας έφτιαξε ένα online game για να το παίξουμε στον διαδραστικό μας πίνακα. Μας άρεσε πολύ και σας δίνουμε το σύνδεσμο για να παίξετε κι εσείς και να μάθετε τι επιπλέει και τι βυθίζεται.
https://learningapps.org/display?v=p2khkrqna25
Εμείς οι μικροί μηχανικοί πιάσαμε δουλειά. Τόσο πολύ αγαπάμε τα ταξίδια και τη θάλασσα που σκεφτήκαμε εργαλεία που θα μπορούσαν να τα επισκευάσουν αν, ελπίζουμε ποτέ, χαλάσουν! Χωριστήκαμε σε ομάδες, σκεφτήκαμε τι βλάβη θα μπορούσαν να πάθουν και φτιάξαμε το κατάλληλο μηχάνημα. Ορίστε δείτε τα!
https://www.canva.com/design/DAGdfoXOJFw/3CW4DWDLnYSjqitIT0wLaQ/view
Κι αν θέλετε να μάθετε όλα τα θαλασσινά επαγγέλματα, αυτά είναι… Όχι, όχι! Δεν θα σας τα πούμε εμείς! Θα λύσετε τα παρακάτω παζλ και θα τα ανακαλύψετε μόνοι σας!
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=35c1e0a2fe32
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=12bc6f7a1e48
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2276f31df39c
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0a49aacec3e6
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=050b5544ad1e
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=33005de9264b
Περάσαμε πολύ όμορφα με τα καράβια! Ταξιδέψαμε, μάθαμε, νιώσαμε! Αργεί να έρθει το καλοκαίρι;;
Εργαστήριο δεξιοτήτων : Παιδική Ηelmepa. Επαφή και γνωριμία με το θαλάσσιο περιβάλλον, τη ζωή αλλά και τα προβλήματα του.
Μια όμορφη Πέμπτη, ο κύριος Θοδωρής και ο Κύριος Λεονάρδος, δύο Λιμενικοί από το Λιμεναρχείο Κυπαρισσίας, ήρθαν στο σχολείο μας να μας ενημερώσουν για όλα! Ποια είναι η δουλειά τους, για τα σκάφη τους, για τη θάλασσα, για τα ατυχήματα που έχουν δει να συμβαίνουν σ’ αυτή… Για όλα μας μίλησαν και σ’ αυτό βοήθησαν οι ερωτήσεις που είχαν, από πιο πριν, ετοιμάσει τα παιδιά!
Ένα από τα πράγματα που κέντρισε ιδιαιτέρως τα παιδιά, ήταν η διάσωση από το Λιμενικό μιας Καρέτας-Καρέτας που είχε μπλεχτεί στα δίχτυα ψαράδων. Όλοι οι κάτοικοι της περιοχής μας αγαπάμε αυτά τα θαλάσσια πλάσματα γιατί, κάθε χρόνο, μας κάνουν την τιμή να έρχονται και να γεννούν τα αυγά τους στις παραλίες μας. Πολλά από τα παιδιά, έχουν υπάρξει μάρτυρες, πολλές φορές, στο παρελθόν, της γέννησης μικρών χελωνών και έχουν παρακολουθήσει τον αγώνα τους για να φτάσουν στο νερό που θα τα οδηγήσει στο σπίτι τους. Έτσι, όταν έφυγαν οι κύριοι του Λιμενικού, συζητήσαμε πολύ για τις θαλάσσιες χελώνες. Είδαμε και μια μικρή, αλλά πολύ περιεκτική, ταινία animation με πρωταγωνίστρια τη μικρή χελωνίτσα Hope.
Η πρωταγωνίστριά μας, μετά από διάφορες περιπέτειες, μπαίνει στο νερό, σε ένα βρώμικο νερό με πολλά επιπλέοντα σκουπίδια, και ακολουθεί το δρόμο του φεγγαριού. Όμως, τι έγινε τελικά; Πού πήγε, τι περιπέτειες έζησε, ποιον συνάντησε; Δεν ξέρετε; Τα παιδιά ξέρουν και θα σας πουν αμέσως!
Πρώτα ζωγραφίζουν τη συνέχεια που θέλουν…
και όοοολες οι απόψεις μπήκαν μέσα σε ένα βίντεο για να σας παρουσιαστούν!
Έχουμε, όμως, κι εμείς τη δική μας Καρέτα-Καρέτα, την όμορφη χελωνόκουκλα της τάξης μας, που έχει επισκεφτεί όλα τα σπίτια των παιδιών μέσα σ’ αυτή τη σχολική χρονιά. Τα παιδιά θέλησαν να τη ρωτήσουν κάποια πράγματα για να την μάθουν καλύτερα! Πήραν το μικρόφωνο και της έκαναν πολλές και σημαντικές ερωτήσεις.
Εννοείται ότι η Λώνα, η θαλάσσια δικιά μας χελώνα, απάντησε πρόθυμα στα παιδιά λύνοντάς τους όλες τους τις απορίες! Πώς θα μπορούσε να γίνει αλλιώς; Τα αγαπάει πάρα πολύ!
Τα παιδιά την άκουσαν να λέει τα προβλήματά της και πολύ στενοχωρήθηκαν. Έχουν μάθει όλα τα προβλήματα που ταλαιπωρούν τη θάλασσα και τώρα στενοχωριούνται ακόμα περισσότερο για την αγαπημένη τους χελωνίτσα. Δίνουν υπόσχεση ότι θα προστατεύσουν τις χελωνοφωλιές που θα δουν στις παραλίες μας τώρα που ήρθε το καλοκαίρι και η εποχή της ωοτοκίας αρχίζει ενώ υποσχέθηκαν, επίσης, ότι δεν θα πετούν σκουπίδια όταν πάνε για μπάνιο ενώ θα μαζεύουν και όλα εκείνα που έχουν πετάξει άλλοι, ασυνείδητοι, άνθρωποι.
Ήρθε η ώρα να φτιάξουμε τις δικές μας Καρέτες-Καρέτες. Παλιές αυγοθήκες θα γίνουν το καβούκι της και μετά η φαντασία και η αγάπη θα φτιάξουν τα πιο χαριτωμένα χελωνάκια που έχετε δει ποτέ!
Γράψαμε τη λέξη “Χελώνα” και είδαμε το αρχικό της γράμμα. Ψάξαμε μέσα στην τάξη για ν’ ανακαλύψουμε πράγματα που ξεκινούν από “χ”, και, φυσικά, είναι τα αγαπημένα της, αλλά δεν βρήκαμε πολλά. Έτσι, ξεκινήσαμε να…στύβουμε το μυαλό μας για να βρούμε πολλές πολλές λέξεις από αυτό το γράμμα και να τις κάνουμε δώρο στη χελώνα μας. Βρήκαμε πολλές, αλήθεια! Στη συνέχεια, το κάθε παιδί ζωγράφισε 5 πράγματα από αυτό το γράμμα και έγραψε το όνομά τους όπως μπορούσε. Η Λώνα, είναι πολύ περήφανη για τους φίλους της γιατί όλοι τα κατάφεραν περίφημα!!
Απλώσαμε το χάρτη και σημειώσαμε επάνω τις περιοχές της Ελλάδας στις οποίες μπορούμε να συναντήσουμε αυτό το θαλάσσιο πλάσμα. Αποφασίσαμε να τις δείξουμε και στον μικρό ποντικό ρομποτάκο μας, τον Κόλμπι, και να τον προγραμματίσουμε να περάσει από όλες εκείνες τις περιοχές και να συνομιλήσει με τα νεογέννητα χελωνάκια. Βέβαια, θα είχε ένα δύσκολο ταξίδι γιατί, δυστυχώς, η θάλασσα έχει πολλά σκουπίδια…
Τα παιδιά, όμως, έφτιαξαν το σωστό κώδικα, το σωστό δρόμο, για τον Κόλμπι, ο οποίος πέρασε με από όλα τα χελωνάκια από τον θαλάσσιο δρόμο χωρίς σκουπίδια. Συνομίλησε με τις μικρές χελώνες και, έτσι, έμαθε κι αυτός τα προβλήματά τους.
Παιδιά και ρομποτάκι θα γίνουν οι μεγαλύτεροι προστάτες της. Κι αυτό είναι υπόσχεση! Για να μην εξαφανιστεί και να ζει ήρεμα στα θαλασσινά νερά για πολλά πολλά χρόνια ακόμα!
Εκπρόσωποι του λιμενικού σώματος της Κυπαρισσίας, επισκέφθηκαν το νηπιαγωγείο μας. Μας ενημέρωσαν για τη δουλειά τους, τους κινδύνους της θάλασσας, αλλά και το μεγάλο ρόλο του ανθρώπου στη μόλυνσή της. Απάντησαν σε όλες τις ερωτήσεις των παιδιών που είχαν ετοιμάσει, αλλά και σε όλες όσες προέκυψαν στην πορεία της συζήτησης. Ακόμα μας έδωσαν αρκετές πληροφορίες για το τι πρέπει να προσέχουμε το καλοκαίρι στη θάλασσα.. Και μάλιστα μας είπαν: ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΗ ΣΕΒΟΜΑΣΤΕ ΟΧΙ ΝΑ ΤΗ ΦΟΒΟΜΑΣΤΕ. Στο τέλος τα παιδιά χάρισαν στους λιμενικούς , μια ομαδική εργασία , με την υπόσχεση ότι θα προσέχουμε τη θάλασσα.
Δυστυχώς, οι Γοργόνες μας είπαν άσχημα νέα! Η κατάσταση στη θάλασσα έχει γίνει πολύ επικίνδυνη για όλα τα πλάσματα της, επηρεάζοντας πάρα πολύ τη ζωή όλου του Πλανήτη. Το πρόβλημα λέγεται “Υπερθέρμανση”! Μάλιστα! Και ξέρετε που οφείλεται αυτό; Στην κλιματική αλλαγή που προκαλούν καθημερινά οι άνθρωποι με τις απερίσκεπτες ενέργειές τους! Μας έδειξαν πολλά, μας είπαν πολλά, πράγματα που μας στενοχώρησαν και μας προβλημάτισαν. Άλλωστε, βλέπουμε κι εμείς πόσο έχει αλλάξει το κλίμα! Είμαστε στον Απρίλιο και κάποιοι από εμάς φοράνε κοντομάνικο! Σκεφτήκαμε και ζωγραφίσαμε ποιες επιπτώσεις έχει επιφέρει η κλιματική αλλαγή και ποιους…
Είναι ώρα για δράση! Εμείς ξέρουμε τις λύσεις! Ακούστε μας και δεν θα χάσετε!!
Zoe Alexiadou
Ένα online παιχνίδι και μια νέα αποστολή για τα παιδιά. Σε συνεργασία με ένα άλλο σχολείο από το etwinning πρόγραμμα “Code name:Poseidon-Save the sea” παίξαμε ένα παιχνίδι όπου έπρεπε να οδηγήσουμε το δύτη μας να μαζέψει τα σκουπίδια της θάλασσας , τοποθετώντας βελάκια στη σωστή σειρά.
Την καθαρίσαμε όλη τη θάλασσα! Τώρα μας αρέσει πιο πολύ!
Zoe Alexiadou
Μια ακόμα ευκαιρία για συνεργασία με τους γονείς μέσα από το etwinning πρόγραμμα “Code name:Poseidon-Save the sea“. Τελικά, για να πάρουμε το 3ο στοιχείο, ο κύριος STEM και η δεσποινίδα REEF βάζουν αποστολές και στους γονείς! Ώρα για οικογενειακή δημιουργία λοιπόν! Μαζί με τα παιδιά τους πρέπει να μαζέψουν πλαστικά αντικείμενα από το σπίτι τους και να τους δώσουν μια νέα ζωή. Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ξεκινά από το σπίτι και εδραιώνεται σ’ αυτό! Η προθυμία μεγάλη και η συμμετοχή ακόμα μεγαλύτερη. Και τα δημιουργήματά τους; Υπέροχα και μοναδικά!
Αγαπημένοι μας γονείς είστε καταπληκτικοί όπως και τα παιδιά σας!
Zoe Alexiadou
Αφού μάθαμε για τις επιπτώσεις της θαλάσσιας ρύπανσης στη ζωή όλων των πλασμάτων της Γης, ήρθε η ώρα να φτιάξουμε ένα συνεργατικό ηλεκτρονικό βιβλίο με τη βοήθεια του Storyjumper. Κάθε εταίρος στο αγαπημένο “Code name: Poseidon save the sea” θα δώσει μια συμβουλή την οποία θα εικονογραφήσει, με όποιο τρόπο επιθυμεί, ένα άλλο συνεργαζόμενο σχολείο ώστε να δημιουργήσουμε το πιο οικολογικό βιβλίο! Το σχολείο μας εικονογράφησε τρεις σελίδες καθώς είναι τρία τα τμήματα που συμμετέχουν! Μεγάλοι οικολόγοι τα παιδιά μας! Τυχεροί ο κύριος STEM με την κυρία Κοραλία REEF!
Το πρώτο τμήμα με την κυρία του, ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΣΚΟΥΤΕΡΗ:
Η συμβουλή που δώσαμε είναι: ” ΜΗΝ ΑΦΗΝΕΤΕ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΣΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ. ΠΑΡΤΕ ΤΑ ΠΙΣΩ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΣΑΣ”.
Πήραμε όμως και ζωγραφίσαμε τη συμβουλή που έλεγε: ”ΜΗΝ ΠΕΤΑΤΕ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ. ΤΑ ΨΑΡΙΑ ΠΕΘΑΙΝΟΥΝ” και την ανεβάσαμε στο διαδικτυακή εργαλείο “Storyjumper”
Το Ολοήμερο Τμήμα 1 έπιασε κι αυτό δουλειά! Πρώτα συμβούλεψε: “ΟΧΙ ΠΕΤΡΕΛΑΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΡΑΒΙΑ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ! ΤΑ ΨΑΡΙΑ ΤΑ ΤΡΩΝΕ ΚΑΙ ΠΕΘΑΙΝΟΥΝ” και μετά εικονο-ποίησε τη συμβουλή: “ΜΗΝ ΑΦΗΝΕΤΕ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΣΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ. ΠΑΡΤΕ ΤΑ ΠΙΣΩ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΣΑΣ”.
Συζήτησαν τι φαντάζονταν ότι θα έπρεπε να βάλουν στην εικόνα τους και έψαξαν μέσα στην τάξη για να βρουν τα κατάλληλα υλικά. Έβαλαν φαντασία και άρχισαν να συνθέτουν σιγά-σιγά τα επιμέρους στοιχεία μέχρι που η συμβουλή…εμφανίστηκε μπροστά τους! Και είχαν κάνει φανταστική δουλειά!Στη συνέχεια, κοιτάζοντας τον…πίνακά τους, πήραν τα μπλοκ και τις μπογιές τους και προσπάθησαν ν’ αποτυπώσουν όλες του τις λεπτομέρειες στο χαρτί τους. Συντονισμός ματιού και χεριού, εστίαση της προσοχής και καλλιτεχνική έκφραση! Τα παιδιά το απόλαυσαν!
Τα Ηνωμένα Έθνη έχουν ανακηρύξει την δεκαετία 2021-2030 ως «Δεκαετία της Επιστήμης των Ωκεανών για την Αειφόρο Ανάπτυξη», με στόχο να ενισχυθεί η βιώσιμη διαχείριση των ωκεανών και των ακτών προς όφελος της ανθρωπότητας. Μέσω της συνεργασίας και της ανταλλαγής τεχνογνωσίας όλων των φορέων που σχετίζονται με τη θάλασσα, η δεκαετία αυτή θα λειτουργήσει σαν εργαλείο για την επίτευξη της ατζέντας του 2030 για τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Σ’ αυτό το πλαίσιο η επιμόρφωση για τις θάλασσες και τους ωκεανούς και η κατανόηση της αλληλεπίδρασης μεταξύ Ανθρώπου και Θάλασσας (OceanLiteracy) αναμένεται να διαδραματίσουν βασικό ρόλο. Η HELMEPA από το 1993 προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA» με στόχο την ενημέρωση και δραστηριοποίηση παιδιών ηλικίας 5-12 ετών της χώρας για το θαλάσσιο περιβάλλον και το περιβάλλον γενικότερα, μέσω της εθελοντικής καθοδήγησης των Εκπαιδευτικών τους.
Στόχος του φετινού προγράμματος με τίτλο «Η θάλασσα είναι ζωή» είναι να ενισχύσει τη γνώση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους ωκεανούς, να την ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο σε ατομικό αλλά και συλλογικό επίπεδο για την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας» για τη βιώσιμη ανάπτυξη και να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας.
Η κλιματική αλλαγή, η ρύπανση, η υπεραλίευση και άλλες περιβαλλοντικές προκλήσεις απαιτούν άμεση εξεύρεση λύσεων και πρέπει όλοι με τις πράξεις μας να δείξουμε τι μέλλον θέλουμε για τις επόμενες γενιές και σε τι κατάσταση πρέπει να είναι οι θάλασσες και οι ωκεανοί για να μπορούν να υποστηρίξουν αυτό το μέλλον.
πηγή: https://helmepajunior.wordpress.com/boutia-ston-okeano/
Φέτος, λοιπόν, συμμετέχουμε και πάλι στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής
Συμμετέχουμε και φέτος στον πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής που διοργανώνει η Helmepa junior, όπως κάνουμε τα τελευταία … 14 ή 15 χρόνια! (έχουμε διακριθεί 10 φορές στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Helmepa εκπροσωπώντας την Πελοπόννησο).
Η φετινή αφίσα έγινε με την τεχνική του κολάζ. Επειδή το λοκ ντάουν μας πρόλαβε, τα παιδιά ζωγράφισαν στο σπίτι ζωγραφιές με το θέμα του διαγωνισμού “άνθρωποι και θαλάσσια ζωή σύμμαχοι για τον πλανήτη γη” και οι γονείς τους έφεραν τις ζωγραφιές στο σχολείο.
Ανέλαβα εγώ μετά, ως ισότιμο μέλος της ομάδας, τη σύνθεση της αφίσας, ακολουθώντας το ένστικτό μου και ιδού το αποτέλεσμα.
Αφίσα 2021 (συνεργατικό έργο των ομάδων)
Θέμα: “Ανθρωποι και θαλάσσια ζωή σύμμαχοι για τον πλανήτη γη”
Κάποια στιγμιότυπα από τη δημιουργία της αφίσας στο σχολείο
Καλή μας επιτυχία!
Με αφορμή την παγκόσμια μέρα πολικής αρκούδας συναντηθήκαμε με τον κ. Δ. Καζά, υπεύθυνο του εκπαιδευτικού προγράμματος της Helmepa junior, της οποίας είμαστε μέλη περισσότερα από 13 χρόνια
Μας ενημέρωσε γι αυτό το όμορφο ζώο του Β. Πόλου που απειλείται με εξαφάνιση και αφού τελείωσε η ενημέρωση γίναμε αρκούδες !
Εδω θα διαβάσετε πολλές πληροφορίες για την πολική αρκούδα !
H helmepa junior είχε μια πολύ ωραία ιδέα: Να ζωγραφίσουν τα παιδιά για να ευχαριστήσουν τους γιατρούς που τόσο πολύ προσπαθούν για το καλύτερο όλων, αντιμέτωποι με τον κορονοϊό.
Μας ήρθε η πρώτη ζωγραφιά από το Νικόλα Χ.
Πολύ εύστοχη, ε; Μπράβο Νικόλα!!!
Και μία δεύτερη από την Κωνσταντίνα! Η Κωνσταντίνα δημιούργησε κόμικ με τη βοήθεια της μαμάς της! Μπράβο Κωνσταντίνα!!!
Η Μαρία Λ. μας έστειλε αυτή.
Μια ζωγραφιά γεμάτη αγάπη για τους ήρωες των ημερών!
Η Αναστασία Α. μας έστειλε δύο φωτογραφίες!
Οι γιατροί την ενέπνευσαν και στην διακόσμηση των πασχαλινών αυγών της
Ολοι τους στέλνουμε την αγάπη μας και την Ανοιξη στις καρδιές τους!
Περιμένουμε και τις υπόλοιπες!
Οι φετινές συμμετοχές των ομάδων μας στο διαγωνισμό αφίσας με θέμα
“Τι πλούσιος που είναι ο βυθός, θαλάσσιος κόσμος μαγικός!”
Προαιρετικό ολοήμερο
Υποχρεωτικό Πρωινό 1
Υποχρεωτικό Πρωινό 2
Η ιστορία πίσω από τις αφίσες …
Σκεφτήκαμε να … ενεργοποιήσουμε και άλλα μέρη του σώματος!
Ας δώσουμε και στα πόδια λίγη ελευθερία έκφρασης!
Πατουσοβυθός!
Ο δεύτερος βυθός έγινε εξ ολοκλήρου με τα χέρια!
Παλάμες!
Παλαμοβυθός!
Κολυμπήσαμε λοιπόν για τα καλά μέσα στο βυθό.
Η σκέψη ήταν να ζωγραφίσουμε τον βυθό όπως τον βλέπουμε από ψηλά
Σα να βρισκόμαστε σε ένα ψηλό καράβι ή αεροπλάνο
Χωρίς λεπτομέρειες. Μόνο χρώματα και σχήματα
Και το καλύτερο για το τέλος!
Οι τελευταίες λεπτομέρειες δόθηκαν με οδοντόβουρτσες και dripping!
Οι υπόλοιπες αφίσες έγιναν με νερομπογιές, με τέμπερες και κραγιόνα.
Βάλαμε πολλή αγάπη για τη θάλασσα και τη ζωγραφική σε όλες τις αφίσες!
Καλή μας επιτυχία!
Εκπρόσωποι της Πελοποννήσου στο 23ο συμβούλιο αντιπροσώπων της παιδικής helmepa, για τέταρτη φορά!
Σήμερα λοιπόν, είχαμε την τιμή να παρευρεθούμε για τέταρτη φορά στο συμβούλιο αντιπροσώπων της helmepa junior και να βραβευτούμε μαζί με άλλα νηπιαγωγεία και Δημοτικά.
Εκπρόσωποι της Πελοποννήσου
Κάποιες από τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε
Παρουσιάσαμε τις δράσεις του σχολείου μας, οι οποίες προέκυψαν από τις δραστηριότητες που προτείνει το σχέδιο δράσης της παιδικής χελμέπα αλλά και τις δράσεις μας σε συνεργασία με τους γονείς και την τοπική κοινωνία.
Στην εφημερίδα της παιδικής Helmepa θα διαβάσετε τα νέα!
http://www.helmepajunior.gr/glaropoula.php